1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Địa lý lớp 6 địa hình bề mặt trái đất

5 147 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 126,65 KB

Nội dung

Bài 13: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Học sinh phân biệt độ cao tuyệt đối độ cao tương đối - Khái niệm núi phân loại theo độ cao khác núi già núi trẻ - Hiểu địa hình cáctơ b Kỹ năng: Quan sát tranh c Thái độ: Giáo dục ý thức học môn CHUẨN BỊ: a Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập đồ, tranh núi Himalaya b Học sinh: Sgk, tập đồ, chuẩn bị theo câu hỏi sgk PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hoạt động nhóm * Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến thức TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định lớp: 1’ Kdss 4.2 Ktbc: 4’ + Như nội lực ngoại lực? - Nội lực sinh từ bên lòng TĐ, ngoại lực sinh từ bên Hai lực đối nghịch xẩy đồng thời + Chọn ý nhất: Động đất núi lửa do: a Ngoại lực sinh @ Nội lực sinh 4.3 Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động 1 Núi độ cao núi: * Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến thức - Quan sát tranh núi Himalaya - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Dạng địa hình nhô cao trrên BMĐ gì? - Núi dạng địa hình nhô TL: cao trên mặt đất từ 500 m trở lên * Nhóm 2: Núi thường có phận? TL: - Núi gồm phận: Đỉnh, sườn chân núi - Học sinh lên bảng phận * Nhóm 3: Căn vào đâu người ta phân loại núi? Có loại núi? TL: - Vào độ cao, có loại núi: + Núi thấp 2000 m trờ lên * Nhóm 4: Quan sát H 34 cho biết cách tính độ cao tương đối độ cao tuyệt đối? TL: - Tương đối: từ chân – đỉnh núi - Tuyệt đối: Mực nước biển – đỉnh núi Chuyển ý Núi già núi trẻ: Hoạt động * Sử dụng sơ đồ khai thác kiến thức + Ngoài phân biệt núi theo độ cao người ta dựa vào đâu để phân biệt núi? TL: - Quan sát H 35a + Hãy mô tả hình này? - Theo thời gian hình thành có núi già núi trẻ TL: Núi trẻ: Đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng sâu - Quan sát H 35b Hãy mô tả hình này? TL: - Núi già: Đỉnh tròn, sườn thoải, thung lũng cạn - Học sinh lên bảng mô tả núi himalaya Địa hình cáctơ Chuyển ý hang động: Hoạt động * Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến thức + Địa hình cáctơ loại địa hình gì? TL: Địa hình núi đá vôi bắt nguồn từ châuÂu - Địa hình núi đá vôi + Địa hình núi đá vôi thể thường gọi địa nào? hình cáctơ với nhiều hang TL: Ngọn núi thường lởm chởm, sắc nhọn, động đẹp thường bị nước mưa khoét thành hang, động Phong nha + Quan sát H 37; H 38 sgk Mô tả hai hình này? TL: 4.4 Củng cố luỵên tập: 4’ - Hướng dẫn làm tập đồ + Như núi độ cao núi? - Núi dạng địa hình nhô cao trên mặt đất từ 500 m trở lên - Núi gồm phận: Đỉnh, sườn chân núi - Từ độ cao phân thành loại núi: thấp, trung bình, cao + Chọn ý nhất: Núi trẻ: a Đỉnh tròn, sườn thoải, thung lũng cạn @ Đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng sâu 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 3’ - Học thuộc - Chuẩn bị mới: Ôn tập Tự xem lại kiến thức học sau ôn tập RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………

Ngày đăng: 04/10/2016, 22:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w