Bài vi ết s ố5 l ớp đề 1: Bác H ồlà lãnh t ụv ĩ đại c nhân dân Vi ệt Nam, anh hùng gi ải phóng dân t ộc,danh nhân v ăn hóa th ếgi ới Hãy vi ết v ăn nêu suy ngh ĩ c em v ề Ng ười I Mở bài: – Giới thiệu Bác Hồ với vinh danh: + Dân tộc Việt Nam tự hào sinh Chủ tịch HồChí Minh + Là người ưu tú, vị lãnh tụ vĩ dânViệt Nam,anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa giới + Nhân dân Việt Nam yêu quý, tôn kính gọiNgười Bác Hồ kính yêu II Thân bài: Giới thiệu tómtắt đời, nghiệp Bác: – Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969) sinh giađình nhà nho yêu nước vùng quê nghèo xứ Nghệ – nơi có truyền thống anh dũngchống ngoại xâm – Lớn lên cảnh nước nhà tan, Bác sớm nhận sựlầm than, đau thương nhân dân, chủ quyền đất nước ách đô hộcủa thực dân Pháp – Vì vậy, năm 1911, từ bến Cảng Nhà Rồng, Người tìmcon đường cứu nước Ba mươi năm bôn ba nước nước hoạt động cách mạng bíẩn với khó khăn, gian khổ Bác không nản chí, kiên trì hoànthành chí lớn, tìm đường cho cách mạng Việt Nam – Năm 1941, Bác trở trực tiếp lãnh đạo nhân dân đánhPháp, đuổi Nhật giành thắng lợi Ánh sáng cách mạng mà người tìm đườngdẫn lối dân tộc Việt Namđi từ thắng lợi đến thắng lợi khác Sự kiện Cách mạng tháng Tám thành cônglà minh chứng cho đường lối cách mạng đắn Bác – 2/9/1945, Bác đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nướcViệt Nam Dân chủ Cộng hòa, xóa bỏ 80 năm nô lệ – Rồi Bác lãnh đạo nhân dân ta tiến hành hai khángchiến chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ để đến thắng lợi hoàn toàn => Cả đời Bác cống hiến trọn vẹn cho nhân dân,cho đất nước Bác người Việt Namđẹp kỉ XX Suy nghĩ vềcuộc đời nghiệp Bác: – Bác hy sinh đời độc lập tự củadân tộc Sự hi sinh Bác làm cho đất nước nở hoa độc lập, kết trái tự do,đưa nhân dân ta thoát khỏi ách nô lệ – Bác gương sáng cho hệ người Việt Nam noi theo – Tên tuổi Bác, nghiệp cách mạng Người sống cùngnon sông, đất nước… – Tất việc làm Bác xuất phát từ lòng yêu nướcnồng nàn, lòng thương dân, thương kiếp người lầm than cực khổ… – Tỏ lòng biết ơn Bác, ngày khắp nơi đất nướcta đề học tập làm theo gương đạo đức Bác – Là học sinh, ta thực tốt điều Bác dạy vàgóp phần đưa đất nước sánh vai cường quốc năm châu lúc sinh thờiBác mong ước III Kết bài:Khẳng định lại công lao to lớn Bác Bài vi ết s ố l ớp đề 2:N ướ c ta có nhi ều t ấm g ươ ng v ượ t lên s ố ph ận, h ọc t ậpthành công(nh anh Nguy ễn Ng ọc Kí b ị h ỏng tay, dùng chân vi ết ch ữ; anh Hoa XuânT ứ b ị c ụt tay, dùng vai vi ết ch ữ; anh Đỗ Tr ọng Kh b ị b ại li ệt t ự h ọc, tr ởthành nhà th ơ; anh Tr ần V ăn Th ướ c b ị tai n ạn lao độ ng, li ệt toàn thân t ựh ọc, tr thành nhà v ăn,…) L nhan đề “Nh ững ng ườ i không ch ịu thua s ốph ận”, em vi ết v ăn nêu suy ngh ĩ c v ề nh ững ng ườ i I Mở bài: Lá xanh tươi với cội, sống người hối rồicũng lắng vào dòng cát bụi thời gian Nên đâu thể màu xanh thángnăm Nên tuổi đời người đâu thể “Hai lần thắm lại” Cho nên người thìphải sống đời có ý nghĩa Phải có ý chí, nghị lực để vượt lên hoàncảnh, vượt lên khó khăn, gian nan phía trước Giống anh Nguyễn NgọcKý, anh Hoa Xuân Tứ, anh Đỗ Trọng Khôi… họ người không may mắnnhưng họ tự vươn lên Họ “những người không chịu thua số phận”, lànhững gương sáng cho tất học tập II Thân bài: Giải thích: – “Số phận” hiểu nỗi khốn khổ hoàn cảnh bấthạnh ( tàn tật, khiếm khuyết, …) thể xác Xưa nay, số phậnthường nhiều người coi an ông trời, trời định đoạt “Ngẫmhay muôn trời” (Nguyễn Du, “Truyện Kiều”) nên người có số phận bất hạnhthường có tâm lí cam chịu, trời phạt đành chịu… – “Những người không chịu thua số phận” người có ý chí, nghị lực,niềm tin vào sống Họ không đầu hàng trước số phận mà mạnh mẽ vươn lên đểsống sống có ích ý nghĩa Biểu hiện: – Những người không chịu thua số phận người: + Có nhận thức đắn số phận ( họ nhận số phận nằm tay mỗicon người họ tâm vượt lên hoàn cảnh, vượt lên để tạo dựngcuộc sống tốt đẹp cho người thân, để trở thành người có ích…) + Có nhiều đóng góp cho xã hội ( họ tự phục vụ mình, làm cải nuôi sốngbản thân, giảm bớt gánh nặng cho gia đình, cho xã hội, cống hiến cho xã hội…) + Họ gương sáng ( gương vươn lên nỗi bất hạnh đểcất lên tiếng ca ca ngợi đời, nhen lên niềm tin lẽ sống cho mọingười…) – Nhắc đến “những người không chịu thua số phận”, chúng ta, vôcùng cảm phục nói gương giàu nghị lực như: + Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí, bị liệt hai tay từ nhỏ thầy quyếttâm đến trường, kiên trì học viết chân, học hết đại học, trở thành Nhàgiáo Ưu tú, nhà văn, nhà thơ Từ nghị lực ý chí vượt khó vươn lên bảnthân, thầy Nguyễn Ngọc Kí viết lên trang huyền thoại cho đời mìnhvà trở thành gương hệ học sinh, niên Việt Nam + Hiệp sĩ công nghệ thông tin Nguyễn Công Hùng, từ nhỏ mắc bệnhhiểm nghèo khiến anh bị liệt toàn thân, anh cố gắng học tập, mở trungtâm tin học dành cho người khuyết tật, giúp đỡ họ có hướng cuộcđời mình, có niềm tin vào sống Anh làm cho người cảm phục ý chíphi thường vươn lên sống, sống có ích, có cống hiến cho xã hội… + Hay Nick Vujicic – chàng trai người Úc sinh với thể không tay khôngchân, điều không khiến anh nản chí Vượt qua khiếm khuyết cơthể mình, anh trở thành diễn giả tiếng khắp giới, ngườibiết đến gương vượt khó… => Họ gương tiêu biểu cho lẽ sống đẹp, không chịukhuất phục nghiệt ngã số phận Nguyên nhân: Nhờ đâu họ có sứcmạnh để vượt lên số phận? – Bởi họ có ý chí nghị lực, có niềm tin yêu mãnh liệt vào sống Họ đãtạo dựng sống từ muôn vàn khó khăn,gian khổ, thử thách kiêntrì,nhẫn nại tâm chiến thắng số phận Họ hoahướng dương hướng phía mặt trời – Bên cạnh đó, nhờ có động viên khích lệ gia đình, bạn bè xã hội nên họcó đủ dũng cảm, tự tin để vượt qua hoàn cảnh, số phận chông gai phíatrước Ý nghĩa: – Nếu chim mang tiếng hót cho đời thêm vui, hoa mang vẻ đẹp cho đờithêm sắc, nghị lực, không chịu thua số phận mang lại cho họ điềuđáng quý “Không chịu thua số phận” giúp họ có tinh thần, tâm vượt lênhoàn cảnh, vượt lên để sống có ích, sống có cống hiến cho xã hội,giảm bớt gánh nặng cho gia đình… “Tàn” không “phế”, khả củamình họ có nhiều thành công khẳng định xã hội – Hơn hết, họ gương sáng để lại học sâu sắc nghịlực ý chí vươn lên Chính gương họ dạy cho phải biếtvượt qua khó khăn sống để thực hoài bão ước mơ Không aikhác, họ thần tượng người, đặc biệt hệ trẻ ngày hôm Phản đề: Cuộc đời có 2mặt: – sai, phải – trái…cho nên, bên cạnh ca ngợi gương vượt khóthì cần phê phán cá nhân không kiên cường, nhụt chí trướcnhững chông gai sống Mõi gặp khó khăn thường dễ nản lòng, chưathật cố gắng đầu hàng số phận, dễ buông xuôi ý lại, phải ứngtiêu cực…( Học sinh lấy vài dẫn chứng tiêu biểu ) Đó người hènnhát, không dám đối diện với thật nên khó thành công việc Ý kiến đánh giá, bình luận: – Không đao to búa lớn, đời họ – “những người không chịuthua số phận” thông điệp cao lối sống có ích Làm thơ, viết văn, dạyhọc… công việc thầm lặng, họ cống hiến cho xã hội xanhlàm đẹp cho đời, điểm tô cho sống – Họ học lớn cho thể hệ trẻ hôm nay, hoàn cảnh đầy đủ tiện nghisung túc, sống yêu thương, quan tâm cha mẹ, xã hội khôngít học sinh, niên tự đánh mình, lao vào tệ nạn xã hội, lối sống vônghĩa ăn chơi, hưởng thụ, cố gắng phấn đấu, để trở thành người choích cho xã hội, đất nước – Họ gương khiến vô khâm phục, trân trọng, quýmến… – Trách nhiệm chúng ta: + Những người tàn tật cần quan tâm, giúp đỡ ( Phần lớn nhữngngười may mắn cho giúp đỡ người tàn tật làvấn đề cần quan tâm không? Và làm chohọ? ) + Giúp đỡ người tàn tật trách nhiệm cộng đồng ( Giúp đỡ họ không chỉlà trách nhiệm tổ chức nhân đạo, quan quyền mà làtrách nhiệm tất người ) + Giúp đỡ người tàn tật biểu sâu sắc lòng nhân III Kết bài: – “Những người không chịu thua số phận” mãi người yêu quý,khâm phục kính trọng – Rút nhiều học bổ ích lẽ sống, ý chí, nghị lực, niềm tin,khát vọng… ( hoàn cảnh nào, dù số phận có nghiệt ngã đến vẫnquyết tâm vươn lên, vượt qua thử thách để sống có ích) – Ngưỡng mộ họ, sẵn sàng sẻ chia, giúp đỡ để họ bớt đau đớn, nhọcnhằn Bài vi ết s ố l ớp đề 3: Vi ệt Namtuy ều ki ện kinh t ế h ạn ch ế,c s v ật ch ất ch ưa phát tri ển, nh ưng có nhi ềuh ọc sinh đo ạt huy ch ươ ng vàng t ại cu ộc thi quôc t ế v ề toán, lí, ngo ại ng ữ, …N ăm 2004,sinh viên Vi ệt Naml ại đo ạt gi ải vô địch cu ộc thi Robocon châu Á t ại Hàn Qu ốc Hãy vi ết v ănnêu suy ngh ĩ c em v ề hi ện t ượ ng I Mở bài: – Tinh thần hiếu học, vượt khó trở thành truyền thống tốtđẹp người Việt Nam – Giới trẻ ngày tiếp thu truyền thống quý báu ôngcha không ngừng làm vẻ vang truyền thống – Vượt lên gian khó, biến ước mơ thành thực vàgặt hái thành công ( đem huy chương vàng, đem vinh quang choTổ quốc) II Thân bài: Tình hình đấtnước Việt Namtrong thời đại mới: – Đất nước: nghèo nàn, lạc hậu, sở vật chất chưa pháttriển, đầu tư cho giáo dục hạn chế, đời sống nhân dân so với nướctiên tiến giới thua nhiều mặt,… – Về niên Việt Nam thời đại ( khaokhát, ước mơ dù hoàn cảnh nào, khát vọng biến ước mơ thành thực) Những thànhcông đạt ( HS,sinh viên) thi: – Thành tích: kì thi quốc tế môn khoa họccơ bản, HS, sinh viên Việt Namđã đạt nhiều thành tích, đặt biệt năm gần – Cảm nhận thân thành tích Nguyên nhân củanhững thành công: a Nguyên nhânkhách quan: – Được quan tâm Đảng Nhà nước, cấp, cácngành đặc biệt ngành Giáo dục Đào tạo ( tạo môi trường, đầu tư…) – Được quan tâm, động viên, tạo điều kiện gia đình,thầy cô, bạn bè, người thân… b Nguyên nhân chủquan: – Có nghị lực, tâm, thông minh, động, sáng tạo,có phương pháp học tập tốt – Luôn mơ ước khát khao biến ước mơ thành thực – Có tinh thần thi đấu liệt màu cờ, sắc áo, niềmtự hào dân tộc Suy nghĩ họvà điều mà họ đạt được: – Là gương sáng lòng tâm, nghị lực vượtlên gian khó – Là gương điển hình người sống để mơ ước– khát khao – cống hiến – Là người có công lớn với đất nước, làm rạng danhnon sông gấm vóc Việt Nam III Kết bài: – Thành công họ chứng tỏ người Việt Nam, dân tộc Việt Nam tiềm tàng sức mạnh nộilực sẵn sàng vượt lên gian khó – Họ làm điều lớn lao cườngquốc giới Đó niềm tự hào “con Rồng cháu Tiên” – Cảm phục trước gương sáng tinh thần vượt khó, nghịlực, tâm, lòng đam mê Bài vi ết s ố l ớp đề 4: Môṭ hiên ̣ t ượng phổ biên ́ hiên ̣ v ứt rácra đườ ng ho ặc nh ững n công công ̣ Ngôì bên hô,̀ dù hồ đẹp nôỉ tiêng,ng ́ ười ta c ũng ti ện tay v ứt rác xu ống…Em đặ t m ột nhan đê ̀ đê ̉ g ọi hiênt ̣ ượ ng âý viêt́ v ăn nêu suy ngh ĩ c I Mở bài: – Trong sống thực tại, nguyên nhân làm Trái Đất biến đổikhí hậu môi trường bị ô nhiễm vứt rác bừa bãi đường nơicông cộng – Ngồi bên hồ, dù hồ đẹp tiếng, người ta tiện tay vứt rác xuống – Vậy, suy nghĩ tượng này? II Thân bài: Biểu hiện: – Vứt rác đường nơi công cộng thói quen thường xảyra đời sống người Việt Nam: + Trên xe khách, rạp chiếu phim, công viên,… người ta sẵn sằngvứt túi ni lông, thuốc lá,… + Ngay trường học, học sinh thường vứt rác vào ngăn bàn, chân cầuthang, sân trường… + Những khu du lịch tiếng Cát Bà, Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha, lượngrác thải nhiều, phận gom rác phải làm việc liên tục vẫnchưa giải triệt để vệ sinh môi trường + Ngồi hồ, dù hồ đẹp, tiếng, người ta tiện tay vứt rác xuống.Nằm trung tâm thủ đô Hà Nội, Hồ Gươm niềm tự hào người dân Việt Namthế mà rác thải khách dạo chơi ven hồ vứt xuống làm cho nước bị biếnchất, biến “nàng hồ” xinh đẹp trở thành bể nước thải lòng thủ đô, cụRùa sống lâu năm phải ngoi lên… -> Những hành vi cá biệt Người ta xả rác quyềnđược thế, thành cố tật xấu khó sửa chữa Nguyên nhân: a Chủ quan: – Do thói quen có từ lâu đời – Do thiếu hiểu biết – Do thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, ích kỉ, lười nhác, thiếu lòng tựtôn dân tộc, thiếu lòng… ( Người Việt Namcó thói quen vứt rác đường, nơi công cộng họ bắt đầu nhận thức:nơi không thuộc phạm vi nhà mình, có bẩn không ảnh hưởng đến mình,không chê cười đến cá nhân hồn nhiên xả rác Người lớn xả,trẻ xả…Không cười, chả lên án người xả rác, có sốngười có ý thức ngậm ngùi, thở dài, ngao ngán nhìn…rồi đành chứchả biết nói biết chẳng làm trước thói quen vô ý thứccủa đám đông khổng lồ…) b Khách quan: – Do đất nước nghèo nàn, lạc hậu ( phương tiện thu gom rác cònhạn chế, thiếu thốn, có nơi phương tiên người thu gomrác…) – Giờ thu gom rác không đáp ứng với tất người dân – Không có chế tài xử phạt nghiêm khắc c Tuyên truyền rộng rãi khôngsâu sắc tác hại việc xả rác ( chừng người dân chưa thấyxấu hổ xả rác nơi công cộng, chưa có ý thức giữ gìn nơi công cộng nhàmình, chưa nghĩ bị phạt nặng bị tòa bị mọingười chê cười, lên án…chừng tượng xả rác đường, nơi côngcộng) Tác hại/ hậu quả: – Tạo thói quen xấu đời sống văn minh đại – Gây ô nhiễm môi trường – Bệnh tật phát sinh ( có thành dịch), giảm sút sức khỏe, tốn tiền bạc… – Ảnh hưởng đến cảnh quan, thẩm mĩ, vẻ xanh-sạch-đẹp vốn có ( có nơi cònbị biến dạng,bị phá hủy rác) – Ngành du lịch gặp khó khăn, hình ảnh dân tộc, đất nước bị giảm ấn tượngtốt đẹp –… Ý kiến đánh giá, bình luận: – Xả rác bừa bãi hành động thiếu văn hóa, đáng bị phê phán – Những tượng chứng tỏ người chưa có ý thức vấn đề bảo vệ môitrường sống, chưa có trách nhiệm với cộng đồng sống củabản thân – Bởi vậy, người cần phải rèn cho tinh thần trách nhiệm, ýthức bảo vệ môi trường – Chúng ta phải tuyên truyền cho người hiểu tác hại tượngnày – Đồng thời, nhà nước cần có biện pháp hữu hiệu việc thu gomrác thải cần phải xử phạt nghiêm khắc với hành vi vi phạm ( liênhệ với đất nước Singapore) III Kết bài: – Mơ ước chung nhân dân ta: tương lai không xa Việt Nam sẽtrở thành rồng châu Á – Mỗi người đóng góp sức vào công chung – Bắt đầu việc làm nhỏ người: bỏ rác nơi quy định