5 đề thi học kì lớp 12 môn Văn năm 2015 hay trường THPT Cát Bà Hải Phòng Đề thi học kì môn Văn 12 đề số 1: ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015-2016 SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 TRƯỜNG THPT CÁT BÀ T t t đề) Phần I: Đọc – hiểu (3 đ “C só C dướ ò só Ô c trê só N y đê Lò e Hướ , ủ được, đế , cò t ức Dẫu xu Nơ sâu, ặt ước, Cả tr Dẫu ) ươ ược e ắc, ươ cũ ĩ, – ột ươ ” ( Trích Sóng – Xuân Quỳnh) Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi từ câu đến câu 5: Câu Nêu ý đoạn thơ đ ) Câu Nêu hiệu nghệ thuật phép điệp cấu trúc “Con sóng ” đoạn thơ ( đ ) Câu Hành trìnhdẫu ngược…dẫu xuôi sóng đoạn thơ có lạ? Nêu hiệu nghệ thuật hành trình .5 đ ) Câu 4.Bài thơ Sóng đời hoàn cảnh nào? đ ) Câu Giữa sóng em thơ có mối quan hệ nào? Phần II: Làm văn(7 đ đ ) Cảm nhận anh( chị ) đoạn thơ sau: “Tr v e Đều có ột K ầ Đất Nước đứ cầ t y Đất Nước tr K c y c t cầ t t y ọ Đất Nước vẹ trò , t M C Đế E yc t ò t ắ củ ì ên Đất Nước đ x ữ e t y Đất Nước P ả ết ắ P ả ết ó t â c L ê Đất Nước ộ áu xươ óv s sẻ dá u ì xứ sở đ …” (Đất Nước -Trích trường ca Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm) ) …………Hết………… Đề thi học kì môn Văn 12 đề số 2: ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015-2016 SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 TRƯỜNG THPT CÁT BÀ T t t đề) Phần I: Đọc hiểu (3 đ A cũ ết H Quốc c ặt c ẽ vớ ước tế rộ rã K ắ đặt ữ c tế A cũ t ổ t ì v ) át tr ươ đâu cũ ước Tây, có ột ữ t t ế ,v ề t ắ c ữ Tr ều T ê t , có ả c ữ V ệt, có c rồ ỏ” có qu ộ ệu c ữ Tr ều T ê Tr A “c tế t ị trư ,d ỏ đặt dư ả cá , sở, ộ trư , ếu có t ì v ết ật tế ị , có qu tưở , c ủ yếu ột v ệu củ sở củ t ỡ í trê Đ t ì ệ quốc cá t ươ C ữ ước ệ t ì đâu ố củ ẳ c ữ ột ước ì ạc s (Chữ ta, xã luận Bả ĩ V ệt N khác Hữu Thọ) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi từ câu đến câu 5: Câu Đoạn văn diễn đạt theo phong cách ngôn ngữ gì? ,5 đ ) Câu Đoạn văn nói vấn đề gì? Quan điểm tác giả vấn đề nào?( đ ) Câu Hãy đặt tên cho đoạn văn ,5 đ ) Câu Tác giả sử dụng phương pháp lập luận đoạn văn nêu trên? ,5 đ ) Câu Từ đoạn văn trên, để giữ gìn sáng tiếng Việt, phải làm gì? ( ,5 đ ) Phần II: Làm văn (7 đ ) Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: “Cuộc đ Nă d t vẫ đ qu N rộ Mây vẫ L T t ế s y x t tră c r só Gữ tì Đ ă ỏ yêu cò vỗ” (Trích”Só ” – Xuân Quỳnh, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008.tr.156) …………Hết………… Đề thi học kì môn Văn 12 đề số 3: ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015-2016 SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 TRƯỜNG THPT CÁT BÀ T t đề) Phần I: Đọc – hiểu (3 đ ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu 3: t Ngày 21 tháng năm 2014, Phi-lip-pin, trả lời vấn hãng AP (Mỹ) Rây-tơn (Anh) tình hỉnh biển Đông lập trường biện pháp giải Việt Nam, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng nhấn mạnh: “V ệt N ê ả vệ c ủ quyề v t ổ, c ủ quyề đả t ê ê ả trê sở ả đả ất đị c ấ ữu ịv v C t đá u đổ đ ều t ê , ệ t uộc ê củ ì c ủ quyề uố có ò độc ậ , tự c ủ, c ủ quyề , t ậ đá (Dẫn theo N uyễ H ợ íc c í yđ vẹ ậ ã ì ã , ữu ị t ổ, vù ,v ột t ứ ò ì , đó.” , Trang web Cổng thông tin điện tử Chính phủ) Câu Xác định nội dung phương thức biểu đạt đoạn văn? (1, đ ) Câu Chỉ tác dụng phép liên kết sử dụng chủ yếu đoạn văn? (1, đ ) Câu Suy nghĩ anh/chị vấn đề độc lập chủ quyền thể qua đoạn văn (1, đ ) Phần II: Làm văn(7 đ ) Cảm nhận em hình tượng người lính đoạn thơ sau: “Tây T ế đ ọc tóc Quâ x Mắt trừ Đê u H Nộ dá Rả rác ê cươ C ế trư Áo S ộ t đ c ẳ y c ễu Mã ầ ê ù qu ê ều t v ễ xứ t ếc đ x đất c độc ” (Trích Tây T ế – Quang Dũng, Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo Dục -2013, tr 89) …………Hết………… Đề thi học kì môn Văn 12 đề số 4: ĐỀ THI KIỂM TRA THAM KHẢO HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015-2016 SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 TRƯỜNG THPT CÁT BÀ T t t đề) Phần I: Đọc – hiểu ( đ ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi nêu dưới: C ữv tế tr t ả cò có c ọ c ữv tế ột c u ì đọc t rõ uổ c ều ậ ê c u qu c ụ N củ ỗ tế tu ỗ c ữ, ó y, có cá cá ủ ọ T sá c u ế Ýt tạ ĩ củ ột vù ì ru đê “C t ột Á sá ữ ó ế đ tr ó sá độ ữ đậy Sức ” C ột ý, t ột ức ả truyề s c áy, ữ c ếc cốc t ót rừ độ tr ó, qu cò ột vầ t t ế ấy, r , ọ đế c u qu c ều, ó ệ N ĩ t ế t tắt dầ , câu t ột vù ó , rộ trê uổ c ều Mỗ c ữ ữ xư tră ut qu á trị ý ó, cá sức ợ Câu t , xế y độ ác, ĩ củ , tỏ r c u trê ượ tự ả ất củ câu t ị ý ọ tê vật, ỗ ữ ắ trị sắt Đ ều ỳ d ệu củ t dụ x c, ữ ột ữ ò ọ ọ t cá ế ữ đầu ữ c ữ, ó vây ọc c u ế , ó tất (Trích Mấy ý nghĩ thơ, Nguyễn Đình Thi ) Câu Người viết sử dụng kết hợp thao tác lập luận đoạn trích ? Xác định thao tác lập luận ( đ ) Câu Nêu ý đoạn trích văn ? ( đ Câu Viết đoạn văn ngắn nêu hiểu biết em thơ (1 đ Phần II: Làm văn (7 đ ) ) ) Cảm nhận anh (chị) hình tượng Đất Nước đoạn thơ: K t ê Đất Nước có rồ Đất Nước có tr ẹt ữ y ê ế dâ Tóc ẹ t ì s u đầu C ẹ t ươ Cá y xử y xư …” Đất Nước đầu vớ Đất Nước cá “ u ằ trầu ây ì ă ết trồ c y tre uố đá ặc ặ è , cá cột thành tên Hạt ả ột ắ Đất Nước có từ sươ x y, ã, ầ ,s y đó… (Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước; Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, tr\118) …………… Hết……………… Đề thi học kì môn Văn 12 đề số 5: ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015-2016 SỞ GD VÀ ĐT HẢI PHÒNG MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 TRƯỜNG THPT CÁT BÀ T t t đề) Phần I: Đọc – hiểu (3 đ ) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi từ câu đến câu 3: “Xu hướng thực chủ nghĩa trú trọng diễn tả phân tích Lí giải cách chân thành, xác trình khách quan thực xã hội thông qua hình tượng điển hình Các nhà văn thực thường vào đề tài xã hội với thái độ phê phán tinh thần dân chủ nhân đạo Thể loại thích hợp với chủ nghĩa thực tiểu thuyết, truyện ngắn, phóng sự.” Câu 1.Chỉ lỗi tả, ngữ pháp, dùng từ đoạn trích sửa lại cho đúng.(1 đ ) Câu Đặt tên cho đoạn trích(1 đ m) Câu Nội dung đoạn trích đ Phần II: Làm văn ( đ ) ) Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: “C só C dướ ò só Ô c trê só N y đê Lò e ủ đế cò t ức Dẫu xu Nơ Hướ ặt ước Cả tr Dẫu sâu ươ ược e ắc ươ cũ ĩ – ột ươ ” Qua khổ thơ trên, anh(chị) trình bày quan điểm tình yêu chân chính? (“Só ” – Xuân Quỳnh, SGK Ngữ văn 12, tập 1, NXB GD – 2007, tr 155-156) …….…….Hết……….…