Các thì trong tiếng anh

Các thì trong tiếng Anh hay, đầy đủ, dễ nhớ nhất, độc nhất. Các bạn vào xem file của mình nhé Cảm ơn mọi người lắm ạhhhhhhhhhhhhhhhjjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjhjh

Unit - Present tenses Các HIỆN TẠI ĐƠN A - Cấu trúc Cấu trúc với động từ "to be" (+) S + to be (is/ are/ am) + e.g.: My English teacher is from America (Cô giáo tiếng Anh đến từ Mĩ.) (-) S + to be + not (isn't/ aren't/ am not) + e.g.: I'm not really happy because I miss my family (Tôi không thực hạnh phúc nhớ gia đình tôi.) (?) To be (is/ are/ am) + S + ? e.g.: Is she a doctor? (Cô bác sĩ phải không?) Where are you from? (Bạn đến từ đâu?) Cấu trúc với động từ thường (+) S + V/ Vs/ Ves + e.g.: The earth goes around the sun (Trái đất quay xung quanh mặt trời.) (-) S + don't/ doesn't + V + e.g.: I don't go to school by bus (Tôi không đến trường xe buýt.) (?) Do/ Does + S + V + ? e.g.: Do you go to school by bus? (Bạn đến trường xe buýt à?) Why does the earth go around the sun? (Tại trái đất lại quay quanh mặt trời?) Cấu trúc với động từ "to have" Cách 1: (+) S + have/ has + got + N (danh từ) e.g.: I have got a brother (Tôi có anh trai.) (-) S + have/ has + not (haven't/ hasn't) + got + N e.g.: I haven't got a brother (Tôi anh trai.) (?) Have/ Has + S + got + N? e.g.: Have you got a brother? (Bạn có anh trai không?) Cách 2: (+) S + have/ has + N e.g.: She has a new dress (Cô có váy mới.) (-) S + do/ does + not + have + N e.g.: She doesn't have a new dress (Cô váy mới.) (?) Do/ Does + S + have + N? e.g.: Does she have a new dress? (Cô có váy phải không?) Lưu ý: *Cách thêm s/ es vào sau động từ thường Khi chủ ngữ câu chủ ngữ thứ số "He/ She/ It/ John/ Lan/ My friend " động từ thường thêm "s" Ngoại trừ số trường hợp đặc biệt sau: - Những động từ kết thúc s, ss, sh, ch, x, o → thêm es e.g.: washes, misses, reaches, does, goes - Những động từ tận y, trước y phụ âm ta đổi y thành i thêm es e.g.: hurries, studies, applies, tries - Những động từ tận y trước y nguyên âm ta giữ nguyên động từ thêm s e.g.: plays, stays, says - Những động từ kết thúc f hay fe → chuyển thành ves e.g.: loaf → loaves Ngoại trừ số trường hợp như: roof → roofs, puff → puffs *Lưu ý cách dùng động từ "to have" "have" "have got" có nghĩa "có" Chúng ta dùng từ để nói bệnh tật hay đau ốm e.g.: I have/ have got a headache (Tôi bị đau đầu.) "have got" không dùng khứ, ta dùng "have" khứ đơn "had" e.g.: When I was a little boy, I had a lot of toys (Khi cậu nhóc, có nhiều đồ chơi.) "have" dùng với số cụm danh từ khác để hành động e.g.: have breakfast/ lunch/ dinner/ a meal/ a sandwich have a good time/ a nice day have a look/ swim B - Cách dùng Thì đơn dùng để nói về: - Trạng thái e.g.: Are you tired? (Bạn có mệt không?) I am very happy (Tôi hạnh phúc.) - Quy luật hay thật hiển nhiên e.g.: The sun sets in the west (Mặt trời lặn đằng tây.) - Thói quen e.g.: I usually go to school by bus (Mình thường học xe buýt.) - Một việc tương lai (theo lịch thời gian biểu) e.g.: It's my son's birthday next Tuesday (Thứ ba tới sinh nhật trai tôi.) When does the next train to Hanoi leave? (Chuyến tàu Hà Nội rời lúc nào?) - Trong mệnh đề thời gian tương lai e.g.: I will call you as soon as I get back (Tôi gọi cho bạn trở về.) C - Các trạng từ thường dùng Thì đơn thường dùng với trạng từ sau: never (không bao giờ) rarely / scarcely / seldom (hiếm khi) occasionally (đôi khi) sometimes (thi thoảng) usually / often (thường) always (luôn luôn) regularly (một cách đặn) normally (thông thường, thường lệ) ever (đã (có) bao giờ) every day / every night / every month (mỗi ngày/ đêm/ tháng ) once a week (mỗi tuần lần), twice a year (mỗi năm hai lần), three times a day (mỗi ngày ba lần) HIỆN TẠI TIẾP DIỄN A - Cấu trúc (+) S + am/ is/ are + V-ing + e.g.: I'm learning English now (Ngay lúc học tiếng Anh.) (-) S + am/ is/ are + not (am not/ isn't/ aren't) + V-ing + e.g.: Tom isn't playing tennis now (Hiện Tom không chơi quần vợt.) (?) Am/ Is/ Are + S + V-ing + ? e.g.: Are you learning English now? (Bạn học tiếng Anh à?) What is he doing at the moment? (Ngay lúc cậu làm gì?) *Quy tắc thêm -ing vào sau động từ Đối với tiếp diễn, thêm -ing vào sau động từ nguyên mẫu, ta cần nhớ quy tắc sau: - Nếu động từ tận chữ -e, ta bỏ -e thêm -ing e.g ride → riding, write → writing, live → living - Nếu động từ tận -ee, thêm -ing bình thường không bỏ -e e.g see → seeing, agree → agreeing - Nếu động từ tận -ie, đổi -ie thành -y thêm -ing e.g die → dying, tie → tying - Nếu động từ có âm tiết có hình thức: nguyên âm (u, e, o, a, i) nằm hai phụ âm ta gấp đôi phụ âm cuối trước thêm -ing e.g run → running, stop → stopping Đối với động từ quy tắc thêm -ing bình thường B - Cách dùng Thì tiếp diễn dùng để diễn tả: - Hành động xảy thời điểm nói xung quanh thời điểm nói ( chia với động từ hoạt động (action verbs)) e.g.: He is preparing hard for the coming test (Cậu chuẩn bị kĩ lưỡng cho kì thi tới.) - Dùng câu nói thay đổi, phát triển e.g.: It's getting darker (Trời tối dần.) - Đi với always để thể phàn nàn thói quen xấu e.g.: He is always telling lies (Cậu ta nói dối.) - Nói kế hoạch tương lai có xếp từ trước e.g.: I'm seeing the manager tomorrow afternoon (Tôi gặp giám đốc vào chiều mai.) (Câu sử dụng người nói có xếp thời gian địa điểm.) C - Các trạng từ thường dùng Thì HTTD thường dùng với từ cụm từ thời gian như: now, today, this week/year, at the moment, at present, currently e.g.: I'm facing a lot of trouble this semester (Kì phải đối mặt với nhiều vấn đề.) I'm going to London this year (Năm Luân Đôn.) Các bạn cần ý khác biệt dùng trạng từ "always" đơn tiếp diễn sau: *I always something = thường xuyên làm việc e.g.: I always run in the park in the morning in order to improve my health ("always run" - diễn tả thói quen) (Tôi chạy công viên vào buổi sáng để cải thiện sức khỏe.) *I'm always doing something = việc thường xuyên làm, làm nhiều gây phiền phức cho người khác e.g.: She is never satisfied She's always complaining (- phàn nàn nhiều) (Cô chưa thấy hài lòng Cô lúc phàn nàn.) HIỆN TẠI HOÀN THÀNH A - Cấu trúc (+) S + have/ has + PP + (PP = past participle = V-ed/ động từ cột 3) e.g.: He's just gone out (Anh vừa ngoài.) (-) S + have/ has + not (haven't/ hasn't) + PP + e.g.: I haven't gone to London yet (Tôi chưa đến Luân Đôn.) (?) Have/ has + S + PP + ? e.g.: Have you ever gone to London? (Bạn đến Luân Đôn chưa?) How long has your brother been out? (Anh trai bạn rồi?) B - Cách dùng Thì hoàn thành dùng để: - thể việc, hành động vừa xảy ( dùng "just") e.g.: I've just met a famous actor (Tôi vừa gặp diễn viên tiếng.) - thể việc, hành động xảy khứ có liên quan đến e.g.: We've painted the house blue (Chúng sơn nhà màu xanh.) - dùng để nói làm việc bao nhiêu, lần tính đến thời điểm e.g.: I've been to Japan twice (Tôi đến Nhật hai lần rồi.) C - Các trạng từ thường dùng Các trạng từ thường dùng hoàn thành là: - just, ever, never - already, yet e.g.: Shall we go to the cinema and see Minions tonight? - Oh, sorry I've already seen it! (Tối đến rạp xem phim Kẻ cắp mặt trăng đi! - Ôi tiếc Mình xem phim rồi.) I haven't finished my homework yet (Tôi chưa hoàn thành xong tập nhà.) - so far, up to now - since, for + "since" với thời điểm khứ ( Monday, 1995, my last birthday, she left school, then ) Có thể dùng "ever since" e.g.: I haven't seen her since she left school in 2010 (Tôi không gặp cô kể từ cô rời trường năm 2010.) She left school in 2010 and I haven't seen her ever since (Cô rời trường năm 2010 không gặp cô kể từ đó.) + "for" với khoảng thời gian ( minutes, a hundred years ) e.g.: I haven't seen her for years (Tôi không gặp cô năm rồi.) - for/ over/ during the last/ past + khoảng thời gian e.g.: During the last years, he has travelled to 50 countries (Trong suốt năm qua, anh đến 50 nước.) D - Sự khác biệt hoàn thành khứ đơn Khác biệt + Thì HTHT diễn tả việc, hành động có liên quan đến e.g.: They have lived here for 10 years ( Now they are still here.) (Họ sống mười năm (Bây họ đây.)) + Thì QKĐ diễn tả việc, hành động không liên quan đến e.g.: They lived here for 10 years ( Now they not.) (Họ sống mười năm (Nhưng họ không sống nữa.)) Khác biệt + Thì HTHT không gắn với thời gian chi tiết cụ thể ( hành động chưa xác định) e.g.: - Have you ever been to Nha Trang? - Yes, I have (- Bạn đến Nha Trang chưa? - Có, đến rồi.) + Thì QKĐ gắn với thời gian chi tiết cụ thể ( hành động xác định) e.g.: - When did you go there? - I went there last year (- Bạn đến nào? - Mình đến năm ngoái.) HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN A - Cấu trúc Cấu trúc hoàn thành tiếp diễn là: (+) S + have/ has + been + V-ing e.g She has been working here for five years (Cô làm việc năm rồi.) (-) S + have/ has + not (haven't/ hasn't) + been + V-ing e.g They haven't been learning English for a long time (Họ không học tiếng Anh thời gian dài rồi.) (?) Have/ Has + S + been + V-ing? (thường dùng từ để hỏi "How long") e.g How long have you been working here? (Bạn làm việc rồi?) B - Cách dùng Thì hoàn thành tiếp diễn dùng để: - hành động khứ kéo dài liên tục đến e.g I have (I've) been waiting here since early morning (Tôi đứng đợi từ sáng sớm.) - tình bắt đầu khứ tiếp tục kết thúc kết hành động ảnh hưởng tới e.g I've been eating a lot I can't have any more now (Tôi ăn nhiều Giờ ăn thêm nữa.) C - Các trạng từ thường dùng Thì HTHTTD thường trạng từ giới từ thời gian như: - for (+ khoảng thời gian) - since (+ mốc thời gian khứ) - so far, ever, never, yet, already, lately - this week/ month/ year/ morning e.g She has been playing tennis for three hours this morning (Cô chơi quần vợt suốt tiếng sáng nay.) I haven't been feeling well lately (Gần cảm thấy không khỏe lắm.) You're out of breath Have you been running up here? (Bạn hết Bạn chạy lên sao?) D - Sự khác biệt hoàn thành hoàn thành tiếp diễn Khác biệt - Thì HTHT diễn tả kiện hoàn tất thời điểm không xác định khứ e.g I have visited Brazil (Nghĩa đến thăm Brazil kết thúc chuyến đi) - Thì HTHTTD diễn tả kiện chưa hoàn tất vừa hoàn tất e.g I have been visiting Brazil (Nghĩa dành thời gian để đến thăm Brazil, không quan trọng hay chưa) Khác biệt - Thì HTHT diễn tả kiện bắt đầu khứ kéo dài đến e.g She has ironed clothes all morning (Cô đống quần áo suốt buổi sáng.) - Thì HTHTTD diễn tả kiện bắt đầu khứ kéo dài đến tại, nhấn mạnh ý liên tục kiện e.g She has been ironing clothes all morning (Cô đống quần áo suốt buổi sáng.) Unit - Past tenses Các khứ I/ Cấu trúc Thì khứ đơn có cấu trúc: (+) S + V-ed/ V- cột e.g I lived in London two years ago (Cách năm sống Luân Đôn.) She bought a new book yesterday (Hôm qua cô mua sách mới.) (-) S + did not (didn't) + V(nguyên thể) e.g I didn't live in London two years ago (Tôi không sống Luân Đôn cách năm.) She didn't buy a new book yesterday (Hôm qua cô không mua sách mới.) (?) Did + S + V(nguyên thể)? e.g Did you live in London two years ago? (Cách năm bạn sống Luân Đôn à?) Where did she buy a new book yesterday? (Hôm qua cô mua sách đâu?) Cách chia động từ khứ đơn Đối với động từ bất quy tắc khứ đơn, cần học thuộc lòng động từ cột bảng động từ bất quy tắc Đối với động từ theo quy tắc, cần nhớ quy tắc thêm -ed sau: - Nếu động từ tận -e, thêm -d e.g love → loved, like → liked, live → lived - Nếu động từ tận hình thức phụ âm + -y, chuyển -y thành -i thêm -ed, nguyên âm + -y giữ nguyên thêm -ed e.g worry → worried, cry → cried, play → played, stay → stayed - Nếu động từ âm tiết có hình thức nguyên âm nằm hai phụ âm (ngoại trừ âm cuối w), ta gấp đôi phụ âm cuối thêm -ed e.g stop → stopped - Nếu động từ âm tiết, âm tiết sau nhấn trọng âm có dạng nguyên âm nằm giũa phụ âm gấp đôi phụ âm cuối trước thêm -ed e.g admit → admitted, prefer → preferred - Trong tiếng Anh - Anh (không phải Anh - Mỹ) phụ âm -l cuối nhân đôi e.g travel → travelled Đối với động từ theo quy tắc không thuộc quy tắc thêm -ed bình thường II - Cách dùng Thì khứ đơn dùng để: - Nói trạng thái, hành động thời điểm xác định khứ e.g He was ill yesterday (Hôm qua anh bị ốm.) - Liệt kê hành động khứ e.g But the Nightingale understood the secret of the Student's sorrow, and she sat silently in the oak-tree, and thought about the mystery of Love (Nhưng chim sơn ca thấu hiểu bí mật nỗi lòng chàng thư sinh, ngồi lặng lẽ tán sồi, suy nghĩ bí mật tình yêu.) III - Các trạng từ/ ngữ thường dùng Thì khứ đơn thường dùng với trạng từ thời gian sau: - yesterday/ yesterday morning - last night/ week/ month/ decade - two weeks/ months/ years/ ago = cách hai tuần/tháng/năm - in a year/ a month/ 1999 IV - Cách đọc đuôi "ed" Động từ có quy tắc thêm -ed có cách phát âm /ɪd/, /t/, /d/ - -ed phát âm /t/ sau động từ tận âm /p, f, ʃ, s, k, tʃ/ e.g stop → stopped , laugh → laughed , miss → missed , talk → talked , watch → watched , wash → washed - -ed phát âm /ɪd/ sau động từ tận âm /t, d/ e.g wait → waited , add → added - -ed phát âm /d/ sau động từ tận âm phụ âm lại /b, v, l, m, n / sau âm nguyên âm e.g rub → rubbed , live → lived , use → used , play → played THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN I - Cấu trúc Thì khứ tiếp diễn có cấu trúc sau: (+) S + was/ were + Ving e.g I was cooking while my brother was watching TV (Tôi nấu ăn anh trai xem ti vi.) (-) S + was/ were + not (wasn't/ weren't) + V-ing e.g He wasn't studying English at o'clock yesterday afternoon (Lúc chiều hôm qua cậu không học tiếng Anh.) (?) Was/ were + S + V-ing? e.g What were you doing when I phoned? (Khi tớ gọi cậu làm gì?) Was she studying English at o'clock? (Lúc cô học tiếng Anh à?) *Cách thêm đuôi -ing sau động từ, bạn tham khảo tiếp diễn II - Cách dùng Thì khứ tiếp diễn dùng để: - Diễn tả hành động xảy thời điểm khứ e.g He was playing football with his friends at pm yesterday (Lúc chiều ngày hôm qua cậu chơi bóng đá với bạn cậu ấy.) - Thêm always để phàn nàn thói quen xấu khứ e.g My neighbor was always playing music loud at midnight (Người hàng xóm chơi nhạc to đêm.) - Nhấn mạnh hành động kéo dài khoảng thời gian khứ e.g It was raining every day last week (Tuần trước ngày mưa.) - Diễn tả hành động xảy hành động khác xen vào Hành động xen vào chia QKĐ, hành động xảy chia QKTD e.g When I came home, my father was reading the newspaper (Khi nhà, bố đọc báo.) - Diễn tả hai hành động đồng thời xảy e.g While I was reading books, my sister was listening to music (Trong đọc sách em gái nghe nhạc.) III - Sự khác biệt khứ đơn khứ tiếp diễn Khác biệt - Thì khứ đơn hành động trọn vẹn khứ e.g My father fixed his motorbike yesterday (Hôm qua bố sửa xe máy ông.) - Thì khứ tiếp diễn không nói rõ hành động có trọn vẹn hay không e.g My father was fixing his motorbike when I got home (Bố sửa xe máy ông trở nhà.) Khác biệt - Thì khứ đơn dùng đề nói hành động bắt đầu e.g We had dinner at pm (Chúng ăn tối lúc → tức bắt đầu ăn tối) - Thì khứ tiếp diễn nói hành động xảy (hành động bắt đầu trước thời điểm nói) e.g We were having dinner at pm (Chúng ăn tối lúc → có nghĩa: Chúng bắt đầu ăn tối trước ) - Có thể kết hợp khứ đơn khứ tiếp diễn để nói làm việc (QKTD) việc khác đột ngột cắt ngang (QKD) e.g When I came home, my wife was cooking dinner → Hành động "về" cắt ngang hành động "nấu cơm tối" Câu dịch : "Khi đến nhà, vợ nấu cơm tối." - Hãy so sánh ví dụ với ví dụ sau đây: e.g When I came home, my wife cooked dinner → Trong câu hành động chia QKĐ Như ta biết QKĐ dùng để liệt kê việc khứ Như ngầm hiểu hành động "về" xảy trước hành động "nấu cơm tối" Câu dịch sau: "Sau nhà vợ nấu cơm tối." THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH I - Cấu trúc Cấu trúc khứ hoàn thành sau: (+) S + had + PP e.g They had finished before I arrived (Họ xong trước đến.) (-) S + had + not (hadn't) + PP e.g They hadn't finished before I arrived (Họ không hoàn thành xong trước đến.) (?) Had + S + PP? e.g Had they finished before I arrived? (Họ có hoàn thành xong trước đến không?) Notes: PP = phân từ khứ Đối với động từ theo quy tắc ta thêm -ed vào sau động từ (quy tắc nêu QKĐ) Đối với động từ bất quy tắc, sử dụng dạng phân từ khứ cột thứ bảng động từ bất quy tắc II - Cách dùng Thì khứ hoàn thành dùng để: - Diễn tả kiện xảy trước thời điểm xác định khứ e.g I had finished my homework by 8:00 last night (Tôi hoàn thành tập nhà trước tối qua.) - Diễn tả kiện xảy trước kiện khác khứ e.g I had finished my homework before I went to bed (Tôi làm xong nhà trước ngủ.) - Diễn tả điều kiện thực câu điều kiện loại e.g She would have come to the party if she had been invited (Cô đến dự bữa tiệc cô mời.) - Dùng với wish để diễn tả ước muốn khứ e.g I wish you had told me the truth (Tôi ước bạn nói cho thật.) Các trạng từ thường kèm already, just, after, before, when III - Sự khác biệt khứ đơn khứ hoàn thành Các em so sánh ví dụ đây: A: Was Tom at the party when you arrived? B: No, he had already gone (- Lúc bạn đến Tom có mặt bữa tiệc không? - Không, lúc tớ đến anh rồi.) → có nghĩa lúc B đến Tom không A: Was Tom at the party when you arrived? B: Yes, but he went home soon afterward ( - Lúc bạn đến Tom có mặt bữa tiệc không? - Có, sau anh nhà luôn.) → có nghĩa lúc B đến Tom bữa tiệc nhà sau Như QKHT dùng muốn nhấn mạnh hành động xảy trước hành động khác hay thời điểm khứ, QKĐ nêu lên hành động xảy kết thúc khứ THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN I - Cấu trúc Cấu trúc QKHTTD sau: (+) S + had + been + V-ing e.g I had been working for two hours when she telephoned (Khi cô gọi điện tới làm việc tiếng.) (-) S + had + not + been + V-ing e.g I hadn't been paying attention for long when he asked the question (Khi anh hỏi câu hỏi không để ý lúc rồi.) (?) Had + S + been + V-ing? e.g How long had you been working before I arrived? (Anh làm việc trước đến?) Dạng viết tắt: had been = 'd been had not been = hadn't been II - Cách dùng Thì khứ hoàn thành tiếp diễn dùng để: - diễn tả hành động diễn khoảng thời gian tính đến thời điểm hành động khác xảy khứ e.g I had been studying for three hours before you arrived (Tớ ngồi học tiếng trước cậu đến.) → Hành động "study" diễn khoảng thời gian trước bạn đến Ken had been smoking for 30 years when he finally gave it up (Tính đến thời điểm Ken từ bỏ thuốc ông hút thuốc 30 năm.) - diễn tả hành động xảy để chuẩn bị cho hành động khác e.g I had been practising for three days and was ready for the concert (Tôi luyện tập ngày liền sẵn sàng cho buổi hòa nhạc.) III - Trạng từ thường dùng Những trạng từ thời gian thường dùng khứ hoàn thành tiếp diễn là: by the time, when, after, before, since, for, all day, the whole day e.g I had been very tired when I came back home I had been working hard all day (Tôi mệt trở nhà Tôi làm việc vất vả ngày.) IV - Sự khác biệt khứ hoàn thành khứ hoàn thành tiếp diễn Thì QKHT QKHTTD dùng để mô tả việc xảy trước thời điểm khác khứ Tuy nhiên có khác biệt: - Thì QKHT dùng để diễn tả kiện xảy lần trước hành động khác xảy e.g I had interviewed four times before I got the job (Tôi vấn lần trước nhận công việc đó.) (→ Vào thời điểm nhận việc anh qua lần vấn) - Thì QKHTTD dùng để diễn tả việc diễn trước việc quan trọng khác xảy khứ e.g That boy had been studying for hours before his mother came home (Cậu bé học tiếng trước mẹ cậu nhà.) (→ Việc học cậu bé diễn mẹ cậu về.) V - Sự khác biệt khứ tiếp diễn khứ hoàn thành tiếp diễn - Thì QKTD diễn tả hành động diễn khoảng thời gian khứ, xảy bị ngắt quãng hành động khác e.g She was having a bath when the phone rang (Cô tắm điện thoại đổ chuông.) - Thì QKHTTD diễn tả việc diễn trước điều quan trọng xảy e.g You had been waiting for more than two hours when she finally arrived (Bạn đợi hai tiếng cuối cô đến.) Unit - Future tenses Các tương lai TƯƠNG LAI ĐƠN I/ Cấu trúc Thì tương lai đơn có cấu trúc sau: (+) S + will + V e.g I'll go to the church tomorrow (Ngày mai đến nhà thờ.) (-) S + will + not (won't) + V e.g I won't go to the church tomorrow (Ngày mai không đến nhà thờ.) (?) Will + S + V? e.g Will you go to the church tomorrow? (Ngày mai anh có tới nhà thờ không?) II/ Cách dùng Thì tương lai đơn dùng để: - diễn tả định có từ thời điểm nói e.g - Peter! The phone is ringing (Peter, điện thoại reo kìa!) - Ok, Mom I'll pick it up right now (Vâng thưa mẹ, nghe ạ.) - diễn tả lời hứa e.g She promises she'll study better in the next semester (Con bé hứa học tốt vào kì sau.) - dự đoán điều xảy tương lai thường kèm với từ think, hope, expect e.g I think it will rain tomorrow (Tôi nghĩ ngày mai trời mưa.) - thường kết hợp với mệnh đề thời gian sau as soon as, when, before, after e.g He will telephone when he arrives (Anh gọi anh đến.) III/ Trạng từ/ngữ thường dùng Thì tương lai đơn thường kèm với từ/cụm từ thời gian như: - next (month/ year/ week ) - tomorrow, soon, later - in 's time - as soon as, when, before, after + mệnh đề e.g Next summer, I'll go to Da Lat for a holiday (Mùa hè năm sau nghỉ Đà Lạt.) I'll pay you back as soon as I have enough money (Tớ trả cậu tiền tớ có đủ tiền.) TƯƠNG LAI GẦN I/ Cấu trúc Cấu trúc tương lai gần sau: (+) S + to be (is/ are/ am) + going to + V (nguyên thể) e.g They are going to get married next year (Họ làm đám cưới vào năm tới.) (-) S + to be + not + going to + V (nguyên thể) e.g They aren't going to get married next year (Họ không làm đám cưới vào năm tới.) (?) To be + S + going to + V(nguyên thể) e.g Are you going to visit Nha Trang on the next summer vacation? (Bạn định nghỉ Nha Trang vào kì nghỉ hè tới à?) II/ Cách dùng Thì tương lai gần dùng để: - diễn tả ý định có trước thời điểm nói e.g Mission impossible is on TV at p.m today - I know I'm going to watch it tonight (- Bộ phim nhiệm vụ bất khả thi chiếu ti vi vào tối - Tớ biết, tớ định xem tối nay.) - dự đoán việc/ kiện xảy tương lai dựa vào chứng e.g Look at those black clouds It's going to rain cats and dogs (Hãy nhìn đám mây đen Có lẽ trời mưa to.) Notes: "Be going to" thường không chung với động từ "come" "go" Trong trường hợp đó, "be going to go/come" trở thành "be going/coming" e.g They are going to Ha Noi next week (Tuần tới họ đến Hà Nội.) She is coming back here next September (Tháng chín tới cô quay lại đây.) III/ Trạng từ/ngữ thường dùng Thì tương lai gần thường có trạng từ thời gian tương lai kèm như: - tomorrow, tonight, the day after tomorrow - next (week/ month ) - in 's time (in years' time) e.g My mother is going to retire in years' time (Hai năm mẹ nghỉ hưu.) IV/ Sự khác tương lai đơn tương lai gần Khác biệt 1: - Thì TLD diễn tả dự đoán mà không dựa vào sở e.g I think it will snow tomorrow (Tôi nghĩ ngày mai tuyết rơi.) - Thì TLG diễn tả dự đoán dựa vào sở e.g I think it's going to snow It's so cold tonight (Tôi nghĩ tuyết rơi Đêm trời lạnh quá.) Khác biệt 2: - Thì TLD diễn tả định tức thời (quyết định lúc nói) e.g A : It's so cold here B : Ok I'll close the window (A: Ở lạnh B: Tớ đóng cửa sổ.) - Thì TLG diễn tả kế hoạch tương lai (một việc xếp lên kế hoạch từ trước) e.g We are going to visit my grandparents next summer (Chúng tớ đến thăm ông bà vào mùa hè tới.) TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN I/ Cấu trúc Cấu trúc tương lai tiếp diễn sau: (+) S + will + be + V-ing e.g We will be having lunch on the beach this time next week (Vào thời điểm tuần tới ăn trưa bãi biển.) (-) S + will + not (won't) + be + V-ing e.g I won't be having lunch on the beach this time next week (Tôi không ăn trưa bãi biển vào thời điểm tuần tới.) (?) Will + S + be + V-ing? e.g What will you be doing this time next week? (Cậu làm gi vào thời điểm tuần tới?) II/ Cách dùng Thì TLTD dùng để: - diễn tả kiện diễn thời điểm xác định tương lai e.g At o'clock tomorrow morning, I will be studying at the library (Lúc sáng ngày mai tớ học thư viện.) This time next Sunday, I will be lying on the beach (Vào thời điểm chủ nhật tới, tớ nằm bãi biển.) - thể hành động xảy kéo dài khoảng thời gian tương lai e.g I'll be working in the office all morning (Tôi làm việc văn phòng buổi sáng.) - nói kế hoạch tương lai định từ trước e.g I'll be going downtown later Can I get you anything? (Tớ xuống phố Tớ mang cho cậu?) Với nghĩa này, ta dùng Will (you) be V-ing ? để dò hỏi lịch kế hoạch người khác, đặc biệt ta muốn điều muốn người khác làm e.g - Will you be going to the market tomorrow? - Yes - Could you buy me some oranges? (- Ngày mai cậu có chợ không? - Có - Mua hộ tớ vài cam không?) III/ Trạng từ/ngữ thường dùng 10 Lưu ý: Sự khác tương lai hoàn thành tương lai hoàn thành tiếp diễn tương tự khác hoàn thành hoàn thành tiếp diễn TƯƠNG LAI TRONG QUÁ KHỨ I/ Cấu trúc Thì tương lai khứ có cấu trúc sau: S + would + V (nguyên thể) S + was/ were + going to + V (nguyên thể) e.g I knew you would help him (Tôi biết cô giúp anh ấy.) I knew you were going to the party (Tớ biết cậu đến bữa tiệc.) II/ Cách dùng Cấu trúc tương lai khứ dùng để diễn tả kiện xảy sau thời điểm xác định khứ (tương lai khứ) - "would" thường dùng để hành động mang tính tự nguyện lời hứa - "was/ were going to" thường dùng để hành động có kế hoạch Cả hai dạng dùng để nói điều tiên đoán tương lai e.g I knew Lan would make dinner (Tớ biết Lan chuẩn bị bữa tối.) (tự nguyện) He said that he would send postcards from New York (Anh nói anh gửi thiệp từ New York.) (lời hứa) You said that you were going to phone me yesterday, but you didn't (Hôm qua cậu nói với tớ gọi cho tớ mà chả thấy đâu cả.) (kế hoạch) Unit - V-ing V-ing phân từ V-ing dùng tiếp diễn e.g Susan is typing now (Susan đánh máy.) V-ing dùng để thể hành động xảy lúc kết động từ e.g He looked deep into her eyes saying he loved her (Anh nhìn sâu vào đôi mắt cô nói anh yêu cô.) -> hành động xảy lúc She fell into the lake, making herself soaking wet (Cô ngã xuống hồ khiến ướt chuột lột.) -> kết * Nếu hành động xảy nối tiếp không dùng V-ing e.g I came home, changed clothes and cooked dinner (Tôi nhà, thay quần áo sau nấu bữa tối.) V-ing dùng để thể thời gian nguyên nhân e.g Reaching the beach, we plunged into the water (= When we reached the beach) (Khi tới bãi biển lao xuống nước.) Feeling tired, she went straight to bed (= Because she felt tired) (Cảm thấy mệt nên cô ngủ luôn.) * Nếu muốn diễn tả hành động xảy trước động từ ta dùng "having PII" e.g Having dressed well, Lina went to the party = After dressing well, Lina went to the party (Sau ăn mặc đẹp đẽ, Lina đến bữa tiệc.) Chú ý: chủ ngữ V-ing phải giống với chủ ngữ động từ Không nói: Trying to fix my car, a man came towards me and offered help Phải nói: When I was trying to fix my car, a man came towards me and offered help (Khi cố sửa xe người đàn ông tiến lại phía đề nghị giúp đỡ.) V-ing đứng sau danh từ bổ nghĩa cho danh từ (theo kiểu phân loại) mệnh đề quan hệ e.g Do you know the girl talking to Jasmine? (= Do you know the girl who is talking to Jasmine?) 12 (Cậu có biết cô gái nói chuyện với Jasmine không?) The restaurant selling Chinese food on this street is very crowded (= The restaurant which sells Chinese food on this street is very crowded.) (Nhà hàng bán đồ ăn Trung Quốc phố đông khách.) Phân biệt với V-ed (past particple = PP = PII) - V-ing mang ý nghĩa chủ động nói chất hành động xảy - V-ed mang ý nghĩa bị động e.g You must finish all the homework given in the class (= You must finish all the homework which is given in the class.) (Em phải hoàn thành hết tập giao lớp.) The stories written by Charles Dickens always interest children (= The stories which was written by Charles Dickens always interest children.) (Những câu chuyện viết nhà văn Charles Dickens hấp dẫn trẻ em.) V-ing dùng với từ nhận thức cấu trúc: S + (V) + O + V-ing Một số động từ nhận thức: see, look at, watch, observe, hear, listen to, feel, smell, find, notice, realize e.g Something is burning in the kitchen I smell it (Có thứ cháy nhà bếp Tôi ngửi thấy điều đó.) -> I smell something burning in the kitchen (Tôi ngửi thấy cháy nhà bếp.) *Chú ý: - Cấu trúc dùng chủ thể chủ chứng kiến phần hành động - Khi muốn nói chủ thể chứng kiến toàn hành động, dùng cấu trúc sau: S + (V) + O + V (nguyên thể) e.g I saw the thief break into that house (Tôi nhìn thấy tên trộm đột nhập vào nhà đó.) V-ing danh động từ V-ing làm chủ ngữ e.g Baking is exactly what I like to every day (Nướng bánh thứ mà muốn thực hàng ngày.) V-ing làm bổ ngữ e.g My hobby is travelling to strange lands (Sở thích đến vùng đất lạ.) V-ing đứng trước danh từ bổ nghĩa cho danh từ theo kiểu phân loại e.g a swimming/ fishing pool, a washing/ sewing machine Dùng với "do, go" e.g the gardening, go shopping V-ing dùng sau giới từ e.g You can create many nice ornaments from old cans instead of throwing them away (Bạn tạo nhiều đồ trang trí đẹp từ vỏ đồ hộp cũ thay vứt chúng đi.) V-ing dùng sau số động từ: a S + (V) + V-ing admit advise allow anticipate appreciate avoid can’t help can’t stand consider delay deny detest enjoy escape keep mention mind 13 miss face fancy finish imagine involve permit postpone practice recall recommend resent resist risk save suggest tolerate excuse quit e.g I think you should consider doing a part-time job (Tôi nghĩ bạn nên cân nhắc việc làm thêm công việc đó.) b S + (V) + O + V-ing avoid can't help can't stand detest enjoy excuse imagine involve keep mention mind miss recall resent resist risk save tolerate e.g He kept us waiting for half an hour without an excuse (Anh ta bắt đợi nửa tiếng đồng hồ mà không xin lỗi.) She imagined her boyfriend presenting her a beautiful large bouquet of flowers (Cô tưởng tượng cảnh bạn trai cô tặng bó qua to đẹp.) c S + (V) + prep + V-ing (dis)agree with aim at apologise for believe in benefit from count on depend on (dis)approve of feel like insist on object to pay for resort to succeed in 14 think of put up with look forward to rely on e.g These activities aim at raising community solidarity (Những hoạt động nhằm nâng cao tinh thần đoàn kết cộng đồng.) He did not succeed in persuading his father (Anh không thành công việc thuyết phục cha mình.) d S + (V) + O + prep + V-ing accuse of blame for charge with congratulate on deter from prevent from stop from excuse for forgive for punish for remind of thank for use for suspect of e.g The student excused his teacher for being late (Cậu học sinh xin lỗi cô giáo đến muộn.) Her parents and friends congratulated her on winning first prize in the contest (Bố mẹ bạn bè chúc mừng cô giành giải thi.) Những cấu trúc đặc biệt với V-ing spend/ lose/ waste + (time)/(money) + V-ing e.g I spend three hours doing my homework every day (Tôi dành ba tiếng ngày để làm nhà.) S + (have) + difficulty/ trouble + (in) + V-ing e.g She has a lot of difficulty talking comfortably with strangers (Cô gặp khó khăn việc nói chuyện thoải mái với người lạ.) Anyone could have trouble in making him laugh (Bất kì gặp khó khăn khiến cậu ta cười.) S + (have) + a good time/ fun + V-ing e.g We had a great time riding our bicycles around the city together (Chúng vui đạp xe quanh thành phố nhau.) It's no good/ use + V-ing There's no point in + Ving => vô ích, tác dụng e.g It's no use worrying about it (Lo lắng chẳng ích gì.) be + worth + Ving : đáng để làm (mang ý nghĩa bị động) e.g This lipstick is worth buying (Thỏi son đáng để mua.) get/ be used to + Ving get/ be accustomed to + Ving => quen thuộc với e.g I have been living in Hanoi for seven years so I am used to living here (Tôi sống Hà Nội năm quen với việc sống đây.) 15 Unit - To-infinitive Động từ nguyên thể có "to" I/ Các dạng nguyên thể Khi nhắc đến động từ nguyên thể, thường nghĩ đến "to V" (to + động từ không chia) Nhưng thực chất dạng phổ biến động từ nguyên thể Vậy động từ nguyên thể có tất dạng? Và hình thức chúng nào? Động từ nguyên thể có "to" bao gồm dạng sau: Simple infinitive (Nguyên thể tại) e.g.: to listen, to eat Continuous infinitive (Nguyên thể tiếp diễn) e.g.: to be studying, to be attempting Perfect infinitive (Nguyên thể hoàn thành) e.g.: to have done, to have painted Perfect continuous infinitive (Nguyên thể hoàn thành tiếp diễn) e.g.: to have been living, to have been waiting Simple passive infinitive (Nguyên thể bị động đơn giản) e.g.: to be observed, to be duped Perfect passive infinitive (Nguyên thể bị động hoàn thành) e.g.: to have been beaten, to have been scolded Chúng ta xem xét cách chuyển động từ chia số sang động từ dạng nguyên thể loves → to love are making → to be making broke → to have broken has gone → to have gone had cooked → to have cooked has been sleeping → to have been sleeping had been driving → to have been driving was watching → to have been watching Kết luận cách chuyển động từ chia sang dạng nguyên thể sau: HTĐ → to V HTTD → to be Ving QKĐ, HTHT, QKHT → to have PII QKTD, HTHTTD, QKHTTD → to have been Ving Tại lại có nhiều dạng nguyên thể? - Động từ tiếng Anh chia theo (tense) thể (aspect) dạng đơn giản "to V" diễn tả nghĩa nêu => có nhiều dạng động từ nguyên thể - Biết cách chuyển đổi giúp cho việc làm dạng tập chuyển đổi câu cách dễ dàng Động từ nguyên thể có "to" (tiếp) II/ Cách dùng động từ nguyên thể có "to" Làm chủ ngữ e.g.: To learn how to speak English well is not easy (Học nói tốt tiếng Anh không dễ.) Làm bổ ngữ e.g.: His favorite pastime is to play musical instruments (Sở thích anh chơi nhạc cụ.) Chỉ mục đích e.g.: I often sit at the front to see the teacher better (Tôi thường ngồi đầu để nhìn giáo viên rõ hơn.) Dùng để nối ý ( = and + (V) ) e.g.: I ran to the station to find that the train had left = I ran to the station and found that the train had left (Tôi chạy đến nhà ga phát tàu rời ga.) Động từ nguyên thể có "to" (tiếp) 16 II/ Cách dùng động từ nguyên thể có "to" Lưu ý kí hiệu cấu trúc bài: (V), (be) : động từ chia theo chủ ngữ (O), (for sb): thành phần có không Dùng sau số động từ a S + (V) + to V Động từ nguyên thể có "to" dùng sau động từ sau: afford agree aim appear seem arrange ask attempt beg can't wait choose claim come get decide demand expect fail guarantee happen have hesitate hope learn long manage plan prepare pretend promise prove refuse swear tend threaten train turn out undertake volunteer vow wish e.g.: He seems to prefer volleyball to football (Có vẻ cậu thích bóng chuyền bóng đá.) I choose to live alone (Tôi lựa chọn sống mình.) I failed to win the race (Tôi không thắng đua.) Biến thể cấu trúc trên: S + (V) + to be Ving/ to have PII e.g.: The boy pretended to be doing his homework when his father came in (Cậu bé giả vờ làm tập bố cậu bước vào.) S + (V) + not to V e.g.: I decided not to travel to Nha Trang this summer vacation (Tôi định không đến Nha Trang 17 vào kì nghỉ hè này.) b S + (V) + O + to V advise allow ask beg cause command drive enable encourage forbid get help instruct invite lead oblige order permit persuade remind request require teach tell train urge want warn e.g.: The lecturer asked her students to hand in their assignments on time (Vị giảng viên yêu cầu sinh viên cô nộp tập hạn.) Having a diploma may help him get a good job (Có giúp cậu có công việc tốt.) Cấu trúc biến thể: S + (V) + O + not to V e.g.: We encourage poor children not to give up their studying (Chúng động viên trẻ em nghèo đừng bỏ học.) c S + (V) + (O) + wh + to V wh: what, where, when, who, how choose forget work out consider know advise decide learn ask discover remember show discuss think teach explain understand tell 18 find out wonder * Các động từ cột trừ "work out" có tân ngữ kèm e.g.: I don't know what to (Tôi phải làm gì.) We are discussing how to make the best products (Chúng thảo luận làm để làm sản phẩm tốt nhất.) * Notes: - Không dùng nghi vấn từ "why" cấu trúc - whose, which, what, how many, how much + N + to V e.g.: Finally I remembered what items to bring along (Cuối nhớ cần mang theo vật gì.) - whether + to V e.g.: I wonder whether to keep it or throw it away (Tôi băn khoăn nên giữ lại hay vứt đi.) Động từ nguyên thể có "to" (tiếp) II/ Cách dùng động từ nguyên thể có "to" Động từ nguyên thể sau tính từ a S + (be) + adj + to V => dùng để nói tâm trạng làm việc e.g.: I'm glad to see you (Rất vui gặp bạn.) Lưu ý: + S (chủ ngữ) phải người + adj (tính từ) phải tâm trạng, thái độ Các tính từ: happy glad pleased delight sad annoyed angry sorry proud grateful willing eager anxious keen ready determined reluctant surprised b It + (be) + adj + to V => nói tính chất hành động Dùng for + O + to V => để nhấn mạnh tính chất với e.g.: It is difficult to remember all the new words (Thật khó để nhớ hết tất từ mới.) It is difficult for me to remember all the new words (Với thật khó để nhớ hết tất từ mới.) Câu có nghĩa tương tự với câu sau: To remember all the new words is difficult for me I find it difficult to remember all the new words Các tính từ: good nice 19 wonderful marvellous perfect great pleasant lovely terrible awful interesting boring easy difficult hard (im)possible convenient better best important necessary vital essential c It + (be) + adj + of sb + to V => dùng để nhận xét hành động e.g.: It was very kind of you to help the old woman cross the road (Bạn thật tốt giúp bà cụ qua đường.) It was rude of you to say that words (Bạn thật thô lỗ nói từ đó.) Các tính từ: good nice kind helpful cruel unkind clever intellgent sensible silly foolish wrong right careful careless polite rude generous mean d too + adj + to V adj + enough + to V => nói khả thực hành động quan hệ nhân Cấu trúc : too + adj + to V mang ý nghĩa phủ định e.g.1: She can't reach the shelf because she is too short (Cô với tới giá cô thấp.) → She is too short to reach the shelf (Cô thấp để với tới giá.) → She isn't tall enough to reach the shelf (Cô không đủ cao để với tới giá.) e.g.2: These shoes are very small so I can't wear them (Đôi giày nhỏ nên xỏ vào được.) → These shoes are too small for me to wear (Đôi giày nhỏ để xỏ vào.) 20 → These shoes are not big enough for me to wear (Đôi giày không đủ rộng để xỏ vào.) Chú ý Không nói: These shoes are too small for me to wear them These shoes are not big enough for me to wear them Động từ nguyên thể có "to" (tiếp) II/ Cách dùng động từ nguyên thể có "to" Nguyên thể đằng sau danh từ a To V đứng sau danh từ bổ nghĩa cho danh từ mệnh đề quan hệ - thể bắt buộc khả - mang ý nghĩa bị động e.g.: I have a lot of assignments to finish = I have a lot of assignments that I must finish (Tôi có nhiều tập phải hoàn thành.) I brought some clothes to change into during the trip = I brought some clothes that we can change into during the trip (Tôi mang theo vài quần áo để thay chuyến đi.) b To V đứng sau số danh từ có dạng động từ tính từ tương ứng kết hợp với to V (xem phần Nguyên thể đằng sau động từ Nguyên thể đằng sau tính từ) e.g.: He decided to give up smoking (Anh định bỏ thuốc.) His decision to give up smoking was the right one (Quyết định từ bỏ thuốc anh định đắn.) "decision" danh từ động từ "decide", mà "decide" lại số động từ với nguyên thể có "to" Các danh từ: ability agreement ambition anxiety arrangement attempt choice decision demand desire determination willingness wish eagerness failure intention need offer plan preparation promise proposal refusal reluctance request c the first/ second/ / next/ last/ youngest + (N) + to V e.g.: He was the first (person) to finish the task (Cậu người hoàn thành nhiệm vụ.) Bonita Norris is the youngest British woman to climb Mount Everest (Bonita Norris phụ nữ Anh trẻ leo lên đỉnh Everest.) 21 Động từ nguyên thể có "to" (tiếp) II/ Cách dùng động từ nguyên thể có "to" Một số cấu trúc đặc biệt It's time (for sb) + to V => đến lúc làm e.g.: It's time for you to go to bed (Đã đến lúc ngủ rồi.) S + (have) + time/ chance/ opportunity + to V S + (give) + O + time/ chance/ opportunity + to V e.g.: The boy didn't have a chance to see his mother the last time (Cậu bé đá hội gặp mẹ lần cuối.) make an effort + to V try/ one's best + to V => cố gắng làm e.g.: You should try your best to pass the entrance exam (Cậu nên cố gắng để vượt qua kì thi tuyển đầu vào.) make up one's mind + to V = decide + to V e.g.: You should make up your mind to undergo surgery as soon as possible (Cậu nên định phẫu thuật sớm có thể.) It's a good idea + to V It's a mistake + to V e.g.: It was not a good idea to spend so much money on clothes (Chi nhiều tiền cho quần áo ý hay.) Unit 6: Bare infinitive, Gerund or infinitive NGUYÊN THỂ KHUYẾT ĐỘNG TỪ THEO SAU BỞI V-ING & TO V NGUYÊN THỂ KHUYẾT I - Thế nguyên thể khuyết (bare infinitive)? Nguyên thể khuyết động từ dạng nguyên thể (không chia) to Các bạn quan sát ví dụ sau nhé: e.g.: The teacher makes us a lot of homework (Cô giáo bắt phải làm nhiều nhà.) NGUYÊN THỂ KHUYẾT II - Cách dùng nguyên thể khuyết Dùng câu mệnh lệnh e.g.: + Sit down, please! (Làm ơn ngồi xuống!) + Don't cry, baby (Đừng khóc, bé cưng.) Dùng sau trợ động từ động từ khuyết thiếu e.g.: + She doesn't like milk (Cô không thích sữa.) + He can play the guitar (Cậu chơi ghi ta.) e.g.: + She will visit you tomorrow (Cô tới thăm cậu vào ngày mai.) Dùng với số động từ cấu trúc: S + (V) + O + V (inf) a Dùng với động từ nhận thức (Verbs of perception) e.g.: I saw the boy climb into my garden (The boy climbed into my garden and I saw it ) Hãy so sánh với câu: I saw the boy climbing into my garden (The boy was climbing into my garden and I saw it.) 22 → Vậy khác biệt gì? - Dùng V-ing: chủ ngữ chứng kiến hành động thời điểm định - Dùng V (inf): chủ ngữ chứng kiến hành động trọn vẹn từ đầu đến cuối b Dùng cấu trúc make/ let + O + V * make + O + V = force/ cause + O + to V (bắt ai/khiến làm gì) e.g.: Sad movies always make me cry (Những phim buồn làm khóc.) * make + O + Adj e.g.: Money makes people crazy (Đồng tiền làm cho người ta phát điên.) * let + O + V = allow + O + to V (cho phép làm gì) e.g.: She sometimes lets us sing (Thi thoảng cô cho phép hát.) Chú ý: + Let's = Let us = Shall we (Hãy làm ) → dùng câu đề nghị, gợi ý làm e.g.: Let's go to the cinema tonight (Chúng ta đến rạp chiếu phim thôi.) + Let + O + be (Mặc kệ gì) e.g.: A: You should work harder (Cậu nên chăm hơn.) B: Let me be! (Mặc kệ tớ!) + Let + O + go (Buông ra, thả ra) e.g.: Let me go (Thả ra.) Dùng sau Dare, Need a Dare (dám) (+) S + (dare) + (to) V (-) S + don't/ doesn't/ didn't + dare + (to) V = S + daren't/ dare not + V (cấu trúc vế thứ hai dùng tại) (?) Do/ Does/ Did + S + dare + (to) V? Chú ý: + dare: chia theo chủ ngữ + to: có không e.g.: + She never dares (to) think about buying a car (Cô không dám nghĩ đến chuyện mua ô tô.) + I dare not stay at home (Tôi không dám nhà.) b Need (cần) (+) S + (need) + to V (-) S + don't/ doesn't/ didn't + need + to V = S + needn't + V (cấu trúc vế thứ hai dùng tại) (?) Do/ Does/ Did + S + need + to V? * Chỉ dùng nguyên thể khuyết với need đóng vai trò động từ khuyết thiếu (Trong câu phủ địnhdùng needn't.) e.g.: + You don't need to it now = You needn't it now (Cậu không cần phải làm đâu.) + You need to lose weight now (Cô cần giảm cân ngay.) Dùng sau had better + V/ not V (nên/ không nên làm gì) would rather + V/ not V (muốn/ không muốn làm gì) e.g.: + I'd rather get up early (Tôi muốn dậy sớm.) + You'd better not swim today (Tốt hết cậu không nên bơi vào ngày hôm nay.) + I'd rather not stay in tonight (Tôi không muốn nhà tối nay.) + I'd rather go to the dancing club (Tôi muốn đến câu lạc khiêu vũ.) ĐỘNG TỪ THEO SAU BỞI V-ING & TO V Trong tiếng Anh có động từ kết hợp với to V V-ing Khi xảy ba trường hợp: 23 - Không có thay đổi nghĩa - Có chút thay đổi nghĩa - Có thay đổi lớn nghĩa ĐỘNG TỪ THEO SAU BỞI V-ING & TO V I - Không có thay đổi nghĩa Những động từ với to V V-ing mà không thay đổi nghĩa: start, begin, continue, intend e.g.: We continued to walk in the rain = We continued walking in the rain (Chúng tiếp tục mưa.) Note: Nếu động từ trước dạng V-ing động từ sau phải to V e.g.: The sun is beginning to rise (Mặt trời bắt đầu mọc.) Không nói: The sun is beginning rising Tuy nhiên sau dạng to V động từ trên, động từ dùng dạng to V e.g.: I want to start working now = I want to start to work now (Tôi muốn bắt đầu công việc bây giờ.) ĐỘNG TỪ THEO SAU BỞI V-ING & TO V II - Có chút thay đổi nghĩa Những động từ sau kết hợp với to V V-ing có chút khác biệt Like & Would like a Like S + (like) + N/ Ving → nói sở thích chung chung S + (like) + to V → nói sở thích hoàn cảnh cụ thể Nếu chia phủ định: (not) like + V-ing: không thích phải làm (not) like + to V: không thích không làm e.g.: + I am a teacher but I don't like marking papers (Tôi giáo viên không thích chấm bài.) + I don't like to read her letter, so I put it on the table (Tôi không thích đọc thư cô nên đặt bàn.) b Would like ('d like) S + would like + N/ to V would like: thể mong muốn would like = want Nhưng thể mong muốn kèm theo yêu cầu, ta nên dùng would like mà không dùng want e.g.: + I'd like a hamburger, please! (Làm ơn cho hem-bơ-gơ!) + I'd like to ask you a question (Tớ muốn hỏi cậu câu hỏi.) Prefer & Would prefer a Prefer = Like more/ better S + (prefer) + N1 + to + N2 S + (prefer) + V-ing1 + to + V-ing2 e.g.: + I prefer books to films (Tôi thích sách phim.) + I prefer reading books to watching films (Tôi thích đọc sách xem phim.) S + (prefer) + to V1 + rather than + V2 e.g.: She prefers to walk rather than take a taxi (Cô thích taxi.) b Would prefer ('d prefer) (sự lựa chọn thời điểm tại) 24 S + would prefer + N1 + rather than + N2 S + would prefer + to V1 + rather than + V2 e.g.: + I'd prefer chicken rather than fish (Tôi thích thịt gà cá.) + I'd prefer to stay at home today rather than go out (Hôm muốn nhà ngoài.) Cấu trúc tương đương với cấu trúc: S + would rather + V1 + than + V2 Lưu ý: would rather không với danh từ e.g.: I'd rather stay at home today than go out (Hôm muốn nhà ngoài.) ĐỘNG TỪ THEO SAU BỞI V-ING & TO V III - Có thay đổi lớn nghĩa Remmember remember + V-ing → nhớ làm gì, V-ing xảy trước remember + to V → nhớ phải làm gì, to V xảy sau e.g.: I still remember that I lent her the money (Tôi nhớ cho cô mượn tiền.) → I still remember lending her the money (Tôi nhớ cho cô mượn tiền.) I remembered that I had to hand in my assignment by Friday (Tôi nhớ phải nộp tập trước thứ Sáu.) → I remembered to hand in my assignment (Tôi nhớ phải nộp tập.) Forget forget + V-ing => quên làm gì, V-ing xảy trước forget + to V => quên không làm việc gì, to V xảy sau không xảy e.g.: + The old man forgot having a hamburger for breakfast so he ate one more (Ông lão quên ăn sáng hem-bơ-gơ nên ông ta ăn thêm nữa.) + The boy forgot to bring his pen to class so he had to borrow one from his friend (Cậu bé quên không mang bút đến lớp nên cậu phải mượn bút bạn cậu.) Regret regret + V-ing/ not V-ing => tiếc/ hối hận làm không làm regret + to V/ not to V = be sorry + to V/ not to V => tiếc phải làm e.g.: + He regrets getting married to that ugly girl (Anh ta hối hận lấy cô gái xấu xí đó.) + I regret not saying that I love him (Tôi tiếc không nói với anh yêu anh ấy.) + I regret to say that I not love him (Tôi tiếc phải nói không yêu anh ấy.) Stop stop + V-ing => làm việc dừng lại stop + to V => dừng việc khác lại để làm gì, to V mục đích stop stop + Ving + to V => dừng việc làm để làm việc khác e.g.: She was cooking dinner when the bell rang She stopped cooking to open the door (Cô nấu bữa tối chuông cửa reo Cô dừng việc nấu nướng lại để mở cửa.) Try try + V-ing: thử try + to V: cố gắng 25 e.g.: + I tried to move that table but it was stuck (Tôi cố di chuyển bàn bị kẹt.) + I tried cooking a new dish but it tasted awful (Tôi thử nấu vị thật kinh khủng.) Mean mean + V-ing: có nghĩa mean + to V: có ý định e.g.: + Love means never having to say you're sorry (Yêu không nói lời hối tiếc.) + I meant to take the umbrella with me but I forgot (Tôi định đem theo ô lại quên mất.) Go on go on + V-ing: tiếp tục việc làm go on + to V: tiếp tục làm việc khác e.g.: + He went on singing while nobody was listening (Anh ta hát chẳng nghe hát cả.) + After the speech, he went on to sing a song (Sau buổi diễn thuyết, tiếp tục hát bài.) Want, Need, Require, Deserve want, need, require, deserve + V-ing => mang ý nghĩa bị động want, need, require, deserve + to V => mang ý nghĩa chủ động e.g.: + We need to buy some food (Chúng ta cần mua đồ ăn.) + Your hair needs cutting ( = to be cut) (Tóc bạn cần cắt.) 26 [...]... chúng ta lại có nhiều dạng nguyên thể? - Động từ trong tiếng Anh được chia theo thì (tense) và thể (aspect) và dạng đơn giản "to V" không thể diễn tả hết được 2 ý nghĩa nêu trên => có nhiều dạng động từ nguyên thể - Biết được cách chuyển đổi sẽ giúp cho việc làm các dạng bài tập chuyển đổi câu một cách dễ dàng hơn Động từ nguyên thể có "to" (tiếp) II/ Cách dùng của động từ nguyên thể có "to" 1 Làm chủ... hiện ra tàu đã rời ga.) Động từ nguyên thể có "to" (tiếp) 16 II/ Cách dùng của động từ nguyên thể có "to" Lưu ý về các kí hiệu trong các cấu trúc trong bài: (V), (be) : động từ chia theo thì và chủ ngữ (O), (for sb): các thành phần có thể có hoặc có thể không 5 Dùng sau một số động từ a S + (V) + to V Động từ nguyên thể có "to" dùng sau các động từ sau: afford agree aim appear seem arrange ask attempt... này.) III/ Trạng từ/ngữ thường dùng Thì TLHTTD thường được theo bởi các trạng từ sau: by, by this time next week/ month , by that time, by then 11 Lưu ý: Sự khác nhau giữa thì tương lai hoàn thành và tương lai hoàn thành tiếp diễn cũng tương tự như sự khác nhau giữa thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn TƯƠNG LAI TRONG QUÁ KHỨ I/ Cấu trúc Thì tương lai trong quá khứ có cấu trúc như sau:... nay thì anh đã sống được ở đây bao lâu rồi?) II/ Cách dùng Thì TLHT dùng để: - Diễn tả hành động/ sự kiện sẽ xảy ra hoặc diễn ra trong bao lâu tính đến một thời điểm xác định trong tương lai e.g I will have been a teacher for 20 years by this summer (Đến mùa hè này tôi đã đi dạy được 20 năm.) - Dùng để diễn tả một hành động/ sự việc sẽ được thực hiện/ hoàn tất hay đạt được vào một thời điểm nào đó trong. .. class (Tính đến khi lớp học kết thúc thì họ đã không học trong 1 thời gian dài.) (?) Will + S + have + been + V-ing? e.g How long will you have been working by the time she arrives? (Tính đến khi cô ấy đến thì bạn làm việc được bao lâu?) II/ Cách dùng Thì TLHTTD được dùng để: - diễn tả một hành động nào đó đã xảy ra liên tục trong bao lâu cho tới một thời điểm xác định trong tương lai e.g She will have... Năm.) III/ Trạng từ/ngữ thường dùng Thì TLHT thường được đi kèm bởi các trạng từ sau: by, by this time, next week/ month , by that time, by then TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN I/ Cấu trúc Cấu trúc của thì TLHTTD như sau: (+) S + will + have + been + V-ing e.g She will ('ll) have been working for 2 hours by the time he arrives (Cô ấy sẽ làm việc được 2 tiếng tính đến khi anh ấy đến.) (-) S + will + not... để thay trong chuyến đi.) b To V có thể đứng sau một số danh từ có dạng động từ hoặc tính từ tương ứng kết hợp được với to V (xem phần Nguyên thể đằng sau động từ và Nguyên thể đằng sau tính từ) e.g.: He decided to give up smoking (Anh ấy quyết định bỏ thuốc.) His decision to give up smoking was the right one (Quyết định từ bỏ thuốc lá của anh ấy là một quyết định đúng đắn.) "decision" là danh từ của... scolded Chúng ta hãy cùng xem xét cách chuyển động từ chia ở 1 số thì sang động từ dạng nguyên thể nhé loves → to love are making → to be making broke → to have broken has gone → to have gone had cooked → to have cooked has been sleeping → to have been sleeping had been driving → to have been driving was watching → to have been watching Kết luận về cách chuyển động từ chia ở thì sang dạng nguyên thể như... (nguyên thể) S + was/ were + going to + V (nguyên thể) e.g I knew you would help him (Tôi đã biết là cô sẽ giúp anh ấy.) I knew you were going to the party (Tớ biết là cậu sẽ đến bữa tiệc.) II/ Cách dùng Cấu trúc tương lai trong quá khứ dùng để diễn tả một sự kiện đã xảy ra sau một thời điểm xác định trong quá khứ (tương lai của quá khứ) - "would" thường được dùng để chỉ những hành động mang tính tự nguyện... đoán trong tương lai e.g I knew Lan would make dinner (Tớ biết Lan sẽ chuẩn bị bữa tối.) (tự nguyện) He said that he would send postcards from New York (Anh ấy nói anh ấy sẽ gửi thiệp từ New York.) (lời hứa) You said that you were going to phone me yesterday, but you didn't (Hôm qua cậu nói với tớ rằng sẽ gọi cho tớ mà chả thấy đâu cả.) (kế hoạch) Unit 4 - V-ing V-ing là hiện tại phân từ 1 V-ing dùng trong