Bài:25 (1tiết) ĐÔNG NĂNG MỤC TIÊU 1.1.kiến thức: Phát biểu định nghĩa viết biểu thức động (của chất điểm hay vật rắn chuyển động tịnh tiến) -Phát biểu định luật biến thiên động ( cho trường hợp đơn giản) 1.2 kĩ năng: -Vận dụng định luật biến thiên động để giải tập tương tự tập SGK -Nêu nhiều ví dụ vật có động sinh công 1.3 Thái độ (nếu có): CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên: - Chuẩn bị lấy ví dụ thực tế vật có động sinh công 2.2.học sinh: - Ôn lại phần động học lớp THCS -Ôn lại công thức chuyển động thẳng biến đổi -Ôn lại biểu thức cộng lực Gợi ý sử dụng CNTT: Sử dụng video minh hoạ, vật cố động sinh côngtrong thực tế lũ quét, cối xay gió… TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động (phút): Tìm hiểu khái niệm động Hoạt động học học sinh Hoạt động dạy giáo viên -Trả lời C1 -Nhắc lại khái niệm lượng -Trả lời C2 -Nêu phân tích khái niệm động Hoạt động (.phút): Xây dựng công thức tính động Hoạt động học học sinh Hoạt động dạy giáo viên -Tính gia tốc vật theo cách : -Nêu toán vật chuyển động tác dụng Động học động lực học lực không đổi -Xây dựng phương trình 25.1 -hướng dẫn :Viết biểu thức liên hệ gia tốc - Xét trường hợp vật bắt đầu chuyển với vận tốc với lực tác dụng lên vật động từ trạng thái nghỉ -Vật bắt đầu chuyển động v1=0 _Trình bày ý nghĩa đại -Nêu phân tích biểu thức tính động lượng có phương trình 25.2 -Trả lời C3 Hoạt động (15phút): Tìm hiểu quan hệ công lực tác dụng độ biến thiên động Hoạt động học học sinh Hoạt động dạy giáo viên -Viết lại phương trình 25.4 sử dụng -Yêu cầu tìm quan hệ công lực tác dụng công thức tính động độ biến thiên động -Nhận xét ý nghĩa vế pt -Hướng dẫn :Xét dấu ý nghĩa tương ứng -Trình bày công lực tác đại lượng phương trình 25.4 dụng độ biến thiên động vật Hoạt động (.phút): Vận dụng ,củng cố Hoạt động học học sinh Hoạt động dạy giáo viên -làm tập vi dụ - hướng dẫn : Xét độ biến thiên động ôtô Hoạt động (5 phút):.Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động học học sinh Hoạt động dạy giáo viên -Ghi câu hỏi tập nhà - Nêu câu hỏi tập nhà -Ghi chuẩn bị cho sau -Yêu cầu :hs chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM: