Canh khuya

13 695 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Canh khuya

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài cũ: Đọc thuộc lòng một bài thơ Đường đã học Bài cũ: Đọc thuộc lòng một bài thơ Đường đã học trong đó có nhắc đến hình ảnh ánh trăng? trong đó có nhắc đến hình ảnh ánh trăng? Ngữ văn: Tiết 45: Văn bản: Cảnh khuya Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) Hồ Chí Minh I. Đọc và chú thích. 1. 1. Đọc Đọc . . Cảnh khuya Tiếng suối trong /như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ/ bóng lồng hoa. Cảnh khuya như vẽ/ người chưa ngủ, Chưa ngủ/ vì lo nỗi nước nhà. 1947 Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) Phiên âm Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Yên ba thâm xứ đàm quân sự, Dạ bán qui lai nguyệt mãn thuyền. Dịch thơ 1948 Rằm xuân lồng lộng trăng soi, Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân; Giữa dòng bàn bạc việc quân, Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền. (Xuân Thuỷ dịch) - Hồ Chí Minh (1890 1969) Quê: - Hồ Chí Minh (1890 1969) Quê: Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An. Là vị Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An. Là vị lãnh tụ thiên tài của dân tộc, nhà lãnh tụ thiên tài của dân tộc, nhà cách mạng, nhà quân sự, nhà chính cách mạng, nhà quân sự, nhà chính trị lỗi lạclà nhà thơ lớn - Danh trị lỗi lạclà nhà thơ lớn - Danh nhân văn hoá thế giới. nhân văn hoá thế giới. - Hai bài thơ được viết ở chiến khu - Hai bài thơ được viết ở chiến khu Việt Bắc trong những năm đầu cuộc Việt Bắc trong những năm đầu cuộc kháng chiến chống Pháp 1947-1948. kháng chiến chống Pháp 1947-1948. Đây là giai đoạn cuộc kháng chiến Đây là giai đoạn cuộc kháng chiến còn gặp rất nhiều khó khăn gian còn gặp rất nhiều khó khăn gian khổ. khổ. 2. Chú thích. a. Tác giả, tác phẩm. Em hãy nêu những nét chính về tác giả và hoàn cảnh ra đời của hai bài thơ? b. b. Từ khó Từ khó : : Biểu cảm kết hợp với miêu tả Biểu cảm kết hợp với miêu tả Em hãy giải nghĩa yếu tố Hán Việt thiên và nguyệt trong bài thơ? 3. Thể thơ: Hai bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? So sánh phần phiên âm và bản dịch ở bài Nguyên tiêu? Thơ thất ngôn tứ tuyệt 4. Phương thức biểu đạt: Hai bài thơ tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào? (SGK) II II . Tìm hiểu chi tiết . Tìm hiểu chi tiết . . Văn bản 1: Cảnh khuya Hãy nêu khái quát nội dung bài thơ?1. Hai câu đầu. Bức tranh cảnh khuya được miêu tả qua những lời thơ nào? Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Có gì độc đáo trong cách tả cảnh khuya ở câu thơ thứ nhất? Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào? So sánh -> So sánh -> làm cho tiếng suối gần gũi với con người hơn và có sức sống trẻ trung, mang lại âm thanh trong trẻo, tràn trề sức sống,là một bức tranh đẹp, nên thơ Điệp ngữ ở ở câu thơ thứ hai, tác giả tiếp tục miêu tả cảnh câu thơ thứ hai, tác giả tiếp tục miêu tả cảnh bằng biện pháp nghệ thuật nào?Nghệ thuật đó bằng biện pháp nghệ thuật nào?Nghệ thuật đó mang lại nét đẹp gì cho cảnh? mang lại nét đẹp gì cho cảnh? Điệp ngữ-> Với gam màu đen- trắng, sáng- tối đã tạo nên bức tranh độc đáo nhiều tầng lớp, nhiều đường nét, hình khối, cảnh vật thiên nhiên hoà quyện, đan xen nhau Em có nhận xét gì về cảnh đêm trăng ở hai câu thơ này? => Cảnh đêm trăng lung linh, huyền ảo, sống động Hai câu thơ trên giúp em hiểu được tình cảm của Bác như thế nào đối với thiên nhiên? -> Bác Hồ là người giàu tình yêu thiên nhiên, đắm say với vẻ đẹp của thiên nhiên Hai c©u th¬ trªn gióp em hiÓu ®­îc t×nh c¶m cña B¸c nh­ thÕ nµo ®èi víi thiªn nhiªn? -> B¸c Hå lµ ng­êi giµu t×nh yªu thiªn nhiªn, ®¾m say víi vÎ ®Ñp cña thiªn nhiªn 2. 2. Hai câu cuối Hai câu cuối . . Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. Em có nhận xét gì về cách sử dụng từ ngữ ở hai câu thơ này? Điều đó có tác dụng như thế nào đối với việc thể hiện cảm xúc và tâm trạng của nhà thơ? So sánh Điệp ngữ -> Nghệ thuật so sánh, điệp ngữ cho thấy sự rung động, niềm say mê trước vẻ đẹp như tranh của cảnh rừng Việt Bắc và tâm trạng thao thức vì lo nghĩ đến vận mệnh của đất nước Có ý kiến cho rằng, qua hai câu thơ ấy cho thấy Bác Hồ vừa là một thi sĩ, vừa là một chiến sĩ, vậy em hiểu chất thi sĩ và chiến sĩ ở đây là gì? Qua bài thơ giúp em cảm nhận được gì về nét đẹp Qua bài thơ giúp em cảm nhận được gì về nét đẹp tâm hồn của Bác? tâm hồn của Bác? => Bác Hồ là người yêu thiên nhiên, yêu nư ớc -> Say đắm với cảnh đẹp thiên nhiên và lo lắng cho đất nước Văn bản 2 Văn bản 2 . . Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) 1. Hai câu đầu. Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Em hiểu như thế nào về hình ảnh nguyệt chính viên Từ ngữ ấy gợi tả điều gì? - á nh trăng vào lúc tròn nhất, toả sáng xuống khắp nơi, gợi không gian cao rộng, trong trẻo Câu thơ thứ hai tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Giá trị của biện pháp tu từ đó? Từ ngữ gợi tả Điệp ngữ -> -> Điệp ngữ xuân gợi tả không gian xa, rộng, Điệp ngữ xuân gợi tả không gian xa, rộng, tràn ngập ánh trăng và sức sống mùa xuân tràn ngập ánh trăng và sức sống mùa xuân Qua hai câu thơ trên em thấy cảnh đêm rằm tháng giêng (đêm nguyên tiêu) hiện lên như thế nào? -> Đêm nguyên tiêu tươi đẹp, đầy sức xuân, xuân tràn ngập đất trời 2. 2. Hai câu cuối Hai câu cuối . . Yên ba thâm xứ đàm quân sự, Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền. yên ba thâm xứ, đàm quân sự, nguyệt mãn thuyền có nghĩa là gì? -> Bàn bạc việc quân nơi mịt mù khói sóng, khi về trăng tràn ngập khoang thuyền. Trong điều kiện chiến tranh, còn phải lo việc quân, việc nước, thế nhưng Bác vẫn say sưa giao cảm với thiên nhiên điều ấy giúp em cảm nhận đư ợc gì về phong thái của Bác? -> Không gian mờ ảo, con người lo việc quân, việc nước, ung dung, tin tưởng Qua hai bài thơ em cảm nhận được nét Qua hai bài thơ em cảm nhận được nét đẹp nào trong tâm hồn của Bác? đẹp nào trong tâm hồn của Bác? Bác Hồ Yêu thiên nhiên say đắm. Giàu lòng yêu nước. Phong thái ung dung, lạc quan. Hình ảnh gợi tả Với những hình ảnh ấy giúp em hiểu gì về nội dung, ý nghĩa của hai câu thơ cuối? III. III. Tổng kết Tổng kết . . Bài tập: ý nào sau đây nói đúng nhất giá trị nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ? A. Hai bài thơ tứ tuyệt sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật, nhiều hình ảnh thiên nhiên đẹp, cảnh vật vừa có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại. B. Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh. C. Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn nhảy cảm, lòng yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung của Bác. D. Cả ba ý trên. [...]... rừng Việt Bắc - Không gian tràn ngập ánh trăng -Tâm hồn thi sĩ- chiến sĩ hoà hợp trong một vị lãnh tụ -Cùng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - Trong thơ có nhạc, có hoạ, lời thơ tự nhiên Điểm riêng: -Bài Cảnh khuya tả cảnh trăng rừng lồng vào vòm cây, hoa lá tạo bức tranh nhiều tầng, nhièu đường nét - Bài Rằm tháng giêng tả cảnh trăng rằm trên sông nư ớc, có không gian bát ngát đầy sức xuân V Hướng dẫn học . Ngữ văn: Tiết 45: Văn bản: Cảnh khuya Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu) Hồ Chí Minh I. Đọc và chú thích. 1. 1. Đọc Đọc . . Cảnh khuya Tiếng suối trong /như tiếng. . Tìm hiểu chi tiết . . Văn bản 1: Cảnh khuya Hãy nêu khái quát nội dung bài thơ?1. Hai câu đầu. Bức tranh cảnh khuya được miêu tả qua những lời thơ nào?

Ngày đăng: 02/06/2013, 01:25

Hình ảnh liên quan

trong đó có nhắc đến hình ảnh ánh trăng? - Canh khuya

trong.

đó có nhắc đến hình ảnh ánh trăng? Xem tại trang 1 của tài liệu.
Em hiểu như thế nào về hình ảnh “nguyệt chính viên” Từ ngữ ấy gợi tả điều gì? - Canh khuya

m.

hiểu như thế nào về hình ảnh “nguyệt chính viên” Từ ngữ ấy gợi tả điều gì? Xem tại trang 8 của tài liệu.
Hình ảnh gợi tả Với những hình ảnh ấy giúp em hiểu gì về nội  dung, ý nghĩa của hai câu thơ cuối? - Canh khuya

nh.

ảnh gợi tả Với những hình ảnh ấy giúp em hiểu gì về nội dung, ý nghĩa của hai câu thơ cuối? Xem tại trang 9 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan