GOI y LOI NHAN XET HS theo TT 30

PHÒNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC  GỢI Ý MỘT SỐ CÂU NHẬN XÉT TRONG ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC (Tài liệu tham khảo dành cho cán quản lí, giáo viên tiểu học) Tháng 02 năm 2015 (LƯU HÀNH NỘI BỘ) LỜI NÓI ĐẦU Qua thời gian triển khai Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo, cán quản lí, giáo viên tiểu học tỉnh hiểu bước đầu thực đánh giá học sinh tiểu học theo tinh thần Thông tư Tuy nhiên trình thực hiện, giáo viên số khó khăn nhận xét kết học tập rèn luyện học sinh tiết học ngày, đánh giá tháng nhận xét tổng hợp đánh giá cuối kì I Để bước tháo gỡ khó khăn giáo viên, sở chia sẻ trường tiểu học, giáo viên tiểu học tỉnh, Phòng Giáo dục Tiểu học tập hợp chia sẻ số câu nhận xét đánh giá học sinh tiểu học kiến thức, kĩ môn học hoạt động giáo dục, lực, phẩm chất Nội dung tài liệu mang tính gợi ý nhằm giúp cho giáo viên thuận lợi việc thực đánh giá học sinh tiểu học theo quy định Giáo viên cần lưu ý sử dụng dấu câu cho phù hợp viết nhận xét vào vở, vào hồ sơ đánh giá Việc phân loại nhận xét lời, ghi vở, ghi nhận xét tháng, tổng hợp đánh giá thường xuyên cuối học kì I mang tính tương đối, giáo viên cần tham khảo có chọn lọc để sử dụng có hiệu tài liệu Phòng Giáo dục Tiểu học mong nhận ý kiến đóng góp cán quản lí, giáo viên tiểu học để tài liệu hoàn thiện hơn, góp phần thực tốt Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Trân trọng cảm ơn./ MÔN TIẾNG VIỆT Một số câu nhận xét lời - Cảm thụ nội dung bài, đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi - Cần phát âm chuẩn âm tr/ch, vần an/ang, ac/at - Cần phát âm chuẩn âm tr/ch, vần an/ang, ac/at - Có nhiều cố gắng đọc chưa lưu loát lắm, sót nhiều từ ngữ Em cần luyện đọc xác - Có sáng tạo việc kể lại nội dung câu chuyện - Có tiến trả lời câu hỏi - Còn mắc lỗi phát âm sai - Đọc to rõ ràng nhiên cần ý ngắt nghỉ - Đọc tốt, hiểu nội dung cần rèn thêm phân biệt lời nhân vật đọc hay - Đọc chưa Em cố gắng rèn đọc nhiều - Đọc chậm nhà cố gắng rèn thêm - Đọc chậm, ngắt nghỉ chưa chỗ Tăng cường luyện đọc tiết học - Đọc chậm, ngắt nghỉ chưa chỗ Tăng cường luyện đọc tiết môn - Đọc chậm, ngắt nghỉ chưa Tăng cường luyện đọc tiết môn - Đọc nhỏ, đánh vần - Đọc nhỏ Em cố gắng đọc lớn - Đọc đánh vần chậm Em cố gắng luyện đọc nhiều - Đọc nhỏ, chưa rõ lời - Đọc nhỏ, chưa rõ lời - Đọc được, khắc phục lỗi phát âm tr / ch, r / gi - Đọc to rõ ràng lưu loát Hiểu trả lời câu hỏi, tìm hiều tốt - Đọc to rõ ràng so với đầu năm - Đọc to, rõ ràng, lưu loát cần ý phát âm rõ ràng vần ăt/ăc… - Đọc to, rõ ràng, viết xác - Đọc to, tròn tiếng, từ, câu ứng dụng - Đọc tốt, phát âm chuẩn, cần phát huy - Đọc tốt, phát âm chuẩn.Cần phát huy - Em cần ý viết đoạn văn - Em có giọng đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết thể lời nhân vật, ngắt nghỉ phù hợp với cụm từ câu - Em có tiến cần tăng cường thực hành luyện đọc - Em đọc hiểu nội dung tập đọc - Em đọc với tốc độ vừa phải - Em đọc hay bỏ dấu thanh, chữ viết chưa thẳng hàng Em cần luyện đọc thêm viết chậm theo hàng mực đậm dòng kẻ - Em đọc nhiên chậm, cố lên em - Em đọc to, rõ ràng , diễn cảm, thể giọng đọc nhân vật Phát huy - Em viết đoạn văn rõ bố cục, đủ ý - Hiểu nhanh, trả lời trôi chảy - Hiểu nội dungbài tập đọc,trả lời câu hỏi Đọc lưu loát, hiểu tốt nội dung văn - Kể chuyện có sắc thái biểu cảm - Phát âm chưa xác, cần khắc phục nhiều - Trả lời trọng tâm, dùng từ chuẩn xác - Học có tiến bộ, khắc phục lỗi phát âm r/d… Một số câu nhận xét ghi - Bài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc - Bài viết mắc nhiều lỗi, cần rèn luyện nhiều - Bài viết sẽ, trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng - Bài viết sinh động, giàu hình ảnh, văn có ý, biết cách dùng từ đặt câu - Bài viết tốt – Em cần ý nét khuyết thêm để chữ viết đẹp - Câu văn hay biết dùng từ gợi tả tốt - Câu văn sáng tạo - Câu văn viết mạch lạc, rõ ý, nhiều cảm xúc - Chữ viết chưa mẫu, trình bày chưa đẹp - Chữ viết chưa mẫu, trình bày chưa đẹp - Chữ viết đẹp, trình bày sẽ, rõ ràng - Có khiếu viết văn, diễn đạt lưu loát - Còn mắc lỗi phát âm sai: t, th - Em cần ý viết độ cao chữ “h, gh” - Em cần đọc kĩ đề làm - Em cần viết cẩn thận - Em hiểu làm tốt - Em đặt câu hay lắm, cần phát huy em - Em hiểu nhanh, xác định câu ghép thành phần câu Đáng khen - Em làm tốt, chữ viết đẹp, rõ ràng - Em viết tả có tiến trước nhiên đôi lúc sai Em cần rèn thêm - Em viết tả nhầm lẫn âm đầu s/x, tr/ch; vần uôt/uôc… - Viết câu có đủ thành phần, diễn đạt ý - Vốn từ hạn chế, cần luyện thêm từ nhiều em - Ý phong phú Cảm xúc chân thành Một số câu nhận xét ghi nhận xét thường xuyên tháng - Bài văn giàu hình ảnh, biết chọn từ ngữ phù hợp với đối tượng miêu tả Diễn đạt câu ngắn gọn, có liên kết chặt chẽ - Bài viết sẽ, cần rèn chữ viết đẹp - Biết dùng từ ngữ sinh động để kể quê hương, buổi đầu học tốt - Cần ý cách trình bày tả - Cần rèn chữ viết nhiều - Cần rèn thêm tả, tốc độ viết - Cần trình bày rõ ràng, - Câu văn sáng tạo, có nhiều ý hay Đáng khen - Chữ viết chưa đẹp Em cần rèn viết chữ khoảng cách trình bày đẹp - Chữ viết có tiến độ cao chữ - Chữ viết đẹp, trình bày sẽ, rõ ràng Đáng khen - Chưa thể rõ phần văn tả người - Có tiến trước, viết mắc lỗi - Đặt câu, viết văn có ý hay, viết có hình ảnh sinh động - Em cần phân biệt vần ang/an viết - Em viết tả chữ viết cẩn thận - Kĩ đọc, viết có nhiều tiến bộ, chưa tự tin kể lại câu chuyện học trước lớp - Nắm vững từ so sánh - Nắm vững cấu tạo văn miêu tả đồ vật, viết sinh động, giàu hình ảnh, có tình cảm chân thật - Viết tương đối tốt nhiên ý độ cao chữ - Viết văn tả người chưa đạt, chưa viết câu văn gãy gọn, ý - Viết tả nhầm lẫn Cần rèn viết tả nhiều tiết luyện - Viết tả sai nhiều lỗi, trình bày chưa đẹp Tăng cường luyện viết tiết môn ( hay buổi thứ hai.) - Viết chữ nét, trình bày - Viết chưa mẫu chữ thẳng dòng kẻ - Viết có tiến nhiều, viết độ cao chữ - Viết văn tả người có ý chưa hay, chưa sinh động - Xác định phận câu kể Ai làm ? Ai gì? Tìm hình ảnh so sánh có câu Một số câu nhận xét thường xuyên tháng - Cần phát âm chuẩn âm tr/ch, vần an/ang, ac/at - Chữ viết chưa mẫu, trình bày chưa đẹp - Chưa thuộc âm, vần tháng: kh, gh, gi, ngh, tr, th, ưu, ươu, uôn, ươn, yêu, iêu, - Có sáng tạo việc kể lại nội dung câu chuyện - Còn mắc lỗi phát âm sai - Còn mắc lỗi phát âm sai: t, th - Đặt câu, viết văn có ý hay, viết có hình ảnh sinh động - Đọc chậm nhỏ, viết tả mắc nhiều lỗi tả - Đọc chậm, chưa thuộc mặt chữ viết chữ - Đọc chậm, ngắt nghỉ chưa chỗ Tăng cường luyện đọc tiết môn - Đọc đánh vần, đánh vần sai, chữ viết xấu - Đọc nhỏ, đánh vần - Đọc đánh vần chậm Em cố gắng luyện đọc nhiều - Đọc diễn cảm, hiểu trả lời câu hỏi - Đọc số từ, vần, câu, chậm - Đọc chậm, viết mắc lỗi - Đọc nhỏ, chưa rõ lời - Đọc được, chữ viết - Đọc được, khắc phục lỗi phát âm tr / ch, r / gi - Đọc to, tròn tiếng, từ, câu ứng dụng - Đọc với tốc độ chậm - Đọc, viết sai số âm vần khó Cần luyện đọc nhiều - Đọc, viết tốt; làm văn tả người (tả cảnh) đủ phần, có ý hay, câu - Đọc, viết tương đối rõ ràng - Cần rèn đọc nhiều viết số đoạn văn, thơ ngắn - Có khiếu làm văn - Đã có tiến cần tăng cường thực hành luyện đọc - Đọc lưu loát, trôi chảy, cảm thụ nội dung - Thực tốt yêu cầu giáo viên đề - Viết mắc nhiều lỗi tả, cần đọc chuẩn, xác - Hoàn thành, đọc lưu loát, viết tả - Hoàn thành, đọc rõ ràng, trôi chảy, ngôn ngữ kể chuyện lưu loát - Học có tiến bộ, khắc phục lỗi phát âm r/d - Học Toán có tiến bộ, rèn thêm Tiếng Việt chữ viết - Kể chuyện có sắc thái biểu cảm - Kể chuyện có tiến bộ, biết dùng ngữ điệu kết hợp với biểu cảm nhân vật - Nhận diện âm vần chậm - Nói, viết thành thị, nông thôn, viết thư cách rõ ràng - Trả lời trọng tâm, dùng từ chuẩn xác - Viết có tiến nhiều, viết độ cao chữ - Viết có tiến bộ, viết độ cao chữ - Viết tả, tìm vật so sánh Viết đoạn văn ngắn có liên quan đến chủ điểm học - Viết câu có đủ thành phần, diễn đạt ý - Vốn từ phong phú, viết câu có đủ thành phần Một số câu nhận xét thường xuyên tháng tổng hợp đánh giá cuối kì I - Bài văn biết chọn hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc - Bài viết mắc nhiều lỗi, cần rèn luyện nhiều - Bài viết thể loại, biết dùng từ viết câu câu văn chưa hay - Bài viết sẽ, trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng - Bài viết sinh động, giàu hình ảnh, văn có ý, biết cách dùng từ đặt câu - Các văn kể cô giáo, gia đình…có nhiều hình ảnh đẹp, từ ngữ đặc sắc - Các văn sử dụng từ ngữ chưa Cần tham khảo thêm sách báo để có vốn từ phong phú - Cảm thụ nội dung bài, đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi - Cần luyện thêm tả tập làm văn - Cần phát âm chuẩn âm tr/ch, vần an/ang, ac/at - Cần rèn chữ viết nhiều - Cần rèn thêm chữ viết - Câu văn hay biết dùng từ gợi tả tốt - Chữ viết chưa mẫu, trình bày chưa đẹp - Chữ viết có tiến so với đầu năm học Đọc lưu loát, diễn cảm - Chữ viết có tiến so với đầu năm học Đọc lưu loát, diễn cảm - Chữ viết đẹp, trình bày sẽ, rõ ràng - Chưa hoàn thành yêu cầu nội dung môn học tháng - Chưa hoàn thành, rèn thêm kỹ đọc, viết - Chưa hoàn thành Rèn thêm kĩ đọc, viết tả, diễn đạt ý - Chưa nắm nội dung học tháng - Chưa thuộc thành thạo bảng chữ - Có cố gắng học tập - Có khả diễn đạt lư loát nói viết - Có khiếu viết văn, viết chặt chẽ, ý văn hay, cần phát huy - Có nhiều cố gắng đọc chưa lưu loát lắm, sót nhiều từ ngữ Em cần luyện đọc xác - Có vốn từ tốt, nói viết mạch lạc, dùng từ chuẩn xác - Có ý thức tự hoàn thành kiến thức môn học Tuy nhiên cần rèn viết tả nhiều để viết em đạt - Còn mắc số lỗi tả Em cần rèn luyện chữ viết nhiều - Đọc lưu loát, diễn cảm Có khiếu làm văn - Đọc lưu loát, diễn cảm Có khiếu làm văn - Đọc to rõ ràng nhiên cần ý ngắt nghỉ - Đọc chậm nhà cố gắng rèn thêm - Đọc chậm, cố gắng rèn thêm - Đọc chậm, ngắt nghỉ chưa Tăng cường luyện đọc thêm tiết môn - Đọc chậm, ngắt nghỉ chưa Tăng cường luyện đọc tiết môn - Đọc đánh vần chậm - Đọc chữ viết tương đối đẹp - Đọc chậm, viết mắc lỗi - Đọc nhỏ, chưa rõ lời - Đọc được, chữ viết - Đọc được, viết được, kể số câu chuyện học, viết tập làm văn chưa xếp ý hợp lí - Đọc lưu loát, hiểu nội dung bài, diễn đạt câu đủ thành phần - Đọc lưu loát, nắm vốn từ, viết văn đủ ý - Đọc lưu loát, viết tả - Đọc lưu loát, viết đúng, đẹp Diễn đạt kiểu câu - Đọc thành thạo âm, vần, tiếng, từ, câu - Đọc to rõ ràng lưu loát Hiểu trả lời câu hỏi, tìm hiều tốt - Đọc to rõ ràng so với đầu năm - Đọc to, lưu loát Chữ viết rõ ràng, đảm bảo tốc độ - Đọc to, rõ ràng so với đầu năm, chữ viết đẹp, nét - Đọc to, rõ ràng so với đầu năm, chữ viết đẹp, nét - Đọc to, rõ ràng so với đầu năm; chữ viết đẹp, nét - Đọc to, rõ ràng so với đầu năm; khắc phục lỗi phát âm vần ai/ay - Đọc to, rõ ràng, lưu loát Viết đẹp, đảm bảo tốc độ đọc, viết - Đọc to, rõ ràng, lưu loát cần ý phát âm rõ ràng vần ăt/ăc… - Đọc to, rõ ràng, lưu loát Hiểu trả lời câu hỏi - Đọc to, rõ ràng, trình bày tả đẹp - Đọc to, tròn tiếng, từ, câu ứng dụng - Đọc tốt, phát âm chuẩn.Cần phát huy - Đọc trôi chảy, viết đúng, đẹp, văn có ý hay - Đọc trôi chảy, viết đúng, đẹp, văn có ý hay - Đọc viết có tiến - Đọc viết tương đối - Đọc, viết tốt; làm văn tả người (tả cảnh) đủ phần, có ý hay, câu - Có giọng đọc tốt, đọc diễn cảm Đáng khen - Có khả cảm thụ văn học, hiểu nội dung văn sâu sắc - Đã biết cách làm văn tả người Tuy nhiên cần sử dụng từ ngữ miêu tả phù hợp - Đã có tiến cần đánh vần tiếng tập đọc trơn - Đã có tiến cần đọc lưu loát, rõ ràng - Đã có tiến cần đọc thuộc âm,viết độ cao chữ - Đã có tiến cần rèn nhiều viết đúng, Cần viết cẩn thận - Đã có tiến nhầm lẫn dấu hỏi, ngã Em cần cố gắng - Đã đọc đọc to, rõ ràng, lưu loát nhiên chữ viết trình bày chưa khoa học Cần cố gắng - Đã hoàn thành kiến thức môn học Tuy nhiên cần biết phân biệt từ ghép, từ láy xác - Đã hoàn thành tốt nhiệm vụ Chữ viết đẹp rõ ràng,đọc lưu loát diễn cảm tốt - Đọc hay bỏ dấu thanh, chữ viết chưa thẳng hàng Em cần luyện đọc thêm viết chậm theo hàng mực đậm dòng kẻ - Đọc to, rõ ràng đọc, biết ngắt nghỉ hợp lí.Em viết đẹp tả tập viết - Đọc viết tả tốt - Nắm vững kiến thức học Có khả kể chuyện hấp dẫn lôi người nghe - Viết tả nhầm lẫn âm đầu s/x, tr/ch; vần uôt/uôc… - Hoàn thành câu hỏi rút nội dung học - Hoàn thành nhiệm vụ học tháng Cần rèn nhiều chữ viết cho độ cao - Hoàn thành nội dung chương trình tháng - Hoàn thành yêu cầu nội dung chương trình - Hoàn thành yêu cầu nội dung chương trình học tháng - Hoàn thành yêu cầu nội dung học tháng - Hoàn thành đọc viết - Hoàn thành kiến thức kĩ môn học nhiên cần nắm lại quy tắc tả để viết - Hoàn thành kiến thức kĩ môn học Đọc tốt có biểu cảm, nắm thể loại văn, viết văn có hình ảnh - Hoàn thành kiến thức kĩ môn Em có tiến nhiên cần rèn thêm cách dùng từ viết văn - Hoàn thành kiến thức kĩ Viết văn hay, giàu cảm xúc cần phát huy - Hoàn thành mục tiêu nội dung học tháng - Hoàn thành nội dung chương trình học tháng - Hoàn thành nội dung chương trình - Hoàn thành tốt nhiệm vụ học tháng.Đọc to, rõ ràng, lưu loát Viết đẹp, đảm bảo tốc độ đọc, viết - Hoàn thành tốt nhiệm vụ môn học Có khiếu làm văn - Hoàn thành tốt nội dung, kiến thức phân môn môn tiếng việt Đọc diễn cảm tốt, giàu cảm xúc viết văn tả người - Hoàn thành tương đối tốt nhiệm vụ học tháng Có nhiều tiến đọc, viết - Hoàn thành nội dung môn học - Hoàn thành, đọc lưu loát, viết tả - Hoàn thành, đọc rõ ràng, trôi chảy, ngôn ngữ trình bày lưu loát - Hoàn thành, đọc trôi chảy, viết tả Rèn chữ viết - Hoàn thành, kĩ đọc hiểu lưu loát, chữ viết đẹp - Hoàn thành, phân biệt chữ ghi âm - Hoàn thành, rèn viết tả, diễn đạt câu viết văn - Hoàn thành Đọc thành thạo âm, vần, tiếng, từ, câu - Học có nhiều tiến bộ, nhiên cần rèn cách viết văn hay - Học có tiến bộ, khắc phục lỗi phát âm … - Kể chuyện tự nhiên, có tiến nhiều viết tả - Kể chuyện tự nhiên Có tiến nhiều viết tả - Kĩ đọc viết chậm, viết tập làm văn chưa vào trọng tâm Em cố gắng luyện đọc, viết nhiều - Nắm mẫu câu học vận dụng tốt vào tập - Nắm kiến thức phân môn TV vận dụng có hiệu - Nắm kiến thức học - Nắm vững từ so sánh, kể lại tốt người hàng xóm, buổi học - Nắm vững kiến thức môn học vận dụng có hiệu - Nắm vững kiến thức môn học vận dụng có hiệu - Phát âm chưa xác, cần khắc phục nhiều - Phát âm chưa xác, cần luyện đọc nhiều - Rèn kĩ đọc, viết tả - Thực yêu cầu học theo chuẩn kiến thức kĩ tháng - Tiếp thu nhanh, nắm vững kiến thức học - Tiếp thu tốt, đọc,viết thành thạo, viết chữ đẹp - Tiếp thu tương đối tốt,cần tăng tốc độ đọc bài, viết - Tiếp thu nhanh, nắm vững kiến thức học - Viết văn tả người chưa đạt, chưa viết câu văn gãy gọn; ý - Viết tả nhầm nhiều lỗi ảnh hưởng phương ngữ Tăng cường luyện phát âm tập đọc - Viết chữ nét, trình bày - Viết câu có đủ thành phần, diễn đạt ý - Vốn từ hạn chế, cần luyện thêm từ nhiều em - Vốn từ phong phú, viết câu có đủ thành phần - Vốn từ phong phú, viết câu có đủ thành phần - Ý phong phú Cảm xúc chân thành - Đọc to, rõ ràng so với đầu năm, chữ viết đẹp, nét - Học có tiến bộ, khắc phục lỗi phát âm r/d… Một số câu nhận xét tổng hợp đánh giá cuối học kì I - Cần rèn nhiều đọc, viết Cần viết đúng, cẩn thận - Chữ viết có tiến so với đầu năm Bước đầu thể đọc diễn cảm - Chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập Cần rèn đọc, viết âm, chữ viết chưa rõ ràng - Chưa hoàn thành yêu cầu nội dung môn học Cần cố gắng nhiều học kỳ - Có sáng tạo việc kể lại nội dung câu chuyện - Có tiến trước, viết mắc lỗi - Đọc lưu loát, diễn cảm Biết sử dụng hình ảnh so sánh viết văn miêu tả - Đọc diễn cảm, hiểu trả lời câu hỏi - Đọc to , rõ ràng tập đọc, viết đẹp tả, văn viết diễn đạt có ý, kể chuyện hấp dẫn lôi người nghe - Đọc to, chữ viết liền mạch, có tiến nhiều so với đầu năm - Đọc to, rõ ràng ; viết đúng, đẹp tả học, viết văn mạch lạc vốn từ chưa phong phú, em cần đọc thêm sách báo để biết thêm nhiều từ ngữ hay - Đọc to, rõ ràng có nhiều cố gắng so với đầu năm Cần phát huy học kì II - Đọc to, rõ ràng, viết xác - Đọc trôi chảy, nắm vững nội dung học, câu văn gãy gọn, giàu hình ảnh - Đọc trôi chảy, viết tả, câu văn giầu hình ảnh - Đọc với tốc độ chậm - Đọc, viết tương đối rõ ràng - Đã hoàn thành môn học, có vốn từ phong phú có khiếu làm văn - Đọc chậm tốc độ Em cần luyện đọc nhiều - Đọc chậm nhỏ, viết tả mắc nhiều lỗi tả, em cần tự giác, mạnh dạn thảo luận nhờ bạn giúp đỡ - Ciết tả mắc lỗi Em cần đọc lại câu em vừa viết - Hoàn thành nhiệm vụ học cần tăng cường thực hành luyện đọc - Hoàn thành nhiệm vụ học chữ viết chưa rõ ràng, trình bày chưa khoa học, thực dạng toán chậm - Hoàn thành nhiệm vụ học đọc nhỏ chưa lưu loát 10 - Giao tiếp, hợp tác nhóm tốt trình học tập - Có ý thức tự học, chủ động thực tập - Có lực lãnh đạo việc điều hành tổ nhóm hoạt động học tập - Có tiến giao tiếp - Biết tự giác tham gia học tập trình hoạt động nhóm - Có ý thức tự giác hoàn thành tập lớp, nhà - Năng lực học tập tốt nhiên cần mạnh dạn giáo tiếp - Có tinh thần tự giác học tập, chủ động trao đổi kiến thưc học tập với thầy cô bạn bè - Có ý thức tự quản nhiên cần rèn khả diễn đạt trả lời câu hỏi - Có ý thức học tập tốt nhiên chưa mạnh dạn nêu ý kiến trước lớp - Cần rèn tính cẩn thận để hoàn thành tốt môn học này( Thủ công) - Tự tin trao đổi ý kiến - Còn rụt rè, phát biểu, cần cố gắng - Mạnh dạn trình bày ý kiến trước lớp - Có khiếu đóng vai khả tổ chức thảo luận nhóm tốt - Biết cách điều hành tổ( môn Thể dục) - Có khả trình bày nói to, rõ ràng - Còn hiếu động, chưa tập trung học, cần khắc phục - Luôn có chuẩn bị tốt học - Biết thắc mắc không hiểu - Có ý thức tự phục vụ - Chấp hành tốt nội quy trường, phân công - Biết hợp tác nhóm - Còn rụt rè, phát biểu - Ham tìm tòi, hòa đồng với bạn - Có ý thức tự học, rèn luyện - Tự giác tham gia chấp hành tốt quy định - Tự giác chấp hành tốt quy định - Tích cực phát biểu - Biết giữ gìn đồ dùng học tập - Đồ dùng học tập không ngăn nắp - Tự giác tham gia hoạt động - Đã có cố gắng thiếu tự tin - Chưa chấp hành tốt quy định lớp - Chưa tự giác hoàn thành nhiệm vụ hoc tập - Chưa mạnh dạn xây dựng - Có ý thức tự phục vụ, tự học, mạnh dạn giao tiếp - Chấp hành nội quy lớp học, ứng xử thân thiện - Biết giữ gìn sách cẩn thận, có tiến giao tiếp - Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập, biết chia sẻ bạn - Bố trí thời gian học tập phù hợp, tích cực giúp đỡ bạn, có ý thức tự học - Còn rụt rè Cố gắng mạnh dạn phát biểu ý kiến nhiều - Chưa giữ gìn sách cẩn thận - Nói to rõ ràng 53 - Biết bảo quản sách vở, đồ dùng học tập - Giao tiếp hợp tác tốt với bạn nhóm - Mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân - Còn rụt rè phát biểu ý kiến, em cần mạnh dạn - Chưa tích cực trao đổi với bạn - Quần áo, đầu tóc gọn gàng , - Có khả tự học - Ứng xử thân thiện - Đã có tiến giao tiếp - Trong tự học, em tự giác làm Cần tích cực giúp đỡ bạn học tốt - Thực tốt quy định bán trú Tự thu dọn bát đĩa sau ăn, biết nhắc nhở bạn khác làm - Chấp hành nội quy lớp học Hoàn thành tốt công việc giao - Chấp hành tốt phân công nhóm, lớp - Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ - Có ý thức tự phục vụ, tự quản - Nói to rõ ràng Tự tin giao tiếp - Luôn giúp đỡ bạn nhóm hoàn thành nhiệm vụ - Biết giao tiếp hợp tác nhóm hoạt động nhóm - Biết tự học tự hoàn thành nhiệm vụ học tập - Biết phối hợp với bạn hoạt động nhóm - Biết tự học giải vấn đề cần hỗ trợ nhóm - Biết tự học để hoàn thành nhiệm vụ.- Biết tự học, tích cực hoạt động, có khả điều hành nhóm, lớp - Tự giác hoạt động - Chấp hành phân công nhóm, lớp Khả tự học cần có giúp đỡ người khác - Chưa mạnh dạn tự tin giao tiếp Em cần cố gắng - Có sựu tiến giao tiếp em cần tích cực giúp đỡ bạn nhóm - Đã biết tự học giải vấn đề - Đã biết giúp đỡ bạn bè tôn người lớn tuổi - Mạnh dạn tự tin tự chịu trách nhiệm việc làm - Đã tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể, cần phát huy - Tự quản lớp tốt, tích cực giúp đỡ bạn bè - Tự hoàn thành nhiệm vụ học tập - Tự giác tham gia hoạt động nhóm - Có tinh thần tự học giải vấn đề - Biết tự học, tự rèn, có khả điều hành nhóm, lớp - Chấp hành tốt phân công nhóm, lớp - Cần tự giác công việc chung Khả tự học cần có giúp đỡ người khác - Cần mạnh dạn hợp tác giao tiếp với bạn bè - Chưa mạnh dạn tự tin giao tiếp Em cần cố gắng - Có tiến giao tiếp 54 - Cần tích cực giúp đỡ bạn nhóm - Có ý thức tự phục , tự học, mạnh dạn giao tiếp - Chấp tốt nội quy lớp học, ứng xử thân thiện - Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập, biết chia sẻ bạn - Tích cực học tập hoàn thành công việc giao - Chưa mạnh dạn hoạt động Cần tích cực tham gia hoạt động với bạn - Chấp hành nội quy lớp học chưa tốt Cần thực theo quy định - Chưa có ý thức tự giác học tập Cần chăm tự giác - Mạnh dạn nêu ý kiến trước lớp - Kĩ hợp tác tốt, biết chia sẻ, giúp đỡ bạn - Kĩ hợp tác tốt, biết chia sẻ, giúp đỡ bạn, tích cưc phát biểu - Còn rụt rè, phát biểu Cần mạnh dạn, tự tin - Có ý thức tự học, tự họàn thành nhiệm vụ học tập - Chưa giữ gìn sách cẩn thận - Có ý thức tự học tốt - Tăng cường hoạt động luyện đọc nhóm làm việc nhóm để bạn sửa lỗi cho - Đã tự hoàn thành tập cô giao nhiên thao tác làm cần nhanh nhẹn Một số câu tổng hợp đánh giá thường xuyên cuối học kì I - Chấp hành nội quy trường lớp, tự hoàn thành công việc giao - Có lực quản lý, điều hành lớp, tổ, nhóm học - Mạnh dạn giao tiếp, biết trình bày ý kiến thân - Đã có tiến giao tiếp, cần phát huy - Biết chia sẻ với người, ứng xử thân thiện với bạn bè lớp - Có khả tự thực nhiệm vụ học tập thân - Chưa giữ gìn sách cẩn thận - Cần chấp hành nội quy trường lớp - Giữ gìn vệ sinh cá nhân sẽ, có ý thức tự quản tốt - Mạnh dạn thắc mắc với cô giáo không hiểu - Biết quan tâm đến bạn bè giúp bạn học tốt - Bước đầu biết tự học hoàn thành nhiệm vụ học tập - Tự giác tham gia chấp hành phân công lớp - Có ý thức tự phục vụ tự quản cao - Có khả tự hoàn thành nhiệm vụ học tập - Có ý thức tự học, cần mạnh dạn nêu giải vấn đề với bạn - Đã có ý thức tự phục vụ thân - Biết giữ gìn trình bày đẹp, cẩn thận Đáng khen - Có tinh thần tự phục vụ tự quản tốt - Đã biết giao tiếp - Tự hoàn thành nhiệm vụ học tập - Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập đến lớp Luôn cố gắng hoàn thành công việc giao - Mạnh dạn giao tiếp, biết trình bày ý kiến trước lớp, nhóm - Biết lắng nghe thầy cô, bạn bè, biết chia sẻ giúp đỡ với bạn bè 55 - Chưa mạnh dạn giao tiếp - Khả tự học tốt Có nhiều sáng tạo giải nhiệm vụ học tập - Biết chia sẻ giúp đỡ bạn bè học tập - Chưa có khả tự học - Mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân - Phối hợp bạn làm việc nhóm - Tự tin giao tiếp - Tự hoàn thành nhiệm vụ - Chưa tự tin giao tiếp - Tự giác tham gia phân công nhóm - Chưa biết giữ gìn sách - Chưa biết chuẩn bị tập trước đến lớp - Biết giữ gìn sách đồ dùng học tập - Có tiến giao tiếp - Biết đặt câu hỏi tự tìm tòi câu trả lời - Có ý thức tự phục vụ - Thực nhiệm vụ học thời gian - Đã có kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế sống - Đã biết tự lao động phục vụ thân - Đã biết lí tình xảy hợp lí - Mạnh dạn giao tiếp - Cần mạnh việc trình bày ý kiến thân - Đã biết hỏi cô, bạn chưa hiểu - Đã biết tự đọc tài liệu để tìm hiểu - Biết tự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học - Có ý thức chuẩn bị đủ biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Tự hoàn thành nhiệm vụ học tập - Có tiến giao tiếp - Có ý thức tự phục vụ, biết tự học, đạt nhiệm vụ học tập - Nói to, rõ ràng - Tự giác tham gia chấp hành phân công nhóm, lớp - Mạnh dạn giao tiếp - Biết tự học giải vấn đề - Có khả tự thực nhiệm vụ học cá nhân, lớp, làm việc nhóm - Biết nêu thắc mắc với cô giáo chưa hiểu - Cố gắng tự hoàn thành công việc - Quần áo, đầu tóc gọn gàng - Biết lắng nghe ý kiến bạn - Biết trình bày rõ ràng, ngắn gọn, nội dung - Chưa biết nêu thắc mắc với cô giáo chưa hiểu - Tích cực tham gia hoạt động lớp - Hợp tác làm việc với bạn nhóm, lớp - Chấp hành tốt nội quy lớp học, giữ gìn sách đồ dùng học tập cẩn thận - Biết vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ học tập sống - Biết tìm kiếm trợ giúp kịp thời bạn bè thầy cô 56 - Trình bày ngắn gọn, rõ ràng nội dung cần trao đổi - Mạnh dạn giao tiếp, nói to rõ ràng, tinh thần tự học cao - Biết tự đánh giá kết học tập nhóm - Tự học tự giải vấn đề đặt - Có ý thức tự phục vụ, biết gữ gìn sách - Kĩ giao tiếp tốt - Ý thức tự phục vụ, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập chu đáo - Biết giữ gìn sách đồ dùng cẩn thận - Ngôn ngữ giao tiếp rõ ràng Hòa nhã với bạn bè - Tích cực giúp đỡ bạn bè tiến - Mạnh dạn ý kiến, trao đổi với thầy cô bạn bè học tập - Có ý thức tự học, tự hoàn thành tập đầy đủ trước đến lớp - Tiếp thu học nhanh , tích cực xây dựng học lớp - Tập trung học tập - Tích cực xây dựng sôi - Chưa tích cực, chưa tập trung học - Còn rụt rè, phát biểu, cần mạnh dạn tự tin - Mạnh dạn trình bày ý kiến trước lớp - Có khiếu đóng vai khả tổ chức thảo luận nhóm tốt - Biết cách điều hành tổ( môn Thể dục) - Có khả trình bày nói to, rõ ràng - Tự tin trao đổi ý kiến - Còn hiếu động, chưa tập trung học, cần khắc phục - Luôn có chuẩn bị tốt học, cần phát huy - Biết thăc mắc không hiểu - Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập đến lớp - Biết lắng nghe người khác, biết chia sẻ giúp đỡ với bạn bè - Biết chia sẻ với người, ứng xử thân thiện - Trình bày rõ ràng, ngắn gọn; nói nội dung cần trao đổi - Có khả tự thực nhiệm vụ học cá nhân lớp - Biết phối hợp với bạn làm việc nhóm, lớp - Biết chia sẻ kết học tập với bạn, với nhóm - Biết tìm kiếm trợ giúp kịp thời bạn bè, thầy cô người khác - Biết vận dụng điều học để giải nhiệm vụ học tập, sống - Biết tự đánh giá kết học tập báo cáo kết nhóm với thầy cô giáo - Chấp hành nội quy lớp học, tự hoàn thành công việc giao - Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, ăn mặc hợp vệ sinh - Có ý thức tự phục vụ, tự học, mạnh dạn giao tiếp - Chấp hành nội quy lớp học, ứng xử thân thiện - Biết giữ gìn sách cẩn thận, có tiến giao tiếp - Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập, biết chia sẻ bạn - Bố trí thời gian học tập phù hợp, tích cực giúp đỡ bạn, có ý thức tự học - Chưa giữ gìn tập sách cẩn thận 57 - Chưa chấp hành nội quy lớp học - Đã có tiến giao tiếp Có tiến so với đầu năm học - Trong tự học, em tự giác làm Cần tích cực giúp đỡ bạn học tốt - Thực tốt quy định bán trú Tự thu dọn bát đĩa sau ăn, biết nhắc nhở bạn khác làm - Chấp hành nội quy lớp học Hoàn thành tốt công việc giao - Chấp hành tốt phân công nhóm, lớp - Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ - Có ý thức tự phục vụ, tự quản - Nói to rõ ràng Tự tin giao tiếp - Luôn giúp đỡ bạn nhóm hoàn thành nhiệm vụ - Biết giao tiếp hợp tác nhóm hoạt động nhóm - Biết tự học tự hoàn thành nhiệm vụ học tập - Biết phối hợp với bạn hoạt động nhóm - Biết tự học giải vấn đề cần hỗ trợ nhóm - Biết tự học vđể hoàn thành nhiệm vụ.- Biết tự học, tích cực hoạt động, có khả điều hành nhóm, lớp - Tự giác hoạt động - Chấp hành phân công nhóm, lớp Khả tự học cần có giúp đỡ người khác - Chưa mạnh dạn tự tin giao tiếp Em cần cố gắng - Có tiến giao tiếp em cần tích cực giúp đỡ bạn nhóm - Đã biết tự học giải vấn đề - Đã biết giúp đỡ bạn bè tôn người lớn tuổi - Mạnh dạn tự tin tự chịu trách nhiệm việc làm - Đã tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể, cần phát huy - Có ý thức tự phục, tự học, mạnh dạn giao tiếp - Chấp hành tốt nội quy lớp học, ứng xử thân thiện - Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập, biết chia sẻ bạn - Mạnh dạn, tự tin giao tiếp - Có tiến giao tiếp - Biết chuẩn bị ĐDHT đầy đủ - Mạnh dạn trả lời câu hỏi - Biết giữ gìn sách sạch, đẹp - Tích cực học tập hoàn thành công việc giao - Biết vượt khó học tập - Hăng hái phát biểu xây dựng - Chưa mạnh dạn hoạt động Cần tích cực tham gia hoạt động với bạn - Chấp hành nội quy lớp học chưa tốt Cần thực theo quy định - Chưa có ý thức tự giác học tập Cần chăm tự giác - Có khả tự hoàn thành công việc - Mạnh dạn giao tiếp, trình bày rõ ràng - Khả điều hành nhóm tốt - Khả tự hoàn thành nhiệm vụ học tốt 58 - Rất cần có giúp đỡ người lớn - Biết chia sẻ kết học tập với bạn, với nhóm - Rất động hoạt động nhóm - Cần giữ sách cẩn thận 59 PHẨM CHẤT Một số câu nhận xét thường xuyên tháng - Đi học đều, giờ; tích cực tham gia hoạt động lớp - Ngoan ngoãn, lễ phép, biết lời người lớn - Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân - Tự tin học tập, trung thực, đoàn kết, yêu quý bạn bè - Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ, tôn trọng người,biết nêu ý kiến - Biết nhận lỗi làm sai - Còn rụt rè, nói Tập tính mạnh dạn giao tiếp - Chăm học, tích cực tham gia hoạt động lớp - Tự chịu trách nhiệm việc làm Biết lắng nghe sửa đổi - Luôn trung thực với bạn bè, thầy cô - Vui vẻ, hòa nhã, thân thiện với người - Biết kính trọng, lễ phép với thầy cô người lớn - Tôn trọng biết giữ lời hứa với bạn - Biết tích cực tham gia hoạt động lớp - Tự tin phát biểu ý kiến trước lớp - Trung thực học tập - Yêu quí bạn bè, lễ phép - Tích cực tham gia hoạt động nhóm - Tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể - Yêu quý trường lớp, hòa đồng với người - Tích cực tham gia hoạt động lớp - Biết giúp đỡ người, cởi mở thân thiện với bạn bè - Chăm học, chăm làm tích cực giúp đỡ bạn - Cần có thái độ thân thiện cởi mở với bạn bè - Trước tập thể cần tự tin mạnh dạn - Khi tham gia hoạt động lớp cần tích cực - Đi học đều, giờ, biết nhận lỗi sai, nhường nhịn bạn - Tích cực tham gia hoạt động học tập, tôn trọng người - Không nói dối, tự chịu trách nhiệm trước việc làm - Có ý thức giữ vệ sinh trường, lớp - Mạnh dạn bày tỏ ý kiến trước lớp, nhóm - Tự tin học tập, trung thực, đoàn kết, yêu quý bạn bè - Thực tốt nội quy lớp học - Kính trọng người lớn, yêu thương giúp đỡ bạn - Tự chịu trách nhiệm việc làm - Bước đầu biết giao việc cho bạn nhóm - Biết phân công việc cho bạn nhóm - Mạnh dạn tự tin hoạt động nhóm - Biết giúp đỡ bạn - Biết hợp tác với bạn nhóm 60 -Tích cực tham gia hoạt động học tập, tôn trọng người biết nêu ý kiến - Mạnh dạn phát biểu, thực tốt nội quy lớp học, bước đầu biết nhận lỗi sửa lỗi sai - Tự tin trình bày ý kiến cá nhân, học đầy đủ, giờ, đoàn kết với bạn bè - Biết yêu thương cha mẹ, cở mở thân thiện với bạn bè, kính trọng thầy cô giáo - Chưa tự tin tham gia nhóm - Chưa tích cực tham gia hoạt động tập thể - Chưa đoàn kết giúp đỡ bạn - Chưa hợp tác với nhóm - Chưa biết đoàn kết với bạn bè - Ít mạnh dạn hoạt động nhóm - Chưa mạnh dạn trình bày ý kiến - Hay học trễ Nhắc HS đặt đồng hồ báo học - Chưa chuyên cần, vắng học nhiều, Gv nhắc nhở gặp phụ huynh trao đổi - Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục - Chấp hành tốt nội quy trường, lớp - Biết làm việc phù hợp nhà - Yêu quý bạn bè, kính trọng người lớn - Đi học đều, - Trung thực, kỷ luật tốt - Cởi mở, thân thiện - Tích cực tham gia hoạt động nhóm, lớp - Biết nhận lỗi, sửa lỗi - Lễ phép lời, kính trọng thầy cô - Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, bảo vệ môi trường - Biết bảo vệ công - Biết nói thật việc xảy - Biết giúp đỡ bạn học tập - Chưa tích cực tham gia hoạt động nhóm, lớp Biện pháp: Nhắc em tham gia tích cực - Hăng hái tham gia hoạt động - Chưa dám nhận trách nhiệm, đợi nhắc nhở - Luôn nói thật, nói việc - Tôn trọng lời hứa, biết giữ lời hứa nhường nhịn bạn bè - Kính trọng người lớn, biết ơn thầy cô giáo, yêu thương bạn bè - Tích cực tham gia vệ sinh trường lớp, biết giữ vệ sinh nơi công cộng - Đoàn kết yêu thương bạn bè, nhặt rơi trả lại cho người bị - Luôn chịu trách nhiệm việc làm mình, không đổ lỗi cho người khác - Chưa mạnh dạn tham gia hoạt động tổ, lớp; tinh thần tự học chưa cao - Hay học trễ GV nhắc HS đặt đồng hồ báo học - Chưa có ý thức giữ vệ sinh trường lớp - Trung thực đoàn kết với bạn bè - Tham gia tích cực hoạt động lớp - Ý thức kỉ luật tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè 61 - Chăm học, chăm làm Lễ phép với thầy cô - Tự tin giao tiếp trao đổi ý kiến trước tập thể - Chấp hành tốt nội quy nhà trường - Tham gia tốt thảo luận nhóm - Tích cực tham gia hoạt động học - Thường xuyên không nghe giáo viên giảng - Chăm học, tích cực tham gia hoạt động - Cởi mở, thân thiện, biết giúp đỡ bạn tiến - Chăm học, lễ phép với thầy cô - Trầm tính, nói Em cần mạnh dạn - Siêng năng, nhiệt tình,có trách nhiệm công việc - Tích cực tham gia hoạt động - Cởi mở thân thiện với bạn bè - Chấp hành nội quy - Chấp hành tốt nội quy trường lớp - Tích cực hoạt động nhóm - Đoàn kết bạn bè - Tham gia trực vệ sinh tốt - Biết kính trọng thầy cô - Rất tự tin học tập - Biết yêu quý bạn bè - Ý thức tốt phong trào - Chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến - Chưa tích cực phát biểu - Chú ý trực vệ sinh bạn - Cần hợp tác nhóm - Thân thiện với người - Đi học đều, giờ, biết nhận lỗi sai, nhường nhịn bạn - Tích cực tham gia hoạt động học tập, tôn trọng người,biết nêu ý kiến - Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ, không nói dối, tự chịu trách nhiệm - Có ý thức làm đẹp trường lớp, giữ lời hứa, mạnh dạn bày tỏ ý kiến - Chưa có ý thức giữ vệ sinh trường lớp Chú ý bỏ rác nơi qui định - Hay học trễ Nhớ đặt đồng hồ báo học - Chăm học, chăm làm - Mạnh dạn, tự tin - Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè - Yêu quý bạn bè, thầy cô - Cởi mở, thân thiện với bạn bè - Chưa tự tin trao đổi ý kiến - Chấp hành nội quy trường, lớp Đi học đầy đủ, Giữ gìn đồ dùng học tập, sách - Yêu quý bạn bè, kính trọng ngưòi lớn tuổi Biết giúp đỡ người - Trung thực học tập Tự tin thể trước tập thể; đoàn kết, thân mật với bạn bè 62 - Tích cực tham gia hoạt động nhóm/ lớp Thích môn cờ vua; bóng đá… - Tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể - Chấp hành tốt nội quy trường, lớp - Trung thực thật học tập - Biết đoàn kết với bạn nhóm, lớp - Yêu quý bạn bè Kính trọng lễ phép với thầy cô người lớn tuổi - Biết giúp đỡ bạn bè Cởi mở hòa đồng, thân thiện - Chăm chỉ, đoàn kết với bạn - Lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn - Chăm học chăm làm tích cự tham gia hoạt động trường, lớp - Chấp hành tương đối tốt nội quy trường lớp - Đã có tiến cần chấp hành tốt nội quy trường lớp Em cần cố gắng nũa - Biết yêu quý bàn bè tôn trọng thầy cô giáo - Biết hòa đồng với người cởi mở thân thiện, cần phát huy - Tự tin thể trước tập thể; đoàn kết, thân mật với bạn bè - Chăm học, cởi mở ,thân thiện với bạn bè - Trung thực, kỉ luật học tập - Tự tin, có tính kỉ luật nhóm - Cởi mở , thân thiện với bạn bè, lễ phép với người - Vâng lời thầy cô, yêu quí bạn bè - Gần gũi, thân thiện với bạn bè - Chưa mạnh dạn, tự tin học tập - Còn rụt rè, thiếu mạnh dạn - Chưa tích cực tham gia hoạt động vận động bạn - Đi học , giừ, biết nhận lỗi sai, nhường nhịn bạn - Tích cực tham gia hoạt động học tập, tôn trọng người, biết nêu ý kiến - Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ, không nói dối, tự chịu trách nhiệm - Có ý thực làm đẹp trường lớp, giữ lời hứa , mạnh dạn bày tỏ ý kiến - Chưa tích cực hoạt động tập thể Cần tích cực, tự giác - Làm trực nhật chưa tốt Cần sớm để vệ sinh lớp vào buổi trực nhật - Chưa có ý thức giữ vệ sinh trường lớp, nhớ bỏ rác vào nơi quy định - Đôi học trễ Cần đặt đồng hồ báo thức để học - Cần ý lắng nghe cô giáo giảng - Biết giúp đỡ bạn bè - Chăm học, cẩn thận, trung thực làm - Chưa có ý thức tự giác cao học tập - Có ý thức tham gia hoạt động lớp - Luôn có ý thức tham gia hoạt động Có ý thức kỉ luật - Tích cực phát biểu xây dựng - Sôi phát biểu Một số câu tổng hợp đánh giá thường xuyên cuối học kì I - Đi học đều, giờ; tích cực tham gia hoạt động lớp 63 - Ngoan ngoãn, lễ phép, biết lời người lớn - Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân - Tự chịu trách nhiệm việc làm, không đỗ lối cho người khác - Biết nhận lỗi làm sai, chăm làm việc nhà giúp gia đình - Còn rụt rè, nói Tập tính mạnh dạn giao tiếp - Tích cực tham gia hoạt động học tập, lễ phép, lời thầy cô giáo, biết nêu ý kiến - Tích cực tham gia hoạt động nhóm, lớp - Mạnh dạn nhận chịu trách nhiệm việc làm - Tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể - Chấp hành tốt nội quy trường, lớp - Kính trọng người lớn tuổi, cởi mở, thân thiện với người - Đi học chuyên cần Nên tích cực tham gia phong trào lớp - Luôn có ý thức chấp hành tốt nội quy trường lớp - Tự tin trao đổi ý kiến với tập thể - Biết giúp đỡ bạn gặp khó khăn Biết chào hỏi lễ phép thầy cô - Yêu quý bạn bè, yêu trường lớp, có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp - Chăm học, học chuyên cần, - Tự chịu trách nhiệm trước việc làm - Có tinh thần kỉ luật cao, đoàn kết với bạn bè - Hòa nhã với bạn bè, biết kính trọng người lớn - Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục - Không nói dối, tự chịu trách nhiệm trước việc làm - Trung thực, kỷ luật, đoàn kết - Yêu trường, yêu lớp, gia đình, bạn bè - Chưa tự tin tham gia nhóm - Kính trọng người lớn, yêu thương giúp đỡ bạn - Tự chịu trách nhiệm việc làm - Chưa tích cực tham gia hoạt động tập thể - Chưa đoàn kết giúp đỡ bạn - Bước đầu biết giao việc cho bạn nhóm - Biết phân công việc cho bạn nhóm - Chưa hợp tác với nhóm - Biết hợp tác với bạn nhóm - Chưa biết đoàn kết với bạn bè - Ít mạnh dạn hoạt động nhóm - Biết phân công nhiệm vụ cho bạn - Mạnh dạn tự tin hoạt động nhóm - Biết giúp đỡ bạn - Tích cực tham gia hoạt động nhóm lớp - Nhặt rơi trả lại người - Mạnh dạn nhận chịu trách nhiệm việc làm - Chấp hành nội quy trường lớp - Chưa học chuyên cần, chưa mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, - Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục 64 - Tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể - Biết làm việc phù hợp nhà - Yêu quý bạn bè, kính trọng người lớn - Đi học đều, - Trung thực, kỷ luật tốt - Cởi mở, thân thiện - Biết nhận lỗi, sửa lỗi - Lễ phép lời, kính trọng thầy cô - Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, bảo vệ môi trường - Biết bảo vệ công - Biết nói thật việc xảy - Biết giúp đỡ bạn học tập - Chưa tích cực tham gia hoạt động nhóm, lớp - Hăng hái tham gia hoạt động - Chưa dám nhận trách nhiệm, đợi nhắc nhở - Luôn nói thật, nói việc - Ngoan, hiền, nói - Hòa đồng với bạn bè - Còn tham gia trò chơi có hại cho sức khỏe Tích cực chơi trò chơi có lợi cho sức khỏe - Biết giúp đỡ bạn bè - Cần giúp bạn em làm xong nhiệm vụ mà bạn chưa xong - Kính trọng người lớn, biết ơn thầy cô giáo, yêu thương bạn bè, cỏi mở thân thiện - Tích cực tham gia vệ sinh trường lớp, biết giữ vệ sinh nơi công cộng - Hay học trễ Cần nhắc HS đặt đồng hồ báo học - Chưa có ý thức giữ vệ sinh trường lớp Cần thường xuyên nhắc HS bỏ rác nơi qui định - Đoàn kết yêu thương bạn bè, nhặt rơi trả lại cho người bị - Luôn chịu trách nhiệm việc làm mình, không đổ lỗi cho bạn - Trung thực đoàn kết với bạn bè - Tham gia tích cực hoạt động lớp - Ý thức kỉ luật tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Chăm học, chăm làm Lễ phép với thầy cô - Tự tin giáo tiếp trao đổi ý kiến trước tập thể - Chấp hành tốt nội quy nhà trường - Tham gia tốt thảo luận nhóm - Tích cực tham gia hoạt động học - Thường xuyên không nghe giáo viên giảng - Biết chia sẻ, giúp đỡ bạn bè - Siêng năng, nhiệt tình,có trách nhiệm công việc - Chăm học, tích cực tham gia hoạt động - Cởi mở, thân thiện, biết giúp đỡ bạn tiến - Chăm học, lễ phép với thầy cô, đáng khen - Trầm tính, nói Em cần mạnh dạn 65 - Đi học đều, giờ; thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn - Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ; - Quần áo, đầu tóc gọn gàng - Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, ăn, mặc hợp vệ sinh - Tích cực tham gia hoạt động trường địa phương - Tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh, làm đẹp trường lớp, nơi nơi công cộng; - Mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân - Nhận làm việc vừa sức - Tự chịu trách nhiệm việc làm, không đổ lỗi cho người khác - Sẵn sàng nhận lỗi làm sai - Không nói dối, không nói sai người khác - Tôn trọng lời hứa, giữ lời hứa, nhường nhịn bạn - Thực nghiêm túc quy định học tập - Không lấy mình;biết bảo vệ công - Biết giúp đỡ, tôn trọng người,quý trọng người lao động; - Yêu trường, lớp, quê hương, đất nước - Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh em - Kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, cô giáo; yêu thương, giúp đỡ bạn - Tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xây dựng trường, lớp - Bảo vệ công, giữ gìn bảo vệ môi trường - Tự hào người thân gia đình, thầy giáo, cô giáo, nhà trường - Thích tìm hiểu địa danh, nhân vật tiếng địa phương - Đi học đều, giờ, biết nhận lỗi sai, nhường nhịn bạn - Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ, không nói dối, tự chịu trách nhiệm - Có ý thức làm đẹp trường lớp, giữ lời hứa, mạnh dạn bày tỏ ý kiến - Tự tin học tập, trung thực, đoàn kết, yêu quý bạn bè - Chưa có ý thức giữ vệ sinh trường lớp Thường xuyên nhắc HS bỏ rác nơi qui định - Hay học trễ Nhắc HS đặt đồng hồ báo học - Ít tham gia hoạt động tập thể Động viên, tạo điều kiện để HS tham gia phong trào lớp - Chấp hành nội quy trường, lớp Đi học đầy đủ, Giữ gìn đồ dùng học tập, sách - Yêu quý bạn bè, kính trọng ngưòi lớn tuổi Biết giúp đỡ người - Trung thực học tập Tự tin thể trước tập thể; đoàn kết, thân mật với bạn bè - Tích cực tham gia hoạt động nhóm/ lớp Thích môn cờ vua; bóng đá… - Tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể - Chấp hành tốt nội quy trường, lớp - Trung thực thật học tập - Biết đoàn kết với bạn nhóm, lớp - Yêu quý bạn bè Kính trọng lễ phép với thầy cô người lớn tuổi - Biết giúp đỡ bạn bè Cởi mở hòa đồng, thân thiện - Biết giao tiếp với người - Chăm chỉ, đoàn kết với bạn 66 - Lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn - Chăm học chăm làm tích cự tham gia hoạt động trường, lớp - Chấp hành tương đối tốt nội quy trường lớp - Đã có tiến cần chấp hành tốt nội quy trường lớp Em cần cố gắng nũa - Biết yêu quý bàn bè tôn trọng thầy cô giáo - Biết hòa đồng với người cởi mở thân thiện Cần phát huy - Trung thực học tập - Tự tin thể trước tập thể; đoàn kết, thân mật với bạn bè - Tích cực tham gia hoạt động học tập, tôn trọng người, biết nêu ý kiến - Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ, không nói dối, tự chịu trách nhiệm - Có ý thực làm đẹp trường lớp, giữ lời hứa, mạnh dạn bày tỏ ý kiến - Chưa tích cực hoạt động tập thể Cần tích cực, tự giác - Làm trực nhật chưa tốt Cần sớm để vệ sinh lớp vào buổi trực nhật - Đôi học trễ Cần đặt đồng hồ báo thức để học - Cần ý lắng nghe cô giáo giảng - Có ý thức tham gia hoạt động lớp - Luôn tích cực tham gia hoạt động Có ý thức kỉ luật, biết giữ lời hứa - Luôn người thực nghiêm túc quy định học tập lớp - Rất quan tâm đến người khác - Biết kính trọng người lớn, thầy giáo, cô giáo - Yêu thương, giúp đỡ Biết xưng hô lễ phép - Tích cực phát biểu xây dựng - Sôi phát biểu xây đựn - Có cố gắng học tập, tích cực tham gia xây dựng - Học chăm chỉ, môn - Học tập chăm chỉ, có hứng thú - Học tập chăm chỉ, tích cực tham gia xây dựng - Tích cực tham gia phát biểu xây dựng 67 [...]... nổi trao đổi y kiến, luyện tập, biểu diễn dưới nhiều hình thức - Hát chưa đúng giai điệu, gõ đệm chưa được chính xác lắm, cần cố gắng luyện thêm - Em có nhiều cố gắng nhưng cần rèn thêm cách hát kết hợp vỗ tay theo phách - Hoàn thành nội dung chương trình âm nhạc HKI Biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát - Có năng khiếu, nhanh thuộc bài - Hát đúng lời ca, biết vỗ tay theo bài hát -... nội dung bài hát Nên thường xuyên minh hoạ bài hát cùng bạn - Hát đúng giai điệu lời ca của các bài hát nhưng gõ đệm theo bài hát theo nhịp chưa chính xác Chú ý đọc và gõ đệm cùng với bạn bên cạnh - Mạnh dạn, tự tin thể hiện bài hát rất hay - Hát đúng lời các bài hát, biết kết hợp vận động phụ hoạ - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Còn quên lời một... kiến thức kĩ năng môn đạo đức trong tháng tuy nhiên cần xử lí tình huống nhanh, nh y hơn - Biết lễ phép, vâng lời th y giáo, cô giáo - Biết áp dụng các nội dung bài học vào thực tiễn - Nắm được các chuẩn mực đạo đức - Có hành vi lễ phép, chào hỏi người lớn tuổi qua giao tiếp - Cần thực hành những điều đã được học nhé - Hiểu bài, xủ lí tốt các tình huống theo theo hướng tích cực - Hiểu bài và liên hệ... phần trong phép tính và học thuộc quy tắc - Em làm bài đúng, trình b y đẹp, cần phát huy - Em làm được bài,nhưng cần tăng tốc độ làm toán - Em đã thực hiện tốt các dạng toán tuy nhiên chú ý trình b y vở cho khoa học - Em đã có tiến bộ nhưng cộng, trừ, nhân có nhớ vẫn nhầm lẫn - Em đã có tiến bộ nhưng cần thực hiện phép chia nhiều hơn - Em đã có tiến bộ nhưng cần chuyển đổi với số đo khối lượng, số đo... vào đời sống hàng ng y - Biết vận dụng kiến thức khoa học vào đời sống hàng ng y - Hiểu bài và vận dụng kiến thức đã học đạt hiệu quả - Học được, biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống - Y u thích môn học, có kiến thức về khoa học 22 MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 1 Một số câu nhận xét thường xuyên hằng tháng - Tích cực chủ động tiếp thu bài học nhanh - Khả năng ghi nhớ và trình b y kiến thức có hệ thống... các bài học ở HKI - Hoàn thành nội dung y u cầu các bài học học kỳ 1 - Biết thể hiện năng khiếu vào các hoạt động văn nghệ của lớp - Chưa hoàn thành nội dung y u cầu môn học - Hoàn thành nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ năng - Thuộc lời các bài hát, hát đúng giai điệu - Biết hát và gõ đệm theo y u cầu - Hoàn thành tốt nội dung môn học - Hát thuộc lời các bài hát tuy nhiên cần rèn thêm các kỹ năng hát... Tính toán nhanh, sáng tạo khi giải toán có lời văn - Thực hiện được cộng trừ có nhớ - Nắm được kiến thức đã học - Làm được cộng trừ có nhớ theo nội dung đã học - Có tiến bộ hơn về đọc và viết số - Có tiến bộ nhiều trong thực hiện phép tính cộng, trừ - Có sáng tạo trong giải toán có lời văn và tính nhanh - Thực hành thành thạo các phép tính, có sáng tạo trong giải toán và tính nhanh - Tính toán nhanh,... hát theo giai điệu, lời ca kết hợp các hình thức gõ đệm chính xác - Có khả năng hiểu được nội dung của mỗi bài hát - Có năng khiếu, hát hay, múa có sáng tạo - Biết thể hiện đúng sắc thái, tình cảm bài hát - Hát to, rõ đúng lời ca, biết kết hợp vận động phụ hoạ - Có y thức cao về hoạt động học tập theo nhóm và tập thể - Biết tự tìm hiểu, biết đặt các câu hỏi theo. .. bài hát nhanh - Hát được, cần rõ lời hơn - Cần hát đúng nhịp và thuộc lời ca - Nhanh thuộc bài hát - Hát đúng lời ca, biết vỗ tay theo bài hát - Hát chưa rõ lời, còn bỏ chữ, chưa nắm được giai điệu của bài - Hoàn thành nội dung của các bài học trong tháng Bước đầu biết thể hiện tình cảm của mình vào trong bài hát - Biết hát kết hợp gõ đệm và vận dụng động tác phụ họa đơn giản - Biết hát múa theo hướng... không nên làm để phòng ch y khi đun nấu ở nhà - Em đã nhận biết được các trò chơi nguy hiểm Nhưng em cần trình b y lưu loát hơn - Hiểu bài, trả lời trôi ch y - Cần cố gắng hơn khi thực hiện các bài tập - Nắm được bài nhưng cần trả lời rõ ràng hơn - Hoàn thành nội dung bài học, biết giữ vệ sinh thân thể và ăn uống đủ chất để cơ thể khỏe mạnh 2 Một số câu nhận xét thường xuyên hằng tháng - Nắm được kiến