Cấp số cộng Thi Giáo viên giỏi

28 1K 13
Cấp số cộng Thi Giáo viên giỏi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Người thực hiện: Đặng Thị Tố Uyên §3. CẤP SỐ CỘNG I. Định nghĩa II. Số hạng tổng quát III. Tính chất các số hạng của CSC IV. Tổng n số hạng đầu của CSC §3. CẤP SỐ CỘNG Biết 4 số hạng đầu của dãy số (u n ) là -1, 3, 7, 11. Từ đó hãy chỉ ra một quy luật rồi viết tiếp 5 số hạng của dãy theo quy luật đó. Trả lời: +) Quy luật đó là mỗi số hạng kể từ số hạng thứ hai trở đi đều bằng số hạng đứng ngay trước nó với 4 đơn vị. +) Năm số hạng tiếp theo của dãy số đó là: 15, 19, 23, 27, 31. Dãy số như trên gọi là cấp số cộng 1 I. ĐỊNH NGHĨA Em hiểu thế nào là cấp số cộng? Suy nghĩ của em trùng phương án nào sau đây? Phương án 1: Nếu em nghĩ: Cấp số cộng là một dãy số tăng. Phương án 2: Nếu em nghĩ: Cấp số cộng là một dãy số, trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với 4. Phương án 3: Nếu em nghĩ: Cấp số cộng là một dãy số, trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với một số không đổi. Phương án 4: Nếu em có suy nghĩ khác. Phương án 1 Nếu em nghĩ: Cấp số cộng là một dãy số tăng. Thì em đã hiểu sai về cấp số cộng Em hãy xem lại quy luật của dãy số trong ví dụ và chọn phương án khác. Nếu em nghĩ: Cấp số cộng là một dãy số, trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với 4. Thì em đã hiểu sai về cấp số cộng Có lẽ em chưa tổng quát hoá từ ví dụ. Hãy suy nghĩ lại và và chọn phương án khác. Phương án 2 Nếu em nghĩ: Cấp số cộng là một dãy số, trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với một số không đổi. Xin chúc mừng em đã hiểu đúng về cấp số cộng và đây chính là khái niệm cấp số cộng. Phương án 3 Em hãy xem lại ví dụ và chọn phương án khác, trong ba phương án trên chắc chắn có một phương án đúng. Hãy cho biết em hiểu thế nào là cấp số cộng? Em đã hiểu sai về cấp số cộng. Phương án 4 I. ĐỊNH NGHĨA Cấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hoặc vô hạn), trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với một số không đổi d. Số d gọi là công sai Khi d = 0 VD : 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5 với u 1 = 5 và d = 0 + = + ∈ ¥ n n 1 * u u d , nvíi Nếu (u n ) là cấp số cộng với công sai d, ta có công thức truy hồi : ĐỊNH NGHĨA §3. CẤP SỐ CỘNG thì cấp số cộng là một dãy số không đổi Ví dụ 1. Chứng minh các dãy số sau là một cấp số cộng: a)1; -3; -7; -11; -15. b) u 1 = 1, u n+1 = u n + 2 , với mọi n∈N*. §3. CẤP SỐ CỘNG I. ĐỊNH NGHĨA + = + ∈ ¥ n n 1 * u u d , nvíi (u n ) là cấp số cộng, công sai d: . nghĩ: Cấp số cộng là một dãy số, trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với 4. Thì em đã hiểu sai về cấp số cộng. thế nào là cấp số cộng? Em đã hiểu sai về cấp số cộng. Phương án 4 I. ĐỊNH NGHĨA Cấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hoặc vô hạn), trong đó kể từ số hạng

Ngày đăng: 08/06/2013, 01:25

Hình ảnh liên quan

Mai và Hùng chơi trò xếp que diêm thành hình tháp trên mặt sân,cách xếp thể hiện như sau: - Cấp số cộng Thi Giáo viên giỏi

ai.

và Hùng chơi trò xếp que diêm thành hình tháp trên mặt sân,cách xếp thể hiện như sau: Xem tại trang 13 của tài liệu.
được viết vào bảng sau: - Cấp số cộng Thi Giáo viên giỏi

c.

viết vào bảng sau: Xem tại trang 17 của tài liệu.
được viết vào bảng sau: - Cấp số cộng Thi Giáo viên giỏi

c.

viết vào bảng sau: Xem tại trang 18 của tài liệu.
Hãy hoàn thành bảng sau: - Cấp số cộng Thi Giáo viên giỏi

y.

hoàn thành bảng sau: Xem tại trang 20 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan