Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6.
Cấp độ Tên chủ đề Chủ đề 1: Phân số, tính chất phân số Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 2: Các phép tính phân số A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Thông hiểu TL Phân số, số đối, số nghịch đảo, phân số tối giản 1,5 15% Số câu Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 3: Các toán phân số Hai góc phụ 0,5 5% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: 100% 1,0 10% Biết cộng, trừ, nhân, chia phân số đơn giản 1,5 15% Giá trị phân số số cho trước, tìm số biết giá trị phân số Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Chủ đề 4: Góc – Tia phân giác TL Tính chất phân số 2,0 20% 1,0 10% Biết vẽ góc, tính số đo góc, chứng tỏ tia phân giác 1,5 15% 5,0 50% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TL TL Tổng 2,5 25% Vận dụng tính chất phép cộng, phép nhân phân số để tính nhanh giá trị biểu thức 1,0 10% Vận dụng giải toán thực tế 2,0 20% 3,0 30% 2,5 25% 3,0 30% 2,0 20% 12 10,0 100% PHÒNG GD VÀ ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ ĐỀ NGHỊ ĐỀ THI HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: Toán Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HUỆ ĐƠN VỊ : Trường THCS HOÀNG VĂN THỤ B ĐỀ BÀI Câu 1: (1,5 điểm) Thực phép tính sau: a) −1 −5 + b) −6 −49 × 35 54 c) Câu 2: (2 điểm) Tính nhanh: a) 31 −5 −8 14 + + − 17 13 13 17 b) −4 : −5 −5 × + × + 11 11 Câu 3: (2,5 điểm) Khối trường có tổng cộng 90 học sinh Trong dịp tổng kết cuối số học sinh khối, số học sinh 40% số học sinh khối Số học sinh trung bình số học sinh khối, lại học sinh yếu năm thống kê được: Số học sinh giỏi Tính số học sinh loại Bài 4: (4 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOt = 400 góc xOy = 800 a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? b Tính góc yOt ? c Tia Ot có tia phân giác góc xOy không ? Vì ? Câu C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đáp án − −5 − −40 −43 + = + = 24 24 24 −4 −4 −16 : = × = c) 5 15 −6 −49 (−1).(−7) = = b) 35 54 5.9 45 31 −5 −8 14 31 14 −5 −8 a) + + − = − ÷+ + ÷ 17 13 13 17 17 17 13 13 17 −13 = + = + (−1) = 17 13 −5 −5 −5 b) × + × + = + ÷+ 11 11 7 11 11 −5 = ×1 + = 7 a) Câu Câu Điểm Mỗi câu 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ - Số học sinh giỏi trường là: 90 × = 15 (học sinh) 0,5 đ - Số học sinh trường là: Câu 40 90 ×40% = 90 × = 36 (học sinh) 100 - Số học sinh trung bình trường là: 90 × = 30 (học sinh) - Số học sinh yếu trường là: 90 – (15 + 36 + 30) = (học sinh) y 1đ 0,5 đ 0,5 đ - Vẽ hình 0,5đ t Câu O x a Tia Ot nằm hai tia Ox Oy xÔt < xÔy b Vì Ot nằm tia Ox Oy nên ta có: xÔt + tÔy = xÔy => yÔt = xÔy – xÔt => yÔt = 800 – 400 => yÔt = 400 c Tia Ot tia phân giác xÔy vì: - Ot nằm tia Ox, Oy - xÔt = yÔt = 400 - Câu a: 0,5đ - Câu b: 2đ - Câu c: đ