Hoạt động thư viện lớp 2 mới nhất

Trường Tiểu học Tứ Hiệp Thứ ngày tháng nămGiáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể Tuần :20 Câu chuyện: Hai ngọn gió I-Mục tiêu: - GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện..

Trang 1

Trường Tiểu học Tứ Hiệp Thứ ngày tháng năm

Giáo viên: Hoàng Minh Phượng Môn: Hoạt động tập thể

Tuần :20 Câu chuyện: Hai ngọn gió

I-Mục tiêu:

- GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện

- Qua giờ đọc sách, học sinh biết được gió Bắc từ Bắc Cực băng giá đến còn

gió Nam từ Châu Phi nóng bức đến

- Bồi dưỡng lòng ham thích đọc sách, ham hiểu biết cho h/s

-GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo

-GV phát truyện theo tổ cho h/s

- GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ

-GV cho HS đọc truyện trước lớp

2 Tìm hiểu nội dung câu chuyện:

- GV y/c HS trao đổi trong tổ về nội dung câu

chuyện

? GV hỏi:

Cả lớp hát 1 bài

- HS đọc trong nhóm-HS hoạt động cá nhân

- HS trao đổi về nội dung câuchuyện

Trang 2

-Gió Bắc từ đâu đến?

-Gió Nam từ đâu đến?

-Gió Bắc, gió Nam gắn bó với công việc như

Trang 3

Tuần :22 Câu chuyện: Lớn nhất và nhỏ nhất

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, học sinh biết đặc điểm của một số loài chim

chuyện

? GV hỏi:

-Đà điểu Châu Phi cao bao nhiêu?

- Đà điểu Châu Phi chạy với tốc độ bao nhiêu?

- Chim ruồi Cu- ba dài bao nhiêu, nặng bao

nhiêu ?

- HS trả lời

- HS khác nhận xét bổ sung

Trang 4

- Bao nhiêu trứng chim ruồi mới nặng bằng 1

Tuần :24 Câu chuyện: Hổ , Cua và Sẻ

I-Mục tiêu:

Trang 5

- GV tổ chức cho h/s tham gia đọc truyện.

- Qua giờ đọc sách, học sinh hiểu được người bé nhỏ, thông minh có thể

- HS trả lời

Trang 6

- Hổ thách Sẻ xô đổ cây, Sẻ làm cách nào

thắng Hổ?

- Câu chuyện muốn nói lên điều gì?

-GV giải đáp những thắc mắc của HS trong

Tuần :26 Câu chuyện: Đánh thức dòng sông

I-Mục tiêu:

Trang 7

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh

- HS trả lời

Trang 8

Tuần :27 Câu chuyện: Chim Phượng làm vua

I-Mục tiêu:

Trang 9

- Qua giờ đọc sách, học sinh biết được chim phượng là loài chim đẹp nhất

trong thế giới loài chim

-GV phát truyện theo tổ cho h/s.->Yêu cầu

học sinh điền từ thích hợp vào chỗ trống để

hoàn chỉnh câu chuyện.-> Gọi 1 học sinh đọc

toàn bộ câu chuyện

chuyện

? GV hỏi:

-Các loài chim tổ chức lễ hội gì?

- Những con vật nào được chọn vào vòng

- HS trả lời

Trang 10

- Vì sao Công không được chọn làm vua cai

quản các loài chim?

- Chim Phượng còn được gọi là gì?

Tuần :35 Câu chuyện: Bác Hồ đến thăm trại trẻ mồ côi

I-Mục tiêu:

Trang 11

- Qua giờ đọc sách, học sinh biết được tình cảm của Bác Hồ đối với các em

nhỏ trong trại trẻ mồ côi

-GV phát truyện theo tổ cho h/s.->Yêu cầu

học sinh điền từ thích hợp vào chỗ trống để

hoàn chỉnh câu chuyện.-> Gọi 1 học sinh đọc

toàn bộ câu chuyện

chuyện

? GV hỏi:

- Bác Hồ đến thăm nơi nào?

-Bác hỏi cán bộ trại điều gì?

- HS trả lời

Trang 12

-Câu chuyện giúp em hiểu được điều gì về

Tuần :1 Câu chuyện:Thần đồng Lương Thế Vinh

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, học sinh biết được Lương Thế Vinh là một trạng nguyênrất thông minh , tài giỏi

Trang 13

chuyện

? GV hỏi:

- Lương Thế Vinh là ai?

- Trong câu chuyện có sự việc gì đặc biệt xảy

ra?

-Cậu bé Vinh đã thể hiện trí thông minh như

thế nào?

-Lương Thế Vinh được gọi là gì?

HS trả lời

Trang 14

Tuần :2 Câu chuyện: Cùng một mẹ

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh phải tự giác làm lấy bài của mình

II-Đồ dùng:

Trang 15

-GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo.

chuyện

? GV hỏi:

- Tùng và Long có mối quan hệ như thế nào

với nhau?

-Chuyện gì xảy ra trong giờ học?

- Ai chép bài của ai?

- Vì sao thầy giáo ngạc nhiên?

- Long trả lời thầy giáo như thế nào?

giờ đọc

- HS trả lời

Trang 16

* GV chốt nội dung câu chuyện

C.Củng cố – dặn dò:

-Qua câu chuyện này em hiểu thêm điều gì ?

-GV nhận xét giờ học

Tuần : 3 Câu chuyện: Người bạn mới

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh biết cảm thông với nỗi bất hạnh củabạn và sẵn lòng giúp đỡ bạn

II-Đồ dùng:

Trang 17

- Truyện “Người bạn mới ”.

chuyện

? GV hỏi:

- Người bạn mới có đặc điểm gì?

- Lúc đầu thấy Mơ ,thái độ của các bạn như

thế nào?

- Thấy ánh mắt của thầy , thái độ của các bạn

thay đổi thế nào?

- Các bạn đã làm gì khi thầy giáo yêu cầu

nhường chỗ ở bàn đầu cho Mơ?

- Vì sao Mơ nhìn các bạn với ánh mắt dịu

- HS trả lời

Trang 18

Tuần : 4 Câu chuyện:Lời hứa và lời nói khoác

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh cần phải giữ đúng lời hứa

II-Đồ dùng:

- Truyện “Lời hứa và lời nói khoác ”

III-Hoạt động dạy học:

Trang 19

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

chuyện

? GV hỏi:

- Khỉ Con đi thăm ai?

-Nó hứa với các bạn điều gì?

- Bị gọi là “kẻ khoác lác”, thái độ của Khỉ

Con thế nào?

- Khi mẹ giải thích Khỉ Con hiểu điều gì?

- HS trả lời

Trang 20

-GV nhận xét giờ học.

Tuần : 5 Câu chuyện: Trạng nguyên Nguyễn Kỳ

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh lòng ham học

II-Đồ dùng:

- Truyện “Trạng nguyên Nguyễn Kỳ ”

Trang 21

chuyện

? GV hỏi:

- Cậu bé 4 tuổi Nguyễn Thời Lượng thông

minh như thế nào?

- Nguyễn Thời Lượng từ nhỏ đã chuyên cần

học tập như thế nào?

- Ví sao thầy sư đổi tên Nguyễn Thời Lượng

thành Nguyễn Kỳ?

- Ngày rước trạng , vì sao Nguyễn Kỳ muốn

được đón tại chùa?

giờ đọc

* GV chốt nội dung câu chuyện

- HS trả lời

Trang 22

C.Củng cố – dặn dò:

-Qua câu chuyện này em hiểu thêm điều gì ?

-GV nhận xét giờ học

Tuần : 6 Câu chuyện:Đi học muộn

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh đi học đúng giờ

II-Đồ dùng:

- Truyện “Đi học muộn ”

Trang 23

chuyện

? GV hỏi:

- Cô giáo hỏi Nam điều gì?

- Nam trả lơi cô giáo điều gì?

- Biển báo viết gì?

- Câu chuyện có gì đáng buồn cười?

- HS trả lời

Trang 24

Tuần : 7 Câu chuyện:Bức tranh bàn tay

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, học sinh hiểu được tình cảm của cô giáo đối với họcsinh

Trang 25

-GV nêu mục đích y/c của giờ đọc sách báo.

chuyện

? GV hỏi:

- Cô giáo bảo học sinh làm gì?

- Vì sao bức vẽ của Đức làm cô giáo ngạc

nhiên?

- Bức tranh đó thể hiện điều gì?

- HS trả lời

Trang 26

Tuần : 8 Câu chuyện:Ước mơ

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh tình cảm đối với cha mẹ

Trang 27

5’

B.Tiến trình:

1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ

chuyện

? GV hỏi:

-Đề văn yêu cầu học sinh làm gì?

-Trước đề văn ấy , thái độ của các bạn trong

lớp thế nào?

- Thái độ của Vân trước đề văn?

- Vân ước mơ điều gì?

-Cô giáo nhận xét gì về ước mơ của Vân

- HS trả lời

Trang 28

Tuần : 9 Câu chuyện:Kiến và Chim Gáy

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh phải biết giúp đỡ bạn khi bạn gặp khókhăn

Trang 29

1)GV tổ chức cho h/s đọc theo nhóm tổ

-GV phát truyện theo tổ cho h/s->yêu cầu học

sinh sắp xếp các câu thành câu chuyện hoàn

chỉnh

chuyện

? GV hỏi:

-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Chim gáy đã làm gì để giúp kiến thoát nạn?

- Kiến đã làm gì để đền ơn Chim Gáy?

GV giải đáp những thắc mắc của HS trong

- HS trả lời

Trang 30

Tuần : 10 Câu chuyện:Bà Nội

I-Mục tiêu:

- Qua giờ đọc sách, giáo dục học sinh phải biết yêu thương, giúp đỡ ông

Trang 31

chuyện

? GV hỏi:

- Vì sao bố mẹ Vi đón bà nội ở quê lên?

- Bà đã làm gì?

-Vi cảm thấy thế nào sau buổi đi học về

-Nhờ mẹ ,Vi đã hiểu ra điều gì?

- HS trả lời

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	178,5 KB