Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp – trả lại rơi Phòng GD – ĐT thị xã Tam Điệp Kế hoạch Dạy – Lớp Giáo viên dạy: Trần Hương Giang MÔN: ĐạO ĐứC Bài : Trả lại rơi (T1) I.Mục tiêu: 1.Học sinh biết : - Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người - Trả lại rơi cho người người thật thà, không tham rơi 2.HS trả lại rơi nhặt 3.Học sinh có thái độ quý trọng người thật thà, không tham rơi II Đồ dùng dạyhọc: Đoạn phim tình HĐ1 Các thẻ chữ ghi tình cho HĐ3: Trò chơi Nội dung tập thiết kế PP Bài hát “ Bà còng” Các thẻ đỏ, xanh, vàng(Mỗi học sinh có thẻ với màu khác nhau) Vở tập đạo đức III.Hoạt động dạy- Học: Hoạt động thày Hoạt động trò - vào cô bắt nhịp cho lớp hát bài: “Bà Còng” - GV: cô thấy lớp hát hay H: Vậy, em cho cô biết: Bạn tôm, bạn tép hát làm việc tốt nào? Bài mới: A Giới thiệu bài: Các em ạ, bạn tôm, bạn tép hát nhặt tiền bà Còng mang trả lại cho bà Như thật người yêu quý Còn em nhặt rơi em làm gì? Chúng trao đổi tiết đạo đức hôm nay: bài9: Trả lại rơi (T1) - Cô mời em mở sách giáo khoa trang 29- lấy ghi đầu bạn nhắc lại tên cho cô B Nội dung: * HĐ1: Xem tình qua Vidioclip : Bây cô cho em xem đoạn phim tình Các em theo dõi đoạn phim nhận xét xem hai bạn Hoàng Nam nhặt rơi làm nhé: H: Các em, dự đoán xem hai bạn H N làm với tờ 50 nghìn đồng nhặt được? - Cô mời em(HSTL- GV ghi) H: Còn bạn dự đoán khác k? GV: Trên dự đoán em đưa cách giải tình H: Vậy em bạn đó, em chọn cách giải nào? GV: Các cách 1,2,3 có bạn lựa chọn Vậy cách 4, có em chọn? GV: Như vậy, tất em chọn cách giải