Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài xòe hoa

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp – học hát xòe hoa Tuần: Ngày soạn: Tiết: Ngày giảng: Học Hát Bài: XÒE HOA (Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy) I Yêu cầu: - Biết hát dân ca dân tộc Thái (Tây Bắc), biết gõ đẹm theo phách, theo nhịp hát II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đẹm gõ (Song loan, phchs…) - Một số tranh ảnh dân tộc Thái III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định tổ chức, nhác HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Kết hợp khởi động gióng cách cho HS hát đồng hát Thật hay Bài mới: Hoạt động gv Hoạt động hs * Hoạt động 1: Dạy hát xoè hoa - HS ngồi ngắn, lắng nghe - Giới thiệu hát: Xoè hoa dân ca hay đồng bào dân tộc Thái - Nhắc lại tên hát - Xoè hoa có nghĩa múa hoa - Nghe hát mẫu - GV đệm đàn hát mẫu - Nhận xét hát: Vui tươi, rộn ràng - Hỏi HS nhận xét nhịp điệu hát (Nhanh, chậm, vui tươi sôi hay nhẹ nhàng?) - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu (có câu) - Tập hát câu (Bài chia thành câu) + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng hát - Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca giai điệu - HS hát: + Đồng - GV sửa cho HS hát chưa đúng, nhận xét +Nhóm, dãy * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Cá nhân - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp - Hát gõ đệm theo nhịp Bùng boong bính boong - HS hát gõ đệm theo nhịp x - Hát gõ đệm theo phách x Ngân nga tiếng cồng vang vang - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca x x - HS ôn hát: Dãy, nhóm, cá - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách: Bùng boong bính boong… x x x - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca (Gõ vào tất tiếng theo tiết tấu hát) * Củng cố-dặn dò: nhân kết hợp với nhạc cụ gõ - HS trả lời + Bài hát Xòe hoa, dân ca Thái + Gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu - Cuối cùng, GV củng cố học cho HS cách - HS ghi nhớ cho HS hát ôn hình thức nhóm, tổ, cá nhân - GV nhắc lại tên hát vừa học dân tộc nào? - Hỏi HS thực kiểu gõ đệm nào? - Nhận xét tiết học, khen em hát gõ đệm yêu cầu, hoạt động tích cực học - HS ghi nhớ Nhắc nhở em chưa hát chưa tập trung cần cố gắng