Liên kết câu và liên kết đoạn văn

Liên kết về hình thức : phép đồng nghĩa phép liên t ởng phép nối phép thế phép lặp a, Cụ cứ t ởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu!. Liên kết về hình thức : phép đồng nghĩa phép liên t ởn

Trang 1

chim bÐo, c¸ kh«ng ¨n c¸ bay vÒ nói Hång Nhí th

ë x a, vua ThÇn N«ng gi¸ s¾t, vua §Õ ThuÊn canh v©n Cung qu¨ng cung qu¼ng cung qu»ng Tæng bÊt ngo¹i bß vµng chi liÕm l¸

Trang 2

Dòng nào sau đây nêu đúng nhất khái niệm liên kết trong văn bản ?

a Liên kết là sự nối liền các câu với nhau.

b Liên kết là sự chắp nối ý nghĩa giữa các câu với nhau.

các từ ngữ

c Liên kết là sự kết nối giữa câu với câu trong đoạn văn,

giữa đoạn với đoạn trong bài văn bằng có tác dụng liên kết.

ý nghĩa

các từ ngữ

Trang 3

(1) Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây

dựng bằng những vật liệu m ợn ở thực tại (

2 ) Nh ng ng ời nghệ sĩ không những ghi lại cái

đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ

(3 ) Anh gửi vào tác phẩm một lá th , một lời

nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình

góp vào đời sống chung quanh

- Chủ đề văn bản : Nội dung phản ánh và

sức mạnh của văn nghệ.

- Chủ đề đoạn văn : Cách thức phản ánh

thực tại của tác phẩm nghệ thuật.

đoạn văn văn bản

Câu 1 : TPVN phản ánh thực tại.

Câu 2 : Thực tại + điều mới mẻ

Câu 3 : Nhắn gửi một điều gì đó.

a Liên kết về nội dung :

câu văn

liên kết chủ đề

Theo trình tự

liên kết lô - gic

Trang 4

1 Tìm hiểu vd : 2 Kết luận :

đoạn văn văn bản câu văn

liên kết chủ đề liên kết lô - gic

nh ng : quan hệ từ

* Câu 1 - 2 :

tác phẩm > nghệ sĩ : cùng tr ờng liên t ởng

* Câu 2 - 3 :

những vật liệu m ợn ở

thực tại > cái đã có rồi cụm từ đồng nghĩa

nghệ sĩ > anh : thay thế

* Câu 3 - 1 :

tác phẩm : lặp từ

b Liên kết về hình thức :

Trang 5

đoạn văn văn bản câu văn

nh ng : quan hệ từ

* Câu 1 - 2 :

tác phẩm > nghệ sĩ : cùng tr ờng liên t ởng

* Câu 2 - 3 :

những vật liệu m ợn ở

thực tại > cái đã có rồi cụm từ đồng nghĩa

nghệ sĩ > anh : thay thế

* Câu 3 - 1 :

tác phẩm : lặp từ

phép đồng nghĩa phép nối

phép lặp phép liên t ởng

phép thế

Trang 6

2 Kết luận :

phép đồng nghĩa phép liên t ởng

phép nối phép thế

phép lặp

a, Cụ cứ t ởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu

! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết thịt !

– Nam Cao

b, Tnú thét lên một tiếng Chỉ một tiếng thôi,

thế nh ng nh ng tiếng thét của anh bỗng vang

dội thành nhiều tiếng thét dữ dội hơn –

Nguyễn Trung Thành

1 Tìm hiểu vd :

Chỉ ra phép liên kết hình thức đ ợc sử dụng

trong các vd sau :

c, Có anh Nhuận Thổ lần nào đến chơi cũng

nhắc đến con và rất mong có ngày đ ợc gặp

con Mẹ đã nhắn tin cho anh ấy biết chừng nào

con về – Lỗ Tấn

d, Cái mạnh của con ng ời Việt Nam ta là sự

cần cù, sáng tạo Điều đó thật hữu ích

- Vũ Khoan

Trang 7

phép lặp

a, Cụ cứ t ởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì

đâu ! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết

thịt ! – Nam Cao

Sử dụng các từ ngữ chuyển

tiếp để nối kết các câu : một là, hai là, vả lại

Sử dụng tổ hợp đại từ và qht

hoặc chỉ từ và qht để nối kết các câu: vậy nên

Trang 8

phép nối

phép thế

phép lặp

a, Cụ cứ t ởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì

đâu ! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết

thịt ! – Nam Cao

Sử dụng các từ ngữ chuyển

tiếp để nối kết các câu : một là, hai là, vả lại

Sử dụng tổ hợp đại từ và qht

hoặc chỉ từ và qht để nối kết các câu: vậy nên

: qht, từ ngữ chuyển tiếp,

đại từ + qht, chỉ từ + qht

Trang 9

phép nối

phép thế

phép lặp

Sử dụng chỉ từ hoặc đại từ để

thay thế

- Vũ Khoan

Sử dụng tổ hợp danh từ + chỉ

từ để thay thế

qht, từ ngữ chuyển tiếp,

Trang 10

phép nối

phép thế

phép lặp

thay thế

- Vũ Khoan

: qht, từ ngữ chuyển tiếp,

: đại từ, chỉ

từ, danh từ + chỉ từ

phép trái nghĩa

Trang 11

phép lặp

thay thế

- Vũ Khoan

phép trái nghĩa

Ghi nhớ

Trang 12

1 Tìm hiểu vd :

2 Kết luận :

II Luyện tập :

Bài tập 1 :

Khi đọc đoạn văn d ới đây, có bạn cho rằng những câu văn này không có sự liên kết về hình thức, có bạn lại cho rằng : các câu văn đó có sự liên kết về hình thức

ý kiến của em nh thế nào ?

Chửi Kêu Đấm Đá Thụi Bịch – Nguyễn Công Hoan

Đây là đoạn văn đặc biệt gồm 6 câu đặc biệt diễn tả một cách súc tích, cô đọng cuộc ẩu đả đang xả ra Các câu đ ợc liên kết với nhau theo trình tự của sự việc đ ợc gọi

là phép trật tự tuyến tính Đó là phép liên kết hồi chỉ

L u ý : Một đoạn văn hay một văn bản chỉ trở thành chỉnh thể khi có sự liên kết chặt chẽ trên cả hai ph ơng diện : nội dung và hình thức Liên kết hình thức dứt khoát phải là sự liên kết để thể hiện một nội dung gì đó, còn sự liên kết về nội dung dứt khoát phải đ ợc biểu hiện qua một hình nhất định Đó là mối quan hệ biện chứng : có cái này thì phải có cái kia.

Trang 13

II Luyện tập :

Bài tập 2 : Thảo luận :

Phân tích sự liên kết về nội dung : Phân tích sự liên kết về hình thức :

* Liên kết chủ đề :

+ Chủ đề của đoạn văn : Cần nhanh chóng

khắc phục những cái yếu và phát huy tốt

những cái mạnh của ng ời VN để đáp ứng với

nền kinh tế mới.

+ Nội dung các câu :

1 Cái mạnh của ng ời VN.

2 Đánh giá về cái mạnh đó.

3 Câu chuyển tiếp.

4 Cái yếu của con ng ời VN.

phục cái yếu để phát huy cái mạnh để đáp

ứng với nền kinh tế mới.

Trang 14

1 Tìm hiểu vd :

II Luyện tập :

2 Kết luận :

* Liên kết lô - gíc :

1 Cái mạnh của ng ời VN.

2 Đánh giá về cái mạnh đó.

3 Câu chuyển tiếp.

4 Cái yếu của con ng ời VN.

phục cái yếu để phát huy cái mạnh để đáp

ứng với nền kinh tế mới.

+ Nội dung các câu :

Trang 15

+ Phếp đồng nghĩa, trái nghĩa, liên t ởng : Bản chất trời phú ấy ( 2 > 1 ), cái mạnh – cái yếu ( 1 > 3 ), thông minh (1)– sáng tạo (2) – tri thức (5)

+ Phép nối :

Nh ng ( 3 > 2 ), ấy là ( 4 > 3 ).

+ Phép lặp từ : Cái mạnh ( 1 > 3 ), lỗ hổng ( 4 > 5 ), thông minh ( 5 > 1 )

+ Phép thế :

sự thông minh, nhạy bén với cái mới – bản chất trời phú ấy ( 1 > 2 )

Các câu đựơc sắp xếp theo trật tự lô gíc.

* Liên kết lô - gíc :

Các câu đều h ớng tới chủ đề của đoạn.

Trang 16

1 T×m hiÓu vd :

2 KÕt luËn :

II LuyÖn tËp :

Bµi tËp 1 :

Bµi tËp 2 :

Bµi tËp 3 :

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	0,91 MB