Tuan4 bai ca ngat nguong64

Tiết 13- ½ 14- Đọc văn Bài ca Ngất ngưởng ( Nguyễn Công Trứ ) I/ Tìm hiểu chung  Tác giả Nguyễn Công Trứ (1778-1858)  - Là người học giỏi, giàu chí khí, tài hoa, văn võ toàn tài lại nhiều thăng trầm đường công danh  -Là người giàu lòng yêu nước, thương dân, dám chống lại triều đình phong kiến mục nát  - Thơ văn : có 50 thơ, 60 ca trù số phú viết chữ Nôm  Hoàn cảnh sáng tác - thể loại bố cục thơ :  - Hoàn cảnh sáng tác : thơ nhà thơ sáng tác sau năm 1848 nhà thơ cáo quan hưu  - Thể loại : Hát nói - thể thơ tự do, phóng khoáng  - Bố cục : phần  + Quãng đời làm quan ( câu đầu)  + Qũang đời hưu ( 13 câu sau)  II/ Đọc hiểu văn Đọc giải nghĩa từ khó : - Gịong đọc mạnh mẽ, tự hào ( câu đầu câu cuối); đùa vui, thách thức ( câu ) - Tìm hiểu nghĩa số từ khó phần thích  Tìm hiểu văn :  * Trừ nhan đề, lần tác giả nhắc đến từ “ngất ngưởng” thơ?  ( lần câu thơ: 4;8;12 câu cuối)  * Theo em, “ngất ngưởng” diễn tả tư người, vật?  - Diễn tả người hay vật có chiều cao so với người …trong tư ngả nghiệng, chực đổ không đổ   Đây trạng thái gây cảm giác khó chịu cho người xung quanh , trêu chọc – trêu …  * Nếu hiểu “ngất ngưởng” thái độ sống em hiểu thái độ “ngất ngưởng” nào?  + Là khác người, xem cao người khác  + Là thoải mái, tự do, phóng túng, không theo khuôn khổ  + Trêu ngươi, chọc tức người khác  => @/ Cảm hứng chủ đạo thơ:  Thái độ sống tự do, phóng khoáng, vượt lên trói buộc sống đời thường nhà thơ  *Mỗi từ Ngất ngưởng gắn liền với quãng đời nhà thơ thể đoạn thơ bài?  - “Ngất ngưởng” (1) gắn với quãng đời chốn quan trường  -”Ngất ngưởng” (2) (3) gắn với quãng đời hưu  - “Ngất ngưởng” (4 )gắn với quãng đời trở lại làm quan  a/ “Ngất ngưởng “ở quãng đời làm quan:  - Tự đề cao vai trò cõi trời đất : Không có việc phận ta  - Liệt kê việc làm, địa vị giữ chốn quan trường:  + Giỏi văn chương (thủ khoa)  +Có tài dùng binh ( thao lược)  + Gĩư nhiều danh vị xã hội người…  => Tự hào người tài lỗi lạc, danh vị vẻ vang, văn võ toàn tài  Đây lời tự thuật chân thành nhà thơ thái độ sống ngạo nghễ người có khả xuất chúng   * Nhận xét nghệ thuật biểu đạt nhà thơ ? Qua , nhận thấy điều ý thức nhà thơ?  - Sử dụng nhiều tứ Hán Việt mang màu sắc trang trọng  - Cách dùng nghệ thuật liệt kê phép điệp …có tác dụng khoe tài, vừa nhấn mạnh chức danh mà thơ trải qua  -Gịong điệu có phần tự cao , khinh đời ( tự phong “ông”)   Thể ý thức rõ nét trang trọng tài địa vị thân   b/Ngất ngưởng chốn quê nhà:  * Cách sống:  Nhà thơ sống theo ý chí sở thích cá nhân:  +Cưỡi bò,bò đeo đạc ngựa  +Đi chùa có “gót tiên” theo  +Khi ca, tửu, cắc, tùng…   Cách sống giễu đời , tận hưởng thú phiêu diêu trần tục  *Thái độ quan niệm sống :  -Không màng đến chuyện khen – chê ; gian :  +Được -mất vui người thái thượng  +Khen – chê mặc gió thổi bỏ tai  -Không thoát tục,nhập tục không “vướng tục”  - Tự sánh với bậc danh tướng đời Hán, đời Tống Trung Quốc  -Khẳng định lòng trung thành với vua…  => Nhà thơ ý thức lĩnh phẩm chất giá trị thân Đó “tôi” ngất ngưởng đáng trân trọng tác giả  c/ Ngất ngưởng chốn triều chung( câu cuối)  -* Ở câu thơ cuối thơ, Nguyễn Công Trứ khẳng định điều ngất ngưởng chốn triều chung? Dụng ý nhà thơ khẳng định vậy?  -Nhà thơ khẳng định đại thần ngất ngưởng triều không  -Dụng ý nhà thơ : muốn nêu bật khác biệt thái độ quan niệm sống mìnhvới tập đoàn phong kiến đương thời   Đó “Tôi” riêng đứng bên đám quan lại nhợt nhạt III/ Tổng kết :  - Bài ca ngất ngưởng hát nói viết theo lối tự thuật, có hình thức tự (đặc biệt tự vần, nhịp)  - Sự kết hợp hài hoà hệ thống từ ngữ Hán Việt với số lượng lớn từ ngữ Nôm…góp phần thể phong cách sống đẹp, có lĩnh:  +Hết lòng vua, nước, bất chấp mất, khen – chê  +Ý thức rõ giá trị thân : tài năng, địa vị , phẩm chất  * Củng cố - liên hệ :  Nếu ngất ngưởng phong cách sống phong cách sống ? Đó có phải cách sống lập dị giống số người đại hôm nay?  Muốn thể phong cách sống tích cực Nguyễn Công Trứ, thân người cần có phẩm chất –năng lực phải làm để có phẩm chất, lực ấy?  * Luyện tập : Từ ngất ngưởng “Bài ca ngất ngưởng” hiểu :  A/Một người với thân hình cao vượt hẳn xung quanh tư ngả nghiênh, chông chênh, không vững  B/ Một thái độ khoe tài, tự tôn, có tình làm điều khác thường trái với tục, với lễ giáo phong kiến  C/Một phong cách sống có lĩnh, có cá tính, trung thực, thẳng thắn, ý thức rõ thân nhà thơ  D/Một quan điểm sống, triết lý sống cao đẹp Nguyễn Công Trứ :”Mình người, người mình” [...]... cực như Nguyễn Công Trứ, bản thân mỗi người cần có những phẩm chất –năng lực gì và phải làm gì để có những phẩm chất, năng lực ấy?  * Luyện tập : Từ ngất ngưởng trong “Bài ca ngất ngưởng” được hiểu là :  A/Một người với thân hình cao vượt hẳn xung quanh nhưng trong tư thế ngả nghiênh, chông chênh, không vững chắc  B/ Một thái độ khoe tài, tự tôn, có tình làm những điều khác thường trái với thế tục,... của nhà thơ : muốn nêu bật sự khác biệt thái độ và quan niệm sống của mìnhvới tập đoàn phong kiến đương thời   Đó là một cái “Tôi” riêng đứng bên ngoài đám quan lại nhợt nhạt III/ Tổng kết :  - Bài ca ngất ngưởng là một bài hát nói viết theo lối tự thuật, có hình thức tự do (đặc biệt là tự do về vần, nhịp)  - Sự kết hợp hài hoà giữa một hệ thống từ ngữ Hán Việt với số lượng lớn từ ngữ Nôm…góp phần... khác thường trái với thế tục, với lễ giáo phong kiến  C/Một phong cách sống có bản lĩnh, có cá tính, trung thực, thẳng thắn, ý thức rất rõ về bản thân của nhà thơ  D/Một quan điểm sống, triết lý sống cao đẹp của Nguyễn Công Trứ :”Mình vì mọi người, mọi người vì mình”