PHẦN 1: (50 điểm) Anh (chị) hãy soạn giáo án tiết 24, bài 6 trong sách giáo khoa Âm nhạc và Mỹ thuật lớp 8 ( được in sao và phát cùng đề ). PHẦN 2: (30 điểm) Anh (chị) hãy thực hiện và hướng dẫn học sinh trả lời các câu sau: Câu 1: a. Viết công thức cấu tạo giọng La thứ tự nhiên và giọng La thứ hòa thanh. Nêu sự khác nhau về công thức cấu tạo của hai giọng này. b. Thế nào là giọng cùng tên? Cho ví dụ. c. Viết cấu tạo giọng Son trưởng.
UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ®Ò chÝnh thøc KỲ TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MN, TH, THCS CÔNG LẬP THUỘC UBND QUẬN, HUYỆN, THỊ XÃ CỦA TP HÀ NỘI - NĂM 2014 ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN THCS MÔN: ÂM NHẠC Ngày kiểm tra: 03/8/2014 Thêi gian lµm bµi: 150 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN 1: (50 điểm) Anh (chị) soạn giáo án tiết 24, sách giáo khoa Âm nhạc Mỹ thuật lớp ( in phát đề ) PHẦN 2: (30 điểm) Anh (chị) thực hướng dẫn học sinh trả lời câu sau: Câu 1: a Viết công thức cấu tạo giọng La thứ tự nhiên giọng La thứ hòa Nêu khác công thức cấu tạo hai giọng b Thế giọng tên? Cho ví dụ c Viết cấu tạo giọng Son trưởng Câu 2: Phân tích quãng hợp âm ba hợp âm bảy PHẦN 3: (20 điểm) Câu 1: Khi giảng bài, qua dãy bàn đầu tiên, có học sinh A vỗ bộp vào lưng giáo viên Giáo viên quay lại, học sinh A nói: “ Thưa cô, áo cô có bọ xít” Hãy đưa cách giải bạn bạn giáo viên tình Câu 2: Trong ôn tập hát, có học sinh đưa động tác múa phụ họa phù hợp với lời ca động tác mà giáo viên hướng dẫn Là giáo viên tình đó, bạn giải nào? Lưu ý: - Thí sinh không mang theo tài liệu - Giám thị không giải thích thêm