1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( Tiết 2)

3 2,4K 67
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 30,5 KB

Nội dung

Mục tiêu: 1.HS hiểu: - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng từ tốn , lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn

Trang 1

Đạo đức

lịch sự khi nhận và gọi điện thoại

(Tiết 2)

I Mục tiêu:

1.HS hiểu:

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng từ tốn , lễ phép, nhấc

và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng ngời khác và chính

bản thân mình

2 HS có các kĩ năng:

- Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điệnthoại

- Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự

3 HS có thái độ

- Tôn trọng , từ tốn , lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại

- Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có

thái độ sai khi nói chuyện điện thoại

II Tài liệu, phơng tiện:

- Vở bài tập Đạo Đức

- Bộ đồ chơi điện thoại

III Các hoạt động dạy học:

A/ kiểm tra bài cũ

- GV yêu cầu 2 HS trả lời câu hỏi

- HS nhận xét- GV nhận xét - đánh giá

B/ Bài mới

1 Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu trực tiếp vào bài

H: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ?

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại

Trang 2

2 Hoạt động 1: Đóng vai

- HS thảo luận và săm vai theo cặp

- GV mời một số cặp lên sắm vai

- Thảo luận cả lớp về cách ứng xử trong sắm

vai của mỗi cặp

H: Cách trò chuyện qua điện thoại nh vậy đã

lịch sự cha ? Vì sao?

GV kết luận: Dù ở trong tình huống nào em

cũng cần c xử cho lịch sự

3 Hoạt động 2: Xử lý tình huống

- GV yêu cầu mỗi nhóm thảo luân xử lí 1 tình

huống

H: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Vì

sao?

- Đại diện một số nhóm trình bày cách giải

quyết trong mỗi tình huống

- Các nhóm khác nghe nhận xét – bổ sung

- GV yêu cầu HS liên hệ:

H: Trong lớp ta em nào đã gặp tình huống

t-ơng tự?

H: Em đã làm gì trong tình huống đó ?

H: Bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào ?

H: Em sẽ ứng xử nh thế nào trong tình huống

nh vậy ?

( tiết 2)

Bài tập 4:Thảo luận và săm vai

Tình huống 1 Bạn Nam gọi điện cho

bà ngoại để hỏi thăm sức khỏe Tình huống 2 Một ngời gọi nhầm số máy nhà Nam

Tình huống 3 Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn nhng bấm nhầm số máy nhà ngời khác

Bài tập 5:Em làm gì trong các tính

huống sau:

a Có điện thoại gọi cho mẹ khi mẹ vắng nhà

b Có điện thoại gọi cho bố nhng bố

đang bận

c Em đang ở nhà bạn chơi , bạn vừa ra ngoài thì chuống điện thoại reo

Trang 3

GV kết luận.Cần phải lịch sự khi nhận và

gọi điện thoại Điều đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng ngời khác

5 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- HS đọc ghi nhớ trong SGK

- Dặn HS thực hành những điều đã học

Ngày đăng: 06/06/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w