Hiện tượng nhiệt điện, hiện tượng siêu dẫn

HIỆN TƯỢNG NHIỆT ĐIỆN, HIỆN TƯỢNG SIÊU DẪN I.MỤC TIÊU BÀI HỌC :  Kiến thức : - Cho HS hiểu được hiện tượng nhiệt điện và 1 số ứng dụng của nó..  Kỹ năng : - Giải thích được suất điệ

29 HIỆN TƯỢNG NHIỆT ĐIỆN, HIỆN TƯỢNG SIÊU DẪN

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC :

 Kiến thức :

- Cho HS hiểu được hiện tượng nhiệt điện và 1 số ứng dụng của nó

- Hiểu được hiện tượng siêu dẫn và 1 số ứng dụng của nó

 Kỹ năng :

- Giải thích được suất điện động nhiệt điện, nêu ứng dụng cặp nhiệt điện

- Giải thích hiện tượng siêu dẫn

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên :

- Thí nghiệm cặp nhiệt điện, dòng nhiệt điện

- Một số hình vẽ trong SGK được phóng to

2 Học sinh:

- Chuẩn bị SGK, SBT

- Các bảng phụ trong sách giáo khoa

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp

- Trả lời câu hỏi

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Kiểm tra tình hình học sinh

- Nêu câu hỏi về tính chất điện của kim loại

- Nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2: Hiện tượng nhiệt điện Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGk

- Thảo luận nhóm về cặp nhiệt điện

và dòng nhiệt điện

- Tìm hiểu về cặp nhiệt điện, dòng

nhiệt điện

- Trình bày về cặp nhiệt điện, dòng

nhiệt điện

- Nhận xét bạn trình bày

- Đọc SGK

- Thảo luận về biểu thức của suất

điện động nhiệt điện

- Yêu cầu HS đọc phần 1a

- Tổ chức hoạt động nhóm

- Nêu câu hỏi

- Đưa ra yêu cầu

- Nhận xét

- Yêu cầu HS đọc phần 1b

- Yêu cầu HS thảo luận

- Nhận xét và kết luận

- Tìm hiểu về biểu thức của suất điện

động nhiệt điện

- Trình bày về biểu thức của suất

điện động nhiệt điện

- Nhận xét bạn trình bày

- Đọc SGK

- Thảo luận về ứng dụng cặp nhiệt

điện

- Tìm hiểu về ứng dụng cặp nhiệt

điện

- Trình bày về ứng dụng cặp nhiệt

điện

- Lấy ví dụ ứng dụng của cặp nhiệt

điện

- Nhận xét bạn trình bày

- Yêu cầu HS đọc phần 1c

- Yêu cầu HS thảo luận

- Yêu cầu HS trình bày

- Yêu cầu HS lấy ví dụ

- Nhận xét học sinh

Hoạt động 3: Hiện tượng siêu dẫn Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGk

- Thảo luận, tìm hiểu sự phụ thuộc

- Yêu cầu HS đọc phần 2a,b

- Tổ chức thảo luận

của điện trở vật dẫn vào nhiệt độ, khi

nhiệt độ kim loại giảm và khi nhiệt

độ giảm

- Trình bày hiện tượng

- Nhận xét bạn trình bày

- Trả lời câu hỏi C1

- Yêu cầu HS trình bày kết quả

- Nhận xét và kết luận

- Nêu câu hỏi C1

Hoạt động 4 : Vận dụng, củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc SGK

- Trả lời câu hỏi

- Ghi nhận kiến thức

- Lắng nghe

- Nêu câu hỏi 1,2 SGK

- Nêu câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)

- Tóm tắt bài

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy

Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi nhớ lời nhắc của GV

- Giao các câu hỏi và bài tập SGK

- Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)

- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị

bài sau