Ôn tập Thi kết thúc môn MácLênin

6 686 0
Ôn tập Thi kết thúc môn MácLênin

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1.Vật chất là gì ?Vật chất là cái tồn tại khách quan bên ngoài ý thức và không phụ thuộc vào ý thức Vật chất là cái gây nên cảm giác ở con người khi gián tiếp hoặc trực tiếp tác động lên các giác quan của con người.Cảm xúc, tư duy và ý thức là sự phản ánh của vật chất.2.Ý thức là gì ?Ý thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào trong bộ óc con người một cách năng động và sáng tạo.

Câu 1: Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, giá trị phương pháp luận và vận dụng thực tiễn Vật chất là gì ? - Vật chất cái tồn tại khách quan bên ngoài ý thức và không phụ thuộc vào ý thức - Vật chất là cái gây nên cảm giác ở người gián tiếp hoặc trực tiếp tác động lên các giác quan của người - Cảm xúc, tư và ý thức là sự phản ánh của vật chất Ý thức là gì ? Ý thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc người một cách động và sáng tạo - - Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức a Vai trò của vật chất đối với ý thức Vật chất quyết định nội dung của ý thức; nội dung của ý thức là sự phản ánh đối với vật chất Vật chất quyết định sự biến đổi và phát triển của ý thức ; sự biến đổi của ý thức là sự phản ánh đối với sự biến đổi của vật chất Vật chất là nhân tố quyết định, phát huy tính động sáng tạo của ý thức hoạt động thực tiễn Vai trò của ý thức đối với vật chất Phản ánh thế giới khách quan Cải biến sáng tạo thế giới khách quan Giới hạn và điều kiện tác dụng động sáng tạo của ý thức b - Ý nghĩa phương pháp luận Tôn trọng, nhận thức và hành động theo quy luật khách quan Phát huy động chủ quan; phát huy vai trò của tri thức khoa học và cách mạng hoạt động thực tiễn Tính thống nhất biện chứng giữa tôn trọng khách quan và phát huy động chủ quan hoạt động thực tiễn c - Câu 2: Quy luật lượng – chất, cái riêng – cái chung, bản chất – hiện tượng I Lượng – chất Chất là gì : - Chất là phạm trù triết học dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn có của sự vật Lượng là gì : - Lượng là phạm trù triết học dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật về mặt số lượng, quy mô, nhịp điệu đối với sự vận động và phát triển của sự vật - Độ là phạm trù triết học dùng để chỉ khoảng giới hạn đó sự thay đổi về lượng của sự vật chưa làm thay đổi bản chất của sự vật ấy - Điểm nút là phạm trù triết học dùng để chỉ thời điểm mà tại đó sự thay đổi về lượng đã đủ thay đổi về chất của sự vật - Bước nhảy là phạm trù triết học dùng để chỉ sự chuyển hóa về chất của sự vật sự thay đổi về lượng của sự vật trước đó gây nên Ý nghĩa phương pháp luận của chất và lượng - Sự vận động và phát triển của sự vật bao giờ cũng diễn bằng cách tích lũy dần dần về lượng đến một giới hạn nhất định sẽ thực hiện bước nhảy để chuyển về chất - Sự thay đổi về chất của sự vật còn phụ thuộc vào sự thay đổi phương thức liên kết giữa các yếu tố tạo thành sự vật đó - Ngoài hoạt động thực tế chúng ta phải biết vận dụng linh hoạt các hình thức bước nhảy II Cái riêng – cái chung : Cái riêng là gì : - Cái riêng là phạm trù triết học dùng để chỉ một sự vật hiện tượng hay một quá trình riêng lẻ nhất định Cái chung là gì : - Cái chung là phạm trù triết học dùng để chỉ những mặt , những thuộc tính có ở sự vật này và được lặp lại ở sự vật khác Cái đơn nhất là phạm trù triết học dùng để chỉ những mặt , những thuộc tính chỉ có ở sự vật này mà không lặp lại ở sự vật khác Ý nghĩa phương pháp luận Vì cái chung tồn tại cái riêng và thông qua cái riêng biểu hiện sự tồn tại của cái chung áp dụng bất kì cái chung nào vào trường hợp riêng ta đều phải xem xét, chú ý đến các đặc điểm cụ thể, nếu không sẽ rơi vào bệnh rập khuông, giáo điều Ngược lại nếu xem thường cái chung, tuyệt đối hóa cái riêng sẽ rơi vào bệnh cục bộ, địa phương chủ nghĩa Vì cái chung là cái bộ phận, cái sâu sắc cái riêng, đó nhận thức thực tiễn phải biết phát hiện cái chung, vận dụng cái chung để cải tạo cái riêng Nếu không hiểu cái chung sẽ rơi vào bệnh mò mẫm, mù quáng Ngoài chúng ta cần phải tạo điều kiện cho cái đơn nhất và cái chung chuyển hóa lẫn theo chiều hướng có lợi Bản chất – hiện tượng : Bản chất là gì : - Bản chất là tổng hợp tất cả những mặt , những mối liên hệ bên sự vật , quy định sự vận động và phát triển của sự vật đó Hiện tượng là gì : - Hiện tượng là sự biểu hiện bên ngoài của bản chất Ý nghĩa phương pháp luận - Muốn nhận thức được bản chất của sự vật phải xuất phát từ những sự vật, hiện tượng và những quá trình thực tế - Nhận thức không chỉ dừng lại ở hiện tượng mà phải tiến đến nắm rõ được cái bản chất bên của sự vật - Trong hoạt động thực tiễn, phải dựa vào bản chất của sự vật để đưa phương thức cải tạo sự vật , không được dựa vào hiện tượng - - - III Câu 3: Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất K/n lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất a Lực lượng sản xuất - Lực lượng sản xuất biểu hiện mối quan hệ giữa người với tự nhiên quá trình sản xuất LLSX là sức sản xuất của xã hội LLSX bao gồm người lao động với kỹ lao động của họ và tư liệu sản xuất Trong quá trình sản xuất sức lao động của người và tư liệu sản xuất kết hợp với tạo thành lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất - QHSX là quan hệ giữa người với người quá trình sản xuất QHSX bao gồm mặt o Quan hệ sở hữu đối với tư liệu sản xuất là quan hệ xuất phát, quan hệ bản, đặc trưng cho quan hệ sản xuất từng xã hội o Quan hệ tổ chức và quản lý sản xuất trực tiếp tác động đến quá trình sản xuất, đến việc tổ chức, và điều khiển quá trình sản xuất o Quan hệ phân phối sản phẩm sản xuất trực tiếp ảnh hưởng đến lợi ích của người, tác động đến thái độ người lao động sản xuất, đó có thể thúc đẩy hoặc kìm hãm sản xuất phát triển Ý nghĩa phương pháp luận - Cần nhận thức sâu sắc rằng, lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất là hai mặt đối lập biện chứng cùng một bản chất – phương thức sản xuất Vì vậy chúng liên hệ, quy định ràng buộc và thích ứng với - Chính vì vậy, nhận thức và hoạt động thực tiễn không nên tuyệt đối hóa vai trò thúc đẩy, mở đường của quan hệ sản xuất; vai trò này chỉ có tác dụng tích cực nó thích ứng với trình độ phát triển nhất định của lực lượng sản xuất b  Vận dụng vào thực tế của từng phần - Ý nghĩa thực tiễn: Vật chất ý thức Ví dụ: ông bà ta thường hay nói "có tiền mua tiên được", nhận thức, "tiền" vật chất, nghĩa "tiền" người nhận thức có nhiều công dụng đặc điểm: dùng để mua bán sinh sống Do hiểu biết vậy, người dùng hiểu biết tác động trở lại "tiền" như: tìm cách lấy thật nhiều tiền (tác động số lượng), in tiền giả (tác động chất lượng), lừa tiền, hình thành học thuyết tài tiền tệ - Qui luật lượng chất: https://www.wattpad.com/1427541-v%E1%BA%ADn-d%E1%BB%A5ngquy-lu%E1%BA%ADt-l%C6%B0%E1%BB%A3ng-ch%E1%BA%A5t-ph %C3%A2n-t%C3%ADch-qu%C3%A1-trinh - Cái riêng chung: Nghĩa vụ quân bắt buộc hay tự nguyện vấn đề tranh cãi Cường quốc số giới Mỹ trì chế độ nhập ngũ vào quân đội tinh thần tự nguyện Thanh niên vào quân ngũ trả lương, học nghề, đóng bảo hiểm rủi ro, hưởng nhiều chế độ phép ưu đãi để du lịch vòng quanh giới, tạo việc làm sau xuất ngũ, bù đắp cho thiệt thòi phải hy sinh, cống hiến tự cá nhân, tính mạng cho quê hương, đất nước Cái riêng đề cao tôn trọng phục vụ cho chung Một số quốc gia có nguồn nhân lực Singapore, Israel lại trì chế độ nghĩa vụ quân bắt buộc thường xuyên đủ nhân lực tham gia quân đội Cái riêng phục vụ chung xem nghĩa vụ bắt buộc, trốn tránh - Bản chất tượng: Bản chất tổng hợp tất mặt, mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định bên vật, quy định vận động phát triển vật - Hiện tượng biểu bên chất Ví dụ: Bản chất nguyên tố hóa học mối liên hệ điện tử hạt nhân, tính chất hóa học nguyên tố tương tác với nguyên tố khác tượng thể bên mối liên kết điện tử hạt nhân - Qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất http://giangvien.net/shops/Tai-lieu-Mon-Ly-luan-chinh-tri/Van-dung-quyluat-quan-he-san-xuat-phu-hop-voi-trinh-do-cua-luc-luong-san-xuat-trongphat-trien-kinh-te-o-Viet-Nam-349.html

Ngày đăng: 20/07/2016, 20:31

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Câu 1: Mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, giá trị phương pháp luận và vận dụng thực tiễn.

  • Câu 2: Quy luật lượng – chất, cái riêng – cái chung, bản chất – hiện tượng.

  • Câu 3: Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan