MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN GDCD KHỐI 10 Thời gian kiểm tra: tuần 10 I Mục tiêu kiểm tra Về kiến thức: - Nêu khái niệm mâu thuẫn theo quan điểm CNDVBC - Biết đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc khách quan vận động, phát triển vật tượng - Nêu khái niệm chất lượng vật, tượng theo quan điểm CNDVBC - Biết mối quan hệ biện chứng biến đổi lượng biến đổi chất SVHT Về kỹ năng: - Biết phân tích số mâu thuẫn vật tượng - Chỉ khác chất lượng - Vận dụng mối quan hệ biến đổi lượng chất Về thái độ: -Có ý thức tham gia giải số mâu thuẫn sống phù hợp với lứa tuổi -Có ý thức kiên trì, không coi thường việc nhỏ, tránh biểu nôn nóng sống II Hình thức kiểm tra Kết hợp tự luận với tình (2 đề) III Thiết lập ma trận đề kiểm tra Chủ đề kiểm tra Nhận biết Bài 4: Nguồn gốc -Nêu khái niệm mâu vận động, phát thuẩn theo quan điểm triển vật CNDVBC tượng -Khái niệm mặt đối lập, thống mặt đối lập, dự đấu tranh mặt đối lập Số câu: câu Số điểm: 2.0 điểm Tỷ lệ: % 20% Bài 5: Cách thức -Nêu khái niệm chất vận động, phát lượng theo quan điểm triển vật CNDVBC tượng Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: % Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỷ lệ: % câu 2.0 điểm 20% câu điểm 40% Thông hiểu -Lý giải Mâu thuẫn giải bẳng đấu tranh MĐL=> SVHT vận động, phát triển không ngừng Vận dụng -Vận dụng kiến thức học đề giải số mâu thuẫn sống học tập cách phù hợp 1/2 câu 1.5 điểm 15% -Biết mối quan hệ biện chứng biến đổi lượng biến đổi chất -So sánh giống khác mặt lượng chất 1/2 câu 1.5 điểm 15% câu điểm 30 % 1/2 câu 1.5 điểm 15% -Liên hệ kiến thức học để giải thích số tượng học tập, tự nhiên xã hội 1/2 câu 1.5 điểm 15% câu điểm 30%