I/ MỤC TIÊU CHUNG Kiến thức- kỹ - Trẻ nói tên thơ "Bạn mới" - Trẻ đọc cô thơ “Bạn mới” - Trẻ biết nội dung thơ: Bạn đến trường nhút nhát nên bạn nhỏ dạy bạn hát, rủ bạn chơi nên cô giáo khen - Trẻ trả lời số câu hỏi đơn giản - Trẻ cảm nhận nhịp điệu thơ - Trẻ cầm tay thực vận động minh họa hát “Bóng trịn” Thái độ - Trẻ thích thú, chăm tham gia vào hoạt động tập đọc thơ "Bạn mới" - Trẻ thích thú vận động theo hát "Bóng trịn" II/ KẾ HOẠCH CHI TIẾT Hoạt động Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt động 1: Tập - Xắc xô đọc thơ “Bạn mới” - Tranh minh họa thơ “Bạn mới” Lưu ý - Cô tập trung trẻ ngồi - Nếu trẻ thành hình vịng cung chưa trả - Cô cho xuất tranh lời thơ “Bạn mới” cho cô đọc lại - Bài thơ "Bạn trẻ quan sát hỏi trẻ: thơ lần mới” + Trong tranh có ai? + Các bạn nhỏ làm gì? + Các đến trường gặp ai? + Bạn đến trường nào? + Bạn nhỏ làm gì? + Cơ giáo làm gì? - Cơ dẫn dắt giới thiệu tên thơ “Bạn mới”của tác giả "Nguyệt mai” • Lần 1: Cơ đọc diễn cảm thơ “Bạn mới” kết hợp với phi ngôn ngữ - Cô vừa đọc thơ gì? - Cơ khái qt lại câu trả lời trẻ cho trẻ nhắc lại • Lần 2: Cô đọc diễn cảm thơ kết hợp với tranh minh họa thơ “ Bạn mới” hỏi trẻ: + Bạn đến trường nào? + Bạn nhỏ làm gì? + Cơ giáo làm gì? - Cơ khái qt lại câu trả lời trẻ cho trẻ nhắc lại câu trả lời - Lần 3-4: Cô gọi trẻ lên đọc theo hình thức lớp – nhóm – cá nhân - Cơ giáo dục trẻ phải biết yêu quý bạn , biết giúp đỡ bạn ln hịa đồng với bạn - Cô tuyên dương trẻ dẫn dắt trẻ vào hoạt động vận động Vận động theo hát “Bóng trịn” - Nhạc có lời - Cơ giới thiệu tên hoạt - Nếu trẻ "Bóng trịn” động vận động theo khơng hát “Bóng trịn” vận động - Cơ mở nhạc có lời cho trẻ cầm tay thực phải khuyên vận động khích trẻ - Cơ nhận xét tun vận dương trẻ kết thúc động hoạt động ... đọc thơ ? ?Bạn mới? ?? - Tranh minh họa thơ ? ?Bạn mới? ?? Lưu ý - Cô tập trung trẻ ngồi - Nếu trẻ thành hình vịng cung chưa trả - Cơ cho xuất tranh lời thơ ? ?Bạn mới? ?? cho cô đọc lại - Bài thơ "Bạn trẻ quan... trẻ: thơ lần mới? ?? + Trong tranh có ai? + Các bạn nhỏ làm gì? + Các đến trường gặp ai? + Bạn đến trường nào? + Bạn nhỏ làm gì? + Cơ giáo làm gì? - Cơ dẫn dắt giới thiệu tên thơ ? ?Bạn mới? ??của tác... ? ?Bạn mới? ?? kết hợp với phi ngơn ngữ - Cơ vừa đọc thơ gì? - Cô khái quát lại câu trả lời trẻ cho trẻ nhắc lại • Lần 2: Cơ đọc diễn cảm thơ kết hợp với tranh minh họa thơ “ Bạn mới? ?? hỏi trẻ: + Bạn