Vẽ tóc của tôi

VẼ TÓC CỦA TÔII YÊU CẦU -Cháu vẽ được nét xiên từ trên xuống -Cháu ngồi cầm bút dúng tư thế II CHUẨN BỊ -Tranh vẽ chân dung bạn trai ,bạn gái -Bút chì -Tranh mẩu của cô -Hai cái nhà1 xan

VẼ TÓC CỦA TÔI

I YÊU CẦU

-Cháu vẽ được nét xiên từ trên xuống

-Cháu ngồi cầm bút dúng tư thế

II CHUẨN BỊ

-Tranh vẽ chân dung bạn trai ,bạn gái

-Bút chì

-Tranh mẩu của cô

-Hai cái nhà(1 xanh,một đỏ)

III TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG

HỌAT ĐỘNG CỦA CÔ HỌAT ĐÔNG CỦA CHÁU HỌAT ĐỘNG 1

-Cô và cháu cùung hát và vận động bài”Đưa tay ra nè”

-Cô nói các con làm giống cô lắm,chúng ta làm lại lần

nữa chỉ lắc lư cái đầu thôi nhé

-Cô hỏi cháu đầu đâu?

-Trên đầu có gì?

-Tóc đâu chỉ cô xem?

-Nhìn xem cô có tranh vẽ gì?

-Trên đầu của bạn trong tranh có gì?

-Tóc bạn thế nào?

-Muốn vẽ được tóc các con nhìn xem cô vẽ:Cô cầm

bằng tay phải và vẽ từ trên xuống dưới không vẽ ra

ngoài

-Cô cho cả lớp bắt đầu cầm bút ngồi ngay ngắn chuẩn

bị để vẽ

HỌAT ĐỘNG 2

-Cô cho cháu vẽ trên không

-Cháu vẽ vào giấy

-Trong lúc cháu vẽ côchú ý động viên cháu nhút

nhát,giúp đỡ cháu yếu

HỌAT ĐỘNG 3

-Cô cho cháu đem tranh treo lên giá

-Cô cho cháu nhận xét tranh

-Cô nhận xét tranh cháu

-Cô cho cả lớp chơi trò chơi”trời nắng ,trời mưa”

-Cô giải thích cách chơi

-Cô cho cháu chơi 2-3 lần

 Kết thúc tiết học /

-Cháu thực hiện theo cô

-Đầu đây -Tóc -Tóc đây

-Cháu trả lời -Cháu quan sát và lắng nghe -Cháu ngồi vào bàn

-Cháu vẽ trên không -Cháu vẽ

-Cháu treo tranh lên giá -Cháu nhận xét tranh -Cháu lắng nghe -Cháu chơi