Hoạt động thư viện lớp 2 mới nhất

Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần :20 Câu chuyện: I-Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể Hai gió - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, học sinh biết gió Bắc từ Bắc Cực băng giá đến gió Nam từ Châu Phi nóng đến - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Hai gió ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện ? GV hỏi: chuyện -Gió Bắc từ đâu đến? -Gió Nam từ đâu đến? 5’ - HS trả lời -Gió Bắc, gió Nam gắn bó với công việc - HS khác nhận xét bổ sung nào? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể Tuần :22 I-Mục tiêu: Câu chuyện: Lớn nhỏ - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, học sinh biết đặc điểm số loài chim - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Lớn nhỏ ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: -Đà điểu Châu Phi cao bao nhiêu? - HS trả lời - Đà điểu Châu Phi chạy với tốc độ bao nhiêu? - HS khác nhận xét bổ sung 5’ - Chim ruồi Cu- ba dài bao nhiêu, nặng ? - Bao nhiêu trứng chim ruồi nặng trứng đà điểu? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần :24 Câu chuyện: I-Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể Hổ , Cua Sẻ - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, học sinh hiểu người bé nhỏ, thông minh thắng kẻ to lớn mà ngốc nghếch - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Hổ, Cua Sẻ ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: - Hổ có thói quen gì? 5’ - HS trả lời - Hổ bắt Cua thi nhảy, Cua làm cách thắng - HS khác nhận xét bổ sung Hổ? - Hổ thách Sẻ xô đổ cây, Sẻ làm cách thắng Hổ? - Câu chuyện muốn nói lên điều gì? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần :26 Câu chuyện: Đánh I-Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể thức dòng sông - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, giáo dục học sinh - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Đánh thức dòng sông ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: -Mây dậy sớm làm gì? - HS trả lời -Câu văn cho thấy Mây coi sông - HS khác nhận xét bổ sung 5’ bạn? - Những câu văn cho thấy dòng sông bắt đầu tỉnh giấc? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần :27 Câu chuyện: Chim I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể Phượng làm vua - Qua đọc sách, học sinh biết chim phượng loài chim đẹp giới loài chim - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Chim phượng làm vua ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s.->Yêu cầu học sinh điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu chuyện.-> Gọi học sinh đọc toàn câu chuyện - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện 5’ chuyện ? GV hỏi: -Các loài chim tổ chức lễ hội gì? - HS trả lời - Những vật chọn vào vòng - HS khác nhận xét bổ sung cuối? - Vì Công không chọn làm vua cai quản loài chim? - Chim Phượng gọi gì? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần :35 Câu chuyện: Bác côi Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể Hồ đến thăm trại trẻ mồ I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Truyện “Người bạn ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu 5’ chuyện chuyện ? GV hỏi: - HS trả lời - Người bạn có đặc điểm gì? - HS khác nhận xét bổ sung - Lúc đầu thấy Mơ ,thái độ bạn nào? - Thấy ánh mắt thầy , thái độ bạn thay đổi nào? - Các bạn làm thầy giáo yêu cầu nhường chỗ bàn đầu cho Mơ? - Vì Mơ nhìn bạn với ánh mắt dịu dàng tin cậy? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần : Câu chuyện:Lời I-Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể hứa lời nói khoác - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, giáo dục học sinh cần phải giữ lời hứa - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Lời hứa lời nói khoác ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: 5’ - Khỉ Con thăm ai? - HS trả lời -Nó hứa với bạn điều gì? - HS khác nhận xét bổ sung - Bị gọi “kẻ khoác lác”, thái độ Khỉ Con nào? - Khi mẹ giải thích Khỉ Con hiểu điều gì? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Lớp: Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần : Câu chuyện: Trạng I-Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể nguyên Nguyễn Kỳ - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, giáo dục học sinh lòng ham học - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Trạng nguyên Nguyễn Kỳ ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: - Cậu bé tuổi Nguyễn Thời Lượng thông - HS trả lời 5’ minh nào? - Nguyễn Thời Lượng từ nhỏ chuyên cần học tập nào? - Ví thầy sư đổi tên Nguyễn Thời Lượng thành Nguyễn Kỳ? - Ngày rước trạng , Nguyễn Kỳ muốn đón chùa? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện - HS khác nhận xét bổ sung C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Thứ ngày tháng năm Lớp: THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : Câu chuyện:Đi học muộn I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, giáo dục học sinh học - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Đi học muộn ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động trò Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: 5’ - Cô giáo hỏi Nam điều gì? - HS trả lời - Nam trả lơi cô giáo điều gì? - HS khác nhận xét bổ sung - Biển báo viết gì? - Câu chuyện có đáng buồn cười? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Thứ ngày tháng năm Lớp: THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : Câu chuyện:Bức tranh bàn tay I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, học sinh hiểu tình cảm cô giáo học sinh - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Bức tranh bàn tay ” III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ A.Ổn định tổ chức Cả lớp hát -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: - Cô giáo bảo học sinh làm gì? 5’ - HS trả lời - Vì vẽ Đức làm cô giáo ngạc - HS khác nhận xét bổ sung nhiên? - Bức tranh thể điều gì? -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Thứ ngày tháng năm Lớp: THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : Câu chuyện:Ước mơ I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, giáo dục học sinh tình cảm cha mẹ - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Ước mơ ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định Hoạt động trò Cả lớp hát 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện chuyện ? GV hỏi: -Đề văn yêu cầu học sinh làm gì? 5’ - HS trả lời -Trước đề văn , thái độ bạn - HS khác nhận xét bổ sung lớp nào? - Thái độ Vân trước đề văn? - Vân ước mơ điều gì? -Cô giáo nhận xét ước mơ Vân -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Thứ ngày tháng năm Lớp: THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : Câu chuyện:Kiến Chim Gáy I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, giáo dục học sinh phải biết giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Kiến Chim Gáy ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: Hoạt động trò Cả lớp hát 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s->yêu cầu học sinh xếp câu thành câu chuyện hoàn chỉnh - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu - HS trao đổi nội dung câu chuyện 5’ chuyện ? GV hỏi: -Trong câu chuyện có nhân vật nào? - HS trả lời - Chim gáy làm để giúp kiến thoát nạn? - HS khác nhận xét bổ sung - Kiến làm để đền ơn Chim Gáy? GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học Trường Tiểu học Tứ Hiệp Thứ ngày tháng năm Lớp: THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : 10 Câu chuyện:Bà Nội I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua đọc sách, giáo dục học sinh phải biết yêu thương, giúp đỡ ông bà ,bố mẹ - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Bà nội ” III-Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động thầy A.Ổn định tổ chức -Cả lớp hát -GV cho h/s ổn định 25’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c đọc sách báo Hoạt động trò Cả lớp hát -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV cho HS đọc truyện trước lớp Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - HS đọc nhóm - GV y/c HS trao đổi tổ nội dung câu -HS hoạt động cá nhân chuyện - HS trao đổi nội dung câu ? GV hỏi: chuyện - Vì bố mẹ Vi đón bà nội quê lên? 5’ - Bà làm gì? -Vi cảm thấy sau buổi học - HS trả lời -Nhờ mẹ ,Vi hiểu điều gì? - HS khác nhận xét bổ sung -GV giải đáp thắc mắc HS đọc * GV chốt nội dung câu chuyện C.Củng cố – dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu thêm điều ? -GV nhận xét học [...]... Vinh ” III -Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động của trò Cả lớp hát 1 bài -Cả lớp hát 1 bài -GV cho h/s ổn định 25 ’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc trong nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân 2 Tìm hiểu nội... III -Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động của trò Cả lớp hát 1 bài -Cả lớp hát 1 bài -GV cho h/s ổn định 25 ’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc trong nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân 2 Tìm hiểu nội dung câu... năm Lớp: 2 THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : 6 Câu chuyện:Đi học muộn I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh đi học đúng giờ - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Đi học muộn ” III -Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động của trò Cả lớp. .. năm Lớp: 2 THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : 7 Câu chuyện:Bức tranh bàn tay I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua giờ đọc sách, học sinh hiểu được tình cảm của cô giáo đối với học sinh - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Bức tranh bàn tay ” III -Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động. .. năm Lớp: 2 THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : 10 Câu chuyện:Bà Nội I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh phải biết yêu thư ng, giúp đỡ ông bà ,bố mẹ - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Bà nội ” III -Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức -Cả lớp. .. TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động của trò Cả lớp hát 1 bài -Cả lớp hát 1 bài -GV cho h/s ổn định 25 ’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc trong nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân 2 Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS... TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động của trò Cả lớp hát 1 bài -Cả lớp hát 1 bài -GV cho h/s ổn định 25 ’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc trong nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân 2 Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS... học Tứ Hiệp Lớp: 2 Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Tuần :2 Câu chuyện: I-Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể Cùng một mẹ - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh phải tự giác làm lấy bài của mình - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Cùng một mẹ ” III -Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động của thầy... TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức Hoạt động của trò Cả lớp hát 1 bài -Cả lớp hát 1 bài -GV cho h/s ổn định 25 ’ B.Tiến trình: 1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ -GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo -GV phát truyện theo tổ cho h/s - GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ - HS đọc trong nhóm -GV cho HS đọc truyện trước lớp -HS hoạt động cá nhân 2 Tìm hiểu nội dung câu chuyện: - GV y/c HS... ngày tháng năm Lớp: 2 THIẾT KẾ BÀI DẠY Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần : 8 Câu chuyện:Ước mơ I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện - Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh tình cảm đối với cha mẹ - Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s II-Đồ dùng: - Truyện “Ước mơ ” III -Hoạt động dạy học: TG 5’ Hoạt động của thầy A.Ổn định tổ chức -Cả lớp hát 1 bài