Kế hoạch cá nhân năm học

THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết SỞ GD& ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NÔNG CỐNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 2015 - 2016 Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THPT năm học 2015-2016 của sở GD&ĐT Thanh Hoá Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2015- 2016 của Trường THPT Nông Cống Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2015 – 2016 của tổ chuyên môn Cá nhân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2015-2016 sau: A - KẾ HOẠCH CHUNG: I - THÔNG TIN CÁ NHÂN: - Họ tên : Lê Thanh Quyết - Trình độ chuyên môn: Đại học - Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Hoá - Tổ môn: Tự nhiên - Là Đảng viên Chi Trường THPT Nông Cống Dạy môn : Hoá II - NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO TRONG NĂM HỌC: - Giảng dạy lớp: 10B10, 10C10, 11A9, 12B8 - Công tác kiêm nhiệm: Bí thư Đoàn trường Kết khảo sát đầu năm học 2015 - 2016 Lớp Sĩ số Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) SL % SL % SL % SL % SL % 10B10 38 0 5,3 21 55,2 10 26,3 13,2 10C10 36 0 11,1 18 50 25 13,9 11A9 47 0 12,8 29 61,7 17 8,5 12B8 52 1,9 15,4 32 60,5 13,5 7,7 Chung 173 0,6 20 11,6 100 57,8 34 19,7 18 10,4 III - NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN CÔNG VIỆC ĐƯỢC GIAO: Thuận lợi : - Năm học 2015– 2016 năm học tiếp tục “Đổi mới và toàn diện giáo dục và đào tạo”, đổi PPDH KTĐG theo hướng tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy nhận động viên, quan tâm kịp thời, tạo điều kiện thuận lợi chi đảng, BGH nhà trường công tác giảng dạy hoạt động Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết - Bản thân có tư tưởng trị vững vàng, gương mẫu công tác Có tinh thần đoàn kết, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp, nêu cao tinh thần phê tự phê, không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Trong công tác Đoàn quan tâm, chi đạo, giúp đỡ Chi ban giám hiệu Các đồng chí Đoàn viên chi Đoàn ủng hộ tham gia tích cực hoạt động Đoàn Khó khăn : - Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học có chưa đồng nên hạn chế đến việc dạy học - Học sinh có đầu vào thấp, thụ động, tích cực hoạt động Đoàn thể, việc tự học, tự nghiên cứu Thiếu tư liệu phục vụ cho việc tự học tập học sinh Mặt khác, tình trạng học sinh học yếu, nhiều - Tác động môi trường xã hội nhiều gây khó khăn trở ngại cho việc giáo dục đạo đức cho học sinh ý thức tự giác, tích cực học tập em - Đa số phụ huynh làm nghề nông, đời sống nhiều khó khăn nên chưa thật quan tâm đến việc học em - Việc chọn bồi dưỡng học sinh giỏi nhiều khó khăn, nguồn học sinh giỏi môn để bồi dưỡng mà chất lượng chưa cao IV - CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2015 – 2016: Tích cực học tập, rèn luyện trị, đạo đức lối sống Học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Thực có hiệu động: “ Đổi toàn diện giáo dục”, “Xay dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nâng cao hiệu việc thực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá nhằm phát huy phẩm chất lực người học Nâng cao chất lượng đại trà mũi nhọn môn giảng dạy, hạn chế tối đa học sinh yếu Đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức – kĩ sống cho học sinh Phát triển nâng cao chất lượng phong trào, hoạt động Đoàn Không ngừng học tập, nâng cao trình độ chuyên môn V - CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU CỤ THỂ TRONG NĂM HỌC 2015 – 2016: Nhiệm vụ 1:Công tác trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống a Nội dung: Thực có hiệu động: “ Đổi toàn diện giáo dục”, “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” việc đổi phương thức giáo dục, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống - Nghiêm túc chấp hành tốt chủ trương sách nhà nước, ngành, nội quy nhà trường pháp luật nhà nước - Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; có tín nhiệm đồng nghiệp, HS nhân dân - Trung thực công tác; có ý thức học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ - Đoàn kết xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Tuyên truyền, vận động, giáo dục học sinh tư tưởng, đạo đức, tác phong chấp hành nghiêm chỉnh nội quy trường lớp pháp luật nhà nước - Giáo dục kĩ sống cho học sinh ứng xử, giao tiếp, việc học tập môn; có lý tưởng Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết sống đắn, sống đẹp, có ước mơ, hoài bão tốt đẹp tuổi trẻ, Đoàn viên, niên trường học - Giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh, lòng tự hào dân tộc, biết trân trọng giá trị văn hóa dân tộc giữ gìn phát huy sắc văn hóa, giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam - Học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh “nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đôi với làm”, “mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo’’… b Chỉ tiêu: Tốt Nhiệm vụ 2:Chất lượng giảng dạy a Nội dung:  Thực qui chế chuyên môn : - Ngày công, hồ sơ chuyên môn chủ nhiệm: Chấp hành nghiêm chỉnh, đầy đủ quy chế chuyên môn ngành, trường - Soạn giảng đầy đủ, đảm bảo nội dung, phương pháp, đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ giảm tải chương trình môn dạy Chú ý phân hoá đối tượng, lồng ghép, tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh, kĩ sống, trật tự an toàn giao thông, bảo vệ môi trường phòng chống tệ nạn xã hội như: Ma tuý, mại dâm, bệnh AIDS thể soạn - Tăng cường kiểm tra chấm trả, sửa kịp thời, đầy đủ, cho điểm quy chế - Thực tốt qui chế đề thi, kiểm tra - Thực báo giảng, đề thi, nộp đề, điểm, phê học bạ đầy đủ, thời gian quy định - Tham gia tốt hoạt động SHCM theo NCBH tổ, nhóm  Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy: - Dự giáo viên - Thực tốt giáo án điện tử ứng dụng phần mềm PowerPoint giảng dạy - Tham gia dạy phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng HSG - Thực đổi PPDH KTĐG kết hợp với dạy học tích hợp liên môn môn học - Tham gia hoạt động ngoại khóa theo chủ đề - Tự bồi dưỡng chuyên môn: viết sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học  Hoạt động nâng cao chất lượng học sinh: - Khảo sát chất lượng đầu năm học, phân loại học sinh để có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi - Phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi - Đào sâu chuyên môn để triển khai hết tinh thần môn, giúp học sinh ham thích môn hứng thú học tập - Tăng cường thực nghiệm cho học sinh tạo yêu thích môn học qua tiết thực nghiệm - Cải tiến phương pháp đẩy mạnh tính chủ động tích cực, phát huy phẩm chất lực học sinh Học tập lớp phải có thái độ nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng để hiểu lớp Học làm đầy đủ trước đến lớp - Nâng cao tay nghề bồi dưỡng chuyên môn, theo sát đối tượng  Công tác kiểm tra- đánh giá học sinh: - Số lần kiểm tra cách cho điểm: Phải thực theo điều - Thông tư số: 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ GD-ĐT V/v ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại hs THPT - Nội dung kiểm tra: theo chuẩn kiến thức, kỹ đánh giá phẩm chất, lực học sinh Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết - Hình thức kiểm tra, loại kiểm tra, hệ số điểm kiểm tra theo quy định điều 7/ TT.58 quy định chung Sở GD – ĐT + Bảo đảm đa dạng hình thức kiểm tra đánh giá: đánh giá trình, đánh giá tổng kết, kiểm tra, quan sát, thảo luận nhóm, HS tự đáng giá + Bảo đảm đánh giá cách linh hoạt + Đánh giá cần ý vào nội dung tìm kiếm, thực hành,vận dụng kiến thức, kĩ hoá học học sinh + Áp dụng đánh giá kết học tập hoá học theo quy trình chặt chẽ + Chú ý đánh giá phẩm chất lực học sinh trình học tập b Chỉ tiêu giảng dạy: Lớp Giỏi (%) Sĩ số Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) SL % SL % SL % SL % SL Điểm TB thi QG % 10B10 38 0 13,2 26 68,4 15,8 2,6 10C10 36 0 16,7 24 66,6 13,9 2,8 11A9 47 0 17 33 70,2 10,6 2,2 12B8 52 1,9 10 19,2 38 73,1 5,8 0 5,5 Chung 173 0,6 29 16,8 121 69,9 19 11 1,7 5,5 Nhiệm vụ 3: Công tác kiêm nhiệm a Nội dung:  Công tác Đoàn: - Giáo dục đạo đức, tư tưởng, trị, kĩ sống, giáo dục ATGT, phòng chống MT-HIVAIDS, bạo lực học đường cho Đoàn viên niên nhà trường - Phát động sâu rộng toàn thể Đoàn viên, niên thực phong trào “học tập làm việc theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đôi với làm ;“ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ; thi tìm hiểu pháp luật, luật ATGT, bảo vệ môi trường, phòng chống tệ nạn xã hội - Tổ chức Đại hội chi Đoàn, Đại hội Đoàn Trường nhiệm kỳ 2015-2016, triển khai thực nghị đại hội Đoàn trường nhiệm kì 2015-2016 - Tổ chức hoạt động Đoàn chi Đoàn giáo viên chi Đoàn học sinh, nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt Đoàn - Tổ chức sinh hoạt chi Đoàn giáo viên theo định kì, đánh giá xếp loại Đoàn viên theo quy định - Chấn chỉnh nề nếp, tác phong, đạo đức học sinh toàn trường, giáo dục học sinh cá biệt - Nâng cao chất lượng phong trào, tiết sinh hoạt cờ, hoạt động NGLL  Công tác giáo dục hướng nghiệp: nhằm giúp học sinh nhận thức tầm quan trọng việc chọ trường, chọn ngành giúp em xác định chọn trường, chọn ngành nghề phù hợp với lực, khả thân đồng thới nâng cao chất lượng thi đại học nhà trường b Chỉ tiêu: - 100% cán bộ, Đoàn viên niên học tập, quán triệt, tuyên truyền Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Không có Đoàn viên, niên vi phạm pháp luật - 100% chi Đoàn tổ chức sinh hoạt theo chủ điểm tháng Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết - 100% Đoàn viên, niên kí cam kết không vi phạm ATGT, phòng chống HIV- AIDS, không vi phạm nội quy, quy định nhà trường - 100% Đoàn viên tham gia chương trình rèn luyện Đoàn viên thời kỳ - 100% Đoàn viên, niên tham gia buổi HĐNGLL, phong trào thi đua, giáo dục hướng nghiệp xác định hướng phù hợp Nhiệm vụ 4: Chủ trì (tham gia) kết hợp với công tác tự bồi dưỡng chuyên đề chuyên môn, chủ nhiệm, GD giờ, NCKH a Nội dung: - Tham gia đầy đủ, học tập nghiêm túc đợt học trị - Dự tập huấn công tác chuyên môn, ghi chép đầy đủ - Tham gia thảo luận chuyên đề, nhóm đưa - Thực tốt chuyên đề đã tập huấn, phổ biến - Viết sáng kiến kinh nghiệm - Làm đồ dùng dạy học đơn giản b Chỉ tiêu: Tốt Nhiệm vụ 5: Dự giờ, thao giảng a Nội dung: - Dự có ghi chép đầy đủ cho điểm với thực tế giảng dạy rút kinh nghiệm - Tham gia thao giảng phân công tổ - Nghiên cứu để soạn đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng, có hệ thống câu hỏi từ phát đến nâng cao mở rộng phù hợp với đặc điểm lớp b Chỉ tiêu: - Dự giờ: 08 tiết/ năm - Dạy thao giảng: tiết/ năm - Đạt giỏi V - ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA: - Chiến sĩ thi đua cấp sở - Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ - Đạt chuẩn nghề nghiệp: Xuất sắc - Xếp loại thi đua cuối năm học: + Xếp loại chuyên môn: Tốt + Xếp loại chung: Tốt B - KẾ HOẠCH VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: I Các biện pháp thực tiêu, nhiệm vụ năm học (Nêu mục IV) Đối với tiêu, nhiệm vụ 1: Công tác trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống - Luôn chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, thị ngành nghị nhà trường Tham gia đầy đủ buổi học tập trị vận động khác nhà trường phận tổ chức - Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất trị, đạo đức, lối sống nhà giáo, gương sáng cho học sinh noi theo - Xây dựng lề lối làm việc cách có nề nếp kỷ cương tinh thần tự giác ý thức trách nhiệm cao - Quan hệ với đồng nghiệp hoà nhã, thân tinh thần học hỏi lẫn Trung thực kịp thời báo cáo với cấp Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn chuyên môn sinh hoạt Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, vững mạnh Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết - Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức có ý thức tiết kiệm gia đình nhà trường - Tiếp tục coi phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giải pháp đột phá lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh Tăng cường phối hợp nhà trường với đoàn thể, xã hội, giáo viên với học sinh phụ huynh học sinh - Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ thực hành vận dụng Thực tốt mục tiêu giáo dục dạy người thông qua dạy chữ dạy nghề - Thường xuyên tác động tư tưởng đến học sinh tiết học, buổi học hoạt động - Theo dõi, nhắc nhở, chấn chỉnh học sinh đạo đức, tác phong việc chấp hành tốt nội quy trường lớp pháp luật nhà nước - Lồng ghép giáo dục kĩ sống cho học sinh, giáo dục truyền thống văn hóa, lịch sử dân tộc, lòng tự hào dân tộc, lồng ghép giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh tiết học hoạt động - Động viên kip thời, tuyên dương học sinh có việc làm hành động lý tưởng sống, ước mơ, hoài bão tốt đẹp buổi hoạt động Đoàn, giáo dục hướng nghiêp - Tham gia tích cực có hiệu vận động: “ Đổi toàn diện giáo dục”, “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đôi với làm, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” … Đối với tiêu, nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng học tập - Xây dựng kế hoạch cá nhân hàng tuần, tháng thực đầy đủ kế hoạch đề Cần cụ thể chi tiết kế hoạch hoạt động cá nhân - Triệt để dạy học theo hướng đổi PPDH – KTĐG, kết hợp dạy tích hợp liên môn Trên sở kết hợp phương pháp dạy học phù hợp với tiết học, đặc trưng môn, đối tượng học sinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Qua có nâng cao, mở rộng đối tượng học sinh giỏi hạn chế học sinh yếu, Xây dựng chương trình dạy mang tính phân hóa, phù hợp với khả nhận thức học sinh, đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ - Có trách nhiệm soạn thực giảng dạy, soạn theo quy chế chuyên môn Thực nghiêm chỉnh nhiệm vụ chuyên môn mà cấp giao cho Nộp hồ sơ sổ sách thời gian đủ số lượng để kiểm tra theo kế hoạch Thực qui định ngành, đảm bảo dạy chương trình, chuẩn kiến thức kĩ Không cắt xén chương trình - Thường xuyên cập nhật trau dồi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện học sinh Xác định rõ yêu cầu, mục tiêu kĩ cần đạt học, hiểu rõ đặc điểm tâm sinh lí học sinh, cấu trúc chương trình Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp, khả thi có khả tự đánh giá ưu khuyết điểm trình dạy học - Chú ý đánh giá lực khám phá, vận dụng kiến thức, lực làm việc độc lập, sáng tạo để giải vấn đề mô tập hóa học, số vấn đề hóa học có liên quan đến thực tiễn sản xuất đời sống Chú ý việc đánh giá kĩ thực hành thí nghiệm hóa học nâng cao theo chương trình chuyên sâu - Tăng cường sử dụng đồ dùng dạy học cách triệt để vào việc giảng dạy, tự làm đề dùng dạy học - Tăng cường ứng dụng sử dụng CNTT vào việc giảng dạy, đổi phương pháp giảng dạy Các tiết dạy cần sinh động hơn, có sức lôi học sinh để em yêu quý môn học - Dạy học theo mối quan hệ: Trò trò, thầy trò hình thức hoạt động tổ nhóm - Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học kết hợp với tài liệu phù hợp với chủ đề Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết Thường xuyên kiểm tra định hướng kết hoạt động tự học Chú ý đến củng cố kiến thức trọng tâm hướng dẫn em học tập nhà, ý đến học cũ xem Kiểm tra, đánh giá nghiêm túc, nhiều hình thức khác nhau, linh hoạt, khách quan - Tích cực hoạt động viết chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học - Thường xuyên theo sát hoạt động nhóm chuyên môn, thúc đẩy thành viên nhóm hoàn thành tốt nhiệm vụ Cùng tổ chuyên môn tổ chức chuyên đề, hội thảo, hội thi cho học sinh - Tham gia dự GV nhà trường để đúc rút kinh nghiệm, tư vấn, thúc đẩy cho đồng nghiệp nâng cao hiệu tiết dạy - Tham gia đầy đủ lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn - Tích lũy kinh nghiệm qua tiết dạy, dạy - Tích cực chăm lo chất lượng đại trà cách dạy học đến đối tượng ý học sinh yếu có số câu hỏi hợp lý khích lệ cho điểm động viên em yếu Đối với khối 12 cần phụ đạo học sinh khối 12 từ đầu năm học Tăng cường kiểm tra, động viên học sinh Đối với tiêu, nhiệm vụ 3: Công tác kiêm nhiệm - Tổ chức tuyên truyền, giáo dục đạo đức, tư tưởng, trị, kĩ sống, giáo dục ATGT, phòng chống MT-HIV-AIDS, bạo lực học đường cho Đoàn viên niên nhà trường - Triển khai đến chi Đoàn cho Đoàn viên, niên kí cam kết không vi phạm ATGT, phòng chống HIV- AIDS, không vi phạm nội quy, quy định nhà trường - Phát động sâu rộng toàn thể Đoàn viên, niên thực phong trào “học tập làm việc theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đôi với làm ;“ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ; thi tìm hiểu pháp luật, luật ATGT, bảo vệ môi trường, phòng chống tệ nạn xã hội - Phân công công việc cho đồng chí BCH chi Đoàn giáo viên, phối hợp nhịp nhàng đồng chí BCH chi Đoàn, Họp BCH chi đoàn theo định kì cần để kip thời đánh giá việc triển khai kế hoạch kịp thời rút kinh nghiệm, đề biện pháp thực kế hoạch chi Đoàn - Thường xuyên đổi nội dung sinh hoạt chi Đoàn, buổi lễ chào cờ, HĐNGLL - Phối hợp với BCH Đoàn trường tổ chức tập huấn kĩ sinh hoạt cho chi Đoàn học sinh tổ chức kiểm tra việc tổ chức sinh hoạt đoàn chi đoàn học sinh theo định kì - Phối hợp với tổ chuyên môn, GVCN để giáo dục kĩ sống cho học sinh qua buổi chào cờ, hoạt động lên lớp, buổi sinh hoạt Đoàn - Phối hợp với ban nề nếp, GVCN để kiểm tra việc thực nội quy trường, lớp học sinh - Tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho khối lớp từ đầu năm học, tham mưu với BGH để tổ chức buổi hướng nghiệp, tư vấn cho học sinh từ đầu năm học Đối với tiêu, nhiệm vụ 4: Chủ trì (tham gia) kết hợp với công tác tự bồi dưỡng chuyên đề chuyên môn, chủ nhiệm, GD giờ, NCKH - Tham gia đầy đủ đợt tập huấn chuyên môn phổ biến lại cho nhóm cho tổ - Thường xuyên xem sách báo, tài liệu nghiên cứu có liên quan đến môn giảng dạy - Tham gia đăng kí chuyên đề thời gian hoàn thành - Hoàn thành tốt nhiệm vụ phân công tổ - Tích cực hoạt động viết chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học, dự học tập kinh nghiệm đồng nghiệp Bản thân phải tự tin trình soạn giáo án, quản lí tốt học kiến thức kinh nghiệm giảng dạy Nâng cao hiệu tiết thao giảng tiết dạy tốt Đối với tiêu, nhiệm vụ 5: Dự giờ, thao giảng - Tích cực tham gia thao giảng, dự giờ, trao đổi rút kinh nghiệm Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết - Tham gia dự thăm lớp ghi chép đầy đủ có xếp loại rút kinh nghiệm nghiêm túc - Thao giảng sử dụng giáo án điện tử, nghiên cứu xác định trọng tâm bài, cần sử dụng nhiều phương pháp phù hợp với đặc điểm cấu bài, ý đến đối tượng học sinh Đối với tiêu thi đua: - Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức có ý thức tiết kiệm gia đình nhà trường - Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo Cụ thể thực tốt theo tiêu chí chuẩn giáo viên THPT - Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ thực hành vận dụng Thực tốt mục tiêu giáo dục dạy người thông qua dạy chữ dạy nghề II Kế hoạch thực hiện: Tháng/ tuần Nội dung công việc - Ôn hè cho học sinh theo lịch nhà trường - Xây dựng kế hoạch (KH) cá nhân, KH chuyên môn, KH chủ nhiệm, KH hoạt động Đoàn, KH tổ nhóm - Ổn định nề nếp dạy học Tháng - Chuẩn bị điều kiện cần thiết để 8/2015 tiến hành dạy học theo phân phối chương trình - Học tập nhiệm vụ năm học - Xây dựng nề nếp lớp CN (nội quy, kỉ luật, vệ sinh,…) - Thực BDTX theo kế hoạch Tháng - Tổ chức lễ khai giảng năm học 9/2015 - Soạn giảng giáo án theo: + Phương pháp mới, ứng dụng CNTT + Chuẩn kiến thức kỹ + Lồng ghép, tích hợp GDMT, GD kỹ sống - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Đăng ký thi đua, hoàn thành hồ sơ giáo viên - Dạy phụ đạo cho học sinh - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án Biện pháp Thời Mức gian, tiến thực độ thực hiện - HS vào nề nếp học tập, có đầy đủ SGK phương tiện cần thiết khác - Thường phục vụ cho môn học - Thực cụ thể chu đáo xuyên - GV nghiên cứu SGK, SGV tài liệu tham khảo khác - Xây dựng KH cụ thể cho công tác CN Tổ chức lớp, xây dựng đội ngũ CBL, hồ sơ CN - Kiểm tra sát việc học tập HS trường nhà - Tự bồi dưỡng - Ổn định tổ chức, vào - 05/09 nề nếp học tập, nắm chất lượng giáo dục học sinh, tạo cho học sinh - Thường hứng thú học tập sau xuyên dự lễ khai giảng Kết thực Ghi chú, điều chỉnh, bổ sung Đạt - Đạt yêu yêu cầu cầu nhiệm vụ đề - Đạt - Đạt yêu cầu tiêu đề - Tự học, tự sáng tạo để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn - Kiểm tra đánh giá HS - Thường xuyên - Soạn - Báo cáo chuyên môn tháng - Thực BDTX theo kế hoạch Kế hoạch cá nhân giảng quy chế kiểm tra chương trình - Lập báo cáo chi tiết Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết - Tự bồi dưỡng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Kiểm tra đánh giá học sinh - Thực dự để học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Tham gia Hội giảng cấp trường - Cập nhật điểm vào sổ điểm lớn - Thống xây dựng phân phối chương trình theo hướng giảm tải - Tổ chức ĐH Đoàn trường - Ổn định tổ chức, vào nề nếp học tập, hăng say học tập, thi đua lập thành tích - HS tích cực học tập, có ý thức làm kiểm tra, có hoài bão phấn đấu để trở thành học sinh giỏi - Giáo viên chuẩn bị kỹ giảng trước lên Tháng lớp, hưởng ứng tham gia 10/2015 hội giảng cấp tổ phát động - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án tới HS phong trào thi đua - Giáo viên tham gia hội - Họp tổ hội đồng sư phạm theo giảng cấp trường định kì - Soạn giảng quy chế - Báo cáo chuyên môn tháng kiểm tra chương - Thực BDTX theo kế hoạch trình - Tham gia nghiêm túc - Lập báo cáo chi tiết - Tự bồi dưỡng - Kiểm tra, hoàn thành hồ sơ cá - Cùng BGH kiểm tra toàn nhân hồ sơ cá nhân Phát - Chuẩn bị tham gia hoạt thiếu sót hoàn động thi đua chào mừng ngày nhà thành giáo Việt Nam 20/11 - Cùng BCH Đoàn trường - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu xây dựng kế hoạch hoạt - Tham gia hoạt động tập thể động - Cập nhật điểm vào sổ lớn - Giáo viên HS thi đua Tháng - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án dạy tốt học tốt - Chuẩn bị kỹ trước 11/2015 - Họp tổ hội đồng sư phạm theo lên lớp định kì - Soạn giảng quy chế - Báo cáo chuyên môn tháng kiểm tra chương trình - Thực BDTX theo kế hoạch - Tham gia nghiêm túc - Lập báo cáo chi tiết - Theo định kỳ - Theo định kỳ - 10/2015 - Đạt - Đạt tiêu đề yêu cầu - 20/11 - 18/11 - Theo định kỳ - Tự bồi dưỡng - Rà soát chương trình dạy học, chậm có kế - Theo hoạch dạy bù cho kịp định kỳ chương trình - Giáo viên HS thi đua dạy tốt học tốt HS tập trung tích cực học - Viết sáng kiến kinh nghiệm tập - Báo cáo chất lượng thi kịp thời - GV chuẩn bị kỹ trước - Cập nhật sổ điểm cá nhân sổ lên lớp điểm lớn - GV tổ chức đề kiểm Tháng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu 12/201 - Biên soạn đề kiểm tra Hoá học - Ôn tập học kỳ - Hoàn tất điểm 15 phút, điểm tiết - Coi thi nghiêm túc, chấm thi kỹ sát đáp án, trả thời gian Kế hoạch cá nhân Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án - Họp tổ hội đồng sư phạm theo định kì - Báo cáo chuyên môn tháng - Thực BDTX theo kế hoạch - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu Giáo viên: Lê Thanh Quyết tra học kỳ I đánh giá kết học tập HS - Hướng dẫn học sinh ôn tập thi học kỳ I - GV đề chấm chữa cho học sinh, đánh giá kết học tập HS - Soạn giảng quy chế kiểm tra chương trình - Tham gia nghiêm túc - Lập báo cáo chi tiết - Tự bồi dưỡng - Tự đánh giá kết giảng dạy giáo viên học kỳ I - Tổng hợp kết quả, đánh giá, viết báo cáo chất lượng học sinh - Hoàn tất điểm trung bình môn kỳ hạn, xác - Hoàn thành sổ điểm, báo cáo chất lượng học kỳ I Tham gia sơ kết học kì I - Cộng tính điểm, đánh giá kết Tháng học tập HS học kỳ I 01/2016 - Dạy học theo thời khóa biểu học kỳ II - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án - Soạn giảng quy chế kiểm tra chương - Họp tổ hội đồng sư phạm theo trình định kì - Tham gia nghiêm túc - Báo cáo chuyên môn học kì I - Lập báo cáo chi tiết - Thực BDTX theo kế hoạch - Tự bồi dưỡng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - HS tích cực học tập thi - Tiếp tục thăm lớp dự theo kế đua trào mừng ngày 8/3 hoạch tổ để nâng cao trình độ - HS học tích cực chuyên môn nghiệp vụ học tập thi đua lập thành - Cập nhật sổ điểm cá nhân sổ tích trào mừng ngày 8/3 điểm lớn - Soạn giảng quy chế Tháng - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án kiểm tra chương 2/2016 - Họp tổ hội đồng sư phạm theo trình định kì - Tham gia nghiêm túc - Báo cáo chuyên môn tháng - Thực BDTX theo kế hoạch - Lập báo cáo chi tiết - Tự bồi dưỡng Tháng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Lập kế hoạch phát 3/2016 - Tiếp tục thăm lớp dự theo kế động phong trào thi đua hoạch tổ để nâng cao trình độ chào mừng ngày 8/3 chuyên môn nghiệp vụ 26/3 - Chuẩn bị tham gia hoạt - Tự bồi dưỡng nâng cao động tập thể 8/3 26/3 trình độ chuyên môn - Cập nhật sổ điểm cá nhân sổ nghiệp vụ điểm lớn Kế hoạch cá nhân 10 - Theo định kỳ - Theo định kỳ - Thường xuyên - Theo định kỳ - Thường xuyên - 08/03 - 26/03 - Theo Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết - Ôn tập kỳ thi khảo sát kỳ - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án Tháng 4/2016 Tháng 5/2016 định kỳ - Họp tổ hội đồng sư phạm theo định kì - Soạn giảng quy chế - Báo cáo chuyên môn tháng kiểm tra chương - Thực BDTX theo kế hoạch trình - Tham gia nghiêm túc - Lập báo cáo chi tiết - Tự bồi dưỡng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Phát động phong trào thi - Chuẩn bị tham gia hoạt đua trào mừng ngày 30/4 động tập thể 30/4 - Tự bồi dưỡng nâng cao - Hoàn thành sáng kiến kinh trình độ chuyên môn nghiệm, nộp sáng kiến kinh nghiệm nghiệp vụ cấp trường - Rà soát chương trình dạy - Hoàn thành hồ sơ cá nhân, kiểm học, chậm có kế tra học sinh hoạch dạy bù cho kịp - Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ II chương trình - Thực coi thi, chấm thi nghiêm - Tổ chức tốt việc ôn thi túc học kỳ II, bồi dưỡng - Nộp sáng kiến kinh nghiệm cấp em yếu trường - Yêu cầu HS có ý thức tự - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án học, tự ôn thi - Soạn giảng quy chế - Họp tổ hội đồng sư phạm theo kiểm tra chương định kì trình - Báo cáo chuyên môn tháng - Tham gia nghiêm túc - Thực BDTX theo kế hoạch - Lập báo cáo chi tiết - Tự bồi dưỡng - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Tổ chức tốt việc kiểm tra - Rút kinh nghiệm coi thi, chấm đánh giá HS học kỳ II thi trao đổi chuyên môn - Tổ chức ôn thi học kỳ cho HS - Hoàn thành hồ sơ học sinh - Nộp kiểm tra hồ sơ giáo án - Soạn giảng quy chế - Họp tổ hội đồng sư phạm theo kiểm tra chương định kì trình - Báo cáo tổng kết chuyên môn năm - Tham gia nghiêm túc học - Lập báo cáo chi tiết - Sơ kết học kỳ II, tổng kết năm học - Thực nghiêm túc - Bình xét thi đua cuối năm theo kế hoạch BGH - Đánh giá xếp loại cuối năm - Thực BDTX theo kế hoạch - Tự bồi dưỡng - Thường xuyên - Theo kế hoạch C - ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN: Học kì I: - Tổng hợp kêt thực hiện, phân tích đánh giá, nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm, việc cần tập trung thực hiện: Kế hoạch cá nhân 11 Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… - Các đề xuất, kiến nghị với tổ, nhà trường: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Học kì II năm: - Tổng hợp kết thực tiêu cuối năm học (Các tiêu, nhiệm vụ nêu mục II) đối chiếu với tiêu đề đầu năm để phân tích đánh giá có hoàn thành hay không hoàn thành? nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm, nguyên nhân, học kinh nghiệm Khảo sát cuối năm Lớp Sĩ số Giỏi (%) SL Kế hoạch cá nhân % Khá (%) SL % TB (%) SL 12 % Yếu (%) SL % Kém (%) SL % Năm học 2015 - 2016 THPT Nông Cống Giáo viên: Lê Thanh Quyết 10B10 10C10 11A9 12B8 Chung - Tự xếp loại cá nhân:…………………………… - Kết xếp loại tổ:………………………… - Kết xếp loại nhà trường:…………………… Ngày… tháng… năm 20 HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT Ngày… tháng… năm 20 DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ngày 10 tháng 09 năm 2016 GIÁO VIÊN Lê Thanh Quyết Kế hoạch cá nhân 13 Năm học 2015 - 2016