Tác phẩm tôi tài giỏi bạn cũng thê của Adam Khoo đã được biên soạn lại sao cho đẹp mắt, cuốn sách nói về các kỹ năng và khả năng tư duy của con người, cách điều khiển và khai thác trí óc 1 cách chi tiết và hoàn hảo nhất
CHƯƠNG 1: TỪ ĐẦN ĐỘN ĐẾN TÀI NĂNG CÓ THỂ NÀO MỘT ĐỨA TRẺ NGỐC NGHẾCH, ĐẦN ĐỘN LẠI TRỞ THÀNH MỘT TÀI NĂNG SÁNG CHÓI ? Trước hết, xin chúc mừng bạn chọn sách Việc bạn sẵn sàng đầu tư thời gian công sức để đọc sách cho thấy tự đáy lòng mình, bạn biết rõ bạn có khả đạt nhiều thành công bạn đạt ngày hôm Cho dù bạn học sinh giỏi, học sinh trung bình hay chí học sinh kém, chắn bạn có tiềm để đạt kết xuất sắc mà bạn khao khát Bạn biết rõ bạn có niềm tin mãnh liệt bạn, tài tiềm ẩn đợi giải phóng Hầu ngày, khắp nơi tổ chức buổi chuyên đề cho hàng ngàn học sinh giáo viên cách phát triển khả tiềm ẩn họ để đạt thành tích xuất sắc Báo chí, đài truyền hình ca ngợi bậc thầy việc học thiên tài Họ đề cập đến việc giúp nhiều học sinh, đặc biệt học sinh “hết thuốc chữa”, trở thành người thành công việc học mà thành công lĩnh vực sống khác Xin thưa với bạn, người cảm thấy bất ngờ điều kì diệu là… thân Cách không lâu, biết tới đứa trẻ tầm thường, lười biếng, dốt nát, làm Vậy làm mà đứa trẻ bị coi “đần độn” lại ca ngợi “thiên tài”? Những biết tin trước đây, học sinh kém, liên tục thi trượt tương lai Đúng bạn ạ, học sinh Tôi không cần biết bao nhiều lần bạn bị mắng “ngu ngốc”, “hết thuốc chữa”, “không làm trò trống gì”, “chậm tiến” Nhưng bạn ơi, tin đi, tôi, bạn có sức mạnh, khả tiềm tàng để thay đổi thứ khoảng thời gian ngắn trở thành tài thực thụ Trong sách này, hướng dẫn bạn chi tiết phương pháp để đạt kỳ tích Cũng xin nhắc lại rằng, không hướng dẫn bạn đường đến thành công từ vị trí người thông minh sẵn có đạt kết tốt Tôi hướng dẫn bạn từ phương diện người bị coi dốt nát, học sinh cỏi Do đó, bạn học thua bạn bè, hiểu hoàn toàn chia sẻ cảm giác với bạn Đơn giản hoàn cảnh bạn, chí có nhiều khả tệ bạn nhiều ĐƠN GIẢN TÔI TỪNG LÀ MỘT HỌC SINH KÉM Tôi thất bại việc học từ ngày vào trường tiểu học Khi nhỏ, ghét đọc sách mà thích chơi trò chơi điện tử, xem tivi Hậu không tập trung lớp học, học bạ đầy “trứng ngỗng” Điều khiến thêm ghét thầy cô trường học nhiều Mọi việc ngày trở nên tồi tệ Trước năm lớp ba, bị đuổi khỏi trường tiểu học St Stevens học quậy phá, bị chuyển sang trường tiểu học Ngee Ann Ở đó, lại tiếp tục chơi bời, bỏ bê việc học Như điều tất yếu, điểm thi tốt nghiệp tiểu học tệ không nhận vào học trường sáu trường cấp hai mà cha mẹ chọn cho tôi, dù trường trung bình Cuối cùng, tống vào trường cấp hai Ping Yi, trường nhỏ mở mà chẳng có người quen nghe nói tới Mặc dù không mong đợi học trường này, họ không ngờ lại “trượt dốc” nhanh đến nỗi, thầy dạy toán lớp sáu tức giận gọi điện cho mẹ tôi, để biết lý giải toán lớp bốn Lúc giờ, việc thi đậu môn học với điểm số tối thiểu xem thành tích vĩ đại Bởi thế, điểm số chạy quanh quẩn từ năm trở xuống Trong tổng cộng 160 học sinh khóa, nằm số 10 học sinh Cha mẹ cố gửi học thêm nhiều nơi lo lắng chẳng giúp ích Cuối cùng, cha mẹ nghĩ cách cho du học nước mà học sinh tâm học thành tài Singapore Chỉ thế, có hy vọng qua trung học BƯỚC NGOẶT Vào thời điểm khủng hoảng nghiệp học hành tôi, cha vô tình biết đến khóa học năm ngày đặc biệt, dạy cho học sinh cách học hiệu làm chủ sống Tin không để ngoại trừ việc phải bỏ tiền, cha mẹ định cho tham gia khóa học ấy, khóa học có tên nghe chẳng dành cho chút nào: Thiếu Niên Siêu Đẳng (Super-TeenTM) Thế vào buổi sáng chủ nhật năm 1987, đưa tới khách sạn Ladyhill thầy Ernest Wong dìu dắt Lúc đó, khoảng 13 tuổi, tham gia chương trình chung với học sinh khác tuổi từ 12 đến 20 Hôm đó, buồn bực nghĩ năm ngày chơi điện tử xem tivi thỏa thuê tiêu tùng Thế nhưng, vào ngày cuối khóa học, thay đổi hoàn toàn Những học trải nghiệm đảo ngược thái độ, quan điểm học tập sống Kiến thức mà Ernest Wong truyền đạt suốt khóa học tạo nên biến đổi mạnh tính cách Bằng việc giúp học sinh áp dụng phương pháp học tập tiên tiến Mỹ Cách Học Tăng Tốc (Accelerated Learning), Lập Trình Ngôn Ngữ Trí Tuệ (Neuro-Linguistic Programing – NLP) với cách thức tìm hiểu, tận dụng sức mạnh phi thường não bộ, Ernest giúp hoàn toàn thay đổi suy nghĩ khả thân thành công sống Ernest cho thấy rằng, tất người, chí học sinh nhất, có nguồn lực vô tận để trở thành tài sáng chói nhà lãnh đạo tài ba Chính thái độ tiêu cực, không tin tưởng vào thân dẫn đến việc không chịu cố gắng yếu tố cản trở vươn tới thành công Nhận thức điều có ảnh hưởng to lớn Tôi nghĩ cỏi tất bạn bè xung quanh số phận định sẵn Do đó, chấp nhận số phận đó, tin cho dù có cố gắng học đến cỡ bạn khác Vậy chẳng có lý mà phải cố gắng Tôi hoàn toàn sai lầm Sau hiểu có khả thành công khác, bắt đầu tin đạt tất mục tiêu đề Tôi tin học sinh khác học giỏi được, học giỏi chí giỏi tất họ để trở thành xuất sắc Nếu học sinh khác tuyển vào chương trình khiếu đặc biệt, có khả đạt điều tâm Làm mà khóa học Thiếu Niên Siêu Đẳng lại ảnh hưởng mạnh mẽ đến vậy? Đơn giản lúc hết lòng tin tưởng vào tất huấn luyện khóa học Bạn thế, bạn không tin bạn làm việc cho dù việc đơn giản làm được, bạn không làm bạn chẳng bắt tay vào làm đừng nói đến cố gắng Tôi kết thúc khóa học với kỹ học hiệu niềm tin mãnh liệt giành lại quyền thành công Vâng, người sinh có quyền bình đẳng nhau, thế, có quyền thành công Lần đời, tôi, học sinh gần trường, đặt mục tiêu đạt thành tích xuất sắc học tập không đơn giỏi BẮT TAY VÀO HÀNH ĐỘNG VỚI MỤC TIÊU PHÍA TRƯỚC Sau hoàn tất chương trình đào tạo nắm phương pháp học tiên tiến, cảm thấy tiếp thêm nguồn lượng mới, hăng hái tiến tương lai Lúc ấy, dường việc mà nghĩ thân làm Tôi bắt đầu xác định ba mục tiêu “không tưởng” Mục tiêu thứ nhất, phải đứng đầu trường vòng năm (vâng, từ vị trí học sinh trường) Mục tiêu thứ hai, phải nhận vào Trường trung học chuyên Victoria (trường trung học danh tiếng Singapore) Mục tiêu cuối phải thi đậu vào trường Đại Học Quốc Gia Singapore (National University of Singapore – NUS) – trường xếp hạng 20 trường đại học hàng đầu giới gần Không dừng lại đó, tâm trở thành sinh viên xuất sắc Mơ ước thật viễn vông, hão huyền? Mọi người nghĩ thế, chứng minh cho họ thấy họ lầm Tôi bắt tay vào hành động trở nhà sau khóa học Trước hết, tự dán lên tường hiệu động viên tinh thần Sau đó, áp dụng tất kỹ học hiệu mà huấn luyện, từ việc ghi giảng theo Sơ Đồ Tư Duy (MindMapping®) đến phương pháp đọc sách cực nhanh Tôi trả lời câu hỏi thầy cô thật lưu loát với đầy đủ chi tiết theo bố cục hoàn hảo nhờ vào kỹ ghi nhớ siêu phàm mà học Dĩ nhiên thay đổi làm người bất ngờ tò mò Khi thầy cô hỏi nguyên do, đáp lại muốn đứng trường Thầy cô nhìn thể ý tưởng điên rồ Rồi bạn bè hỏi có ý định học đâu sau tốt nghiệp cấp hai, câu trả lời Trường trung học chuyên Victoria sau Đại Học Quốc Gia Singapore Bọn bạn bò lăn cười sau nghe trả lời Họ nói: “Thật khùng! Không tụi đạt điều đó! Chỉ có “siêu sao” trường cấp hai hàng đầu làm mà thôi!” Thay cảm thấy nản lòng, xấu hổ, cảm thấy tâm nghe bạn bè bình luận Tôi phải chứng minh học sinh cỏi từ trường cỏi đạt điều thay đổi lịch sử GẶT HÁI THÀNH CÔNG Trong vòng ba tháng, điểm số tăng từ trung bình lên Và năm 1987 đáng nhớ, từ học sinh tệ trường vươn lên thành 18 học sinh giỏi Từ đó, tiếp tục vươn lên dẫn đầu trường (tính điểm trung bình, dẫn đầu sáu môn học khó nhất) Tốt nghiệp cấp hai, đạt loại xuất sắc với sáu điểm 10 điểm trung bình tám phẩy Tôi nhận vào Trường trung học chuyên Victoria cách dễ dàng, trường mà mơ ước Sau đó, liên tục đạt thành tích xuất sắc học tập giành suất học trường Đại Học Quốc Gia Singapore khoa Quản trị kinh doanh Từ năm đại học liên tục tốt nghiệp, vinh dự xếp hạng danh sách sinh viên xuất sắc khoa hàng năm Tôi nhận vào học theo chương trình Phát Triển Tài Năng trường (NUS Talent Development Programme) Tôi đạt tất thành tích học tập mà có thời gian mở công ty kinh doanh với vài người bạn từ năm 15 tuổi (chỉ vòng vỏn vẹn hai năm sau khóa học Thiếu Niên Siêu Đẳng) Công ty Event Gurus chuyên tổ chức buổi hội họp kiện lớn cho công ty khách hàng tồn đến ngày thành công Bên cạnh đó, dành nhiều thời gian làm Huấn luyện viên cho chương trình Thiếu Niên Siêu Đẳng để giúp đỡ hàng ngàn học sinh khác nhận phát triển tài tiềm ẩn họ NẾU TÔI CÓ THỂ THÀNH CÔNG, BẠN CŨNG CÓ THỂ THÀNH CÔNG Tôi mở đầu sách với kinh nghiệm sống thân để khoe khoang với bạn, mà muốn nhấn mạnh thật rằng: Nếu người tôi, học sinh tệ trường, vươn lên dẫn đầu trường đại học danh tiếng giới tuyển vào chương trình dành cho sinh viên tài năng, tin làm họ nắm phương pháp học tiên tiến Bạn cần khao khát xuất phát tự đáy lòng để hướng tới bạn muốn, tin tưởng vào thân áp dụng phương pháp hiệu để đến thành công Đây chủ đề sách Tôi muốn chia sẻ với bạn tất học hành trình tìm hiểu, khám phá khả tiềm ẩn thân hành trình thú vị người Tôi trải qua tin Bạn sẵn sàng xây dựng cho sống phi thường chưa? Bạn chuẩn bị tự biến thành tài sáng chói trước bất ngờ, ngưỡng mộ gia 10 Trước kỳ thi, vẽ thời gian biểu chi tiết để xếp bạn cần học bạn bắt đầu thi môn Việc bảo đảm bạn có đủ thời gian học hết tất môn học cần thiết trước thi BẠN NÊN CHUẨN BỊ THI SỚM CỠ NÀO? Bạn nên xếp thời gian biểu ngược ngày thi môn bạn Bạn phải tính toán lượng thời gian bạn cần để hoàn tất việc ôn lại tất môn học cách hiệu Cố gắng dành năm ngày dự phòng trường hợp bạn có việc khẩn cấp khác Tuy nhiên, luôn nghĩ năm ngày dự phòng không tồn tại, không bạn dễ bị trì hoãn cám dỗ MỖI MÔN HỌC CẦN BAO NHIÊU THỜI GIAN? Mặc dù người có cách phân chia thời gian cho môn học khác nhau, bạn làm theo hướng dẫn sau TRẢI DÀI VIỆC ÔN BÀI CHO MỖI MÔN HỌC Thay nhồi nhét ôn môn cụ thể địa lý vài ngày liên tiếp, tốt bạn nên ôn hai chương ngày thời gian dài 10 ngày Trải dài việc ôn tập cho môn học giúp tâm trí bạn có thời gian ghi nhớ chắn hơn, xếp lại thông tin ôn, trước tiếp tục ôn thông tin khác môn học LÊN KẾ HOẠCH CHO CÁC LẦN HỌC MỖI NGÀY Xin nhớ để đạt nhiều đỉnh điểm gợi nhớ thông tin nhất, bạn nên luôn lên kế hoạch cho lần học dài tối đa hai đồng hồ Sau lần học, thư giãn nửa tiếng trước bắt đầu lần học Mỗi lần học bạn nên chia thành bốn giai đoạn nhỏ dài khoảng 25 phút giai đoạn Luôn 249 nghỉ ngơi giai đoạn từ hai đến năm phút Trong lúc nghỉ ngơi, tâm trí bạn nên thư giãn nhiều tốt LÊN KẾ HOẠCH CHO LẦN ÔN BÀI THỨ BA VÀ THỨ TƯ Xin nhớ để giữ tâm trí bạn trạng thái tốt nhất, bạn phải ôn lại học sau 10 phút, sau 24 giờ, sau tuần tháng Hai lần ôn (sau 10 phút đầu sau 24 giờ) tiến hành bạn học học kỳ Cho nên, bạn cần xếp thêm học cho đợt ôn thứ ba thứ tư với môn học Tôi đề nghị đợt ôn lần thứ tư môn học nên rơi vào ngày trước thi môn CÁCH HỌC TRONG MỖI LẦN Trong lần ôn, bạn nên làm việc sau đây: ÔN LẠI BÀI NGÀY HÔM TRƯỚC Lý tưởng bạn nên tự kiểm tra lại tâm trí toàn Sơ Đồ Tư Duy chương sách bạn ôn lần trước mà không cần nhìn lại Bạn phải ôn lại câu hỏi ứng dụng tập chương cụ thể GHI NHỚ THÔNG TIN Về chương mà bạn chuẩn bị ôn, bạn nên xem lại toàn Sơ Đồ Tư Duy cách chi tiết, sau sử dụng hệ thống ghi nhớ Hệ Thống Liên Kết Hệ Thống Số để đảm bảo bạn ghi nhớ 100% ý Bạn nên lặp lặp lại bạn nhẩm Sơ Đồ Tư Duy tâm trí thuộc chi tiết THỰC TẬP CÁC CÂU HỎI ỨNG DỤNG 250 Bên cạnh việc ghi nhớ tất thông tin, bạn phải thực tập tất câu hỏi ứng dụng khác liên quan đến chương Sau đó, bạn nên kiểm tra lại để bảo đảm bạn áp dụng bước giải vấn đề dạng câu hỏi tìm câu trả lời xác Mặc dù bạn biết câu trả lời, bạn nên thực tập lại câu hỏi Bằng việc thực tập lại câu hỏi, bạn nâng cao khả lên đẳng cấp lực tiềm thức TỔNG ÔN LẠI KIẾN THỨC TRONG NGÀY Việc không đòi hỏi bạn nửa tiếng THỜI GIAN BIỂU HỌC TẬP Dưới ví dụ minh họa cách tạo thời gian biểu học tập cho riêng bạn Trong ví dụ minh họa này, giả sử bạn phải thi môn học Môn học Toán Địa lý Lịch sử Vật lý Hóa học Văn học Số chương 10 12 10 12 10 12 Ngày thi 18 tháng 11 28 tháng 11 22 tháng 11 24 tháng 11 25 tháng 11 27 tháng 11 Cụ thể bạn nên ghi điểm sau việc lên thời gian biểu: 251 Năm ngày dự phòng (13-17 tháng 11) dành cho việc khẩn cấp khác Chúng ta bắt đầu lập thời gian biểu ngày ôn thi cuối Ngày ngày trước bước vào giai đoạn dự phòng Đợt ôn cuối cùng, thường lần thứ tư, thực vào ngày trước thi môn Ví dụ, đợt ôn môn sử cuối vào ngày 21 tháng 11, ngày trước thi môn sử Nên tổng hợp nhiều môn học ngày ôn Trước bắt đầu ngày học, nên ôn lại ôn ngày hôm trước Việc đánh dấu hoa thị * Sau tuần, nên tổng ôn lại ôn tuần trước Lập thời gian biếu cho thân CHƯƠNG 18: CHIẾN THẮNG VÀ VINH QUANG TỰ ĐẶT MÌNH VÀO TRẠNG THÁI QUYẾT TÂM MẠNH MẼ Mặc dù chắn học sinh chuẩn bị tốt đạt kết tốt, bạn phải cần nhiều để đạt kết xuất sắc tuyệt đối Nguyên có học sinh chuẩn bị tốt lại làm hoàn hảo không khí căng thẳng kỳ thi Ở chương này, số sai lầm thông thường mà học sinh phạm phải áp lực kỳ thi Chúng ta thảo luận phương pháp phòng tránh nhằm giúp bạn làm thi phong độ cao 252 Nếu bạn hoàn tất tất bước học thi chuẩn bị đầy đủ, thứ lại lấy hội đạt điểm 10 bạn trạng thái tinh thần bạn Nếu bạn thi trạng thái tiêu cực lo lắng, căng thẳng bối rối, bạn đến tình trạng “đầu óc trống rỗng”, phạm phải nhiều lỗi bất cẩn không đáng có Bởi thế, việc mà bạn cần làm tự đặt vào trạng thái tự tin, tâm mạnh mẽ bạn học Chương 16: Tạo Quyết Tâm Mạnh Mẽ Tức Thì Xin nhớ trạng thái tinh thần bạn ảnh hưởng cảm xúc bạn Cảm xúc bạn ảnh hưởng hành động kết bạn Khi bạn trạng thái tự tin tuyệt đối, phấn khởi tâm, bạn làm với tất khả bạn Sau số việc bạn làm để trì trạng thái ĐẾN NƠI THI SỚM ĐỂ THƯ GIÃN Đến nơi thi sớm thi tốt Trước hết, việc bảo đảm bạn không bị trễ Bên cạnh đó, việc đến sớm giúp tâm trí bạn thư giãn nhiều trước thi Xin nhớ não bạn làm việc hiệu bạn trạng thái thư giãn DỨT BỎ KỲ THI RA KHỎI TÂM TRÍ Sẽ có ích bạn tán gẫu với bạn bè chuyện chuyện kỳ thi hay tài liệu học tập nhằm giúp bạn tách rời tâm trí khỏi việc thi cử Điều quan trọng đừng học vào ngày thi Nó làm bạn trạng thái căng thẳng Hơn nữa, thông tin làm rối rắm, lộn xộn thông tin trước xếp ngăn nắp não bạn bạn ngủ SỬ DỤNG NHỮNG TỪ NGỮ MẠNH MẼ 253 Ở Chương 16, phát từ ngữ tự nói với thân động viên hủy hoại Hãy dẹp bỏ suy nghĩ tiêu cực Hãy liên tục nói với thân “Mình đạt điểm 10”, “Bài thi dễ chuẩn bị kỹ”, “Mình làm dễ dàng”, “Không có vấn đề cả, hoàn thành cách xuất sắc trước thi kết thúc” Thậm chí bạn cảm thấy lúng túng trước câu hỏi khó, không cho phép thân nói lời tiêu cực Một bạn lâm vào trạng thái tiêu cực, chuyện trở nên tiêu cực Bởi thế, liên tục nói với thân lời tích cực TỰ ĐẶT MÌNH VÀO TRẠNG THÁI QUYẾT TÂM MẠNH MẼ Trước thi, bạn tự đặt vào trạng thái tâm mạnh mẽ cách nghĩ thời điểm khứ mà bạn cảm thấy hoàn toàn tự tin, không ngăn cản bạn bạn thật mạnh mẽ Hình dung hình ảnh rõ ràng tâm trí bạn Hãy nhập tâm thêm đủ màu sắc vào hình ảnh đó, làm hình ảnh sáng lên to Kế tiếp, bạn bảo đảm thể bạn chuyển đổi sang tư mạnh mẽ Hãy thở theo cách thở lúc bạn tự tin tuyệt đối Hãy tạo vẻ mặt tâm Hãy hướng thẳng vai phía sau qua lại thể không cản bạn 254 Bạn tận dụng sức mạnh việc dùng neo mà bạn học để chuyển đổi thân vào trạng thái tâm mạnh mẽ đấm tay vào không khí, vỗ tay, hét lớn, v.v.… (những neo hành động/cử bạn phát huy thực tập nhiều lần trước đây) MỘT KHI BẠN ĐÃ Ở TRONG TRẠNG THÁI QUYẾT TÂM TỘT ĐỈNH, BẠN CÓ THỂ LÀM BÀI THI ĐỌC LƯỚT QUA ĐỀ THI Việc mà bạn nên làm bắt đầu làm thi đọc lướt qua tất hướng dẫn toàn đề thi từ đầu đến cuối, trước bắt đầu trả lời câu hỏi Việc đọc lướt giúp bạn lên kế hoạch thứ tự trả lời câu hỏi lượng thời gian cần thiết cho câu hỏi THỜI GIAN Việc thiếu thời gian yếu tố thất bại nhiều học sinh cho dù họ có chuẩn bị hay không Cho nên, điều quan trọng bạn nên theo dõi thời gian cách nhìn đồng hồ cần thiết Để tránh việc thiếu thời gian làm bài, bạn nên: PHÂN CHIA THỜI GIAN HỢP LÝ Luôn lên kế hoạch cho lượng thời gian bạn cần câu hỏi trước làm Bạn nên thực tập việc lên kế hoạch thời gian lúc làm đề thi thử THỜI GIAN DỰ PHÒNG 255 Bạn nên dự phòng thời gian để kiểm tra lại vòng 15 phút Lượng thời gian dùng vào việc khẩn cấp bạn vượt lố thời gian dự định trả lời câu hỏi TIẾP CẬN CÂU HỎI: DỄ TRƯỚC, KHÓ SAU Việc trả lời câu hỏi theo thứ tự cho sẵn không tốt Lý câu hỏi khó đưa lên đầu câu hỏi dễ lại nằm phía Khi đối mặt với tình thế, tiếp tục cố gắng trả lời câu hỏi khó phát nhiều thời gian cho câu hỏi Hậu hối làm tiếp thi để nhận đủ thời gian làm bài, chí không kịp trả lời câu hỏi dễ Để tránh vấn đề này, bạn nên làm theo cách sau đây: Bất bạn cảm thấy mắc kẹt vào câu hỏi khó, khoanh tròn câu hỏi khó nhảy sang trả lời câu hỏi Bạn quay lại câu hỏi khó sau bạn trả lời hết câu hỏi dễ Trả lời hết tất câu hỏi dễ trước tiến hành làm câu hỏi khó Luôn để dành câu hỏi đòi hỏi suy nghĩ, phân tích viết nhiều sau bạn hoàn tất hầu hết thi Lý bạn trả lời câu hỏi khó tốt tâm trí bạn trạng thái thư giãn (vì bạn hoàn tất câu hỏi dễ) ĐỪNG ĐI QUÁ ĐÀ Học sinh thường cảm thấy phấn khởi trả lời câu hỏi quen thuộc Họ liên tục viết nhận họ lãng phí nhiều thời gian cho câu hỏi Hãy tránh việc viết nhiều thông tin dư thừa không cần thiết ĐỪNG BAO GIỜ BỎ CUỘC 256 Những câu hỏi khó, đặc biệt nằm đầu đề thi, thường có tác động làm bạn tinh thần Khi việc xảy ra, bạn chí trả lời câu hỏi dễ phía Nguyên nhân bạn hình thành niềm tin đề thi khó, vượt khả bạn Nếu việc xảy với bạn, hít thở sâu, thư giãn đừng bỏ Bỏ qua câu hỏi phức tạp trả lời câu hỏi dễ để giúp bạn tự tin Cuối bạn quay lại câu hỏi khó thấy bạn cách trả lời, đừng để giấy trắng điều bảo đảm bạn lãnh điểm cho câu hỏi Thay vào đó, viết bạn biết miễn hợp lý Bạn để mà nhận vài điểm Điều tạo khác biệt điểm rớt đậu TRẢ LỜI CÂU HỎI Bạn nên làm theo hai nguyên tắc sau việc trả lời dạng câu hỏi Đó là: LUÔN ĐỌC KỸ CÂU HỎI Luôn đọc câu hỏi cách từ từ, cẩn thận trước đặt bút trả lời Các học sinh thường đọc vài chữ đầu tự cho câu hỏi tương tự câu hỏi họ làm trước kiểm tra tập nhà Kết cục bạn đưa câu trả lời hoàn toàn lạc đề Xin nhớ cần từ khác thay đổi toàn ý nghĩa câu hỏi Nếu không đọc kỹ, bỏ lỡ từ quan trọng hiểu sai toàn câu hỏi Do đó, luôn để ý từ khóa quan trọng xuất câu hỏi 257 Ví dụ, đừng có đọc “và” câu hỏi ghi “hay” Đồng thời, đừng lầm lẫn “Mệnh đề bên “đúng”” với “Mệnh đề bên “không đúng”” TRẢ LỜI CÂU HỎI VỪA ĐỦ Không ngụp lặn vào câu hỏi trước biết thật câu hỏi cần thông tin Nếu bạn làm thế, bạn đưa thông tin, nhiều thông tin lạc đề Bước phải biết bạn cần đưa thông tin Bạn lấy điểm số phân chia câu hỏi làm tiêu chuẩn Bây giờ, tìm hiểu cách trả lời dạng câu hỏi cụ thể câu hỏi trắc nghiệm câu hỏi viết luận CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM – ĐÁNH ĐỐ NHẤT Nhiều học sinh cho câu hỏi trắc nghiệm đơn giản dạng câu hỏi Lý câu trả lời đưa sẵn bạn có việc chọn Lời khuyên đừng đánh giá thấp câu hỏi trắc nghiệm Thật sự, dạng câu hỏi đánh đố Thông thường, người đề thi cho lựa chọn giống bạn phải cần đến không kiến thức mà kỹ để chọn câu trả lời Nếu bạn không hiểu rõ khái niệm bài, bạn trả lời sai dễ dàng Câu hỏi trắc nghiệm dạng câu hỏi mà học sinh phạm lỗi bất cẩn nhiều Cho nên, vài phương pháp giúp bạn thành thạo lĩnh vực ĐỌC KỸ Như thường lệ, đọc thật kỹ câu hỏi Đừng tự cho câu hỏi giống với câu hỏi bạn làm trước Một từ thay đổi làm thay đổi toàn ý nghĩa câu hỏi Ví dụ “tất 258 đúng” “tất không đúng” nhìn tương tự nhau, ý nghĩa hoàn toàn khác ĐƯA RA CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN TRƯỚC Trước bạn xem xét lựa chọn trả lời cho sẵn, luôn viết câu trả lời bạn trước bên cạnh câu hỏi giấy Sau đó, so sánh câu trả lời riêng bạn với lựa chọn ĐỌC HẾT TẤT CẢ CÁC LỰA CHỌN Nhiều học sinh phạm lỗi kinh khủng đánh dấu chọn câu trả lời họ nghĩ mà không đọc hết tất lựa chọn trả lời khác Họ tự nhủ “các lựa chọn khác chắn sai” Luôn đọc kỹ câu trả lời trước lựa chọn câu trả lời Lý có câu trả lời câu trả lời bạn chọn Dĩ nhiên, có câu trả lời xem đạt PHƯƠNG PHÁP LOẠI TRỪ Nếu không chắn nên lựa chọn câu trả lời nào, bạn sử dụng phương pháp loại trừ Dưới vài kỹ thuật bạn sử dụng để loại trừ lựa chọn sai Loại trừ lựa chọn sai rõ ràng Loại trừ lựa chọn sai chút Đây lựa chọn có hai từ làm sai Loại trừ lựa chọn đúng, không liên quan đến câu hỏi Loại trừ lựa chọn khác biệt so với lựa chọn khác Lựa chọn thường sai 259 Nếu có hai lựa chọn giống nhau, hai lựa chọn thường Nếu có hai lựa chọn đối nghịch nhau, hai lựa chọn thường CÂU HỎI VIẾT LUẬN Để thành thạo dạng câu hỏi viết luận, bạn phải chứng tỏ bạn nhớ lại tất thông tin liên quan, diễn tả bạn hiểu cách áp dụng chúng vào câu hỏi xếp thông tin theo cách tốt SƠ ĐỒ TƯ DUY GIÚP TRẢ LỜI CÂU HỎI VIẾT LUẬN Một công cụ hữu ích nhằm giúp bạn nhớ lại xếp thông tin Sơ Đồ Tư Duy Trước bạn bắt tay vào viết câu trả lời, luôn dành 5-10 phút để lên kế hoạch viết câu trả lời Sử dụng Sơ Đồ Tư Duy để viết thảo bút chì Sơ Đồ Tư Duy giúp bạn nhớ lại ý nhận cách xếp thông tin tốt Một lý quan trọng việc phác thảo viết giúp bạn thấy cấu trúc tổng quát viết trước bạn bắt tay vào viết Lúc này, bạn định nên đưa thông tin vào bài, cách xếp thông tin tốt nhất, nên đưa ý vào đoạn văn đầu tiên, đoạn văn thứ hai Nói chung, viết luận bạn chia thành ba phần: phần mở bài, phần thân phần kết Điều quan trọng phần kết bài, ý nên tóm tắt lại đưa lập trường vững Một lỗi thông thường mà học sinh hay phạm phải thi viết luận viết lạc đề Phác thảo trước viết bạn giúp bạn tránh lỗi Chỉ bạn hoàn toàn thõa mãn với thảo Sơ Đồ Tư Duy (nhưng đừng 10 phút), bạn nên bắt tay vào viết luận 260 NHỮNG PHÚT CUỐI Sau trả lời tất câu hỏi, lý tưởng bạn nên dành 15 phút cuối để đọc lại dự tính Đây phút quan trọng Chắc chắn bạn phát vài lỗi nhỏ số thông tin bị bỏ lỡ Vậy thì, nên kiểm lại nào? Đọc lại câu hỏi để bảo đảm bạn hiểu câu hỏi xác Đọc lại luận câu trả lời ngắn để bảo đảm câu trả lời không lạc đề lỗi tả, văn phạm Cũng bảo đảm ý quan trọng bị bỏ lỡ Nếu thời gian cho phép, tính toán lại (dùng cách thay khác) tất câu hỏi làm tính để biết liệu bạn có kết không Nếu bạn đủ thời gian, cần đọc lại cách tính bạn Đối với câu hỏi trắc nghiệm, bạn kiểm lại xem bạn có bỏ lỡ câu hỏi không Điều quan trọng bạn phải trả lời tập đáp án riêng trực tiếp câu hỏi, bạn phải kiểm tra xem bạn có đánh dấu câu trả lời tương ứng với câu hỏi hay không Cuối cùng, không bỏ trống câu hỏi SỐ PHẬN CỦA BẠN DO BẠN TỰ TẠO RA Thế bạn đoạn đường dài rồi, không nào? Cho dù bạn đâu giới, bạn bỏ thời gian đọc sách này, bạn học nhiều kiến thức đơn giản mạnh mẽ đến mức thay đổi cách 261 học bạn, mãi Bạn nhận niềm tin bạn có thân bạn bạn làm định kết bạn đạt Bạn biết học sinh khác đạt kết tốt, bạn đạt Vấn đề việc sử dụng kỹ phương pháp Bạn biết tiềm không giới hạn não Bạn nhận rằng, nắm chìa khóa thành công, bạn giải phóng khả phi thường tiềm ẩn bạn Bạn học chìa khóa này, không nào? Bạn biết cách tận dụng hai bán cầu não bạn cách sử dụng Sơ Đồ Tư Duy hệ thống Trí Nhớ Siêu Đẳng để tạo tảng cho tương lai hấp dẫn mà bạn xác định Bạn có khả tự động viên thân trở thành người quản lý thời gian giỏi Sự lười biếng trì hoãn không dành cho bạn Tôi muốn bạn hành động từ bạn lật đến trang cuối sách Hãy mở sách giáo khoa ra, lập Sơ Đồ Tư Duy sử dụng kỹ Trí Nhớ Siêu Đẳng để thấy việc học vui dễ dàng Hãy sử dụng sổ tay để lên kế hoạch xếp thời gian cho tuần tới Thậm chí bạn viết mục tiêu lớn lao tương lai 262 Xin nhớ rằng, việc bạn học khứ nghĩa bạn không học giỏi tương lai Thành công tương lai phụ thuộc vào bạn làm ngày hôm nay, không phụ thuộc vào diễn khứ Vậy thì, dũng cảm bước bắt đầu gieo mầm cho mùa bội thu Cuối cùng, chúc bạn tốt đẹp đường đến thành công Tôi hy vọng bạn viết thư cho gặp buổi chuyên đề đó, bạn kể cho nghe câu chuyện thành công bạn Cho đến lúc đó, sống ước mơ bạn 263 [...]... trong người bạn Kết quả là bạn sẽ đạt thành tích xuất sắc Thậm chí nếu bạn không đạt được tất cả các điểm 10, bạn vẫn sẽ đạt rất nhiều điểm 10 Cứ thế, mỗi điểm 10 bạn đạt được sẽ củng cố thêm niềm tin ban đầu của bạn là “Việc học thật dễ dàng thú vị”, Tôi thông minh”, Tôi có thể đạt điểm 10” Bạn tạo ra những gì bạn tin tưởng Bạn tạo ra những gì bạn dự đoán Đây chính là Vòng Lặp Thành Công Bởi thế, đó... BẠI Nói chung, niềm tin của bạn quyết định hành động của bạn Hành động của bạn quyết định việc bạn muốn tận dụng bao nhiêu khả năng tiềm ẩn trong bạn Việc bạn tận dụng được bao nhiêu khả năng thật sự của bạn quyết định kết quả bạn đạt được Cuối cùng, kết quả bạn đạt được lại củng cố niềm tin của bạn trước đó Hãy giả sử bạn có một loạt niềm tin mạnh mẽ như: Tôi thông minh”, Tôi có thể đạt điểm 10” nên... tôi cố gắng học chăm chỉ đến mức nào, tôi cũng không bao giờ trở thành một học sinh khá, còn xuất sắc là điều không tưởng Vậy mà, cuộc sống của tôi đã thay đổi hoàn toàn từ khi tôi có niềm tin mới rằng Tôi là một thiên tài , cũng như “Việc học rất thú vị nhẹ nhàng” Bạn cũng sẽ thay đổi được như vậy! Trước khi bạn đạt toàn điểm 10, bạn phải tin bạn làm được việc ấy, cũng như tin nó rất thú vị nhẹ nhàng... tôi bất ngờ tỏa sáng như một tài năng toán học chỉ đơn giản là vì tôi chịu khó đọc sách trước đó Cảm giác thật dễ chịu làm sao khiến tôi có thêm động lực đọc sách trước khi nghe giảng, và bước vào lớp trong tư thế của một “thiên tài Bạn bè chủ động nhờ tôi hướng dẫn bài tập về nhà, tôi liên tục được thầy cô khen ngợi Mọi người bắt đầu dán nhãn mới cho tôi là “thiên tài toán học” Thế rồi dần dần, tôi. .. tuổi Nhưng tôi không thể nào hiểu được định nghĩa phép tính nhân vì cha mẹ tôi đã không dạy tôi đúng cách Kết quả là tôi không thể làm phép tính nhân Cha mẹ tôi cực kỳ nản chí và dán cho tôi cái nhãn “đần độn” Họ hỏi tôi: “Tại sao con không thể học thuộc lòng như mấy anh họ con?” Mẹ tôi càng làm tôi mất tự tin hơn khi bà dán cho tôi cái nhãn “thừa hưởng gien di truyền dốt toán” từ bà (Mẹ tôi cũng thi... công là một việc bạn phải đạt được Bạn không chấp nhận những gì thấp hơn định nghĩa thành công của bạn Nếu bạn không đạt được thành tích mà bạn muốn, bạn sẽ làm bất cứ việc gì để vươn tới thành công (trong giới hạn đạo đức) Điều này có nghĩa là gì? Có nghĩa là nếu bạn phải học 10 tiếng một ngày, bạn sẽ học 10 tiếng một ngày Có nghĩa là nếu bạn phải hoàn toàn thay đổi cách học của bạn, bạn sẽ thay đổi... của bạn chính là kết quả trực tiếp của những loại nhãn bạn tự dán hoặc do người khác dán lên cho bạn BÀI HỌC TỪ CUỘC SỐNG TÔI BỊ DÁN NHÃN “DỐT TOÁN” NHƯ THẾ NÀO Ở Singapore, nhiều bậc cha mẹ tập cho con quen thuộc với bảng cửu chương trước khi chúng vô tiểu học Việc này sẽ giúp bọn trẻ tiến bộ nhanh hơn các bạn cùng lớp Bởi thế, cha mẹ tôi cũng cố gắng dạy tôi học thuộc lòng bảng cửu chương lúc tôi. .. MẠNH PHI THƯỜNG Bạn vừa hiểu ra rằng niềm tin của bạn có khả năng tạo ra sự khác biệt lớn lao như thế nào trong cuộc sống của bạn Nếu bạn tin rằng trường học rất nhạt nhẽo, bạn sẽ cảm thấy nó tẻ nhạt và đạt kết quả trung bình hoặc kém Nếu bạn tin rằng việc học rất thú vị, bạn sẽ cảm thấy nó thú vị và đạt kết quả tốt hơn Nếu bạn tin rằng tiếng Anh là một ngôn ngữ khó học nhất thế giới, bạn sẽ không bao... tâm trí bạn luôn tìm kiếm lời giải đáp cho những thắc mắc của bạn trong lúc đọc sách để đạt được mục đích mà bạn đề ra Bước đầu tiên để khám phá những gì bạn muốn là bạn phải tìm ra những gì đang hạn chế khả năng của bạn Tại sao bạn cứ mãi quanh quẩn với “trứng và ngỗng”? Tại sao bạn cố gắng nhiều mà vẫn chỉ là một học sinh trung bình? Tại sao bạn không thể đạt được nhiều điểm 10 hơn nữa? Cho dù bạn đang... trong lớp tôi giải được Chỉ có tôi là người duy nhất đưa ra lời giải chính xác với lập luận rõ ràng Ở trường cấp hai mới này, bạn bè xung quanh không ai biết tôi có cái nhãn “dốt toán” Tất cả mọi người nhìn tôi sững sờ sau khi tôi giải xong bài toán đó Lập tức những lời bàn tán xôn xao trầm trồ rộ lên bạn ấy thật thông minh”, bạn ấy đúng là có năng khiếu toán”, thậm chí bạn ấy là một thiên tài toán