Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài múa vui

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp – học hát múa vui Tuần: Ngày soạn: Tiết: Ngày giảng: Học Hát Bài: MÚA VUI (Nhạc Và Lời: Lưu Hữu Phước) I Yêu Cầu: Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách, tiết tấu hát II Chuẩn bị giáo viên: - Hát chuẩn xác hát Múa vui - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách)- Một số động tác múa đơn giản - Máy nghe, băng nhạc mẫu- Tranh minh hoạ trẻ em múa hát III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: HS hát ôn lại hát xoè hoa (Nghe giai điệu đoán tên hát, sau hát gõ đệm theo phách hát.) Nhận xét Bài Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Dạy hát: Múa vui - Ngồi ngắn ý nghe + Giới thiệu đôi nét tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu - HS nghe băng mẫu Phước (1932 – 1989) quê Cần Thơ (Nam bộ) tác giả nhiều hát tiếng: Lãnh tụ ca, giải phóng Miền Nam, Lên đàng…và hát thiếu nhi như: Reo vang bình minh, thiếu nhi giới - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa phải - Tập đọc lời ca theo tiết tấu liên hoan… - Tập hát câu theo hướng - GV cho HS nghe băng mẫu, sau GV đệm đàn dẫn GV hát lại lần - Chú ý tư ngồi hát - Hỏi HS nhận biết nhịp điệu hát (Nhanh, ngắn chậm? Vui, buồn?) - Hát lại nhiều lần theo hướng - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát câu, tốc độ vừa phải Mỗi câu cho dẫn GV, ý phát âm rõ lời, tròn tiếng HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu Sau + Hát đồng tập câu hát nối câu để hoàn + Hát theo dãy, nhóm chỉnh hát - Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca giai điệu nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá + Hát cá nhân HS theo dõi lắng nghe nhân - HS thực theo hướng dẫn *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đẹm theo GV phách theo nhịp - HS trả lời - GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách - HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo Cùng múa xung quanh vòng x x x x - Hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách - GV hát kết hợp gõ đẹm theo nhịp Cùng múa xung quanh vòng… x x * Củng cố: - Cuối cùng, GV củng cố cách hỏi lại HS tên hát vừa học, tác giả? Cho lớp đứng lên hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách hát nhịp, phách hát - HS nghe ghi nhớ - GV nhận xét, dặn dò