Trờng th ngọc lĩnh cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Báo cáo tình hình và kết quả thực hiện pc gdthđđt I đặc điểm tình hình 1. Tình hình địa phơng - Ngọc Lĩnh là một xã có địa bàn tơng đối rộng, dân c đông đúc, có những thôn ở cách xa trung tâm xã đến 2km. - Dân c chủ yếu sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, mức thu nhập bình quân thấp. - Tuy vậy phong trào xã hội hóa giáo dục ở địa phơng phát triển rất tốt. Mọi ngời, mọi nhà, mọi tổ chức đoàn thể trong xã đều có ý thức tốt và quan tâm đến sự nghiệp giáo dục. 2. Tình hình nhà trờng: +)Cán bộ giáo viên: - Đội ngũ cán bộ, giáo viên luôn nhiệt tình trong công tác, yêu nghề mến trẻ. - 100% cán bộ giáo viên đạt chuẩn, trong đó có 72,7% giáo viên đạt trên chuẩn. +) Cơ sở vật chất: - Còn thiếu các phòng chức năng, phòng bộ môn, phòng Đội, phòng đọc. - Công trình vệ sinh cha đợc khép kín. - Cha có đủ số phòng để tiến hành học 2 buổi trên ngày. ii. Quá trình tiến hành và triển khai. 1. Cập nhật trẻ mới sinh hàng năm. - Thờng xuyên nắm bắt kịp thời số lợng từng cháu mới sinh để cập nhật hồ sơ. - Phối hợp chặt chẽ với cộng tác viên dân số ở các thôn. 2. Huy động trẻ ra lớp 1. Hàng năm vào tháng 7, nhà trờng tiến hành điều tra và vận động tối đa trẻ 6 tuổi vào lớp 1, cụ thể: +. Thông báo, tuyên truyền, vận động trên loa truyền thanh của xã. +. Kết hợp với hội khuyến học động viên, giúp đỡ các cháu thuộc gia đình có hoàn cảnh khó khăn đến trờng đúng độ tuổi. iii. những thuận lợi và khó khăn trong khi thực hiện 1) Thuận lợi: - Phong trào xã hội hóa giáo dục có hiệu quả cao - Đời sống ngời dân ngày càng ổn định - Luôn có sự phối kết hợp chặy chẽ giữa các đoàn thể trong và ngoài nhà trờng 2) Khó khăn: Hiện nay ở địa phơng, do điều kiện bố mẹ đi làm ăn xa nên một số HS phải chuyển trờng theo ,sau đó lại chuyển về gây ảnh hởng đến việc điều chỉnh, sửa đổi số liệu trong sổ phổ cập. -Một số gia đình ở xa trờng , con đã đến tuổi vào lớp 1 song vẫn cha muốn cho đi học. -Việc phân loại và xác định trẻ khuyết tật của các cấp có thẩm quyền còn còn chậm Iv. Kết quả đạt đợc trong năm học 2007-2008 và phơng hớng nhiệm vụ trong năm học 2008-2009. 1) Kết quả đạt đợc trong năm học 2007 - 2008 Ban giám hiệu và công đoàn nhà trờng cũng nh chính quyền địa phơng luôn quan tâm đến chất lợng dạy và học của giáo viên và học sinh: - Luôn tổ chức thao giảng ,dự giờ để bổ sung, cập nhật phơng pháp dạy học cho đội ngũ giáo viên. - Tuyên dơng, khen thởng kịp thời; phê bình đúng lúc, đúng chỗ. - Ban giám hiệu luôn kết hợp chặt chẽ với công đoàn nhà trờng động viên, giúp đỡ kịp thời những giáo viên có hoàn cảnh khó khăn. - Địa phơng đã trích kinh phí hỗ trợ nhà trờng trong việc khen thởng giáo viên, học sinh có thành tích cao trong công tác và học tập. Vì vậy, chất lợng giáo dục đợc duy trì và phát triển tốt. Cụ thể : +Huy động 100% số trẻ đủ 6 tuổi ra lớp 1 ( 77/77em ) +Số HS hoàn thành CTTH đạt 100% +Tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 99% trong đó số HS TT và HSG chiếm 42,4% 2) Phơng hớng nhiệm vụ trong năm học 2008 - 2009. - Huy động 100% số trẻ sinh năm 2003 ra lớp 1 - Số HS lớp 5 hoàn thành chơng trình tiểu học đạt 100% ( 87/87 em ) - Tỉ lệ HS lên lớp đạt 100%, trong đó số HS tiên tiến và giỏi đạt 55% trở lên - Hoàn tất ,điều chỉnh,bổ sung và cập nhật toàn bộ các hồsơ về PC GDTHĐĐT. Ngọc Lĩnh, ngày 29 tháng 9 năm 2008 Hiệu trởng Vũ Sĩ Trúc . năm. - Thờng xuyên nắm bắt kịp thời số lợng từng cháu mới sinh để cập nhật hồ sơ. - Phối hợp chặt chẽ với cộng tác viên dân số ở các thôn. 2. Huy động trẻ. giỏi đạt 55% trở lên - Hoàn tất ,điều chỉnh,bổ sung và cập nhật toàn bộ các hồ sơ về PC GDTHĐĐT. Ngọc Lĩnh, ngày 29 tháng 9 năm 2008 Hiệu trởng Vũ Sĩ Trúc