Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 Lời giới thiệu “Kiến thức kho báu riêng Vì vậy, bạn đừng ngần ngại chia sẻ cho người ” Các bạn thân mến! Ban đầu tớ không định làm tổng hợp đề thi đâu mà thấy tình trạng thiếu tài liệu học tập đề thi năm trước –vốn cánh SV coi bảo bối luyện tập qua dạng đề thi khóa trước lại có người đoán đề thi cho khóa nhỉ? Thôi nói nội dung nào.Tớ tổng hợp đề thi khóa trước dành cho SV khoa Hóa học –Trường ĐH Khoa học tự nhiên –ĐHQGHN.Đây đề hữu ích cho SV khóa sau khoa Hóa học –Trường ĐHKHTN tớ nghĩ nguồn tham khảo hữu ích cho bạn học Hóa yêu thích ngành Hóa.Nhân tớ cảm ơn CLB Hóa học trường ĐHKHTN cung cấp đề thi tớ dựa để chỉnh sửa bổ sung lại cho đầy đủ.Hiện công việc học tập lớp bận nên tớ chưa đánh máy đề thi gần dành cho SV K51-K52 Nên phần đầu tài liệu tớ muốn giới thiệu cho tất bạn thôi.Khi có thới gian rảnh tớ viết tiếp , bổ sung vào tài liệu ngăn sách học tập bạn.Nếu bạn muốn lấy tài liệu khác mà tớ chưa kịp đánh máy chuyển sang dạng PDF liên lạc với tớ nhé.Vì lần nên non kinh nghiệm ,chắc nhiều lỗi cần phải sửa tớ mong nhận phản hồi đánh giá ,góp ý,phê bình từ bạn.Hoan nghênh!Hoan nghênh! Họ tên : Đỗ Văn Hiệp Địa : Lớp K52A-Hóa học.Trường ĐHKHTN-ĐHQGHN 19 Lê Thánh Tông ,Hoàn Kiếm,Hà Nội Điện thoại : 0973.616.852 (Cũng đẹp nhỉ??) Email : dovanhiep@hus.edu.vn hay vanhiepk52a@gmail.com Mong tài liệu mà tớ giới thiệu cho bạn phần có ích cho công việc học tập hay nghiên cứu bạn.Chúc bạn học giỏi thành công đến với bạn Tạm biệt ! Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 Môn thi: Vật lý Điện - Quang Số đvht: 05 Dành cho :K47 khoa Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu a) Xây dựng công thức mối liên hệ điện điện trường b) Cho cầu cô lập chất dẫn điện, tích điện Q = 2,5 nC phân bố mặt cầu; có bán kính R = 6,85cm Hãy tính: - Năng lượng cầu - Tính điện trường điện điểm cách tâm cầu cm 13,7 cm Cho biết: =1; = 8,85.10-12 C2 /N.m2 ; k = 9.109 N.m2/C2 Câu a) Viết công thức định luật Bio - Savart - Laplace cho nguyên tố dòng b) Viết công thức tính cảm ứng từ dòng điện thẳng gây c) Cho dây dẫn có dòng điện I = 1A chạy qua, không khí; gập lại thành tam giác vuông hình vẽ Biết A = 900, B = 300 BC = 10 cm Tính cảm ứng từ đỉnh tam giác Cho biết: =1; = 10-7 T.m/A Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 B C Câu - Phát biểu thuyết lượng tử ánh sáng Einstein - Vận dụng thuyết lượng tử ánh sáng giải thích quy luật dòng quang điện - Nêu lập luận chúng tỏ thuyết sóng ánh sáng giải thích hiệu ứng quang điện Câu Một cách tử có số vạch cm 2000 vạch/cm, chiếu vuông góc chùm sáng đơn sắc có bước sóng 500 nm Màn quan sát đặt tiêu diện thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 1m, đặt sau thấu kính song song với cách tử a) Tìm khoảng cách từ cực đại nhiễu xạ trung tâm đến cực đại nhiễu xạ thứ b) Tính số cực đại nhiễu xạ tối đa cho cách tử Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 Môn thi: Vật lý Điện - Quang Số đvht: 05 Đối tượng dự thi: K48 ngành Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1 Áp dụng định luật Ostrogradsky – Gauus để xác định: Điện trường cầu kim loại bán kính R tích điện Q gây điểm M cách tâm cầu đoạn r > R Từ kết thu có nhận xét gì? Một cầu kim loại, bán kính 10 cm tích điện đến điện tích 1,6.10-8 C Hãy xác định: a) Điện trường, điện điểm M1 cách tâm cầu đoạn cm b) Điện trường, điện điểm M2 cách tâm cầu đoạn 20 cm c) Năng lượng (tĩnh điện) cầu Mật độ lượng điện trường điểm M2 Cho số điện môi kim loại không khí =1, lấy = 8,86.10-12 C2/N.m2 Câu Một dây dẫn uốn thành đường tròn bán kính R tâm O, có dòng điện chiều cường độ I chạy qua Chiều dòng điện chiều kim đồng hồ Từ định luật Bio – Savart – Laplace Hãy suy chiều độ lớn từtrường tâm O dòng điện gây Cho C vòng dây kim loại, đặt từ trường có vectơ cảm ứng từ hình vẽ Mũi tên đường cong C chiều dòng cảm ứng Cho biết từ trường tăng hay giảm? Giải thích sao? Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 B + C Câu Trình bày tượng phân cực quay nêu số ứng dụng Câu Để khử phản xạ tia sáng laser He – Ne bước sóng 632,8 nm rọi theo phương vuông góc với thấu kính, người ta tráng lên bề mặt thấu kính lớp vật liệu suốt chiết suất 1,3 Biết thấu kính thủy tinh chiết suất 1,5 Tính độ dày tối thiểu lớp khử phản xạ Câu Một cách tử nhiễu xạ gồm khe độ rộng 300 nm cách 900nm Người ta chiếu vào cách tử ánh sáng đơn sắc bước sóng 600 nm theo phương vuông góc với cách tử a) Hỏi ánh sáng nhiễu xạ toàn phần có cực đại nhiễu xạ b) Giả sử độ rộng cách tử sử dụng 1,2 cm - Tính độ bán rộng góc vạch phổ quan sát phổ nhiễu xạ bậc - Tính giới hạn phân ly cách tử vùng phổ gần 600 nm Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 Môn thi: Hóa học môi trường Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K46S ngành Hóa Thời gian làm bài: 60 phút Câu Tác dụng độc hại xianua: - Các nguồn phát thải xianua gây ô nhiễm môitrường - Xianua có số thực vật nào, chúng tồn dạng nào? Và chuyển hóa xianua sao? - Cơ chế xử lý bị nhiễm độc xianua Câu Hiệu ứng nhà kính tác động đến môi trường: - Hiệu ứng nhà kính? - Hiệu ứng khí nhà kính? Các khí nhà kính vai trò khí nhà kính khí hậu trái đất - Sự gia tăng khí CO2 khí - Hậu gia tăng khí nhà kính đến khí hậu toàn cầu Tác hại - Làm để đảm bảo lượng khí nhà kính khí nằm giới hạn có lợi cho khí hậu trái đất Câu Trong nước biển có hai đại lượng pH pE gần không đổi ổn định toàn cầu Hãy giải thích chứng minh điều 82 Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 Môn thi : Hóa học môi trường Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K47A ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Câu Các chất gây ô nhiễm môi trường thâm nhập vào thể người cách nào? Trình bày chế gây độc hại loại thuốc bảo vệ thực vật thâm nhập vào thể người Câu Hiệu ứng nhà kính: - Hiện tượng hiệu ứng nhà kính - Các khí gây hiệu ứng nhà kính - Những điểm có lợi có hại khí nhà kính - Biện pháp để giảm thiểu đưa hiệu ứng nhà kính vào khí Câu Oxi hòa tan nước(DO), nhu cầu oxi sinh học(BOD), nhu cầu oxi hóa học(COD) Trinh bày định nghĩa, nguyên tắc, quy trình thí nghiệm, viết phương trình phản ứng, lập công thức tính tiêu Lấy 50 ml nước thải, xác định DO theo phương pháp Winkler, chuẩn độ hết 18,75 ml dung dịch Na2S2O3 3.10-3M Tính giá trị DO Tính giá trị COD mẫu nước thải đó, biết lấy 20 ml nước thải đem thí nghiệm dùng chất oxi hóa K2Cr2O7, sau thí nghiệm chuẩn lượng K2Cr2O7 dư hết 9,55 ml dung dịch Fe2+ 0,1M Làm thí nghiệm với mẫu trắng chuẩn hết 14,30 ml dung dịch Fe2+ 0,1M Tính giá trị BOD5 mẫu nước thải biết giá trị DO mẫu nước thải xác định (2), giá trị DO xác định sau ngày ủ 200C mg/l So sánh giá trị COD BOD5 mẫu nước thải Cho nhận xét giải thích chúng khác nhau? (Cho O = 16) (Còn nữa) 83 Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học.Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN