Thông tin tài liệu
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT TUẦN Bài 1: VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT Mục tiêu Sau học, em: - Nhận biết ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt - Biết tạo sắc độ đậm nhạt đơn giản vẽ trang trí vẽ tranh A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát – nhận xét: - Trong mĩ thuật vẽ màu hay lên đậm nhạt có độ đậm nhạt đậm, đậm vừa, nhạt Học sinh tìm hiểu cách vẽ: - Yêu cầu hs quan sát hình VTV +Phần thực hành có vẽ bơng hoa giống + u cầu: dùng màu để vẽ hoa, nhị , + Mỗi vẽ độ đậm nhạt khác theo thứ tự đậm, đậm vừa, nhạt B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Nhắc lại yêu cầu HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT Thực hành vẽ theo bước học Đánh giá - Mời bạn để vẽ lên bàn - Theo bạn đẹp ? - Nhóm chọn vẽ đẹp treo nên khu vực nhóm - Giáo viên bổ sung nhận xét vẽ nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà cho người thân xem tranh vẽ - Mang đầy đủ đồ dùng học tập môn mĩ thuật chuẩn bị cho tiết học sau HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT TUẦN Bài 2: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI Mục tiêu Sau học, em: - Biết mơ tả hình ảnh,các hoạt động màu sắc tranh - Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu tranh: a, Tranh Đơi bạn + Tranh vẽ chất liệu gì? bạn vẽ? + Trong tranh vẽ gì? + Hai bạn tranh làm gì? + Em kể màu sử dụng tranh + Em thích tranh khơng? Vì sao? + GV nhận xét ý kiến hs + Tranh vẽ bút sáp màu bạn Phương Liên Nhân vật bạn vẽ phần tranh học Cảnh vật xung quanh hai gà, cỏ, bướm làm cho tranh thêm sinh động , hấp dẫn + Màu sắc tranh có đậm, nhạt như: cỏ, màu xanh: áo , mũ màu vàng cam…) Tranh bạn Phương Liên , học sinh lớp Trường Tiểu học Nam Thành Công tranh đẹp, vẽ đề tài học tập b Tranh thiếu nhi nước ngồi + Tranh tên gì? Bạn nước vẽ? + Tranh vẽ đề tài gì? + Trong tranh hình ảnh , phụ gì? + Màu sắc tranh sử dụng ntn? + Em có nhận xét tranh này? HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT + Tranh vẽ đôi bạn Han-sen gờ-re-ten vui chơi Hình ảnh tranh đằng sau nhà vườn Tranh vẽ đẹp Màu vàng dùng nhiều làm bật cho hình ảnh đơi bạn Đây tranh đẹp vẽ chất liệu bột màu bạn thiếu nhi Đức Đánh giá Giáo viên nhận xét tiết học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Quan sát Tập nhận xét tranh dựa theo câu hỏi học hôm - Mang đầy đủ đồ dùng học tập môn mĩ thuật chuẩn bị cho tiết học sau HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT TUẦN Bài 2: VẼ THEU MẪU VẼ LÁ CÂY Mục tiêu Sau học, em: Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại Biết cách vẽ Vẽ vẽ màu theo ý thích A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát – nhận xét: Học sinh quan sát hình ảnh vài loại lá, thảo luận trả lời câu hỏi: + Kể tên hình bên ? + Nêu đặc điểm, hình dáng loại ? + Các loại có giống khơng ? Khác chỗ ? + Màu sắc loại ? Học sinh tìm hiểu cách vẽ lá: Quan sát hình gợi ý hướng dẫn cách vẽ qua bước: - Bước 1: Vẽ phác hình dáng chung - Bước 2: Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho giống - Bước 3: Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ màu xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ ) - Giáo viên hướng dẫn cách xếp hình vẽ tờ giấy B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT - Nhắc lại yêu cầu : + Cần làm trước vẽ? ( Cần quan sát kĩ mẫu trước vẽ ) + Cần làm bắt đầu vẽ ? ( Sắp xếp hình vẽ cân đối ) Thực hành vẽ theo bước học Lưu ý: - Cố gắng vẽ theo mẫu thực, vẽ hình xong cần vẽ đậm nhạt màu - Có thể vẽ theo cảm nhận theo trí nhớ hình vẽ đẹp, sinh động Đánh giá - Mời bạn để vẽ lên bàn - Theo bạn đẹp ? - Nhóm chọn vẽ đẹp treo nên khu vực nhóm - Giáo viên bổ sung nhận xét vẽ nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà cho người thân xem tranh vẽ - Về nhà tìm số loại mà nhà có tiết sau kể lại hình dáng, màu sắc cho cô giáo bạn nghe - Quan sát vườn cây, mang đầy đủ đồ dùng học tập môn mĩ thuật chuẩn bị cho tiết học sau vẽ tranh đề tài VƯỜN CÂY HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT TUẦN Bài 4: VẼ TRANH ĐỀ TÀI: VƯỜN CÂY Mục tiêu Sau học, em: Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp vài loại Biết cách vẽ hai ba đơn giản Tập vẽ hai ba đơn giản vẽ màu theo ý thích A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tìm, chọn nội dung đề tài: Học sinh quan sát tranh ảnh số vườn cây, thảo luận trả lời câu hỏi: + Trong tranh, ảnh có gì? + Em kể loại mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc điểm + Em chọn để vẽ tranh Học sinh tìm hiểu cách vẽ tranh vườn cây: Quan sát hình gợi ý hướng dẫn cách vẽ qua bước: + Vẽ hình dáng loại đơn giản khác + Vẽ thêm số chi tiết cho vườn sinh động + Vẽ màu theo ý thích (khơng vẽ màu giống nhau, có đậm có nhạt) - Giáo viên hướng dẫn cách xếp bố cục hình vẽ tờ giấy B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT - Chọn vẽ số câyđơn giản để vẽ Thực hành vẽ theo bước học Lưu ý: - Vẽ vườn vừa phần giấy, vẽ màu theo ý thích Đánh giá - Mời bạn để vẽ lên bàn - Theo bạn đẹp ? - Nhóm chọn vẽ đẹp treo nên khu vực nhóm - Giáo viên bổ sung nhận xét vẽ nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà cho người thân xem tranh vẽ - Về nhà tìm số loại mà nhà có tiết sau kể lại hình dáng, màu sắc cho cô giáo bạn nghe - Quan sát số vật, mang đầy đủ đồ dùng học tập môn mĩ thuật chuẩn bị cho tiết học sau Tập nặn tạo dáng vật HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT TUẦN Bài 5: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT Mục tiêu Sau học, em: Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp số vật Biết cách nặn, xé dán vật Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát – nhận xét : Học sinh quan sát tranh ảnh số vật, thảo luận trả lời câu hỏi: + Tên vật? + Hình dáng, đặc điểm? + Các phần vật? + Màu sắc vật? Học sinh tìm hiểu cách nặn : Quan sát hình gợi ý hướng dẫn cách nặn qua bước: * Cách nặn: Nặn minh họa theo cách: + Cách 1: Nặn đầu, thân, chân ghép dính lại thành hình vật + Cách 2: Từ thỏi đất, cách nặn, vuốt để tạo thành hình dáng vật - Giáo viên làm mẫu cách nặn qua bước B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Chọn số vật đơn giản để nặn HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC – MĨ THUẬT Thực hành nặn theo bước học Lưu ý: + Có thể nặn vật đất màu hay nhiều màu + Nên dùng dao để cắt, gọt đất theo đặc điểm vật + Sau có hình vật, tiếp tục điều chỉnh, thêm bớt chi tiết tạo dáng cho vật sinh động Đánh giá - Mời bạn để nặn lên bàn - Theo bạn đẹp ? - Nhóm chọn nặn đẹp trưng bày khu vực nhóm - Giáo viên bổ sung nhận xét nặn nhóm - Giữ lại số san phẩm đẹp làm mẫu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà tập nặn thêm số vật nuôi nhà - Sưu tầm tranh ảnh vật - Tìm sưu tầm số tranh dân gian Việt Nam, mang đầy đủ đồ dùng học tập môn mĩ thuật chuẩn bị cho tiết học sau Vẽ trang trí: Màu sắc cách vẽ màu vào hình có sẵn 10 ... Đánh giá - Mời bạn để vẽ lên bàn - Theo bạn đẹp ? - Nhóm chọn vẽ đẹp treo nên khu vực nhóm - Giáo viên bổ sung nhận xét vẽ nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà cho người thân xem tranh vẽ - Mang... Đánh giá - Mời bạn để vẽ lên bàn - Theo bạn đẹp ? - Nhóm chọn vẽ đẹp treo nên khu vực nhóm - Giáo viên bổ sung nhận xét vẽ nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà cho người thân xem tranh vẽ - Về nhà... Đánh giá - Mời bạn để nặn lên bàn - Theo bạn đẹp ? - Nhóm chọn nặn đẹp trưng bày khu vực nhóm - Giáo viên bổ sung nhận xét nặn nhóm - Giữ lại số san phẩm đẹp làm mẫu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà
Ngày đăng: 09/08/2016, 09:30
Xem thêm:
