Tröôøng THCS LEÂ QUYÙ ÑOÂN GV : § CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Làm để tìm tổng hai số nguyên âm ? I.- Mục tiêu : - Học xong học sinh cần phải : - Biết cộng hai số nguyên dấu - Bước đầu hiểu dùng số nguyên biểu thị thay đổi theo hai hướng ngược đại lượng - Bước đầu có ý thức liên hệ điều học với thực tiễn II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , Mô hình trục số (có gắn hai mũi tên di động dọc theo trục số ) III Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Viết tập hợp Z số nguyên - Thế hai số đối ? Tìm số đối 12 ; - 25 3./ Bài : Trang 73 74 Giáo viên Học sinh Bài ghi I - Cộng hai số nguyên dương : - Cộng hai số nguyên dương cộng - GV hướng dẫn học sinh thao tác hai số tự nhiên khác mô hình hình vẽ - Học sinh vẽ trục số , vẽ trục số - Ví dụ : (+ 4) + (+2) = + = mũi tên biểu diễn việc cộng hai số +4 +2 nguyên dương -1 +6 75 Ta qui ước : - Khi nhiệt độ tăng oC ,ta nói nhiệt độ tăng oC Khi nhiệt độ giảm 2oC ta nói nhiệt độ II.- Cộng hai số nguyên âm : - Học sinh thao tác trục số Ví dụ : Nhiệt độ Mát-xcơ-va vào buổi * Biểu diển nhiệt độ – trưa –3oC Hỏi nhiệt độ buổi chiều oC ngày độ C biết nhiệt độ giảm tăng –2 oC * Giảm 2oC nghĩa tăng –2oC - Khi số tiền giảm 10 000đ ,ta * Tính tổng (-3) + (-2) = -5 2oC so với buổi trưa -2 -3 nói số tiền tăng –10 000đ - Làm tập ?1 - Nhận xét kết tập ?1 rút qui tắc cộng hai số nguyên âm (-4) + (-5) = -9 -6 | -4| + | -5| = + = -5 -4 - Rút qui tắc -3 -2 -1 -5 (-3) + (-2) = -5 Nhiệt độ buổi chiều ngày : -5oC Qui tắc : 76 Muốn cộng hai số nguyên âm , ta cộng hai - Học sinh làm tập ?2 giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “ – “ a) (+37) + (+81) = 37 + 81 = trước kết 118 Ví dụ : b) (- 23) + (- 17) = -(23 + 17) (-17) + (-54) = - (17 + 54) = - 71 = -40 4./ Củng cố : Học sinh làm tập 23 SGK a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + (-14) = -21 c) (-35) + (-9) = -44 c) | -37| + | +15| = 37 + 15 = 52 Học sinh làm tập 24 SGK a) (-5) + (-248) = -253 b) 17 + | -33| = 17 + 33 = 50 5./ Dặn dò : Học làm tập 25 26 SGK trang 75 77