Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8Đề cương ôn tập môn tiếng Anh lớp 7 - 8
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: TIẾNG ANH 8
A NỘI DUNG ÔN TẬP:
I/ VOCABULARY AND GRAMMAR:
1 Vocabulary:
Từ vựng theo các chủ đề đã học đến tuần 15
2 Grammar:
a Tenses:
- Present simple tense – Present Progressive tense
- Present Perfect tense with For and Since
- Past Simple tense
- Future Simple tense
b Reflexive pronouns: myself, himself, themselves…
c Prepositions of time: at, on, in, after, before, until, between…
d Modal verbs: must, have to, ought to,
e Adverbs: - Adverbs of manner: well, fast, badly, hard, …
- Adverbs of place: here, there, upstairs, downstairs, …
f Reported Speech: commands, requests and advice
g Structures:
* Comparison with like, (not) as…as; (not) the same as; different from
* Adjective + enough + to – infinitive
* Let’s……
* Why……?, Because
* Gerunds
* Used to.
* Tell / ask somebody to do sth.
II/ READ:
* Đọc đoạn văn hoặc bài hội thoại theo các chủ đề đã học trong Học Kỳ I với các dạng bài tập: Answer the questions, True/ False, Filling, multiple choice …
III/ WRITE:
* Viết lại câu; Hoàn thành câu theo từ gợi ý cho sẵn
B HÌNH THỨC ĐỀ THI:
Trang 2* Các dạng bài tập như sau:
- Pronunciation
- Matching
- Multiple choice
- Check T/F
- Fill in the missing information / Prepositions
- Find out the errors or correct errors in the sentences
- Give the correct form of the verbs
- Give the correct form of the words (Word forms)
- Sentence transformation
- Make questions for the underlined words or sentences
- Write answers to questions
- Write complete sentences from the word cues
Trang 3
-PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015 -2016
MÔN: TIẾNG ANH 7 -A-NỘI DUNG ÔN TẬP:
I/ Vocabulary:
Theo các chủ đề đã học đến hết tuần 15
II/ Grammar/ Structures:
1 Tenses: present simple, present progressive, future simple
2 Wh- questions: What, Who , Why, When, Where , Which, How, How far, How long, How much ?
3 Indefinite quantifier: many, a lot of, lots of, a few, a little
4 Comparatives/ Superlatives
5 Comparatives of adjectives: many/ much-more, little-less, few- fewer
6 Exclamations: What + (a/an) + adj + N!
7 Prepositions of position: in, on, under, near, next to, behind, between,
opposite…
8 Prepositions of time: on, in, at
9 Adverbs of frequency: usually, often, always, …
10.Suggestions: Why don’t you + V 1 …? What/ How about + V-ing? Let’s + V 1 ,
…
11 Invitations: Would you like + to infinitive…? - response
B- HÌNH THỨC CỦA ĐỀ THI: Tự luận và Trắc nghiệm
- Phần nói 2 điểm (nhà trường tổ chức) và phần làm bài trực tiếp trên đề kiểm tra
8 điểm (đề của phòng)
- Căn cứ công văn số 5333/BGDĐT-GDTrH của Bộ Giáo dục và Đào tạo về
“Triển khai đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn tiếng Anh cấp THCS năm học 2014-2015”
I/ Nội dung:
Các trường tổ chức cho học sinh khối 7 thi phần speaking theo các chủ đề đã được học trong Học kỳ I đến tuần 15
II/ Hình thức đề thi: Chuyên môn nhà trường phân công giáo viên bộ môn ra đề
thi cụ thể các hình thức như sau:
Trang 41 Giáo viên hỏi học sinh trực tiếp 1 số câu hỏi.
2 Dùng tranh để hỏi học sinh
3 Yêu cầu học sinh thuyết trình về chủ đề hoặc về bức tranh
4 Cho hai học sinh thảo luận về chủ đề hoặc về bức tranh
III/ Hình thức tổ chức thi: Có thể tổ chức trước thi Học kỳ.
- Mỗi lượt thi là 2 học sinh
- Thời gian mỗi lượt thi tối đa là 3 phút
- Giám khảo: Mỗi phòng thi đảm bảo 2 giám khả