số từ và lượng từ

Tìm cụm danh từ câu sau điền vào mô hình cụm danh từ: a, Cả năm bàn b, Em yêu mến tất người bạn học lớp với Phần trước t2 a, b,tất Phần trung tâm t1 T1 T2 năm người bàn bạn Phần sau s1 s2 học lớp với Tìm cụm danh từ câu sau điền vào mô hình cụm danh từ: a, Cả năm bàn b, Em yêu mến tất người bạn học lớp với Phần trước t2 a, b, tất Phần trung tâm t1 T1 T2 năm người bàn bạn Phần sau s1 s2 học lớp với Ví dụ: Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: DT Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng voi chín ngà, DT DT DT gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi DT DT DT ( Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ) Ví dụ: a,Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: DT Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chng voi chín ngà, DT DT DT gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi DT DT DT ( Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ) b.Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng DT ông lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức ( Thánh Gióng ) Ví dụ a Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: DT Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng voi chín ngà, DT DT DT gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi DT DT DT S t ng trc danh t B sung v s lng s vt, b Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu làng Gióng có hai vợ DT chồng ông lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức => B sung v th t s vt, S t ng sau danh t a Hai chng - mt trm vỏn cm np - mt trm np bỏnh chng Nhn xột v cu to ca s t cỏc cm t ? - chớn ng - chớn ca - chớn hng mao - mt ụi b Hựng vng th sỏu - chớn, mt l s tn - Mt trm l s t ghộp: kt hp cỏc s t vi nhau, cú th thờm khong trc s t a Hai chng - mt trm vỏn cm np - mt trm np bỏnh chng S t ng sau danh t thng cú thờm t no ng trc ? - chớn ng - chớn ca - chớn hng mao - mt ụi b Hựng vng th sỏu S t ng sau danh t, cú th thờm t th, s Tit 51 S T V LNG T I-Số từ: II- Lng t: 1.Ví dụ: a.() Cỏc hong t phi ci giỏp xin hng Thch Sanh sai dn mt ba cm tht ói nhng k thua trn C my tng lnh, quõn s thy Thch Sanh ch cho dn vn cú mt niờu cm tớ xớu, bu mụi, khụng mun cm a ( Thch Sanh) Sắp xếp lượng từ danh từ vào mô hình cụm danh từ cỏc hong t ; nhng k thua trn c my tng lnh, ; mi ngi quõn s Phn trc t2 t1 Phn Trung tõm T1 Phn sau T2 s1 s2 Mụ hỡnh cm danh t Phn trc t2 Phn Trung tõm t1 T1 Cỏc C T2 s1 hong t nhng k my Mi Phn sau thua trn tng lnh, quõn s ngi Da vo v trớ cm danh t, chia lng t thnh my nhúm? s2 Phn trung tõm Phn trc t2 t1 tất cả, tất thảy, cỏc c nhng my mỗi, mọi, T1 T2 Phn sau s1 hong t k thua trn tng lnh quõn s s2 Tìm xác định loại lượng từ vi dụ sau: a,Thần dùng phép lạ bốc đồi, dời dãy núi b,Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi tướng rút lui người ngả -Từng, lượng từ ý nghĩa tập hợp hay phân phối + Từng: mang ý nghĩa theo trình tự, hết cá thể đến cá thể khác +Mỗi: mang ý nghĩa nhấn mạnh, tách riêng cá thể, không mang ý nghĩa -Các lượng từ ý nghĩa toàn thể Phn trc t2 t1 Lượng từ ý nghĩa toàn thể -lượng từ ý nghĩa tập hợp hay phân phối -số từ số lượng Phn trung tõm T1 T2 Số từ số thứ tự Phn sau S1 S2 Số từ Lượng từ Giống -Cùng bổ sung ý nghĩa cho danh từ để tạo thành cụm danh từ -Cùng có ý nghĩa số lượng Khác Vị trí: Số từ lượng: đứng trước danh từ, số từ thứ tự đứng sau danh từ ý nghĩa: số lượng, số thứ tự xác dãy số tự nhiên *Vị trí: Đứng trước danh từ *ý nghĩa: lượng hay nhiều Bài 1: -Tìm số từ thơ - Xác định ý nghĩa số từ Khụng ng c Mt canh hai canh li ba canh, Trn trc bn khon, gic chng thnh; Canh bn, canh nm va chp mt, Sao vng nm cỏnh mng hn quanh Khi tìm hiểu ý nghĩa số từ cần xác định theo văn cảnh cụ thể (H Chớ Minh) Bi Con i trm nỳi ngn khe Cha bng muụn ni tỏi tờ lũng bm (T Hu) Có số từ dùng với ý nghĩa lượng từ Đây tượng chuyển nghĩa theo phương thức hoán dụ độc đáo thơ văn Bi 3: a,Vit cõu cú dựng s t v lng t b,Thi tỡm nhng cõ ca dao tc ng hoc nhng cõu vn, thtong cỏc bn ó hc cú dựng s t va lng t Bi nhanh a Lp 6B cú ba ngi n b Lp cú khong vi ba ngi n Lp 6B cú by tỏm ngi n d Lp 6B cú hai mi ngi n Ví dụ a Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: DT Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng voi chín ngà, DT DT DT gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi DT DT DT Câu hỏi thảo luận: Hãy cho biết từ đôi ví dụ a ( mi th moọt ủoõi ) có phải số từ không? Vì sao?