- Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu.. Các hoạt động bài Tập đọc: Thư Trung thu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.. - Gọi 1 Hs lên
Trang 1Tuần 20 Tập đọc - Thư Trung thu
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Đọc trơn cả bài
- Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu
- HTL đoạn thơ
2 Kỹ năng:
- Đọc đúng nhịp thơ Giọng đọc diễn cảm
- Nắm được ý nghĩa các từ chú giải cuả bài đọc
- Hiểu nội dung lời thư và bài thơ Nhớ lời khuyên của Bác Yêu Bác
3 Thái độ:
- Yêu thích học môn Tiếng Việt
- Biết yêu thương giúp đỡ bạn bè, mọi người xung quanh tùy theo khả năng của mình
II Chuẩn bị bài Tập đọc: Thư Trung thu
- GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to) Ảnh Bác Hồ với thiếu nhi Bảng phụ
- HS: SGK Bông hoa trắc nghiệm
III Các hoạt động bài Tập đọc: Thư Trung thu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Ổn định tổ chức lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Trong tiết tập đọc trước chúng ta đã
được học bài ‘Chuyện bốn mùa”
- Ở trên bảng thầy có 2 bông hoa Bạn
nào muốn hái hoa nào? Thầy mời 2 bạn
lên hái hoa để xem bông hoa nói với ta
điều gì nhé!
- Gọi 1 Hs lên hái hoa ngẫu nhiên và
thực hiện yêu cầu của câu hỏi là đọc bài
- Mời HS nhận xét giọng đọc
- GV nhận xét
- Gọi 1 Hs tiếp theo thực hiện yêu cầu
của câu hỏi là : Hãy nêu đặc điểm của
mùa thu?
GV chốt ý nhận xét, khen ngợi cả lớp
về nhà có học bài, nắm được nội dung
- Hát bài hát
- 1 HS Đọc bài
- 1 HS nhận xét giọng đọc
- 1 HS trả lời : Có vườn bưởi chín vàng,
có đêm trăng rằm rước đèn phá cổ, trời cao xanh, HS nhớ đến ngày tựu trường
- 2 HS nhận xét
Trang 23 Dạy bài mới:
3.1 Giới thiệu bài: Qua bài tập đọc
Chuyện bốn mùa mới đọc, các em biết
mùa thu là mùa có đêm trăng rằm rước
đèn, phá cỗ rất vui Cha mẹ, ông bà,
luôn luôn chăm lo để ngày Tết Trung
thu của các em được đầy đủ, vui vẻ Khi
Bác Hồ còn sống, Bác cũng hết sức
quan tâm đến ngày Tết này của thiếu nhi
bằng cách viết thư cho các em Hôm
nay, chúng ta sẽ đọc “Thư Trung thu”
để hiểu thêm tình cảm của Bác Hồ với
các em Đây là thư Bác viết cho thiếu
nhi từ năm 1952, trong những ngày
kháng chiến gian khổ chống thực dân
Pháp.)
- Viết tựa bài, gọi HS nối tiếp nhắc lại
3.2 Luyện đọc:
Hoạt động 1: Luyện đọc
GV đọc diễn cảm bài văn:
- Giọng vui, đầm ấm, đầy tình thương
yêu Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-Gọi HS nêu từ khó đọc
a) Đọc từng câu
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ trong
bài Những từ ngữ cần chú ý: năm, lắm,
trả lời, làm việc,… (MB); yêu, ngoan
ngõan, tuổi nhỏ, việc nhỏ, …(MN)
b) Đọc từng đoạn trước lớp
- GV có thể chia bài làm 2 đoạn (phần
lời thư và lời bài thơ);
Đoạn 1: Từ đầu đến hết phần lời thư
Đoạn 2: Phần còn lại
- Hướng dẫn HS ngắt nhịp ở cuối mỗi
dòng thơ
Ai yêu các nhi đồng/
Bằng bác Hồ Chí Minh//
Tính các cháu ngoan ngoãn,/
Mặt các cháu xinh xinh.//
- HS theo dõi
- HS nhắc lại tựa bài
- Chú ý lắng nghe
- HS đọc nối tiếp ( đến hết lớp)
- HS chú ý
Trang 3Mong các cháu cố gắng/
Thi đua học và hành.//
Tuổi nhỏ làm việc nhỏ/
Tùy theo sức của mình, /
Để tham gia kháng chiến /
Để giữ gìn hòa bình.//
Các cháu hãy xứng đáng /
Cháu Bác Hồ Chí Minh.//
- GV đọc mẫu rồi gọi học sinh đọc lại
- GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ
mới trong bài (Trung thu, thi đua, hành,
kháng chiến, hòa bình); giải nghĩa thêm:
nhi đồng (trẻ em từ 4, 5 - 9 tuổi), phân
biệt thư với thơ (lá thư, bức thư/ dòng
thơ, bài thơ)
c) Đọc từng đoạn:
- Gọi học sinh đọc đoạn 1
- Gọi học sinh nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi một học sinh đọc đoạn 2
- Gọi học sinh nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương học sinh
d) Đọc từng đoạn trong nhóm
* Sau khi đã giải nghĩa được những từ
có trong bài thì bây giờ chúng ta cùng
cơi trò chơi kết bạn nhé Mỗi bàn sẽ lập
thành 1 nhóm, lần lượt mỗi bạn đọc 1
đoạn Trong thời gian 3 phút 3 phút bắt
đầu
-GV chọn 2 đội, mỗi đội đại diện 2 em
thi đọc đoạn 2
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu hỏi 1:
- Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới
ai?
Câu hỏi 2:
- Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất
yêu thiếu nhi?
- GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với
thiếu nhi để HS thấy được tình cảm âu
- HS chú ý lắng nghe
-1 HS đọc
- HS nhận xét
- HS chú ý lắng nghe
- 1 HS đọc
- HS nhận xét
- HS chú ý lắng nghe
- Bác nhớ các cháu nhi đồng
- Ai yêu các nhi đồng Bằng bác Hồ Chí Minh Tính các cháu ngoan ngoãn Mặt các cháu xinh xinh
- Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy
Trang 4yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt của
Bác Hồ với thiếu nhi và của thiếu nhi
với Bác Hồ
Câu hỏi 3:
- Bác khuyên các em làm những điều
gì?
- GV bình luận: Bác Hồ rất yêu thiếu
nhi Bài thơ nào, lá thư nào Bác viết cho
thiếu nhi cũng tràn đầy tình cảm yêu
thương, âu yếm như tình cảm của cha
với con, của ông với cháu
Hoạt động 3: Học thuộc lòng
- GV hướng dẫn HS cả lớp học thuộc
lòng lời thơ theo các phương pháp đã
nêu trong học kì I
-Bây giờ thầy sẽ dấu đi 1 số chữ trong
bài thơ, các em cùng thầy tìm lại những
chữ đã dấu đi này nhé
- HS thi học thuộc lòng phần lời thơ
IV Củng cố bài Tập đọc: Thư Trung
thu – Dặn dò
- 1 HS đọc lại cả bài Thư Trung thu
- HS cả lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí
Minh của nhạc sĩ Phong Nhã
- GV nhận xét tiết học, nhắc HS nhớ lời
khuyên của Bác, về nhà tiếp tục học
thuộc lòng đoạn thơ trong thư của Bác
- Chuẩn bị: Ông Mạnh thắng Thần Gió
theo sức của mình, để tham gia kháng chiến và giữ gìn hòa bình, để xứng đáng
là cháu ngoan Bác Hồ