mãu GA HDNGLL

Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 Ngày soạn: 3/9/2012 Ngày giảng : 4/9/2012 Lớp dạy: 8C3 CHỦ ĐIỂM THÁNG – TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG – TIẾT TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ CỦA NGƯỜI HỌC SINH LỚP ( tiết) I/ Mục tiêu: Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh: Kiến thức: -HiÓu đợc vị trí quan trọng năm học lớp 2.K nng: - Tự giác tâm cao học tËp - Biết cách hoạt động nhóm tích cực 3.Thái độ: -BiÕt gióp thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ năm học II/ K nng sng, giỏ tr sng v Các nội dung, mức độ tích hợp hoạt động: - Kỹ nhận thức - Kỹ tự tin - Kỹ lắng nghe - Kỹ trình bày suy nghĩ, thảo luận, tranh luận - Ý thức bảo vệ mơi trường - Giáo dục trật tự an tồn giao thông III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng: - Phương pháp: Giải vấn đề, trò chơi - Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực IV/ Tài liệu phương tiện: -Tài liệu truyền thống nhà trường -Một số hát V/ Tiến trình hoạt động: Tiến Phương Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời trình pháp lượng kỹ thuật dạy học 1.Khám Giáo viên -Kính thưa vị đại biểu Một vài ý kiến trình phút phá: trình bày ,thưa thầy giáo bày học sinh tồn thể bạn đội viên thân mến.Hôm lắng nghe, đồng ý ban giám hiệu chiếu hình nhà trường,chị tổng phụ ảnh trách chi đội tiến hành tổ chức tìm hiểu vị trí vai trị người học sinh Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 lớp 2.Kết nối Tự tin Buổi hoạt động trình bày, hơm gồm Biểu đạt có đội chơi Tơi xin trân sáng tạo trọng giới thiệu: Thành phần BGK: GK thứ 1: Cô giáo chủ nhiệm : Phạm Thị Hằng GK thứ 2:Trần Thị Nga GK thứ 3:Nguyễn Thị Ngọc Em xin kính chúc BGK mạnh khỏe, chấm công bằng, vô tư khách quanxin kính bạn cho tràng pháo tay thật lớn để cổ vũ cho ba đội chơi ngày hôm nay.Các đội chơi trải qua phần thi sau: Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm Phần thi đội chơi giới thiệu đội, thành viên đội thảo luận -Lần lượt nêu câu hỏi: 1-Bạn suy nghó bạn vị trí người HS lớp 8? 2-Bạn thấy phải thực tốt nhiệm vụ năm học này? -Các tổ tiến hành thảo luận,ghi kết thảo luận vào giaáy Trong thời gian phút Thang điểm 10 -Em phải làm để bảo vệ giữ vệ sinh môi trường Đội thứ: Võ Thị Sáu phút Đội thứ hai: Lê Văn Tám Đội thứ ba: Kim Đồng - Từng đội lên trình bày 15 phút 1.Đây thời điểm quan trọng người học sinh,số lượng mơn học tăng lên Là tuổi có khả tổ chức tốt hoạt động 2.Hiểu rõ vai trò từ có biện pháp thích hợp để thực tốt nhiệm vụ năm học Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 Thảo luận nhóm, động não Thực Thảo luận hành nhóm, Giải luyện tập vấn đề Viết tích cực Trị chơi, Cùng tham gia sống quanh mình? Hoạt động 2: biện pháp học tập Các đội chơi trải qua câu hỏi có thời gian suy nghĩ 15 giây, câu trả lời 10 điểm, viết câu trả lời vào bảng Biện pháp học tập: Thư kí đưa phiếu cho đội đưa biện pháp mặt: - Học tập -Đạo đức - Các hoạt động khác - Em nêu qui định thực an tồn giao thơng người bộ, xe đạp Hoạt động 3: Ai tài Phần thi đội có thời gian phút để ghi tên hát, thơ ca ngợi học tập đáp án điểm Hoạt động 4: Đứng, ngồi, nằm, ngủ Tạo khơng khí vui vẻ sinh họat, phát triển phản xạ, rèn luyện trí nhớ Nội dung: Quản trò cho tập thể chơi học cách sau: + Đứng: Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên đầu + Ngồi: Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vng góc, bàn tay giơ ngang mặt 10 phút 1.Học tập: Đi học đầy đủ giời ,học làm trước đến lớp… 2.Đạo đức : Ngoan,lế phép,đoàn kết với bạn bề,thực tốt điều Bác Hồ dạy 3.Các hoạt động khac: Vệ sinh cá nhân,trường lớp sẽ, nhiệt tình hoạt động sân trường - Lớp đoàn phút kết -Mái trường mến yêu Cách chơi: - Quản trị hơ tư thế, động tác theo quy định - Quản trị hô hô làm sai (hô đằng Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 + Nằm: Bàn tay phải nắm, làm nẻo) duỗi tay thẳng phía trước + Ngủ: Bàn tay phải nắm, áp - Người chơi phải vào má hơ: khị làm theo lời hô động tác Phạm luật: quy định quản Những trường hợp sau phải trò chịu phạt: + Làm động tác sai với lời hô quản trị + Khơng nhìn vào quản trị Vận dụng Giao nhiệm vụ + Làm chậm, làm không rõ động tác ? học sinh em cần làm - Học tập thật tốt, tu phút để góp phần xây dưỡng rèn luyện đạo dựng bảo vệ tổ quốc đức thật tốt để trở thành công dân tốt… VI Tư liệu sử dụng: Tư liêu : sử dụng tài liêu trường , lớp Tuyển tập hát trường lớp VII Kiểm tra đánh giá ( 5p) ? Nêu biện pháp học tập trường nhà? • Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đánh giá: Tổng số học sinh: Xếp loại : Tốt Khá TB Ngày soạn: 17/9/2012 Ngày giảng :18/9/2012 Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 Lớp dạy: 8C3 CHỦ ĐIỂM THÁNG – TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG – TIẾT PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG CỦA LỚP ( tiết) I/ Mục tiêu: Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh: Kiến thức: - Học sinh hiểu truyền thống nhà trường sau hai năm học tập - Biết trân trọng truyền thống 2.Kỹ năng:- Biết xây dựng phấn đấu để xây dựng phát huy truyền thống nhà trường - Biết cách hoạt động nhóm tích cực 3.Thái độ: Có ý thức xây dựng kế hoạch học tập cá nhân II/ Kỹ sống, giá trị sống Các nội dung, mức độ tích hợp hoạt động: - Kỹ xây dựng kế hoạch - Kỹ lựa chọn phát huy truyền thống trường lớp + Kĩ lắng nghe,phản ánh bạn khác thông tin phát huy truyền thống nhà trường + Kĩ giao tiếp, kĩ suy nghĩ, tư sáng tạo, hợp tác - Giá trị sống: Đoàn kết, yêu thương, Hịa bình III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng - Phương pháp: Giải vấn đề, trò chơi - Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, Thảo luận, biểu đạt sáng tạo, viết tích cực IV/ Tài liệu phương tiện Sử dụng trình chiếu, tư liệu hình ảnh trường V/ Tiến trình hoạt động Tiến Phương Nội dung hoạt động Định hướng trả Thời trình pháp kỹ lời lượng thuật dạy học 1.Khám Giáo viên Kính thưa vị đại biểu ,thưa Có tư liệu phút phá: trình bày học thầy giáo tồn thể truyền thống nhà sinh lắng bạn đội viên thân mến.Hôm trường cho học nghe, chiếu đồng ý ban sịnh xem hình ảnh giám hiệu nhà trường,chị tổng phụ trách chi đội tiến hành tổ chức tìm hiểu truyền thống trường lớp 2.Kết Tự tin trình Buổi hoạt động Đội thứ: Võ Thị phút Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 nối bày, Biểu đạt hơm gồm có đội sáng tạo chơi Tôi xin trân trọng giới thiệu: Thành phần BGK: GK thứ 1: Cô giáo chủ nhiệm : Phạm Thị Hằng GK thứ 2:Trần Thị Nga GK thứ 3:Nguyễn Thị Ngọc Em xin kính chúc BGK mạnh khỏe, chấm cơng bằng, vơ tư khách quan xin kính bạn cho tràng pháo tay thật lớn để cổ vũ cho ba đội chơi ngày hôm nay.Các đội chơi trải qua phần thi sau: Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống nhà trường: Phần thi đội chơi giới thiệu đội, thành viên đội vài hiểu biết Bác Hồ thời gian phút Thang điểm 10 Thảo luận Hoạt động 2: nhóm, động Hoạt động cá nhân não truyền thống nhà trường Các đội chơi trải qua câu hỏi có thời gian suy nghĩ 15 giây, câu trả lời 10 điểm, viết câu trả lời vào bảng Câu1:Qua truyền thống nhà trường bạn học tập gì? Câu 2: Bạn có suy nghĩ hướng phấn đấu thân năm học này? Câu 3: Bạn hát hát mái trường Sáu Đội thứ hai: Lê Văn Tám Đội thứ ba: Kim Đồng Các đội giới thiệu đội chơi 15 phút 10 phút 1.Học tập gương tốt anh chị trên,tự hào truyền thống trường 2.Học tập Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn lớp nhà tốt Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 Thực hành luyện tập Vận dụng Thảo luận nhóm, Giải vấn đề Viết tích cực Hoạt động 3: Ai nhanh : Phần thi đội có thời gian phút để ghi tên hát, thơ ca ngợi mái trường đáp án điểm Hoạt động 4: Bạn Mỗi đội chơi chọn bạn chọn Trò chơi, bạn cổ vũ tham gia Cùng tham chơi trò chơi: bạn cõng gia di chuyển vị trí để cặp sách sau lấy cặp di chuyển đích Giao nhiệm ? học sinh em cần làm vụ để góp phần xây dựng phát huy truyền thống nhà trường phấn đấu trở thành người đoàn viên -Đội ca phút -Quốc ca -Đi học -Bụi phấn -Em yêu trường em -Lớp đoàn kết - Học tập thật phút tốt, tu dưỡng rèn luyện đạo đức thật tốt để trở thành công dân tốt… VI Tư liệu sử dụng: Tư liêu : sử dụng tài liêu trường , lớp Tuyển tập hát trường lớp VII Kiểm tra đánh giá ( 5p) ? Nêu biện pháp học tập trường nhà? - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… - Đánh giá: Tổng số học sinh: Xếp loại: Tốt Khá TB Ngày soạn: 8/10/2012 Ngày giảng : 9/10/2012 Lớp dạy:8C3 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 - CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 HOẠT ĐỘNG – TIẾT LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TẬP TỐT THEO LỜI BÁC DẠY ( tiết) I/ Mục tiêu: Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh: Kiến thức: Học sinh hiểu sâu sắc thư Bác Hồ số hát Bác Kỹ năng: học sinh biết cách tìm hiểu nội dung thư Bác biết cách tìm hiểu hát ca ngợi Bác - Biết cách hoạt động nhóm tích cực Thái độ: Có ý thức phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, học tập làm theo gương Bác Hồ để trở thành ngoan trò giỏi cháu Bác Hồ kính yêu II/ Kỹ sống, giá trị sống Các nội dung, mức độ tích hợp hoạt động + Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin thư Bác + Kĩ trình bày suy nghĩ lời Bác Hồ dạy thư + Kĩ giao tiếp, kĩ suy nghĩ, tư sáng tạo, hợp tác - Tích hợp tồn phần Tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh: Trong học tập, rèn luyện trở thành công dân tốt III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng - Phương pháp: Giải vấn đề, trò chơi - Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, Động não, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực IV/ Tài liệu phương tiện: Sử dụng trình chiếu, tư liệu hình ảnh Bác, Thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai giảng năm 1945, Thư Bác gửi cho ngành giáo dục năm 1968, số hát Bác, trị chơi V/ Tiến trình hoạt động: Tiến trình Phương pháp Nội dung hoạt động Định hướng trả Thời kỹ thuật dạy lời lượng học 1.Khám Giáo viên trình Cho học sinh xem tư phút phá: bày học sinh liệu hình ảnh, Thư Bác lắng nghe, chiếu Hồ gửi cho ngành giáo hình ảnh dục Học sinh tìm hiểu hiểu thư Bác Bác Hồ - vị cha già kính u dân tộc, danh nhân văn hóa, Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 2.Kết nối nhà cách mạng tài ba Sinh thời Bác dành tình cảm yêu thương quan tâm đặc biệt cho nghiệp giáo dục hế hệ thiếu nhi “Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người” Người xa tình cảm lời dạy người cịn văng vẳng bên tai Hôm cô trị tìm hiểu thư Bác dành cho ngành giáo dục ?Em cho biết Bác Hồ gửi cho ngành giáo dục thư mà em quan tâm Gọi học sinh đứng lên đọc thư Bác Tự tin trình bày, Buổi hoạt động Biểu đạt sáng hơm tạo gồm có đội chơi Tôi xin trân trọng giới thiệu: Thành phần BGK: GK thứ 1: Cô giáo chủ nhiệm : Phạm Thị Hằng GK thứ 2:Bạn Lò Thị Thùy Dung - Bức thư Bác gửi nhân ngày khai trường nước VN DCCH - Bức thư cuối Bác gửi cho ngành giáo dục 1968 Đội thứ: Võ Thị phút Sáu Đội thứ hai: Lê Văn Tám Đội thứ ba: Kim Đồng Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn Giáo án hoạt động lên lớp: Lớp – Năm học : 2012-2013 GK thứ 3:Bạn Lị Thúy Ngọc Em xin kính chúc BGK mạnh khỏe, chấm công bằng, vô tư khách quan xin k mời bạn cho tràng pháo tay thật lớn để cổ vũ cho ba đội chơi ngày hôm nay.Các đội chơi trải qua phần thi sau: Hoạt động 1: Ai nói hay Phần thi đội chơi giới thiệu đội, thành viên đội vài hiểu biết Bác Hồ thời gian phút Thang điểm 10,7,5 Thảo luận nhóm, Hoạt động 2: Ai động não thơng minh Các đội chơi trải qua câu hỏi có thời gian suy nghĩ 15 giây, câu trả lời 10 điểm, viết câu trả lời vào bảng Câu 1: Bác Hồ viết thư gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng nước Việt nam Dân chủ cộng hòa vào thời gian nào? Câu 2: Trong thư 15 phút - Từng đội lên trình bày 10 phút - tháng 09 năm 1945 - Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước Người soạn: Phạm Thị Hằng - Trường THCS Sam Mứn 10 ... trọng giới thiệu: Thành phần BGK: GK thứ 1: Cô giáo chủ nhiệm : Phạm Thị Hằng GK thứ 2:Trần Thị Nga GK thứ 3:Nguyễn Thị Ngọc Em xin kính chúc BGK mạnh khỏe, chấm cơng bằng, vơ tư khách quanxin... Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên đầu + Ngồi: Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vng góc, bàn tay giơ ngang mặt 10 phút 1.Học tập: Đi học đầy đủ giời ,học làm trước đến lớp… 2.Đạo đức : Ngoan,lế phép,đoàn... trọng giới thiệu: Thành phần BGK: GK thứ 1: Cô giáo chủ nhiệm : Phạm Thị Hằng GK thứ 2:Trần Thị Nga GK thứ 3:Nguyễn Thị Ngọc Em xin kính chúc BGK mạnh khỏe, chấm cơng bằng, vơ tư khách quan xin