Sinh trắc học vân tay

sinh trac hoc van tay, nhan dang van tay, cong nghe sinh trac hoc, ung dung sinh trac hoc, phan tich sinh trac hoc van tay, Phân tích điểm vợt trội của não bộ với 5 thùy, Phân tích sự nhanh nhẹn, sắc bén trong việc tiếp thu kiến thức và quan điểm cụ thể qua các giác quan : thị giác, thính giác và vận động để có phương pháp giáo dục phù hợp với từng tố chất hấp thu việc học đặc thù của cá nhân đó. Phân tích các chỉ số thông minh EQ, IQ, CQ, AQ. Phân tích các năng lực và chỉ số thông minh vượt trội thông qua Thuyết Đa Thông Minh của Tiến sĩ Howard Gardner nhằm thiết lập các môn học, khóa học và nghề nghiệp phù hợp với tính cách của mỗi cá nhân.Phân tích công việc phù hợp dựa vào tính cách, đặc tính bẩm sinh, các năng lực vượt trội.

L/O/G/O Ứng dụng Sinh trắc học Dấu Vân Tay Giải pháp khám phá tiềm bản thân QUÁ TRÌNH HIỂU Khám phá Bạn là RÕ BẢN THÂN Kinh nghiệm và học hỏi lớn lên Điều chỉnh bản thân BAO NHIÊU TRONG SỚ CÁC ANH CHỊ ĐÃ KHÁM PHÁ ĐƯỢC BẢN THÂN MÌNH LÀ AI? NGƯỜI THÀNH CƠNG LÀ NGƯỜI BIẾT RÕ BẢN THÂN MÌNH Nếu xem thành cơng q giá trị q nằm chặng đường bạn phải vượt qua trước chạm đến thành cơng Và bước chặng đường Nỗ lực khám phá bản thân Để có thành cơng bạn phải biết cách khơi nguồn lượng q giá tiềm ẩn bên người bạn Đó lý Edison lại nhà khoa học với 1.907 phát minh sáng chế mà khơng phải nhà văn? Bill Gates trở thành ơng chủ Tập đồn Microsoft khổng lồ mà khơng phải đầu bếp? Linh Nga nghệ sĩ múa u thích mà khơng phải bác sĩ? THƠNG ĐIỆP CỦA GIẢNG VIÊN Bất kỳ ln sở hữu tài riêng, tiềm ẩn bên trong, điều quan trọng thời gian phát bồi dưỡng cho tài bao lâu? “Tất cần nằm khả chúng ta” - Roosevelt NỘI DUNG ĐÀO TẠO CƠ SỞ PHÂN TÍCH CỦA NGÀNH SINH TRẮC HỌC DẤU VÂN TAY MỚI QUAN HỆ GIỮA VÂN TAY VÀ NÃO BỘ CÁC CHỦNG VÂN TAY & ĐẶC TÍNH GIẢI MÃ GIỮA CÁC CẶP VÂN TAY THƠNG ĐIỆP PHẦN I CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA NGÀNH SINH TRẮC HỌC DẤU VÂN TAY o Ngành khoa học Sinh trắc học Dấu vân tay dựa thành tựu khoa học nghiên cứu di truyền học, phơi học, cấu tạo vân da tay não o Tên gọi khoa học DERMATOGLYPHICS o Phương pháp Sinh trắc học Dấu vân tay phân tích mật độ dày đặc, độ dài – ngắn, khúc quanh, hình dạng vân tay, … để phân tích số TFRC lực tiềm ẩn não CƠ SỞ PHÂN TÍCH  Dấu vân tay có liên kết trực tiếp với não bộ: khởi tạo thai nhi vào giai đọan từ 13 đến 19 tuần tuổi hình thành đồng thời với hồn thiện cấu trúc não  Tụt đối khơng có dấu vân tay trùng nhau, kể trường hợp sinh đơi trứng Xác suất hai cá nhân có dấu vân tay trùng lên tới 1/64 tỷ  Dấu vân tay vĩnh viễn khơng thay đổi trừ tác động nghiêm trọng từ mơi trường TUYỆT CHIÊU BÁN HÀNG & PHƯƠNG PHÁP TƯ VẤN DỰA TRÊN SINH TRẮC VÂN TAY CHỦNG VÂN TAY WC, WD TRÌNH BÀY SẢN PHẨM • Chú ý sâu vào tính mới lạ sản phẩm • Nhấn mạnh vào tính đa sản phẩm • Cơng dụng giúp khách hàng giải thoát khỏi bó buộc • Tập trung lắng nghe khách hàng nói nhiên cần ngắt lời khách hàng nói q nhiều khơng chốt tình huống/câu chuyện CHỚT - Đặt câu hỏi mở cho khách hàng nói tự chốt hợp đồng TUYỆT CHIÊU BÁN HÀNG & PHƯƠNG PHÁP TƯ VẤN DỰA TRÊN SINH TRẮC VÂN TAY CHỦNG VÂN TAY WP, WL TRÌNH BÀY SẢN PHẨM • Nhấn mạnh vào cái đẹp, tính sáng tạo và tính cách mạng và ý nghĩa cao đẹp sản phẩm • Sự hồn hảo sản phẩm CHỚT - Khơng tập trung tập trung tính độc vơ nhị cao sản phẩm TUYỆT CHIÊU BÁN HÀNG & PHƯƠNG PHÁP TƯ VẤN DỰA TRÊN SINH TRẮC VÂN TAY CHỦNG VÂN TAY UL, UL NGANG, SHARP UL TRÌNH BÀY SẢN PHẨM • Mang theo cảm nhận khách hàng nhấn mạnh nhiều người sử dụng sản phẩm => cộng đồng • Tâm chuyện riêng tư, làm bạn với khách hàng • Mời đến hội thảo bán hàng trình bày sản phẩm theo nhóm nhỏ • Kiên trì việc tiếp xúc • Nếu vợ chồng mời hai • Khen CHỚT -Dồn dập, tạo sức ép lớn thời gian định - Cho xem clip câu chuyện cảm động, chân lý sống TUYỆT CHIÊU BÁN HÀNG & PHƯƠNG PHÁP TƯ VẤN DỰA TRÊN SINH TRẮC VÂN TAY CHỦNG VÂN TAY RL TRÌNH BÀY SẢN PHẨM • Đánh mạnh vào khác biệt khác người sản phẩm • Lắng nghe và tơn trọng ý kiến họ, lưu ý đặt câu hỏi mở để họ trình bày ý tưởng sáng tạo sản phẩm sau kết nối đến với sản phẩm qua câu chuyện cụ thể • Sử dụng tình cảm bán hàng CHỚT -Chốt nói ngược - Sát việc chốt sales TUYỆT CHIÊU BÁN HÀNG & PHƯƠNG PHÁP TƯ VẤN DỰA TRÊN SINH TRẮC VÂN TAY CHỦNG VÂN TAY AS,AU, AR TRÌNH BÀY SẢN PHẨM • Mang theo cảm nhận khách kể câu chuyện thực tế gần gũi, dễ hiểu • Cần kiên trì chăm sóc • Trình bày thơng tin cách đầy đủ chi tiết có bảng biểu số liệu rõ ràng • Nhấn mạnh vào đặc tính mang lại tính an tồn cho khách hàng • Nhấn mạnh hậu tính mạo hiểm khơng sử dụng sản phẩm CHỚT -Chỉ chốt khách hàng đủ thơng tin, thận trọng việc sử dụng áp lực chốt TUYỆT CHIÊU BÁN HÀNG & PHƯƠNG PHÁP TƯ VẤN DỰA TRÊN SINH TRẮC VÂN TAY CHỦNG VÂN TAY AT TRÌNH BÀY SẢN PHẨM CHỚT • Đánh thẳng vào tính kinh tế - Chốt nhanh, ngắn quy lợi ích trực tiếp gọn • Số liệu rõ ràng • Trình bày vào trọng tâm tránh lan man dài dòng • Tốc độ trình bày sản phẩm nhanh, ngắn gọn KẾT HỢP HÀI HỊA  Đánh giá vượt trội thùy não, thùy não đảm nhận chức khác phối hợp điều khiển toàn hoạt động thể  Sự phân bổ số lượng tế bào bán cầu não giúp nắm bắt thiên hướng hoạt động Não trái Não phải  Xác đònh số hấp thu việc học TFRC AFRC  Đònh vò 10 khả vượt trội cốt lõi dựa cấu trúc vân tay ngón tay  Xác đònh số EQ (chỉ số cảm xúc), IQ (chỉ số thông minh), AQ (chỉ số vượt khó), CQ (chỉ số sáng tạo)  Đánh giá số Óc động Óc phân tích để đònh hướng mô hình hành động (liều lónh hay an toàn)  Phong cách học tập phương pháp tiếp nhận thông tin, kiến thức tối ưu VAK  Xác đònh trí tuệ vượt trội trí thông minh dựa Thuyết đa thông minh Tiến só Howard Gardner – Giáo sư trường Đại học Harvard  Đánh giá mức độ ưu tiên sống: công việc kết – tình yêu thương mối quan hệ xã hội – thông thái yên bình  Giúp khám phá khiếu bẩm sinh, điểm mạnh và điểm ́u của em bạn (8 LOẠI HÌNH THƠNG MINH)  Nhận biết đặc tính hấp thụ việc học (VAK) của trẻ từ đó xác định phương pháp dạy và học phù hợp  Đánh giá sớ EQ, IQ, CQ, AQ  Đánh giá sớ liều lĩnh thơng qua việc phân tích hai bán cầu não  Thiết lập chương trình học tập cần thiết nhằm giảm thiểu chi phí cho việc đầu tư vào khóa học khơng cần thiết  Xây dựng tự tin và tính tự lập cho trẻ biết rõ tính cách và cách suy nghĩ của trẻ  Tư vấn cải thiện bất đờng quan điểm cha mẹ và trẻ  Khám phá cách khám phá lực cớt lõi của bạn  Giúp bạn định hướng nghề nghiệp phù hợp với tài bẩm sinh  Khơi dậy niềm đam mê của bạn cơng việc để đạt mục tiêu và thành cơng  Tư vấn phát triển phong cách cá nhân trở thành người chun nghiệp cơng việc và sớng  Hiểu rõ và làm giàu giá trị sớng thân ĐỐI VỚI CẶP ĐƠI  Hòa hợp để hạnh phúc  Nhận biết lực tiềm ẩn để hỡ trợ, giúp đỡ thành cơng ĐỐI VỚI GIA ĐÌNH  Cha mẹ thấu hiểu khiếu bẩm sinh, điểm manh và điểm ́u của em bạn, từ đó định hướng trẻ phát huy tới đa tiềm  Tư vấn cải thiện bất đờng quan điểm cha mẹ và trẻ  Thấu hiểu lẫn - Nâng cao giá trị gia đình  Giúp doanh nghiệp sàng lọc tuyển dụng, đánh giá lực thực hiện cơng việc và phong cách của ứng viên  Khám phá tiềm của nhân viên nhằm bớ trí người vào vị trí  Phát huy tiềm nhân viên tạo đột phá cho doanh nghiệp, hoạt động đởi mới phương pháp quản lý doanh nghiệp  Tư vấn củng cớ ng̀n nhân lực Tìm lãnh đạo tài ba  Tư vấn đào tạo và phát triển nhân "Trước bạn mơ ước trở thành nhà đầu tư - đầu tư vàng, đầu tư bất động sản, đầu tư chứng khốn, đầu tư vào cơng ty - nhớ có nơi mà bạn cần phải đầu tư Đó đầu tư vào thân mình, ln ln đầu tư an tồn có lợi nhiều nhất." - Trích: Sống & khát vọng [...]... 1985: Tiến sĩ Chen Yi Mou nghiên cứu Sinh trắc vân tay dựa trên Thuyết Đa Thông Minh của Tiến sĩ Howard Gardner - Đại học Harvard o Đây là lần đầu tiên áp dụng Sinh trắc dấu vân tay trong lĩnh vực giáo dục và chức năng của não liên quan đến dấu vân tay PHẦN II MỐI LIÊN HỆ GIỮA DẤU VÂN TAY VÀ NÃO BỘ Ẩn số của não bộ nằm tại các đường vân trên dấu vân tay Cơ sở sinh lý Não, các giác quan Hoàn cảnh... “Dermatoglyphics” (Sinh trắc học vân tay) như là một thuật ngữ cho chuyên ngành nghiên cứu dấu vân tay tại Hiệp hội hình thái học của Mỹ Từ đó, Dermatoglyphics chính thức trở thành một ngành nghiên cứu riêng biệt LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU o Năm 1930, Hiệp hội nghiên cứu hình thái sinh lý học (viết tắt là SSPP: Society for the Study of Physiological Patterns) bắt đầu công trình nghiên cứu 5 chủng loại vân tay và... thị giác VÂN TAY – NÃO BỘ BÍ MẬT CÁC ĐƯỜNG VÂN TAY TRÊN 10 NGÓN TAY TAY PHẢI – NÃO TRÁI R5: Thị giác & năng lực lĩnh hội thông qua quan sát R3 R4: Thính giác & năng lực lĩnh hội ngôn ngữ R2 R5 R3: Kiểm soát và phối hợp nhịp nhàng giữa các cơ trên ngón tay Am hiểu quy trình R2: Năng lực luận lý và cấu trúc ngôn ngữ R4 R1 R1: Giao tiếp, tư duy hoạch định và thực thi, quản lý TAY TRÁI...CƠ SỞ PHÂN TÍCH Vân Da Tay được cấu tạo bởi những lớp đệm da tay, bao gồm phần Biểu Bì, Trung Bì và Hạ Bì Phần Trung Bì có liên kết mật thiết với não bộ CÁC VÂN DA TAY SẼ PHÓNG TO THEO TUỔI TÁC, TUY NHIÊN CÁC CẤU TRÚC MÔ SẼ KHÔNG THAY ĐỔI LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU o Năm 1880, Henry Faulds và W.J Herschel, trong một công trình công bố tên là “Nature”, đã đề xuất sử dụng vân tay như là phương thức... trên dấu vân tay Cơ sở sinh lý Não, các giác quan Hoàn cảnh môi trường sống (gia đình, xã hội) Hoạt động (yếu tố quyết định) Giáo dục nhà trường Báo cáo sinh trắc dấu vân tay là báo cáo lúc 0 tuổi Hiện trạng có thể thay đổi do tác động môi trường Cơ sở sinh lý Não, các giác quan NÃO: tiền đề tạo điều kiện thuận lợi/không thuận lợi của hiện thực khách quan  BIẾT MÌNH BIẾT TA, TRĂM TRẬN TRĂM THẮNG  HIỂU... Jaquin đã nghiên cứu và phát hiện ra mỗi vân tay sẽ tương ứng với một chủng loại tính cách đặc biệt LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU o Năm 1981, giáo sư Roger W.Sperry và đồng sự đã được vinh danh giải thưởng Nobel trong ngành Y sinh học vì những nghiên cứu về chức năng của não trái và não phải cũng như lý thuyết toàn não o Những kết quả này đã được nhiều nhà khoa học sử dụng triệt để và áp dụng vào nhiều... bản chất của con người o Ông đưa ra lý luận số lượng vân tay TFRC (Total Fingerpirnt Ridge Count) có thể dự đoán tương đối chính xác mức độ phụ thuộc của chúng vào gen di truyền của con người được thừa kế trong đó có liên quan đến tiềm năng và trí tuệ của con người LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU o Năm 1926, tiến sĩ Harold Cummins nghiên cứu ra rằng dấu vân tay được khởi tạo ở thai nhi vào giai đọan từ 13 đến... năng lượng nhiều hơn  R3: Kiểm soát và phối hợp nhịp nhàng giữa các cơ trên ngón tay Am hiểu quy trình Ví dụ: Múa (VẼ VÒNG TRÒN)  Thông tin đầu vào: Thùy trước trán  Thùy đỉnh: vận động  Thùy Thái dương: âm thanh, nhịp điệu  Thùy trán: xử lý logic bước nhảy PHẦN III NHẬN DẠNG VÀ ĐẶC TÍNH CÁC CHỦNG VÂN TAY ... nhận cái đẹp và chụp ảnh bằng thị giác NÃO TRÁI (R5) Thị giác & Quan sát  Khả năng đọc thông tin 2D  Đọc sách, giải thích đồ vật, ước lượng khoảng cách  Ghi nhớ thông tin bằng mắt PHÂN BIỆT MỘT SỐ VÂN NGÓN CÓ Ý NGHĨA GẦN NHAU L1: Lãnh đạo, tương tác, tầm nhìn và kiến tạo L2: Tư duy không gian và tư duy sáng tạo  Creation (L1): Kiến tạo, lấy ý tưởng từ cái hữu hình (cái gì đó bạn đã thấy trước... hành cơ thể, điều khiển các cơ trong cơ thể  Khả năng cảm nhận tốt các hoạt động trong cơ thể  Năng động và vận động tích cực NÃO TRÁI (R3)  Sự kiểm soát và phối hợp nhịp nhàng giữa các cơ trên ngón tay  Khả năng am hiểu các chi tiết, vận hành, các quy trình lắp ráp, cách thức hoạt động CHỨC NĂNG ĐỐI XỨNG L4 & R4: THÍNH GIÁC NÃO TRÁI (R4) NÃO PHẢI (L4) Thính giác & Cảm Âm Thính giác & lĩnh hội ngôn