TUẦN 31l5A

Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu TUẦN 31 Thứ hai ngày 07 tháng năm2014 Tập đọc : CÄNG VIÃÛC ÂÁƯU TIÃN I/u cầu cần đạt - Biết đọc diễn cảm văn phù hợp với nội dung tính cách nhân vật - Hiểu nợi dung: Ngụn vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng - Trả lời các câu hỏi sgk II./Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoả bi âc SGK - Bng phủ III/ Các hoạt đợng dạy học Hoạt đợng dạy Hoạt đợng học * Bi c: Kiãøm tra hoüc sinh đọc đọc và trả lời hoüc sinh âc âoản  v tr låìi câu hỏi (sgk) hoüc sinh âoüc âoaûn  v tr - Giạo viãn nháûn xẹt, ghi âiãøm låìi * Bi måïi : Giåïi thiãûu - Hoảt âäün g : Luyãûn âoüc (12’) Hoüc sinh âoüc toaìn baìi låïp âoüc + Giaïo viãn goüi hoüc sinh âoüc tháưm - Giạo viãn âỉa tranh minh hoả lãn v giåïi thiãûu vãư Hc sinh quan sạt v làõng nghe tranh + Hc sinh âc âoản näúi tiãúp - Giạo viãn chia âoản + Âoản : Tỉì âáưu giỏỳy gỗ HS duỡng buùt chỗ õaùnh dỏỳu õoaỷn + Âoản : nháûn cäng viãûc ráưm ráưm SGK + Âoản : Vãư âãún nh nghe anh + : Giaïo viãn goüi hoüc sinh âoüc HS âc näúi tiãúp Giạo viãn luûn âc tỉì khọ Ba Cháøn, truưn âån, qung cạo, tháúp thm, håït hi HS âoüc phaït ám + Gv goüi hoüc sinh âc- hỉåïng dáùn âc diãøn cm - Ging âc diãøn t âụng tám trảng häưi häüp, båí ngåỵ tỉû ho ca cä gại + Låìi anh Ba : án cáưn, mỉìng råỵ + Låìi Ụt: mỉìng råỵ, GV hỉåïng dáùn âoüc âoaûn - GV âoüc + HS âoüc nhoïm GV âoüc máùu Hoüa t âäün g : Tỗm hióứu baỡi (12) Cỏu : Cọng vióỷc õỏửu tión anh Ba giao cho chở Uẽt laỡ gỗ ? Ri truưn âån Cáu : Nhỉỵng chi tiãút no cho tháúy chë Ụt ráút häưi häüp nháûn cäng viãûc âáưu tiãn ? - Chë Ụt cỉï bäưn chäưn tháúp thm, ng khäng n, nỉía âãm dáûy nghé cạch giáúu truưn âån - Giảng tỉì : bäưn chäưn, tháúp thm Năm học: 2013-2014 HS âc näúi tiãúp nhàõc tỉì chụ gii HS âc HS âc theo càûp näúi tiãúp HS âc tháưm âoản - HS âc tháưm âoản - HS trả lời câu hỏi Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu Cáu : Chở Uẽt õaợ nghộ caùch gỗ õóứ ri hãút truưn âån ? - Khong 3giåì sạng chë â âi bạn cạ cng vỉìa sạng t âoản Chë Ụt ráút dng cm â hon thnh cäng viãûc âỉåüc giao HS âc tháưm âoản Câu 4/ Vỗ chở Uẽt muọỳn õổồỹc thoaùt ly ? - Vỗ chở Uẽt yóu nổồùc ham hoaỷt õọỹng muọỳn laỡm thỏỷt HS TL nhoùm õọi nhoùm trỗnh baỡy - Låïp nháûn xẹt nhiãưu viãûc cho cạch mảng - âoản Nãu lãn nguûn vng ca chë Ụt - HS nêu nợi dung bài - Bi vàn nọi gỗ ? (GV treo nọỹi dung chờnh baỡi) H3/ oỹc diãùn caím (6’) HS âoüc diãùn caím näúi tiãúp GV treo bng phủ Ghi âoản GV âc Gv cho HS thi âoüc säú HS thi âoüc GV nháûn xẹt khen nhỉỵng HS âc hay Låïp nháûn xẹt HÂ4/ Cng cäú dàûn d HS nhàõc lải näüi dung chênh Nhận xét tiết học Dàûn doì : Chuáøn bë bi sau : Báưm åi (130) *************************************************** Kãø chuûn KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/Yêu cầu cần đạt - Tìm kể câu chuyện cách rõ ràng việc làm tốt bạn -Biết nêu cảm nghó nhân vật chuyện II /Đồ dùng dạy học III/ Hoaṭ động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Bài cu : (4’) Kiểm tra HS GV nháûn xeït cho âiãøm * Baỡi mồùi : Giồùi thióỷu H1/ Tỗm hióứu yóu cáưu ca âãư bi (10’) GV ghi âãư bi lãn bng v gảch dỉåïi nhỉỵng tỉì cáưn chụ GV kiãøm tra sỉû chøn bë ca HS - HS kãø cáu chuûn vãư mäüt nỉỵ anh hng hồûc phủ nỉỵ cọ ti HÂ2/ HS kãø chuûn (21’) - B1/ HS kãø nhọm - GV theo di ún neïn B2/ HS thi kãø chuyãûn GV nháûn xeït khen HS kãø hay - HS âc âãư bi - HS âoüc gåüi yï SGK - vaìi HS näúi tiãúp nọi vãư nhán váût v viãûc laỡm tọỳt cuớa nhỏn vỏỷt mỗnh seợ kóứ - Tổỡng càûp kãø cho nghe v trao âäøi vãư nghéa ca cáu chuûn Âải diãûn cạc nhọm lãn thi kãø - nãu yï nghéa cuía cáu chuyãûn Låïp nháûn xẹt Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu học Ngơ Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu HÂ3/ Cn g cäú dàûn d (2’) GV nháûn xeït tiãút hoüc Dàûn HS chuáøn bë tiãút sau kãø chuyãûn : Nhaì vä âëch (139) *************************************************** THỂ DỤC *************************************************** Tốn PHÉP TRỪ I/ u cầu cần đạt -Biết thực phép trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ giải toán có lời văn - Bài tập cần làm 1,2,3 II Đờ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi tóm tắt SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Bài cũ: Kiểm tra vở bài tập - hs kiểm tra vở * Bài mới: Giới thiệu Hoạt đợng 1: ơn tập phép trừ tính chất (6’) - GV dán phép tính: a - b = c + Em nêu các thành phần của phép tính? + (a + b) còn gọi là gì? - HS trả lời (GV ghi bảng) GV ghi: a – a = a – = - HS điền vào chỗ chấm - GV yêu cầu HS phát biểu thành lời Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’) Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu BT1 - Yêu cầu HS giải thích bài mẫu - Bài tập - GV nhắc HS thực hiện phép tính làm theo - HS lên bảng làm bài 1a mẫu - GV nhận xét - HS lớp nhận xét - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi bài - HS lên bảng làm bài 1b mẫu làm - HS làm vào vở HS nhận xét bài làm - GV nhận xét, chốt ý - Yêu cầu HS giải thích bài mẫu - HS lên bảng - GV nhận xét - Lớp làm vở - Cho HS nêu quy tắc trừ số thập phân - HS chữa bài Bài tập 2: Tìm x - 1HS đọc đề bài tập - Gv viết đề lên bảng - a./ x +5,84 = 9,16 ; b/ x – 0,35 = 2,55 Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu - Yêu cầu HS xác định thành phần chưa biết các phép tính và nêu cách tìm - GV nhận xét Bài tập 3: Gọi hs đọc đề bài - HD tóm tắt đề - HS lên bảng - Lớp làm vào vở - HS nhận xét chữa bài - 1HS đọc đề bài tập - 1HS tóm tắt đề - 1HS làm bảng gải - GV nhận xét kết quả - HS nhận xét chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - Gv treo bảng phụ yêu cầu HS đọc - Dặn học sinh vừa ơn lại quy tắc và tính chất của phép trừ Chuẩn bị ôn tập phé cộng và phép trừ để làm bài luyện tập (160) *************************************************** Thứ ba ngày 08 tháng năm 2014 MĨ THUẬT *************************************************** Luûn tỉì v cáu MỞ RỢNG VỚN TỪ: NAM VÀ NƯ I/u cầu cần đạt -Biết số từ ngữ phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam -Hiểu ý nghóa câu tục ngữ(BT2) đặt câu với câu tục ngữ bT2(BT3) - Học sinh giỏi đặt câu với câu tục ngữ BT2 II/Đờ dùng dạy học - tåì giáúy k ngang bng näüi dung BT1a - tåì giáúy låïn âãø HS laìm BT III/ Hoaṭ động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Baỡ cu: (4) Tỗm vờ duỷ coù sổớ duỷng dáúu pháøy ngàn cạch trảng HS nãu vê dủ ngổợ vồùi chuớ ngổợ vaỡ ngổợ Tỗm trê cọ sỉí dủng dáúu pháøy ngàn cạch cạc vãú HS nóu vờ duỷ cỏu Tỗm trờ cọ dng dáúu pháøy ngàn cạch cạc chỉïc HS nãu vê dủ vủ âäưngchỉïc cáu GV nháûn xẹt ghi âiãøm Baìi måïi : Giåïi thiãûu HÂ1/ HS laìm bi táûp (10’) -Gv treo tåì giáúy k näüi dung BT 1a - HS đọc đề bài - HD hs làm bài Năm học: 2013-2014 HS âoüc BT Låïp theo di SGK HS lãn bng laỡm Lồùp laỡm vaỡo vồớ nhaùp HS trỗnh baỡy kóỳt qu Trường Tiểu học Ngơ Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu Låïp nháûn xẹt - GV nháûn xẹt chäút lải kãút qu âụng Cáu b/ Nhỉỵng tỉì chè pháøm cháút khạcca phủ nỉỵ HS nãu miãûng Viãût Nam Låïp nháûn xẹt GV nháûn xẹt HS âc âãư BT HÂ2/ HS lm BT (10’) Låïp theo di SGK HS lm bi cạ nhán - u cầu hs nêu u cầu bài säú HS phaït biãøu - HS làm bài Låïp nháûn xẹt GV nháûn xẹt chäút âụng HS âc tháưm Gv cho Hs âc thüc cạc cáu tủc ngỉỵ HS thi âc thüc lng HÂ3/ HS lm BT (10’) HS âoüc âãö BT - GV nhàõc lải u cáưu Låïp theo di SGK HS âàût cáu HS âàût cáu træåïc låïp Cho HS trỗnh baỡy kóỳt quaớ Mọỹt sọỳ HS tióỳp nọỳi õoỹc cỏu mỗnh õỷt GV nhỏỷn xeùt Lồùp nhỏỷn xẹt HÂ4/ Cng cäú dàûn d Nhận xét tiết học Dàûn HS hiãøu âụng v ghi nhåï nhỉỵng cáu tủc ngỉỵ vỉìa âỉåüc cung cáúp Chøn bë bi sau : Än táûp vãư dáúu cáu (133) *************************************************** To¸n : LUYỆN TẬP I/ u cầu cần đạt - Biết vận dụng ý nghóa phép nhân quy tắc nhân tổng với số thực hành, tính giá trị biểu thức giải toán - Bài tập cần làm bài1 ,bài.2,3 - HSKT: làm bài 1,2 - HSG làm bài tập ( còn thời gian) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học Hoạt đợng dạy Hoạt đợng học • Bài cũ - hs lên bảng - Tính 7285x302 ; 35,48x4,5 - Nhận xét - Tính nhẩm: 2,35x10 = 23,5 ;2,35x 0,1= 235 472,54x 100 = 47254 * Bài mới: + Giới thiệu Luyện tập Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’) + Bài tập 1: Chuyển thành phép nhân tính - HS đọc yêu cầu bài tập - Củng cố cách chuyển phép cọng các số hạng - HS trả lời bằng thánh phép nhân - HS lên bảng làm, HS lớp làm vở - Yêu cầu học sinh làm bài - HS nhận xét Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu - GV nhận xét kết quả - Đổi vở kiểm tra bài + Bài tập 2: Tính - Củng cớ tính giá trị biểu thức - Cho hs tự tính chữa bài - 1HS đọc yêu cầu BT2 - 2HS lên bảng làm - HS trả lời - HS lớp làm vở Nhận xét và chữa bài - GV nhận xét + Bài tập 3: Gọi hs đọc đề bài - Phân tích đề - Cho hs giải bài vào vở - GV nhận xét * HSG Bài tập 4: - Cho hs đọc đề , phân tích đề - HS giỏi giải - 1HS đọc đề bài tập - 1HS nêu tóm tắt -1HS lên bảng giải,HS lớp làm vào vở - HS chữa bài - HS đọc đề bài tập - 1HS tóm tắt đề bài - HS lên bảng - HS làm bài vào vở - HS chữa bài - GV nhận xét Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị ôn tập phép chia (163) *************************************************** ANH VĂN *************************************************** Chính tả: (Nghe-Viết) TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I/u cầu cần đạt -Nghe – viết CT -Viết hoa tên danh hiệu, giải thưởng, huy chương, kỉ niệm chương(BT2, BT3a b) II Đờ dùng dạy học: - Bng phủ ghi näüi dung BT - phiãúu ghi cạc tỉì in nghiãng åí BT3 âãø tham gia tr chåi tiãúp sỉïc III Các hoạt đợng dạy học Hoạt đợng dạy + Bi c : (4’) - GV âc cạc tỉì ngỉỵ u cầu hs viết Hn chỉång Sao Vng Hn chỉång Qn cäng Hn chỉång lao âäüng GV nháûn xẹt + Bi måïi : Giåïi thiãûu HÂ1/ Hæåïng dáùn nghe viãút (22’) Hoạt đợng học GV lãn bng viãút Låïp viãút vo bng C låïp theo di SGK Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu - GV oc bai GV hoới oaỷn kóứ õióửu gỗ ? Kãø vãư âàûc âiãøm ca hai loải - HS trả lời ạo di ca Viãût Nam GV lỉu nhỉỵng tỉì ngỉỵ dãù viãút sai: säúng lỉng, vảt HS viãút bng ạo, büc thàõt, cäø truưn HS viãút chênh t vo våí - Gv đọc u cầu hs viết bài B3/ Cháúm chỉỵa bi GV âc lải ton âoản chênh t GV cháúm - bi GV nháûn xẹt chung HÂ2/ HS lm BT (10’) BT1/ u cầu hs đọc đề GV treo bng phủ láưn lỉåüt gi HS HS soạt läùi HS âäøi våí cháúm HS âc BT Låïp theo di SGK HS lãn bng lm bi táûp 1a, b, c Lồùp laỡm baỡi vaỡo vồớ nhaùp HS trỗnh baỡy kóỳt qu Låïp nháûn xẹt HS âc âãư BT - Låïp âc tháưm HS chia lm hai nhọm (mäùi nhọm HS) GV nháûn xẹt chäút lải kãút qu âụng BT3/ GV dạn hai phiãúu lãn bng Sau âọ GV täø chỉïc HS thi tiãúp sỉïc Khi cọ lãûnh ca cä cạc em näúi tiãúp lãn danh hiãûu hồûc gii thỉåíng, huy chỉång nhọm cạc nhọm bàõt âáưu thi tiãúp sỉïc no lm nhanh, âụng l nhọm âọ thàõng Låïp nháûn xẹt GV nháûn xẹt - khen nhọm lm âụng nhanh chäút lải HS chẹp låìi gii âụng vo våí kãút qu âụng HÂ3/ Cng cäú dàûn d GV nháûn xẹt tiãút hc Dàûn HS ghi nhåï cạch viãút tãn cạcdanh hiãûu, gii thỉåíng v huy chỉång Hc thüc lng bi thå Báưm åi cho tiãút chênh taí sau (137) *************************************************** Thứ tư ngày 09 tháng năm 2014 Tập đọc BẦM ƠI I/Yêu cầu cần đạt - Biết đọc diễn cảm thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát - _Hiểu ND, ý nghóa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến só với người mẹ Việt Nam ( Trả lời câu hỏi SGK, thuộc lòng thơ ) II/ Đờ dùng dạy học - Tranh minh hoả BT SGK III/ Hoạt đợng dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học * Bài cu: (4’) Cơng việc - HS âc âoản + - HS đọc bài trả lời câu hỏi H: Cäng viãûc âáưu tiãn ca anh ba giao cho chë Ụt HS tr låìi Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giỏo viờn son: V Th Minh Hiu laỡ gỗ ? - Vỗ chở Uẽt muọỳn õổồỹc thoaùt li ? GV nháûn xẹt ghi âiãøm Bi måïi : Giåïi thiãûu HÂ1/ Luyãûn âoüc (12’) - GV goüi HS âoüc toàn bài - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - GV luûn tỉì khọ : mỉa phn, tiãưn tuún - HD tìm hiểu nghĩa từ - GV hæåïng dáùn HS âoüc bài Ging tráưm làõng, thiãút tha ph håüp våïi viãûc diãùn t cm xục nhåï thỉång ca ngỉåìi våïi meû - GV đọc mẫu toàn bài - Cho HS õoỹc nhoùm H2/ Tỗm hióứu baỡi (12) + GV nóu cỏu hoới C1/ ióửu gỗ gồỹi cho anh chióỳn sộ nhồù tồùi meỷ Anh nhồù hỗnh aớnh naỡo cuớa mẻ ? - Cnh chiãưu däng mỉa phn, giọ báúc laỡm anh chióỳn sộ thỏửm nhồù ngổồỡi meỷ Hỗnh aớnh meỷ lọỹi xuọỳng ruọỹng cỏỳy maỷ non meỷ run vỗ rẹt * GV läưng tranh minh hoả v giåïi thiãûu tranh Giồùi tổỡ lỏm C2/ Tỗm nhổợng hỗnh aớnh so saùnh thóứ hióỷn tỗnh caớm meỷ thừm thióỳt sỏu nỷng - Tỗnh caớm cuớa meỷ vồùi : Mả non báưm cáúy thỉång mỏỳy lỏửn - Tỗnh caớm cuớa õọỳi vồùi meỷ : Mỉa phn ỉåït thỉång báưm báúy nhiãu C3/ Anh chiãún sé â dng cạch nọi thãú no âãø lm n lng mẻ ? - Anh chiãún sé â dng cạch nọi so sạnh : “Con âi tràm nụi âåìi báưm sạu mỉåi” - GV nhận xét C4/ Qua låìi tỏm tỗnh cuớa anh chióỳn sộ Em nghộ gỗ vóử ngổồỡi meỷ cuớa anh vaỡ nghộ gỗ vóử anh chiờn sĩ? - Ngỉåìi mẻ ca anh chiãún sé l mäüt ngỉåìi phủ nỉỵ chëu thỉång, chëu khọ, hiãưn háûu âáưy tỗnh thổồng yóu - Anh chióỳn sộ laỡ ngổồỡi hióỳu thaớo, giaỡu tỗnh thổồng meỷ, yóu thổồng quó hỉång âáút nỉåïc +GV chäút v hi - Baỡi thồ noùi lón õióửu gỗ ? Tỡnh caỷm thaộm thiết, sâu nặng người chiến só với người mẹ Việt Nam - HS âc âoản +4 HS tr låìi HS âc Låïp âc tháưm - HS dng buùt chỗ õaùnh dỏỳu õoaỷn SGK va oc nụi tiếp HS âoüc HS âoüc näúi tiãúp nhàõc tỉì chụ gii - HS cặp đơi - HS âc nhọm - HS âc tháưm khäø + trả lời - HS nhận xét - HS đọc thầm khở thơ trả lời HS âc tháưm khäø + thảo luận cặp trả lời - Nhận xét HS thaớo luỏỷn nhoùm õọi (2) nhoùm trỗnh baỡy HS nháûn xẹt -HS suy nghĩ nêu nợi dung bài - HS đọc nội dung Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu HÂ3/ Âoüc diãùn caím (6’) HS âc diãùn cm näúi tiãúp bi thå - GV âỉa hai khäø thå âáưu trãn bng phủ hỉåïng dáùn - HS âoüc hs âoüc nhấn giọng : nhớ thầm, heo heo, lâm - HS âoüc nháùm HS thi âoüc diễn cảm thâm,run, dưới bùn Låïp nháûn xeït - Cho HS thi âoüc - GV âoüc máùu cho HS âc thüc lng - học sinh đọc nới tiếp dòng - Thi đọc tḥc dưới hình thức trò chơi - GV nháûn xẹt - khen thỉåíng nhỉỵng HS âoüc thuäüc, âoüc hay Nhàõclaûi näüi dung chênh HÂ4/ Củng cäú dàûn d (3’) GV nháûn xẹt tiãút hc Dặn dò nhà *************************************************** Địa lí: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu: Cho hs xác định vị trí xã Tam Dân nơi các em ở Nắm khái quát những đặc điểm bản vị trí,diện tích, các thơn và địa hình khí hậu ở Tam Dân II/ Đồ dùng dạy học: Bảng số liệu diện tích, tên các thơn xã III/Hoạt đợng dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - hs trả lời • KTBC: Các đại dương giới • Bài mới: Địa lí địa phương - HS lập nhóm thảo luận +Tổ chức hs hoạt động nhóm H: Em tìm hiểu vị trí giới hạn,diện tích và các thơn địa bàn xã Tam Dân - GV theo dõi hs thảo luận qua việc tìm hiểu ở nhà - HD các nhóm báo cáo kết quả - Vị trí: Tam Dân cách thành phớ Tam Kì 7,5 km - Các nhóm báo cáo và bổ sung hướng Đông, cách huyện Tiên Phước 13km hướng Tây -Giới hạn: Phía Đơng giáp xã Tam Thái, Tam Đại Phía Tây giáp xã Tiên Phong, Tiên Thọ Phía Nam giáp xã Tam Lãnh Phía Bắc giáp Tam Vinh -Diện tích: 2.880ha Trong đó đất nông nghiệp: 942,3ha Đất lâm nghiệp: 624,1 Đất ở: 65,5ha Đất chuyên dùng: 409ha Đất khai hoang phục hóa: 841,1ha -Các thôn: Có thôn đó là; Thôn Cây Sanh, Dương Lâm,Dương Đàn.Đàn Trung,Khánh An, Khánh Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu Tân,Kỳ Tân,Ngọc Giáp, Ngọc Tú - Địa hình: Tam Dân là xã vừa đồng bằng vừa trung du Ruộng đất phân bớ khơng đều, khơng có cánh đồng rợng -Khí hậu: Có mùa rõ rệt, mùa mưa và mùa khô - Mùa khô từ tháng đến tháng - HS đọc bài ghi nhớ - Mùa mưa từ tháng đến tháng 12 * Củng cố dặn dò: GV chớt lại ý - Hd hs tìm hiểu về: giao thơng,kinh tế, giáo duc *************************************************** Tập làm văn ƠN TẬP VỀ TẢ CẢNH I/Yêu cầu cần đạt - Lieät kê số văn tả cảnh học HK1; lập dàn ý vắn tắt cho văn -Biết phân tích trình tự miêu tả( theo thời gian) số chi tiết thể quan sát tinh tế tác giả (BT2 II/ Đờ dùng dạy học - Tåì phiãúu ghi liãût kã cạc bi vàn t cnh HS â hc tỉì tưn - 11 - tåì phiãúu chỉa âiãưn näüi dung âãø HS lm bi III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy * Bài cu: Nhận xét kiểm tra viết * Baìi måïi : Giåïi thiãûu HÂ1/ HS laìm BT (20’) GV goüi HS âc GV chia låïp lm hai nhọm Täø + : liãût kã nhỉỵng bi vàn t cnh tỉì tưn 5 Täø +4 : liãût kã nhỉng bi vàn t cnh tỉì tưn  11 GV phạt phiãúu cho HS ca nhọm (6’) Cho HS trỗnh baỡy kóỳt quaớ Hoat ụng hoc HS âc u cáưu ca BT1 HS lm vo lm phiãúu Låïp lm vo våí HS dạn phiãúu lãn bng Låïp nháûn xẹt GV nháûn xẹt chäút lải kãút qu âụng (GV dạn bng phủ lãn ) * GV cho HS noùivóử baỡi mỗnh choỹn sọỳ HS nóu baỡi mỗnh choỹn õóứ lỏỷp daỡn yù HS laỡm baỡi vaỡ trỗnh baỡy daỡn yù sọỳ HS nọỳi tióỳp trỗnh baỡy daỡn yù GV nhỏỷn xeùt khen HS lm âụng HÂ2/ HS lm BT (15’) HS âc BT låïp âc tháưm theo di GV cho HS lm bi v tr låìi cáu hi - HS phạt biãøu Cáu a/ Bi vàn miãu t buọứi saùng ồớ TP HCM theo trỗnh tổỷ naỡo ?  Thåìi gian tỉì lục tråìi hỉíng sạng âãún lục tråìi r Năm học: 2013-2014 10 Trường Tiểu học Ngơ Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu Cáu b/ Nhỉỵg chi tiãút no cho tháúy tạc gi quan sạt ráút tinh tãú Màût tråìi chỉa håi sỉång Nhỉỵng miãưn maỷi GV nóu cho nhổợng HS giaới thờch tróm vỗ em tháúy sỉû quan sạt âọ ráút tinh tãú Cỏu c/ Hai cỏu cuọỳi baỡi thồ thóứ hióỷn tỗnh caớm gỗ cuớa taùc giaớ õọỳi vồùi caớnh õổồỹc mióu taớ? - Thóứ hióỷn tỗnh caớm tổỷ haỡo, ngổồợng mọỹ u qu ca tạc gi âäúi våïi v âẻp ca thnh phäú HÂ3/ Cng cäú dàûn d (2’) GV nháûn xẹt tiãút hc Dàûn HS âc trỉåïc näüi dung ca tiãút än táûp vãư t cnh quan sạt mäüt cnh theo âãư bi â nãu âãø láûp âỉåüc dn cho bi vàn *************************************************** TOÁN PHÉP NHÂN I/ u cầu cần đạt - Biết thực phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số ứng dụng để tính nhẩm, giải toán - Bài tập cần làm bài1 cột 1,bài.2,3,4 - HSKT: Bài 1,2 II/ Đồ dùng dạy học: Vẽ mơ hình phép nhân SGK III/ Cỏc hot ụng dy hoc Hoạt động dạy Hoạt động häc * Bài cũ: HS làm bài tập 1,2 tiết học - hs làm bài ở bảng trước * Bài mới: Phép nhân Hoạt đợng 1: Ơn tập phép nhân tính chất phép nhân (8’) - GV dán phép tính lên bảng axb =c + EM nêu các thành phần của phép nhân? + Hãy nêu các tính chất phép nhân - HSTL nhóm đơi, ghi giấy các tính học chất - GV ghi bảng - Đại diện các nhóm nêu kết quả thẩo luận + Tính chất giao hoán: axb=bx a (GV mơ SGK) Hoạt đợng 2: Thực hành – Luyện tập (28’) Năm học: 2013-2014 11 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu * Bài tập 1: Tính A, 4802 x 324 = - 1HS đọc yêu cầu BT1 6120 x 205 = - GV nhận xét - GV nhận xét - GV nhận xét * Bài tập 2: Tính nhẩm - Cho hs nêu kết quả phép tính * Bài tập 3: Tính bằng cách thuận tiêno - Củng cớ cách tính thuận tiện - Yêu cầu hs làm bài - GV nhận xét * HSG Bài tập GV hd tóm tắt đề - HD phân tích đề - Gọi hs lên bảng - 1a/ 2HS lên bảng làm, lớp làm vở - HS chữa bài - 1b/ HS nêu qui tắc nhân phân số - HS lên bảng làm - Lớp làm vở - HS chữa bài - 1c/ 2HS lên bảng làm, lớp làm vở - HS nêu cách thực hiện - HS chữa bài - 1HS đọc yêu cầu bài tập - HS thảo luận nhóm đôi – nêu miệng - 1HS đọc đề bài tập - 2HS lên bảng làm - HS đổi vở chữa bài - HS đọc đề - 1HS lên bảng làm - Lớp làm vào vở - HS đọc nội dung ghi các tính chất SGK Hoạt đợng 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài ôn tập luyện tập (162) *************************************************** Khoa học ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT I/ u cầu cần đạt Ơn tập về: - Mợt sớ hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng - Môt số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ - Một sớ hình thức sinh sản của thực vật và đợng vật thông qua một số đại diện II Đồ dùng dạy học: - Tranh trang 124, 125, 126/SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Ổn định: 2, Kiểm tra cu: Kiểm tra 2HS + Hổ thường sinh sản vào mùa nào? Hổ lúc - HS trả lời mới sinh nào? + Hươu ăn để sớng? Hươu mới sinh biết làm gì? - GV nhận xét ghi điểm 3, Bài mới: Năm học: 2013-2014 12 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu GT bài: HĐ1: Ôn tập thực vật +Bài tập 1:- GV treo bảng phụ và một số - HS chia làm đội thăm ghi nội dung cần điền - GV tổ chức trò chơi tiếp sức, em chọn - HS tiến hành chơi theo hiệu lệnh của nội dung điền vào chỗ trống GV - GV nhận xét – tuyên dương đội nào nhanh và điền +Bài tập 2: - HS quan sát tranh SGK - GV cho HS thảo luận nhóm đôi - Xác định đội thích điền vào sớ thứ tự nào - GV nhận xét - Mời đại diện của nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét + Bài tập 3: - HS quan sát tranh 2, 3, để trả lời câu hỏi bài tập HĐ2: Ơn tập đợng vật Bài 4:- GV treo bảng phụ và số thăm ghi nội dung cần điền - GV tổ chức trò chơi tiếp sức tiến hành bài tập + Bài tập 5: - HS quan sát tranh 5, 6, 7, và trả lời câu hỏi bài tập GV nhận xét - HS trình bày HS khác nhận xét HĐ3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài môi trường (128) Năm học: 2013-2014 13 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu Thứ năm ngày 10 tháng năm 2014 ANH VĂN *************************************************** NHẠC *************************************************** Luûn tỉì v cáu ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I/Yêu cầu cần đạt -Nắm tác dụng dấu phẩy (BT1), biết phân tích sửa dấu phẩy dùng sai(BT2,3) II/ Đờ dùng dạy học - Bng phủ ghi tạc dủng ca dáúu pháøy - tåì phiãúu âãø HS lm BT - tåì phiãúu k bng näüi dung BT III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học *Bài cu : 4’ Trả lời yêu cầu bài tập 2,3/ 129 GV nháûn xeït ghi âiãøm *Bài : Giåïi thiãûu HÂ1/ HS laìm BT (15’) - GV treo bng phủ ghi tạc dủng ca dáúu pháøy - GV phạt phiãúu cho HS laỡm - Cho HS trỗnh baỡy kóỳt quaớ GV nháûn xẹt chäút lải kãút qu âụng HÂ2/ HS laìm BT (10’) - Cho hs đọc mẫu chuyện - hs trả lời HS âoüc BT HS nãu tạc dủng ca dáúu pháøy - HS nhỗn baớng phuỷ õoỹc - HS lồùp laỡm vồớ nhạp - HS dạn bi lãn bng Låïp nháûn xẹt HS âc BT - HS âc tháưm v tr låìi cáu hi - HS låïp lm våí - HS lm bng låïp HS nãu lãn kãút quaớ Lồùp nhỏỷn xeùt Cho HS trỗnh baỡy kóỳt quaớ GV nháûn xẹt chäút âụng HÂ3/ HS lm BT (10’) Cho HS lm bi GV phạt phiãúu cho HS laìm HS âoüc BT - Låïp lm våí Dạn bi lãn bng Låïp nháûn xẹt GV nháûn xẹt chäút lải kãút qu âụng HÂ4/ Cng cäú dàûn d (2’) GV nháûn xẹt tiãút hc Dàûn HS ghi nhåï kiãún thỉïc â hc vãư dáúu pháøy cọ thỉïc sỉí dủng cạc dáúu pháøy Chøn bë bi sau : Än táûp vãö dáúu cáu (138) *************************************************** Đạo đức BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (TT) I/ Yêu cầu cần đạt - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả Năm học: 2013-2014 14 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu - Đồng tình, ủng hợ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài ngun thiên nhiên II/ Đờ dùng dạy học: - Phiếu điều tra – báo cáo - Phiếu rèn luyện - Phiếu thảo luận nhóm III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định: II Kiểm tra cu: GV kiểm tra 3HS + Vì cần bảo vệ tài nguyên thiên - HS trả lời nhiên? + Chúng ta cần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên nào? + Các en làm những công việc để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên III Bài mới: GT bài: HĐ1: Trò chơi tiếp sức - GV sử dụng BT4 cho HS tham giá trò chơi - GV chia làm đội, đội em - Mỗi tổ cử em + Đội 1: Tổ và + Đội 2: Tổ và - GV phổ biến trò chơi - GV ghi số thăm nội dung các việc làm Hai đội - HS tiến hành chơi theo hiệu lệnh sẽ bốc các thăm và gắn vào bảng của GV Bảo vệ Không bảo vệ tài nguyên tài nguyên - Đội nào gắn nhanh và sẽ thắng - GV nhận xét HĐ2: Xử lý tình h́ng - GV treo bảng phụ ghi các tình h́ng - 1HS đọc - GV cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận – Giải tình h́ng - Lớp em đến tham quan rừng quốc gia Trước các bạn rủ em hấi hoa quý rừng mang làm kỉ niệm Em sẽ làm gì? -: Nhóm bạn An picnic ở biển bì mang nhiều đồ - Các nhóm HS phân công các vvai ăn nặng quá An đề nghị các bạn vứt rác x́ng biển để xử lí tình h́ng cho đỡ phải tìm thùng rác Nếu có mặt nhóm - Các nhóm khác theo dõi nhận xét bạn An em sẽ làm gì? - GV nêu câu hỏi để kết luận: + Chúng ta cần phài làm với tài nguyên thiên - HS trả lời nhiên để sử dụng lâu dài? Năm học: 2013-2014 15 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu + Với hành động phá hoại tài nguyên thiên nhiên phải có thái độ nào? + Với hành động bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên phải có thái đợ nào? HĐ3: Báo cáo tình hình bảo vệ tài nguyên ở địa phương - Yêu cầu HS trình bày kết quả bài tập thực hành (đã giao ở tiết 1) - Yêu cầu HS thảo luận để tìm biện pháp cần thực hiện để bảo vệ cá tài nguyên đó theo mẫu sau: Tài nguyên Biện pháp thiên nhiên bảo vệ - – 3HS trình bàu nêu các tài nguyên thiên nhiên ở địa phương - Các nhóm thảo luận ghi vào phiếu - Đại diện nhóm trình bày (chỉ nêu tài nguyên và biện pháp nhóm khác nhận xét) - GV nhận xét – Kết luận HĐ4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS lên kế hoạch sử dụng tiết kiệm điện và nước ở gia đình và nhà trường tuần và ghi kết quả vào phiếu sau: Theo dõi thực hiện Theo dõi thực hiện Cách Cách sử T2 T3 T4 T5 T6 T7 CN sử T2 T3 T4 T5 T6 T7 CN dụng dụng *************************************************** To¸n: LUYỆN TẬP I/ Yêu cầu cần đạt - Biết vận dụng kó cộng, trừ thực hành tính giải toán - Bài tập cần làm 1.2 HSKT: làm bài tập II/ : Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Giới thiệu Hoạt động 1: Thực hành ôn luyện (35’) Bài tập 1:Tính - GV nhận xét - GV nhận xét Bài tập 2: Tính bằng cách thuận tiện Hoạt động học - HS đọc đề bài tập - HS lên bảng làm bài 1a - Lớp làm vở - HS chữa bài - HS lên bảng làm bài 1b - Lớp làm vở - HS nhận xét - 1HS đọc yêu cầu BT2 - 4HS lên bảng làm - Lớp làm vào vở Năm học: 2013-2014 16 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu - GV nhận xét * HSG Bài tập 3: - GV yêu cầu hs đọc đề - HS nhận xét chữa bài - 1HS đọc đề - Yêu cầu HS tóm tắt đề toán - HS lên bảng giải - Lớp làm vào vở - HS nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ơn tập cách tính tỉ sớ phần trăm của sớ và tìm giá trị phần trăm của số cho trước Chuẩn bị bài phép nhân (161) *************************************************** Kỹ thuật LẮP R Ô-B ÔT ( T2) I/ Mục tiờu: Chọn đủ số lợng chi tiết lắp rô-bốt -Biết lắp lắp đợc rô-bôt theo mẫu.Rô-bốt lắp tơng đối chắn Với HS khéo tay: Lắp đợc rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắn.Tay rô -bốt nâng lê hạ xuống đợc II/ụ dung dy hoc : Mẫu rô-bốt xêp sẳn Bộ lắp ráp mô hình III/Các hoạt đợng dạy ,học Hoạt đợng của thầy Nhắc lại qui trình thực hiện Lắp rơ-bớt a/ Lắp chi tiết b/ Lắp rô-bốt Học sinh thực hành lắp rô-b ốt Nhận xét tiết học : Dặn : Tiêp tục lắp rô -bôt - Hoạt động của trò Lắp chân và đỡ rô-bôt Lắp thân rô-bốt Lắp đầu rô-bốt Lắp các bộ phận khác - Lắp đầu rô-bốt vào thân - Lắp thân vào đỡ - lắp ăng ten vào thân rô-bốt - Lắp tay vào khớp tay rô-bốt - Lắp các trục bánh xe vào giá đỡ HS thực hành Năm học: 2013-2014 17 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu *************************************************** Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2014 Tập làm văn ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH I/u cầu cần đạt -Lập dàn ý văn miêu tả -Trình bày miệng văn dựa dàn ý lập tương đối rõ ràng II/ Đờ dùng dạy học - Bng låïp viãút âãư vàn - säú tranh nh (nãúu cọ) phủc vủ cho u cáưu ca âãư - tåì giáúy âãư âãø HS láûp dn cho âãư III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động hoc HS trỗnh baỡy daỡn yù baỡi t cnh em hc hồûc â viãút tiãút TLV træåïc * Baì cu - Kiãøm tra HS - GV nháûn xẹt - ghi âiãøm Bi måïi : Giåïi thiãûu HÂ1/ HS lm BT (20’) GV chẹp âãư bi lãn bng - GV kiãøm tra sỉû chøn bë ca HS åí nh - Cho HS láûp dn - GV phạt giáúy cho HS - Cho HS trỗnh baỡy daỡn yù - GV nhỏỷn xeùt bäø sung âãø hon chènh dn trãn bng H2/ HS laỡm BT (11) Cho HS trỗnh baỡy miãûng dn nhọm GV cho HS cạc nhọm trỗnh baỡy trổồùc lồùp HS õoỹc Lồùp theo doợi HS âoüc gåüi yï 1, SGK HS lm dn cho âãư HS lm dn vo våí nhạp HS dạn bi lãn bng Låïp nháûn xẹt bäø sung HS tỉû hon chènh dn yù cuớa mỗnh HS õoỹc yóu cỏửu BT aỷi dióỷn nhoùm thi trỗnh baỡy daỡn yù trổồùc lồùp Låïp trao âäøi, tho lûn vãư cạch xàõp xãúp cạc phỏửn daỡn yù caùch trỗnh baỡy, dióựn õaỷt, bỗnh choỹn ngổồỡi trỗnh baỡy hay nhỏỳt H3/ Cuớng cọỳ dỷn d (2’) GV nháûn xẹt tiãút hc Dàûn HS no viãút dn chỉa xong, chỉa âảt vãư nh viãút tiãúp sỉỵa lải âãø chøn bë viãút hon chènh bi vàn t cnh tiãút TLV cúi tưn 32 Chøn bë bi sau : Tr bi vàn t váût (141) *************************************************** THỂ DỤC *************************************************** Lịch sử: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU: Năm học: 2013-2014 18 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu - Tìm hiểu lịch sử đia phương Truyền thống đấu tranh cách mạng của nhân dân Tam Dân - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, yêu quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tài liệu lịch sử địa phương III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học * Kiểm tra bài cũ: - 2hs trả lời - Nêu vai trò của nhà máy Thủy điện Hòa Bình? - HS nhận xét kết quả - Để xây dựng nhà máy Thủy điện Hòa Bình cán bợ, cơng nhân Việt Nam và Liên Xô phải lao động sao? * Bài mới: Lịch sử địa phương +Tở chức tìm hiểu Truyền thống đấu tranh cách mạng - HS thảo luận nhóm của nhân dân Tam Dân - Các nhóm báo cáo kết quả - GV nhận xét bở sung: tìm hiểu - Tam Dân là mợt xã có vị trí chiến lược kinh tế trị và quân là địa bàn xung yếu có núi non bao bọc và tài nguyên phong phú - Trong quá trình lãnh đạo và đạo phong trào ở sở Đảng bộ xã Tam Dân tin tưởng và dựa vào dân, coi trận lòng dân là sở vững chắc, là nguồn lực vô tận để đánh bại mọi kẻ thù Trải qua nhiều biến cớ lịch sử ý chí kiên trung bất khuất lòng yêu nước nồng nàn của nhân dân vững - Lực lượng vũ trang anh hùng trung thành với Đảng, với nhân dân chiến đấu anh dũng, lập nhiều chiến công xuất sắc - Trong năm kháng chiến chống pháp lực lượng vũ trang xã làm tốt việc thành quả CM và quyền non trẻ, giữ vững an ninh trị trật tự toàn xã hợi, tham gia phòng chống địch lấn chiếm đánh phá vùng tự do, đào hầm trú ẩn, bảo vệ tính mạng tài sản nhân dân Làm tốt công tác phòng gian bảo mật , theo dõi truy bắt đấu tranh làm thất bại âm mưu của địch, chăm lo bảo vệ quan đầu não của cách mạng * Củng cố -dặn dò: Giáo dục truyền thống yêu nước cho hs - Yêu cầu hs tìm hiểu kết quả c̣c kháng chiến chống thực dân Pháp và Đế Quốc Mỹ *************************************************** SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 31 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần31, biết Năm học: 2013-2014 19 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu đưa biện pháp khắc phục hạn chế - Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, - Duy trì SS lớp tốt - Nề nếp lớp học - Làm bài và chuẩn bị bài - Thi ñua học tập - HS yếu tiến chậm - Bồi dưỡng và giúp đỡ bạn HS yếu tiết học hàng ngày - Thực hát đầu giờ, - Thực vệ sinh hàng ngày buổi học - Vệ sinh thân thể - Thực phong trào - Đóng kế hoạch nhỏ trường đề Tuyên dương tổ, em thực tốt phong trào thi đua tuần III Kế hoạch tuần 32: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học - Tiếp tục phát động phong trào thi đua học tập - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập sinh hoạt lớp - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu qua tiết dạy - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường - Thực VS lớp - Nhắc nhở HS tham gia ni heo đất tham gia đầy đủ hoạt động lên lớp ******************************************* Tốn: PHÉP CHIA I/ u cầu cần đạt - Biết thực phép chia số tự nhiên, số thập phân, phân số ứng dụng tính nhẩm Bài tập cần làm bài1 ,.2,3 II/ Đờ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tóm tắt phép chia và tính chất (như SGK) III/ Các hoạt đợng dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Bài cũ: Làm bài 1a,b và 2a/ 162 - hs lên bảng * Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Ôn tập phép chia tính chất (6’) a Trong phép chia hết: Năm học: 2013-2014 20 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu - GV gắn phép tính: a : b = c - HS trả lời - Em nêu các thành phần của phép chia - GV ghi bảng theo trả lời của HS - Hãy nêu tính chất của sớ phép chia? - HS trả lời GV viết: : a = (a ≠ 0) b Trong phép chia có dư: - GV gắn phép tính: a : b = c (dư r) + Em nêu thành phần của phép chia? - HS trả lời GV ghi bảng (như SGK) + Nêu mối quan hệ giữa số dư và số chia? * GV treo bảng phụ ghi sẵn SGK - HS đọc Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’) Bài tập 1: Tính thử lại - 1HS đọc đề - GV hướng dẫn bài mẫu - HS trình bày - GV ý: - HS nhìn SGK theo dõi - Cho HS làm bài - HS làm vào vở - GV nhận xét - HS lớp nhận xét chữa bài Bài tập Tính - 1HS đọc đề bài tập - HS làm vào vở - GV nhận xét - Lớp nhận xét chữa bài - Lớp đởi vở chữa bài Bài tập 3: Tính nhẩm - HS đọc đề bài tập - GV chia dãy: - HS thảo luận nhóm đôi + Dãy (tổ + 2) bài 2a HS các nhóm kết quả bài làm + Dãy ( tổ +4) bài 2b - GV nhận xét Rút cách nhân nhẩm - HS khác nhận xét HS trả lời * HSKGBài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập - 2HS lên bảng làm, lớp làm vở - GV nhận xét, chốt ý - HS khác nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (2’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn và hoàn thiện bài tập *************************************************** KHOA H ỌC MÔI TRƯỜNG I/ Yêu cầu cần đạt - Khái niệm môi trường - Nêu một số thành phần của môi trường địa phương nơi HS sống II Đồ dùng dạy học: - Thông tin và hình trang 128, 129 SGK III.HOẠT ĐỢNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy + Ổn định: Hoạt động học Năm học: 2013-2014 21 Trường Tiểu học Ngô Gia Tự- Giáo án lớp 5- Giáo viên soạn: Vũ Thị Minh Hiếu + Kiểm tra cu: Kiểm tra 2HS + Hổ thường sinh sản vào mùa nào? Hổ lúc mới sinh nào? + Hươu ăn để sớng? Hươu mới sinh biết làm gì? - GV nhận xét ghi điểm * Bài mới: GT bài: HĐ1: Quan sát và thảo luận - GV chia nhóm - Yêu cầu nhóm nêu đáp án - HS trả lời - 2HS đọc thông tin - HS thảo luận - Đọc thông tin và quan sát tranh 1, 2, 3, để làm bài thực hành trang 128/SGK - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - GV nhận xét chốt đáp án - GV kết luận Chuyển ý HĐ2: Thảo luận - HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi SGK/129 - HS nhóm trình bày, HS nhóm khác nhận xét - GV nhận xét và kết luận HĐ3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài môi trường (128) *************************************************** Năm học: 2013-2014 22 ... *************************************************** SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 31 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần3 1, biết Năm học: 2013-2014 19 Trường Tiểu học Ngơ Gia Tự- Giáo án... phong trào - Đóng kế hoạch nhỏ trường đề Tuyên dương tổ, em thực tốt phong trào thi đua tuần III Kế hoạch tuần 32: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học - Tiếp tục phát động... HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, - Duy trì SS lớp tốt - Nề nếp lớp học - Làm bài và chuẩn