đây là những kiến thức tiến anh căn bản giúp cho các bạn học sinh nắm bắt kiến thức tiếng anh và vận dụng vào trong cuộc sống cũng như trong các kì thi sắp đến .Chúc các bạn thành công và đạt kết quả tốt
Trang 1PARALLEL STRUCTURE
(Cấu trúc song song)
VIDEO và LỜI GIẢI CHI TIẾT chỉ có tại website MOON.VN
[Truy cập tab: Tiếng Anh – Khoá học: CÔNG PHÁ NGỮ PHÁP]
• Cấu trúc song song giúp bài viết mượt mà, dễ đọc
• Tạo ra âm điệu cho câu, giúp câu dễ hiểu hơn
• Khi viết câu văn dài/ nhiều ý, nếu không giữ cho cấu trúc được song hành, tương đương nhau
thì rất dễ gây hiểu lầm cho người đọc
• Các phần tương tự trong một câu phải có cùng cấu trúc (sử dụng những cấu trúc tương tự để
diễn tả những ý nghĩa tương tự)
Note: Nếu có các mốc thời gian khác nhau trong câu, thì các hành động phải tuân quy luật thời gian - KHÔNG áp dụng nguyên tắc song song
USAGE 1
• Liệt kê một chuỗi có từ 2 từ/ 2 cụm từ trở lên:
Các thành phần đó phải tương ứng với nhau về từ loại (N – N, adj – adj, V – V, ) hoặc thì của động
từ
Example
• Parallel adjectives:
✗ My son says his new English teacher is modest, generosity, and sociable
✓ My son says his new English teacher is modest, generous, and sociable
• Example
• Parallel nouns:
✗ They studied about the past, mathematics, and how matter is constituted
✓ They studied history, mathematics, and chemistry
• Parallel V tense:
✗ He learned to play tennis, swimming, and the art of horseback riding
✓ He learned to play tennis, to swim, and to ride a horse
• Example
• Example
Trang 2Parallel clauses:
✗ In her praises of the summer camp, she mentioned that the food was good, that the climate was
perfect, and what superb equipment they had
✓ In her praises of the summer camp, she mentioned that the food was good, that the climate was
perfect, and that the equipment was superb
✗ The old house was battered by the rain and there was no color left because it was standing in the
open sunlight
✓ The old house was battered by the rain and bleached by the sun
USAGE 2
• So sánh 2 ý tưởng
• Diễn tả 2 ý tưởng tương phản/ đối lập nhau
Example
✗ The branch office in Denver was better equipped than Houston
✓ The branch office in Denver was better equipped than the one in Houston
USAGE 3
• Sử dụng cấu trúc song song trong câu có cặp liên từ tương quan: either/ or, neither/ nor, not
only/ but also,…
Example
✗ Helen wanted not only to graduate from college but also money
✓ Helen wanted not only to graduate from college but also to make more money
Note 1
• Khi dùng cấu trúc song song, KHÔNG lược bỏ những từ cần thiết như: giới từ, đại từ quan
hệ,
Example
✗ We considered moving to a small town in the Northwest or a suburb of Denver
✓ We considered moving to a small town in the Northwest or to a suburb of Denver
Note 2
• Nhưng với một chuỗi gồm 3 cụm từ trở lên, có thể lược bỏ mạo từ/ giới từ sau khi đã xuất
hiện ở liệt kê thứ nhất
• Nếu đã bỏ từ liệt kê thứ hai trở đi thì bỏ hết, KHÔNG đưa lại vào liệt kê cuối
Trang 3• Example
✗ On his first visit to New York, he was delighted with the sound of people speaking English, the
grandeur of the architecture being built in the center of the city, and with the delicious feeling of a
person being away from home
✓ On his first visit to New York, he was delighted with the sound of people speaking English, with the
grandeur of the architecture being built in the center of the city, and with the delicious feeling of a
person being away from home
✓ On his first visit to New York, he was delighted with the sound of people speaking English, the
grandeur of the architecture being built in the center of the city, and the delicious feeling of a person being away from home
Note 3
• Cố gắng viết các trúc song song với số từ tương đương nhau
Example
✗ He was a good scientist, but was very poor in keeping books
✓ He was a good scientist, but poor bookkeeper
✗ He believed in democracy for the upper classes, but felt that the common people should be ruled
by their superiors
✓ He believed in democracy for the upper classes, but autocracy for the masses
RULE
Kiểm tra cấu trúc song song
• Bước 1: Nhìn toàn bộ câu xem: Câu có liệt kê các ý tưởng tương tự/ tương phản nhau hay
không?
• Bước 2: Nếu có, xem xét từng thành phần liệt kê, xem có phần nào khác biệt (về tự loại, thời
thì) với các phần còn lại không Nếu không thì câu đã hoàn chỉnh
• Lưu ý: Với các mệnh đề song song, cần đảm bảo mỗi mệnh đề có đủ S-V (có thể lược bỏ các S
sau nếu có chung S), và các V được chia cùng thời
• Example
✗ The tour guide said they would observe sea lions, they would hunt seashells and could photograph
the wildlife
✓ The tour guide said they would observe sea lions, they would hunt seashells and they would
photograph the wildlife
✓ The tour guide said they would observe sea lions, hunt seashells and photograph the wildlife
RULE
Trang 4Các thành phần câu có thể dùng cấu trúc song song:
• Cả câu (entire sentence)
• Một phần của câu (sentence part)
• Phần phụ của câu (subordinate addition)
• Phần nhỏ hơn trong phần phụ (subpart of subordinate addition)
• Example
Ironing clean shirts, , and buying a pack of gum for fresh breath were the tasks Aaron completed before the first day of spring semester
A the printout of a course schedule
B printing a course schedule
C making sure that he had printed a course schedule
Giải thích: chỗ trống cần một cụm danh động từ Đáp án B “printing a course schedule” phù hợp với
“ironing a clean shirt” và ”buying a pack of gum” giữ được cấu trúc song song
Trong khi đó, đáp án A “the printout of a course schedule” là một cụm danh từ với một cụm giới từ kèm theo Đáp án C “making sure that he had printed a course schedule” là một cụm danh động từ nhưng đi với một mệnh đề quan hệ kèm theo
Hai đáp án này phá hoại cấu trúc song song
Example
Stuart wiggled his foot, drummed a Jimi Hendrix riff with his pencil, and , but he could not burn off the caffeine-induced energy from an extra large cup of coffee
A chewed a mouthful of gum
B was chewing a mouthful of gum
C his jaw worked a mouthful of gum
Chỗ trống cần bắt đầu với một động từ thuộc thì quá khứ đơn Đáp án A “chewed…” phù hợp với
“wiggled” và “drummed” giữ được cấu trúc song song
Trong khi đó, câu B “ was chewing a mouthful of gum” là thì quá khứ tiếp diễn; câu C “his jaw worked
a mouthful of gum” lại là một mệnh đề chính
Hai đáp án B và C này phá hoại cấu trúc song song
Example
The blonde who sucked the ends of her hair, the athlete who blinked nervously, and would not share their algebra homework with Jake
A the rebel slouching in his seat
B the slouching rebel
Trang 5C the rebel who slouched in his seat
Giải thích: chỗ trống cần một danh từ theo sau bởi một mệnh đề tính ngữ Đáp án C “the rebel who ” phù hợp với ”the blonde who…” giữ được cấu trúc song song
Trong khi đó, câu A “the rebel slouching in his seat” là một danh từ theo bởi một cụm phân từ; câu B
“the slouching rebel” lại là một cụm danh từ hai đáp án này phá hoại cấu trúc song song
Example
_ , no recognition for her skills, and a dislike for the polyester uniform made Kelsey quit the ping-pong team
A Because she was frustrated with the coach
B Frustration with the coach
C Having become frustrated with the coach
Giải thích: chỗ trống cần một cụm danh từ Đáp án B “frustration with the coach” phù hợp với “no recognition ” và ”a dislike ”giữ được cấu trúc song song
Trong khi đó, đáp án A “because she was frustrated with the coach” là một mệnh đề phụ; đáp án C
“having become frustrated with the coach” lại là một cụm danh động từ hai đáp án này phá cấu trúc song song
• How to create Parallel structure
1 Using Coordinators – And, But, Or, Nor
Example:
• I need to talk to the manager or his assistant
• He will leave at six and arrive at nine
• That dress is charming but overpriced
• Classes can be interesting or boring
• There are students in the classroom and in front of the building
Note
✗ Trang is not only famous in Hanoi but also in HCMC
✓ Trang is famous not only in Hanoi but also in HCMC
“as well as” trong câu có đồng chủ ngữ: cụm có “as well as” đứng trong dấu phẩy, V chia theo S thứ nhất
Example:
• Betty, as well as her parents, is going out of town
• The teacher, as well as her students, is attending the conference
Trang 6• How to create Parallel structure
Using Correlative Conjunctions:
Example:
• He is not only an excellent student, but also an outstanding athlete
• Robert is not only talented but also good-looking
• Maria excels in mathematics as well as in science
• Lindsey not only plays the violin but also composes music
• I know both where you went and what you did
• How to create Parallel structure
Using Correlative Conjunctions:
Example:
• He wants either to go by train or to go by plane
• He wants to go either by train or by plane
• Either Adam or his friends are going to the beach later today
• Neither the boys nor Carmen has seen this movie before
• How to create Parallel structure
Comparative forms:
Khi so sánh, các điểm tương đồng hoặc khác biệt giữa các đối tượng phải song song với nhau
Example:
• To be rich is better than to be poor
• The language skills of the student in the evening classes are the same as those of the student in
the day classes
• Exercise: Identifying parallel errors
1 Steel is alloyed with manganese to increase its strength, hardness, and resistance to wear
2 The type of plant and animal life living in and around a pond depends on the soil of the pond,
what the quality of the water is, and the pond’s location
3 Philosophers are concerned with questions about nature, human behavior, society, and
reality
• Exercise: Identifying parallel errors
4 When taking part in winter sports, one should wear clothing that is lightweight, warmth, and suitable for the activity
Trang 75 Folklore consists of the beliefs, customs, traditions, and telling stories that people pass from generation to generation
6 Major sources of noise pollution include automobiles and other vehicles, industrial plants, and heavy construction equipment
• Exercise: Identifying parallel errors
7 Because of their hardness, industrial diamonds can be used for cutting, grind, and drilling
8 Scholar John Fiske wrote on history, religious, and social issues
9 Electricity is used to light, hot, and cool buildings
10 T S Eliot was equally distinguished as a poet, he wrote criticism, and a dramatist
Giáo viên Quỳnh Trang