TIENG VIÊT_4_HANG_THLUONGBANG_KIM DONG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN DẠNG BÀI MIÊU TẢ ĐỒ VẬT LỚP M«n : Tiếng Việt - Lớp Gi¸o viªn : Hoàng Thúy Hằng Chøc vô : Gi¸o viªn MỤC LỤC TRANG CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU Đặt vấn đề 1.1 Thực trạng vấn đề 1.2 Ý nghĩa, tác dụng đề tài 1.3 Khách thể, đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu Phương pháp tiến hành 2.1 Cơ sở lí luận 2.2 Cơ sở thực tiễn 2.3 Các biện pháp tiến hành 10 CHƯƠNG II: NỘI DUNG 11 Mục tiêu Giải pháp 2.1 Một số biện pháp dạy Tập làm văn–dạng miêu tả đồ vật – lớp 11 2.1.1 Giáo viên phải nắm đặc điểm tâm lí, nhận thức 12 2.1.2 Giúp học sinh hiểu rõ đặc điểm bản… 12 2.1.3 Hướng dẫn học sinh cách quan sát đối tượng… 13 2.1.4 Củng cố vốn từ, giúp học sinh biết cách dùng từ 15 2.1.5 Hướng dẫn học sinh khắc phục số lỗi bản… 16 2.1.6 Hướng dẫn học sinh xây dựng phần mở bài, thân bài, 19 2.1.7 Thực nghiêm túc tiết trả 24 2.1.8 Thực dạy theo quan điểm tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục 27 2.2 Khả ứng dụng đề tài 29 2.3 Lợi ích kinh tế - xã hội 29 2.4 Kết thực nghiệm 30 CHƯƠNG III: KẾT LUẬN Những nhận định chung 32 Kết luận 32 Bàn học nhà