Giáo án Địa lý 4 bài 26: Ôn tập tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP Bài 11 : ÔN TẬP A MỤC TIÊU : - Chỉ dãy Hoàng Liên Sơn , đỉnh Phan – xi – păng, cao nguyên Tây Nguyên , thành phố Đà Lạt đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Hệ thống lại đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên , địa hình , khí hậu , sông ngòi ; dân tộc , trang phục , hoạt động sản xuất Hoàng Liên Sơn Tây Nguyên , trung du Bắc Bộ B CHUẨN BỊ - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Phiếu luyện tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I/.Ổn định : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát II/ Kiểm tra cũ - Đà Lạt có điều kiện thuận lợi để trở - –3 HS trả lời thànhnơi du lịch nghỉ mát ? - Tại Đà Lạt có nhiều hoa xứ lạnh ? - GV nhận xét ghi điểm III/ Ôn tập Hoạt động : Làm việc cá nhân Bước :Gọi HS lên bảng vào vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn , cao nguyên Tây - -3 HS lên bảng vào đồ, Nguyên thành phố Đà Lạt lớp Bước : quan sát - GV điều chỉnh phần làm việc HS cho Hoạt động : Làm việc theo nhóm - HS nhóm thảo luận hoàn thành câu - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP SGK - (HS , giỏi ) - GV kẻ sẵn bảng thống kê để HS lên bảng điền kiến thức vào bảng thống kê Hoạt động : làm việc lớp - Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du Bắc Bộ? - Người dân nơi làm để phủ xanh đất trống, đồi trọc? - GV hoàn thiện phần trả lời HS IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn lại học - HS thào luận hoàn thành câu hỏi SGK - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp - Là vùng núi có đỉnh tròn sườn thoải - Trồng rừng , công nghiệp lâu năm ăn RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 26: ÔN TẬP I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Kiến thức: - HS biết hệ thống đuợc đặc điểm thiên nhiên, người & hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ đồng Nam Bộ Kĩ năng: - HS điền vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu đồ, lược đồ Việt Nam - Biết so sánh giống & khác đồng Bắc Bộ & Nam Bộ - Chỉ đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ nêu vài đặc điểm tiêu biểu thành phố Thái độ: - Ham thích tìm hiểu vùng đất dân tộc II CHUẨN BỊ: - Bản đồ thiên nhiên, hành Việt Nam - Lược đồ khung Việt Nam treo tường & cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH HS I Khởi động: Bài mới: Giới thiệu: 10 phút Hoạt động 1: Hoạt động lớp - HS điền địa - GV phát cho HS đồ danh theo câu hỏi Bản đồ Việt - GV treo đồ Việt Nam vào đồ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 10 phút 10 phút & yêu cầu HS làm theo câu - HS trình bày trước Nam hỏi lớp điền địa danh vào lược đồ khung treo tường - Các nhóm thảo Hoạt động 2: Hoạt động luận nhóm - Các nhóm trao đổi - GV yêu cầu nhóm thảo để kiểm tra Bảng luận hoàn thành bảng so sánh thiên nhiên đồng - Đại diện nhóm báo so sánh Bắc Bộ đồng cáo kết thảo luận trước lớp Nam Bộ - GV yêu cầu nhóm trao đổi phiếu để kiểm tra phút - GV kẻ sẵn bảng thống kê lên bảng giúp HS điền - HS làm kiến thức vào bảng hệ - HS nêu thống Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS làm câu hỏi - Nêu số đặc điểm tiêu biểu Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Duyên hải miền Trung Giáo án Địa lý BÀI 11: ÔN TẬP I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - HS biết hệ thống đuợc đặc điểm thiên nhiên, người & hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ & Tây Nguyên 2.Kĩ năng: - HS dãy núi Hoàng Liên Sơn, cao nguyên Tây Nguyên & thành phố Đà Lạt đồ địa lí tự nhiên Việt Nam II.CHUẨN BỊ: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Phiếu học tập (Lược đồ trống VN) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH HS phút Khởi động: Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân 15 phút - GV phát phiếu học tập cho - HS điền tên dãy HS núi Hoàng Liên Sơn, Phiếu cao nguyên Tây Nguyên & thành phố Giáo án Địa lý Đà Lạt vào lược đồ - GV điều chỉnh lại phần làm việc HS cho 15 phút Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận & hoàn thành câu SGK - HS nhóm thảo - GV kẻ sẵn bảng thống kê để luận hình thành HS lên bảng điền câu SGK - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp - HS lên bảng điền kiến thức vào bảng thống kê phút Hoạt động 3: làm việc lớp - Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du Bắc Bộ? - Người dân nơi làm để phủ xanh đất trống, đồi trọc? - GV hòan thiện phần trả lời HS - HS trả lời Bảng phụ Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Đồng Bắc Bộ Các ghi nhận, lưu ý: 1phút Giáo án Địa lý GIÁO ÁN ĐỊA LÝ BÀI 26: ÔN TẬP I.MỤC TIÊU : - Chỉ điều đựơc vị trí đồng bằngBắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thồng số đặc điểm tiêu biểu đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ - Chỉ đồ vị trí thủ đô Hà Nội, Thành phố Hố Chí Minh, Cần Thơ nêu vài đặc điểm tiêu biểu thành phố * HS giỏi: Nêu khác thiên nhiên đồng Bắc Bộ đồng Nam Bộ khí hâu, đất đai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Địa lí tự nhiên ,BĐ hành VN - Lược đồ trống VN treo tường cá nhân HS III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra cũ : -Vì TP Cần Thơ lại nhanh chóng trở - HS trả lời câu hỏi thành trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa -HS khác nhận xét, bổ sung học ĐBSCL ? - GV nhận xét, ghi điểm 3/ Bài : a/ Giới thiệu bài: - GV ghi tựa lên bảng - HS nhắc lại b/ Giảng bài: TaiLieu.VN Page * Hoạt động 1: Hoạt động lớp: - GV yêu cầu HS lên bảng vị trí - HS lên bảng địa danh đồ -GV cho HS lên điền địa danh: ĐB - HS lên điền tên địa danh Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ, sông Hồng, sông Thaí Bình, sông tiền, sông Hậu, sông HS trình bày Đồng Nai vào lược đồ -Cả lớp nhận xét, bổ sung - GV cho HS trình bày kết trước lớp * Hoạt động : Hoạt động nhóm : - Cho HS nhóm thảo luận hoàn - Các nhóm thảo luận điền kết vào thành bảng so sánh thiên nhiên ĐB PHT Bắc Bộ Nam Bộ vào PHT - Đại điện nhóm trình bày trước lớp Đặc điểm Khác thiên nhiên ĐB Bắc Bộ - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ĐB Nam Bộ - Địa hình Sông ngòi - Đất đai - Khí hậu - HS đọc trả lời - GV nhận xét, kết luận * Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân - HS nhận xét, bổ sung - GV cho HS đọc câu hỏi sau cho biết câu đúng, sai? Vì ? TaiLieu.VN Page a/.ĐB Bắc Bộ nơi sản xuất nhiều lúa gạo nước ta b/.ĐB Nam Bộ nơi sx nhiều thủy sản nước c/.Thành phố HN có diện tích lớn nhấtvà số dân đông nước d/.TPHCM trung tâm công nghiệp lớn nước -GV nhận xét, kết luận 4/ Củng cố : GV nói thêm cho HS hiểu 5/ Dặn dò: - HS lớp chuẩn bị -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị tiết sau: “Dải đồng duyên hải miền Trung” TaiLieu.VN Page GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP Bài 26 : ÔN TẬP A MỤC TIÊU : - Chỉ điền vị trí đống Bắc Bộ , đồng Nam Bộ , sông Hồng , sông Hậu , sông Thái Bình , sông tiền đồ Việt Nam - Hệ thống số dặc điểm tiêu biểu đồng Bắc Bộ , đồng Nam Bộ - Chỉ đồ vị trí thủ đô Hà Nội , Thành phố Hồ Chí Minh , Cần Thơ nêu vài đặc điểm tiêu biểu thánh phố HS giỏi : - Nêu khác thiên nhiên đồng Bắc Bộ đồng Nam Bộ khí hậu , đất đai B CHUẨN BỊ - Bản đồ thiên nhiên, hành Việt Nam - Phiếu học tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I/.Ổn định : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát II/ Kiểm tra cũ - Nêu dẫn chứng cho thấy TP Cần Thơ trung tâm kinh tế – VH khoa học quan trọng đồng bắng sông Cửa Long - GV nhận xét ghi điểm III/ Bài : -2 -3 HS tra lời GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP Hoạt động : Làm việc lớp - GV phát cho HS đồ - GV treo đồ Việt Nam & yêu cầu HS làm theo câu hỏi - GV nhận xét Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước : GV yêu cầu nhóm thảo luận & hoàn thành bảng so sánh thiên nhiên đồng Bắc Bộ & đồng Nam Bộ Bước : - GV yêu cầu nhóm trao đổi phiếu để kiểm tra - GV kẻ sẵn bảng thống kê lên bảng & giúp HS điền kiến thức vào bảng hệ thống Hoạt động : Làm việc cá nhân - HS làm câu hỏi SGK - Đồng Bắc Bộ nơi sản xuất nhiều lúa gạo nước ta ? - Đồng Bắc Bộlà nơi sản xuất nhiều thủy sản nươc ? - Thành phố Hà Nội số dân đông nước - Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm công nghiệp lớn nước - GV nhận xét - HS điền địa danh theo câu hỏi vào đồ - HS trình bày trước lớp & điền địa danh vào lược đồ khung treo tường - HS thảo luận hoàn thành bảng so sánh - HS nhóm trao đổi kết trước lớp Bài học SGK IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Nêu lại đặc điểm ĐBBB ĐBNB - GV nhận xét tiết học - HS làm - HS nêu GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - Chuẩn bị bài: Duyên hải miền Trung Vài HS đọc - HS nêu RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… … Giáo án Địa lý BÀI 26: ÔN TẬP I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - HS biết hệ thống đuợc đặc điểm thiên nhiên, người & hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ & đồng Nam Bộ 2.Kĩ năng: - HS điền vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu đồ, lược đồ Việt Nam - Biết so sánh giống & khác đồng Bắc Bộ & Nam Bộ - Chỉ đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ & nêu vài đặc điểm tiêu biểu thành phố 3.Thái độ: - Ham thích tìm hiểu vùng đất dân tộc II.CHUẨN BỊ: - Bản đồ thiên nhiên, hành Việt Nam Lược đồ khung Việt Nam treo tường & cá nhân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH HS Giáo án Địa lý phút Khởi động: Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp 10 phút - GV phát cho HS đồ - GV treo đồ Việt Nam - HS điền địa Bản đồ & yêu cầu HS làm theo câu danh theo câu hỏi Việt vào đồ hỏi - HS trình bày trước Nam lớp & điền địa danh vào lược đồ khung treo tường Hoạt động 2: Hoạt động nhóm 10 phút 10 phút phút - GV yêu cầu nhóm thảo luận & hoàn thành bảng so sánh thiên nhiên đồng Bắc Bộ & đồng Nam Bộ - GV yêu cầu nhóm trao đổi phiếu để kiểm tra - GV kẻ sẵn bảng thống kê lên bảng & giúp HS điền kiến thức vào bảng hệ thống Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS làm câu hỏi - Nêu số đặc điểm tiêu biểu Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Duyên hải miền Trung Các ghi nhận, lưu ý: - Các nhóm thảo luận - Các nhóm trao đổi để kiểm tra - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận Bảng trước lớp so sánh - HS làm - HS nêu Giáo án Địa lý