Trường: THCS Chu Văn An Lớp: 7… Tên:………………………………… KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT HK II KHỐI ( ĐẠI TRÀ) THỜI GIAN: 45 phút Ngày: … /02/2016 ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Câu 1: Trạng ngữ đứng vị trí: A B Đầu câu Đầu câu, cuối câu câu C Cuối câu, câu D Đầu câu, cuối câu Câu 2: Trong câu sau, câu câu đặc biệt ? A B Ngày mai, tham quan quê hương Ăn nhớ kẻ trồng C Xuân D Ôi trời đất ơi! Câu 3: Câu đặc biệt: “Mẹ ơi!” dùng để làm ? A B C D Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn việc Liệt kê, thông báo tồn vật, việc Gọi đáp Bộc lộ cảm xúc Câu 4: Trong câu sau, câu câu rút gọn ? A B Người ta hoa đất gói, học mở Ăn nhớ kẻ trồng C Học ăn, học nói, học D Uống nước nhớ nguồn Câu 5: Câu văn: “Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ rang dễ thấy” lược bỏ thành phần nào? A B Trạng ngữ Vị ngữ ngữ C Chủ ngữ D Chủ ngữ vị Câu 6: Trạng ngữ câu “ Hôm nay, lớp em kiểm tra môn Tiếng Việt” A B Xác định mục đích Xác định nguyên nhân C Xác định nơi chốn D Xác định thời gian II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu 1: Thế câu đặc biệt? Cho ví dụ câu đặc biệt nêu tác dụng câu đặc biệt ( 1đ ) Câu 2: Khi rút gọn ta cần lưu ý điều gì? Chỉ rõ khôi phục thành phần câu bị rút gọn trường hợp sau ? ( 3đ ) A B Uống nước nhớ nguồn ( Tục ngữ ) Mong cháu mai sau lớn lên thành người dân xứng đáng với nước độc lập, tự ( Hồ Chí Minh ) Câu 3: ( đ ) Triển khai luận điểm sau thành đoạn văn từ 7-> 10 dòng Trong đoạn văn có dùng câu rút gọn, trạng ngữ ( Gạch chân, ghi lại câu rút gọn trạng ngữ có đoạn văn đó: Nêu rõ câu rút gọn thành phần nào? Nêu rõ công dụng trạng ngữ dùng ) • • • Luận điểm: Nếu có kiên trì nhẫn nại dù khó khăn định thành công Bài làm