đề thi điều truyền động điện dành cho học viên cao học tự động hóa.đề thi điều truyền động điện dành cho học viên cao học tự động hóa.đề thi điều truyền động điện dành cho học viên cao học tự động hóa.đề thi điều truyền động điện dành cho học viên cao học tự động hóa.
Đề thi „Điều khiển Truyền động điện“ Các lớp Cao học ngành „Kỹ thuật Điều khiển - Tự động hóa“ Họ tên: Lớp: Khóa học: 20 /20 (Chú ý: Học viên làm câu hỏi nằm ô có tô màu xám 90 phút, không sử dụng tài liệu Tờ đề phải nộp với làm Học viên phải làm câu 1, 2, chọn hai câu 5) Điểm Hãy trình bầy „Nguyên lý Câu 1: T4R cấu trúc điều khiển động KĐB-RLS sở nguyên lý T4R“ Hãy trình bầy „Phương Câu 2: pháp điều chế nhánh van vector điện áp us phạm vi ứng dụng“ Hãy trình bầy „Nguyên lý T4R cấu trúc điều khiển động ĐB-KTVC sở nguyên lý T4R“ Hãy trình bầy „Nguyên lý điều chế vector điện áp us cách tính thời gian chuyển mạch van“ Ma trận câu hỏi Hãy trình bầy „Nguyên lý T4R cấu trúc điều khiển động KĐB-RLS sở nguyên lý T4R“ Hãy trình bầy „Nguyên lý điều chế vector điện áp us thực kỹ thuật sử dụng C“ Hãy trình bầy „Phương pháp thiết kế điều khiển vector dòng Stator is theo phương thức phản hồi trạng thái ưu/nhược điểm điều khiển“ Hãy trình bầy „Lý cần thiết vắn tắt nội dung thuật toán điều khiển tối ưu trạng thái động cơ“ Hãy trình bầy „Vắn tắt phương pháp thiết kế ĐK phi tuyến sở TTHCX“ Hãy trình bầy „Nguyên lý T4R cấu trúc điều khiển động ĐB-KTVC sở nguyên lý T4R“ Hãy trình bầy „Nguyên lý điều chế vector điện áp us hạn chế phương pháp“ Hãy trình bầy „Nguyên lý T4R cấu trúc điều khiển động KĐB-RLS sở nguyên lý T4R“ Hãy trình bầy „Phương pháp điều chế ngẫu nhiên vector điện áp us phạm vi ứng dụng“ Hãy trình bầy „Phương Hãy trình bầy „Phương Hãy trình bầy „Phương Hãy trình bầy „Phương pháp thiết kế điều khiển pháp thiết kế điều khiển pháp thiết kế điều khiển pháp thiết kế điều khiển Câu 3: vector dòng Stator is theo vector dòng Stator is theo vector dòng Stator is theo vector dòng Stator is theo 3,5 phương thức phản hồi trạng phương thức phản hồi đầu phương thức phản hồi đầu phương thức phản hồi thái ưu/nhược điểm ưu/nhược điểm ưu/nhược điểm trạng thái ưu/nhược điều khiển“ điều khiển“ điều khiển“ điểm điều khiển“ Hãy trình bầy „Lý cần Hãy trình bầy „Lý cần Hãy trình bầy „Lý cần Hãy trình bầy „Lý cần Câu 4: thiết vắn tắt nội dung thiết vắn tắt nội dung thiết vắn tắt nội dung thiết vắn tắt nội dung 1,5 thuật toán nhận dạng Offthuật toán nhận dạng Onthuật toán nhận dạng On- thuật toán nhận dạng Line tham số động cơ“ Line số thời gian TR“ Line số thời gian TR“ Off-Line tham số động cơ“ Hãy trình bầy „Vắn tắt Hãy trình bầy „Vắn tắt Hãy trình bầy „Vắn tắt Hãy trình bầy „Vắn tắt Câu 5: phương pháp thiết kế ĐK phương pháp thiết kế ĐK phương pháp thiết kế ĐK phương pháp thiết kế ĐK 1,5 phi tuyến sở phi tuyến sở phi tuyến sở phi tuyến sở TTHCX“ nguyên lý hệ phẳng“ nguyên lý hệ phẳng“ TTHCX“ Hướng dẫn: Không trình bầy dài dòng, trình bầy cô đọng, ngắn gọn đủ ý Hình vẽ tay, không thiết phải dùng thước kẻ Các chữ viết tắt: T4R = Tựa theo từ thông Rotor; KĐB-RLS = Không đồng Rotor lồng sóc; ĐB-KTVC = Đồng kích thích vĩnh cửu; C = Microcontroller; ĐK = Điều khiển; TTHCX = Tuyến tính hóa xác