THÂN TỐC LUYỆN ĐỀ THPTQG MÔN TIẾNG ANH File Word 100%

THÂN TỐC LUYỆN ĐỀ THPTQG MÔN TIẾNG ANH File Word 100% THÂN TỐC LUYỆN ĐỀ THPTQG MÔN TIẾNG ANH File Word 100% THÂN TỐC LUYỆN ĐỀ THPTQG MÔN TIẾNG ANH File Word 100% THÂN TỐC LUYỆN ĐỀ THPTQG MÔN TIẾNG ANH File Word 100% THÂN TỐC LUYỆN ĐỀ THPTQG MÔN TIẾNG ANH File Word 100% THÂN TỐC LUYỆN ĐỀ THPTQG MÔN TIẾNG ANH File Word 100% www.dethithpt.com

Tải toàn file nén xuống https://drive.google.com/file/d/0B42ZM2Fh6nsZ2lwYzFETDBtY2s/view?usp=sharing BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC ĐỀ SỐ Môn: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Từ Question đến Question 64 (8 điểm) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 1: A wedding is a meaningful event A sad B sorrowful C important D unimportant Question 2: She was a devoted teacher She spent most of her time teaching and taking care of her students A polite B lazy C honest D dedicated Question 3: The Rev Dr Martin Luther King fought to put an end to racial segregation in the United States A integration B education C torture D separation Question 4: He devised a Computer game and sold it to Atari A played B divided C invented D bought Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: There were too many books on the shelves that I didn't know which one to choose A B C D Question 6: Rita enjoyed to be able to meet several Parliament members during her holiday A B C D Question 7: Nutritionists recommend that foods from each of the four basic groups be eaten on a A regularly daily basis B C D Question 8: Before TV, the common man seldom never had the opportunity to see and hear his A B C leaders express their views D Question 9: All of the book were very interesting I am surprised you didn't like it A B C D Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions Question 10: A refuse B musician C history D mechanic Question 1I: A museum B destroy C threatened D economy C comfortable D flamingo Question 12: A Computer B communicate Read the following passage and mark the letter A, B,C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions The National Automobile Show in New York has been One of the top auto shows in the United States since I900 On November of that year, about 8,000 people looked over the "horseless carriages." It was the opening day and the first opportunity for the automobile industry to show off its wares to a large crowd; however, the black-tie audience treated the occasion more as a social affair than as a sales extravaganza It was also on the first day of this show that William McKinley became the first U.S President to ride in a car The automobile was not invented in the United States That distinction belongs to Germany Nikolaus Otto built the first practical internal-combustion engine there in I876 Then, German engineer Karl Benz built what are regarded as the first modern automobiles in the mid-I880s But the United States pioneered the merchandising of the automobile The auto show proved to be an effective means of getting the public excited about automotive Products By happenstance, the number of people at the first New York show equaled the entire car population of the United States at that time In 1900,10 million bicycles and an unknown number of horse-drawn carriages provided the prime means of personal transportation Only about 4,000 cars were assembled in the United States in 1900, and only a quarter of those were gasoline powered The rest ran on steam or electricity After viewing the cars made by forty car makers, the show's audience favored electric cars because they were quiet The risk of a boiler explosion turned people away from steamers, and the gasoline-powered cars produced smelly fumes The Duryea Motor Wagon Company, which launched the American auto industry in 1895, offered a fragrant additive designed to mask the smells of the naphtha that it burned Many of the I900 models were cumbersome—the Gasmobile, the Franklin, and the Orient, for example, steered with a tiller like a boat instead of with a steering wheel None of them was equipped with an automatic starter These early model cars were practically handmade and were not very dependable They were basically toys of the well-to-do In fact, Woodrow Wilson, then a professor at Princeton University and later President of the United States, predicted that automobiles would cause conflict between the wealthy and the poor However, among the exhibitors at the 1900 show was a young engineer named Henry Ford But before the end of the decade, he would revolutionize the automobile industry with his Model T Ford The Model T, first produced in 1909, featured a standardized design and a streamlined method of production — the assembly line Its lower costs made it available to the mass market Cars at the 1900 show ranged in price from $1,000 to $1,500, or roughly $14,000 to $21,000 in today's prices By 1913, the Model T was selling for less than $300, and soon the price would drop even further "I will build cars for the multitudes, "Ford said, and he kept his promise Question 13: The passage implies that the audience viewed the 1900 National Automobile Show primarily as a(n) _ A chance to buy automobiles at low prices B formal social occasion C chance to invest in one of thirty-two automobile manufacturers D opportunity to learn how to drive Question 14: According to the passage, who developed the first modern car? A William McKinley B Nikolaus Otto C Henry Ford D Karl Benz Question 15: Approximately how many cars were there in the United States in I900? A.4,000 B 8,000 C An unknown number D I0 million Question 16: The phrase "by happenstance" in paragraph is closest in meaning to _ A By design B Coincidentally C For example D Generally Question 17: Approximately how many of the cars assembled in the year I900 were gasoline powered? A.1,000 B 2,000 C 4,000 D.32 Question 18: Which of the following is closest in meaning to the word "launched" in paragraph _ A designed B initiated C joined D anticipated Question 19: The purpose of the "additive" mentioned in paragraph was to _ A hide strong smells B make engines run more efficiently C increase the speed of cars D make cars look better Question 20: Which of the following is NOT mentioned in the passage as steering with a tiller rather than with a steering wheel? A A Gasmobile B A Duryea C A Franklin D An Orient Question 21: It is clear from the passage that the early cars _ A were more formal B involved less expensive cars C involved fewer manufacturers D were more spectacular Question 22: What was the highest price asked for a car at the 1900 National Automobile Show in the dollars of that time? A.$300 B $21,000 C $14,000 D $1,500 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Books which give instructions on how to things are very popular in the United States today Thousands of these How-to books are useful In fact, there are about four thousand books with titles that begin with the words "How to" One book may tell you how to earn more money Another may tell you how to save or spend it and another may explain how to give your money away Many How-to books give advice on careers They tell you how to choose a career and 'now to succeed in it If you fail, however, you can buy the book " How to Turn Failure into Success" If you would like to become very rich, you can buy the book "How to Make a Millionaire" If you never make any money at all, you may need a book called "How to Live on Nothing" One of the most popular types of books is one that helps you with personal problems If you want to have a better love of life, you can read "How to Succeed in Love every Minute of Your Life" If you are tired of books on happiness, you may prefer books which give stepby-step instructions on how to redecorate or enlarge a house Why have How-to books become so popular? Probably because life has become so complex Today people have far more free time to use, more choices to make, and more problems to solve How-to books help people deal with modern life Question 23: What is the passage mainly about? A How to succeed in love every minute of your life B How to turn failure into success C How to make a millionaire D How-to books Question 24: The word "it" in paragraph refers to _ A advice B instruction C how-to books D career Question 25: 25: Which of the following is NOT the type of books giving information on careers? A "How to Succeed in Love every Minute of Your Life" B "How to Live on Nothing" C "How to Make a Millionaire" D "How to Turn Failure into Success" Question 26: The word "step-by-step" in paragraph is closest in meaning to _ A little by little B gradually C slower and slower D A and B Question 27: It can be inferred from the passage that _ A Today people are more bored with the modern life B Modern life is more difficult to deal with C Today people have fewer choices to make D Today people are more interested in modern life Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Question 28: A opens B stops C cooks D wants Question 29: A started B decided C looked D needed Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word(s) for each of the following blanks VINCENT VAN GOGH Vincent Van Gogh is a famous painter from the 19th century Van Gogh's paintings are sold at very high prices (30) many collectors want his paintings But unfortunately, when he was (31) , he did not have a happy life Van Gogh was from a poor family in Holland and lived (32) _his life at home He lived a rather sad and (33) _ life He drew things that he could see (34) around the quiet town of his parents' home or outside his window This is why he painted things (35) _the sky, his room and even himself Van Gogh once cut off his own ear after drawing a picture of himself He cut it off to (36) the person that said the ear in Van Gogh's painting was not correct It was very (37) _ him to such a thing Van Gogh was also (38) _a crazy man He really (39) become crazy, and was sent to a mental hospital Sadly, he killed himself when he was just 37 Question 30: A because B for C because of D although Question 31: A live B alive C living D lively Question 32: A almost of B mostly C most of D the most of Question 33: A lone B alone C loneliness D lonely Question 34: A both B either C neither D all Question 35: A likely B alike C like D as such Question 36: A show B reveal C illustrate D prove Question 37: A unfortunate that B unfortunate to C unfortunate of D unfortunate Question 38: A referred B known C named D called Question 39: A couldn’t B did C does D didn't Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 40: Paul realize that he was on the wrong flight A No sooner had the plane taken off than B It was not until the plane had taken off that C Only after the plane had taken off D Not until the plane had taken off did Question 41: The sky was grey and cloudy. _, we went to the beach A However B In spite of C Even though D Consequently C D doing Question 42: I don't mind _much homework A did B to Question 43: Nadine:" " Monica: "Good luck" A I don't like rock music B How you do! C Have a nice day! D I'm taking a test this afternoon Question 44: I can't walk in these high-heeled boots I keep A falling off B falling back C falling over D falling out Question 45: Old people are often looked _by their children when they get older A for B after C up D into Question 46: Education in Vietnam has improved since the government started a programme of educational _ A experience B reform C System D resources Question 47: The plan was developed by a team of experts A System B systematical C systemized D systematically Question 48: All of the food sold by the time we arrived at the restaurant A has been B had been C was D was being Question 49: It was not until 1915 the cinema became an industry A what B that C when D how Question 50: Yuri Gagarin was the first person into space A travelling B has travelled C to travel D travelled Question 51: Like everyone else, Sue has her of course but on the whole, she's quite satisfied with life A ups and downs B ins and outs C safe and sound D odds and ends Question 52: The Prime Minister congratulated the team _ _ winning the match A for B in C on D into Question 53: He came when I the film "Man from the star" A has watched B watched C was watching D into Question 54: Peter _ football when he was younger A used to playing B is used to playing C is used to play D used to play Question 55: with the size of the whole earth, the highest mountains not seem high at all A A comparison B Compare them C If you compare D When compared Question 56: Charles: "Do you mind if I smoke?" Lisa:" _" A Yes, I don't mind B No, I don't think so C Yes, go ahead D No, go right ahead Question 57: Bill asked Tom , A where is he going B where he is going C where he was going D where was he going Question 58: This is Sen village Uncle Ho was born A where B What C which Question 59: Linda: I enjoy watching films in the evening D who Mary:" " A I don't B So I C I am, too D No, I am not Question 60: Medical researchers are continually looking for ways to control, _and cure diseases A prevented B to prevent C prevent D preventing Question 61: It’s a big country with a population A rare B sparse C scarce D few Question 62: You will have to if you want to pass the final exam A pull up your socks B work miracles C take the trouble D keep your hand in Question 63: If I were you, I that English course A will take B would take C take D took Question 64: They have considered all the 100 applications, _ seem suitable for the position A none of them B none of these C none of which D none of whom II PHẦN TỰ LUẬN (2 ĐIỂM) A REWRITING (0,1 x = 0,5 điểm) Question 1: People say that Jenny lived in Texas, America for years Jenny …………………………………………………………………………… Question 2: "You are wearing a beautiful dress today!", Susan said to Mary Susan paid ……………………………………………………………………… Question 3: It was such a boring documentary film that she fell asleep The documentary film ………………………………………………………… Question 4: "I am sorry for Corning late" said Alice to her teacher Alice apologized ……………………………………………………………… Question 5: Question 5: What the politician was saying fell on deaf ears last night No one ………………………………………………………………………… B IN ABOUT 140 WORDS, WRITE A PARAGRAPH ABOUT A JOB YOU WOULD LIKE TO DO IN THE FUTURE (1,5 điểm) LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ ÔN TẬP ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Question 1: Giải: - sad (adj): buồn - meaningful (adj): ~ serious, important: có ý nghĩa, quan trọng E.g: Having the opportunity to work would make retirement more meaningful for many senior citizens - sorrowful (adj): ~ verysad: buồn rầu, đau khổ E.g: With a sorrowful sigh she folded the letter and put it away - important / im'pɔ:.tənt/ (adi): quan trọng # unimportant (adj): không quan trọng  Đáp án C (Đám cưới kiện quan trọng/ có ý nghĩa.) Question 2: Giải: - devoted (adj): ~dedicated : tận tụy, hết lòng, tận tâm => To be devoted to ~ To be dedicated to E.g: a devoted husband - polite (adj): lịch E.g: I wasn’t very polite to him - lazy (adj): lười biếng E.g: Nam was very lazy, so he failed the exam – honest (adj): chân thật, trung thực, thật thà, lương thiện  Đáp án D (Cô giáo viên tâm huyết Cô dành phần lớn thời gian để giảng dạy chăm sóc học sinh mình.) Question 3: Giải: - segregation ~ separation (n): phân biệt, tách biệt E.g: racial segregation (sự phân biệt chủng tộc) - integration (n): hợp nhất, mở rộng cho chủng tộc E.g: racial/cultural integration - torture (n): tra tấn, tra khảo E.g: Half of the prisoners died after torture and starvation (Một nửa tù nhân chết sau bị tra bỏ đói.)  Đáp án D (Martin Luther King đấu tranh nhằm chấm dứt nạn phân biệt chủng tộc nước Mỹ.) Question 4: Giải: - devise (v): ~ invent (v): sáng chế, phát minh E.g: The cartoon characters Snoopy and Charlie Brown were devised by Charles M Schultz - divide (v): chia tách E.g: After the Second World War Germany was divided into two separate countries - play (v): chơi - buy => bought (v): mua  Đáp án C (Ông phát minh trò chơi vi tính bán cho Atari.) Question 5: Giải: Cấu trúc: S + V + so + many/ much + N …+ that + a clause E.g: You’ve made so many (careless) mistakes that you’ll have to it all again  Đáp án B (too => so) Dịch: Có nhiều sách chọn Question 6: Giải: Enjoy + V-ing: thích làm E.g: We enjoy going camping with our friends  Đáp án A (to be able => being able) Dịch: Rita thích gặp vài thành viên Nghị Viện suốt kì nghỉ Question 7: Giải: On a daily basis/ On a regular basic ~ daily, regularly: thường xuyên, ngày Cấu trúc giả định với động từ recommend: S + recommend + that + S + V (nguyên thể không chia) +… E.g: The doctor recommended that he stop smoking  Đáp án C (regularly => regular bỏ regularly) Nếu từ kết thúc :-/ð/,-k,-p- t,- f phát âm /s/: cooks /s/ ; stops / s/ Mẹo nhớ: ‹thời phong kiến phương tây» Lưu ý : "laugh" phiên âm : [la: f ] nên chia : laughs đọc /s/ ( từ đặc biệt cần nhớ) Những từ lại phát âm /z/ : plays /z/, stands /z/ Đáp án A Question 29: Giải: Quy tắc phát âm động từ có đuôi “ed”: - Có cách phát âm chfnh /t/: từ có tận : f , s , sh , ch , p , x , động từ có từ phát âm cuối “ s” E.g: liked , stopped /id/: Những từ có tận : t, d Ví dụ: needed, wanted /d/: trường hợp lại E.g: lived , studied - Đọc /t/ động từ kết thúc : - ch,-p,- f,-s,-k,- th,-sh Mẹo nhớ: “ chính-phủ-phát-sách-không-thèm-share (chia sẻ) E.g: watched /t/ Đọc /id/ động từ kết thúc là: - t ,-d: wanted /id/ ; decided /id/ Những từ lại đọc là/d/  Đáp án C Question 30: Giải: Because + a clause: Because of + N: For + a clause: Although + a clause: Sự khác "because" "for": BECAUSE thường lý mà người nghe/người đọc chưa biết lý phần quan trọng câu, nhấn mạnh We had dinner after ten o’ clock because our father arrived late Mệnh đề lý BECAUSE thường đứng sau mệnh đề khác đứng không cần mệnh đề khác * Why are you crying? - Because I am sad "FOR": dùng nguyên nhân nêu thêm vào câu nói, chủ đích từ ban đầu "For" không đặt đầu câu thường dùng văn viết văn nói: I decided to stop the work I was doing – for it was very late and I wanted to go to bed (Tôi định không làm công việc mà làm – công việc muộn mà muốn ngủ) Không giống BECAUSE, mệnh đề lý FOR đứng “Van Gogh’s paintings are sold at very high prices because many collectors want his paintings (Tranh Van Gogh bán với giá cao nhiều nhà sưu tầm muốn có tranh ông ấy.)  Đáp án A Question 31: Giải: - live (v): sống - alive (adj): sống, sống E.g: He must be 90 if he’s still alive - lively (adj): sinh động, nổ E.g: a lively city  Đáp án B Question 32: Giải: Mostly (adv): ~mainly: phần lớn, chủ yếu E.g: The band are mostly (= most of them are) teenagers - almost (adv) ~ nearly: gần (như), hầu (như) E.g: Almost all the passengers on the bus were French She’s almost 30 − the most + hình thức so sánh − most + N: đa số, hầu hết − most + of + the/ tfnh từ sở hữu + N: đa số, hầu hết E.g: Most of the students/ Most students are from America “Van Gogh was from a poor family in Holland and lived most of his life at home.” (Van Gogh sinh từ gia đình nghèo Hà Lan sống phần lớn đời nhà.)  Đáp án C Question 33: Giải: - lone (adj): mình, đơn lẻ (lone thường đứng trước danh từ) E.g: He was a lone voice (= the only person) arguing against a reduction in payments Lone parent = single parent dùng để người đàn ông phụ nữ nuôi - alone (adj/ adv) ~ without other people: E.g: I like living alone - lonely (adj) ~ unhappy because you are not with other people: cô đơn, cô độc E.g: the lonely life of a widower (cuộc đời cô đơn người góa vợ) - loneliness (n): cô đơn “He lived a rather sad and lonely life.” (Ông sống đời buồn cô đơn.)  Đáp án D Question 34: Giải: - both…and: cả…lẫn/ và, vừa…vừa E.g: I can speak both English anh French (Tôi nói tiếng Anh tiếng Pháp.) either…or: - neither nor…: không không…, hai không E.g: Neither my mother nor my father went to university (Cả bố mẹ không học đại học.) They speak neither English nor French (Họ không nói tiếng Anh mà không nói tiếng Pháp.) - all: tất  Đáp án B Question 35: Giải: - likely (adj): có thể, có lẽ (to be likely to V: làm đó) E.g: Do remind me because I’m likely to forget - alike (adj/ adv): giống Nếu adj [not before noun] tương đương với: “very similar” (rất giống nhau.) E.g: My sister and I look alike (Tôi chị trông giống nhau.) Nếu adv tương đương với: “in a very similar way” (cách thức giống nhau) E.g: My father treated us all alike (Bố đối xử với tất giống nhau.) - like + N: như, giống ~ such as E.g: I want to visit the countries like the US to explore the culture - as such: Cách dùng I: dùng để diễn tả ý giống hệt, đúng, chfnh xác She isn’t American as such, but she’s spent most of his life there.(Cô không hoàn toàn người Mỹ, cô dành phần lớn đời đó.) => Sống phần lớn đời Mỹ không hoàn toàn đồng nghĩa với người Mỹ Cách dùng 2: E.g: She’s an athlete, and as such she has to train very hard (as such = as an athlete)  This is why he painted things like the sky, his room and even himself (Đây lý ông vẽ thứ bầu trời, phòng chí thân mình.)  Đáp án C Question 36: Giải: - show (v): cho thấy, (show sb sth: cho thấy điều gì) - reveal (v): lộ, tiết lộ, bộc lộ - illustrate (v): minh họa - prove (v): chứng minh  Đáp án A Question 37: Giải: Cấu trúc: It + be + adj (good/ kind/ polite ) of sb to sth: (Ai (tốt/ lịch sự/…) làm It + be + unfortunate that + a clause  “It was very unfortunate of him to such a thing.” ( Thật đáng tiếc làm (Ông không may mắn làm thế.)  Đáp án C Question 38: Giải: - to be referred to: đề cập/ ám chỉ/ nói đến - to be known as: biết đến - to be named (as): đặt tên (như) - to be called: coi xem Van Gogh was also called a crazy man (Van Gogh bị coi người đàn ông điên khùng.)  Đáp án D Question 39: Giải: Trợ động từ (do/ does/ did) + V để nhấn mạnh hành động He really did become crazy, and was sent to a mental hospital (Ông thực trở nên điên khùng gửi vào bệnh viện tâm thần.)  Đáp án B Question 40: Giải: Cấu trúc: No sooner + had + S + PP…+ than + a clause (Ngay khi/ Vừa ) E.g: No sooner had I arrived home than she left Only after + mệnh đề + mệnh đề đảo (trợ động từ + S + V…): Chỉ sau thì… It was not until + cụm thời gian/ mệnh đề + that + mệnh đề chia QK (Mãi khi…thì …) ~ Not until + cụm thời gian/ mệnh đề +mệnh đề đảo (trợ động từ + S + V…) E.g: It was not until 20I2 that she became a doctor ~ Not until 20I2 did she become a doctor  Đáp án D (Mãi máy bay cất cánh Paul nhận anh lên nhầm chuyến bay.) Question 41: Giải: - However : nhiên - In spite of + N/ V-ing: E.g: In spite of the heavy rain, I went camping (Mặc dù trời mưa to cắm trại.) - Even though + a clause: - Consequently: Kết là,  Đáp án A (Bầu trời u ám có mây Tuy nhiên, biển.) Question 42: Giải: - mind + V-ing: ngại, phiền làm E.g: I don’t mind having a dog in the house so long as it’sclean  Đáp án D (Tôi không ngại làm nhiều tập nhà.) Question 43: Giải: A Tôi không thích nhạc rock B Xin chào (chào lịch lần đầu gặp đó) C Chúc ngày tốt lành! D Chiều làm kiểm tra Câu đáp lại “Good luck” (Chúc may mắn)  Đáp án D Question 44: Giải: - fall off: giảm # rise E.g: Attendance at my lectures has fallen off considerably - fall back: rút lui E.g: The enemy fell back as our troops advanced - fall over: ngã lộn nhào, vấp ngã - fall out: xõa (tóc) - fall out with sb: ~ argue: tranh cãi, bất hòa với  Đáp án C (Tôi đôi giày cao gót Tôi hay bị ngã Question 45: Giải: - look for: tìm kiếm E.g: He is looking for a job - look after~ take care of: trông nom, chăm sóc - look up: tra từ E.g: I often look up new words in the dictionary - look into: điều tra, xem xét, nghiên cứu E.g: We’re looking into the possibility of merging the two departments  Đáp án B (Người già thường họ chăm sóc già.) Question 46: Giải: - experience (n): kinh nghiệm E.g: Do you have any experience of working with kids? (Bạn có kinh nghiệm làm việc với trẻ nhỏ không?) - reform (n): cải cách E.g: Educational reform (cải cách giáo dục) - system (n): hệ thống E.g: the immune system (hệ thống miễn dịch) - resource (n.pl): nguồn, nguồn tài nguyên E.g: The country’s greatest resource is the dedication of its workers.(Nguồn tài nguyên lớn đất nước cống hiến công nhân.)  Đáp án B (Giáo dục Việt Nam cải thiện từ chiwnh phủ bắt đầu chương trình cải cách giáo dục.) Question 47: Giải: - system (n): hệ thống - systematical (adj): có hệ thống => systematically (adv) - systemize (v): hệ thống hóa V + adv (develop động từ nên từ cần điền phía sau trạng từ)  Đáp án D (Kế hoạch đội chuyên gia phát triển cách có hệ thống.) Question 48: Giải: Thì khứ hoàn thành: had + PP Thì khứ hoàn thành dùng để diễn tả hành động xảy trước thời điểm khứ hành động xảy trước hành động khác khứ Dấu hiệu nhận biết : by the time + khoảng thời gian khứ/ by the time + QKĐ  Đáp án B (Tất thức ăn bán trước đến nhà hàng.) Question 49: Giải: Cấu trúc It was + not until + cụm trạng từ thời gian/ mệnh đề + that + mệnh đề (QKĐ): Mãi khi…thì E.g: It was not until I was 30 years old that I got married (Mãi 30 tuổi kết hôn.) It was not until 2000 that I became a teacher (Mãi năm 2000 trở thành giáo viên.)  Đáp án B (Mãi năm 1915 điện ảnh trở thành ngành công nghiệp.) Question 50: Giải: Giản lược mệnh đề quan hệ: Nếu phía trước danh từ có the "first", the second, the only " dùng "to V (chủ động); to be PP (bị động)" để giản lược mệnh đề quan hệ E.gI: He was the first person who came here => He was the first person to come here (chủ động) E.g2: I was the last person who was interviewed this morning => I was the last person to be interviewed this morning (bị động) Do vậy: Yuri Gagarin was the first person who travelled/ traveled into space => Yuri Gagarin was the first person to travel into space  Đáp án C (Yuri Gagarin người bay vào vũ trụ.) Question 51: Giải: - ups and downs: thăng trầm E.g: Every business has its ups and downs The ups and downs of life are similar all over the world, but people react differently to them - ins and outs: chi tiết điểm việc Eg: to know all the ins and outs of the problem: biết hết ngóc ngách vấn đề - safe and sound: an toàn ổn, bình an vô E.g: He arrived home safe and sound from the war - odds and ends:~ odds and sods: tập hợp việc/ vật nhỏ không quan trọng, giá trị  Đáp án A (Giống người, Sue dĩ nhiên có thăng trầm, nhìn chung, cô hài lòng với sống.) Question 52: Giải: - congratulate sb on sth/ + V-ing sth: chúc mừng viêc việc E.g: You can congratulate yourself on having done an excellent job (Bạn tự chúc mừng chfnh việc hoàn thành xuất sắc công việc.)  Đáp án C (Thủ tướng chúc mừng đội tuyển việc thắng trận đấu.) Question 53: Giải: - Thì khứ tiếp diễn: was/ were + V-ing - Thì khứ tiếp diễn diễn tả hành động xảy có hành động khác xen vào khứ (hành động xảy ta chia QKTD; hành động xen vào ta chia QKĐ) E.g: When I came home, my mother was cooking dinner yesterday (Hôm qua lúc nhà mẹ nấu bữa tối.)  Đáp án C (Anh đến xem phim “ Vì đưa anh tới”.) Question 54: Giải: - used to + V(bare –inf): làm (thói quen khứ) E.g: I used to get up late (Tôi thức dậy muộn.) - to be (is/am/ are) + used to + V-ing: quen làm (thói quen tại)  Đáp án D (Peter đá bóng anh trẻ hơn.) Question 55: Giải: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ: - Mệnh đề trạng từ mệnh đề nối liên từ "when, because, while " + Điều kiện rút gọn: Chủ ngữ vế giống + Cách thức rút gọn: - Bỏ liên từ (hoặc để lại biến thành giới từ) - Chủ động đổi động từ thành V-ing - Bị động dùng p.p (nhưng giữ lại liên từ, có NOT phải để lại "to be" thêm "ing" vào "to be": (being + p.p)- ngoại trừ liên từ "when, if, though" lại bỏ "to be" Đối với liên từ "when, as ( khi)" mà động từ mệnh đề "to be + N" mang nghĩa “là” bỏ "to be" mà giữ lại danh từ E.gI:When I see him, I will give him this gift (chủ động) → When seeing him, I will give him this gift (liên từ when giữ lại) → Seeing him, I will give him this gift (bỏ liên từ when) E.g2: When I was given a watch by my mother, I felt very happy (bị động) → When being given a watch by my mother, I felt very happy (để lại liên từ when để lại to be => being PP) → When given a watch by my mother, I felt very happy (nếu liên từ when bỏ “to be”) → Given a watch by my mother, I felt very happy (bỏ liên từ) Do vậy: When the highest mountains were compared with the size of the whole earth, the highest mountains/ they not seem high at all.(chủ ngữ vế giống nhau; bị động) → When being compared/ When compared/ Compared with the size of the whole earth, the highest mountains not seem high at all (rút gọn mệnh đề trạng ngữ when)  Đáp án D (Khi so sánh với kfch thước toàn trái đất núi cao dường không cao chút nào.) A, B, C sai ngữ pháp Question 56: Giải: “Do you mind if I smoke?” (Bạn có phiền hút thuốc không?” A Yes, I don’t mind (Có, không phiền.) => không hợp lý trả lời “yes” có nghĩa “có phiền” phfa sau dùng “I don’t mind” “tôi không phiền” B No, I don’t think so (Không, không nghĩ vậy) => không hợp lý C Yes, go ahead (Có phiền, tự nhiên hút đi.) => không hợp lý D No, go right ahead (Không phiền, bạn tự nhiên hút đi.)  Đáp án D Question 57: Giải: - Câu hỏi lời nói gián tiếp: S + asked + (O) + WH_ (từ để hỏi) + S + V lùi thì…… E.g: “Where did you go yesterday?” Lan asked => Lan asked (me) where I had gone the day before/ the previous day  Đáp án C (Bill hỏi Tom cậu đâu.) Question 58: Giải: - Who: đại từ quan hệ dùng làm chủ ngữ mệnh đề quan hệ, thay cho danh từ người E.g: The person who is singing a song is my brother - Which: đại từ quan hệ dùng làm chủ ngữ tân ngữ mệnh đề quan hệ, thay cho danh từ vật E.g:I bought a shirt which was very expensive - Where: trạng từ quan hệ để thay cho từ/cụm từ địa điểm, nơi chốn E.g: This is my village I was born and grew up here.=> This is my village where I was born and grew up Do đó: This is Sen village Uncle Ho was born in Sen village/ there => This is Sen village where Uncle Ho was born  Đáp án A (Đây làng Sen nơi mà bác Hồ sinh ra.) Question 59: Giải: - So: dùng sau phát biểu khẳng định để diễn đồng tình; thường nằm đầu câu - too: dùng sau phát biểu khẳng định để diễn đồng tình; thường nằm cuối câu E.g1: A: I am a student B: So am I / I am, too E.g2: A: I like papayas B: So I./ I do, too  Linda: I enjoy watching films in the evening (Mình thfch xem phim vào buổi tối.) Mary: “So I I do, too” (Mình vậy.)  Đáp án B Question 60: Giải: Cấu trúc song song câu nghĩa thông tin liệt kê câu phải giống từ loại thời gian mệnh đề câu (N-N; adjadj; verb- verb;…) E.g1: She is a teacher, a politician, and an engineer (N, N and N) E.g2: He entered the room, sat down, and opened the window (V, V and V) Chúng ta nhận thấy câu có “to control,… and cure” => từ cần điền vào động từ nguyên thể không to (vì phía trước có “to” phía sau “cure”)  Đáp án C (Các nhà nghiên cứu y học không ngừng tìm cách để kiểm soát, phòng ngừa chữa trị bệnh.) Question 61: Giải: - rare (adj): hiếm, có E.g: rare species - sparse (adj): thưa thớt - scarce (adj): khan E.g: scarce resources (nguồn tài nguyên khan hiếm) - few + N đếm số nhiều: ít, E.g: few students (rất học sinh)  Đáp án B (Đó quốc gia lớn với dân số thưa thớt.) Question 62: Giải: - pull up your socks: để khuyến khích cần cố gắng để đạt đến thành công; phải cải thiện cách cư xử hay cách làm việc E.g: You'll have to pull your socks up if you want a promotion next year (Bạn phải cố gắng bạn muốn thăng tiến năm tới.) - work/ perform miracles: đạt kết tốt, tạo kết kỳ diệu E.g: Her exercise programme has worked miracles for her - take the trouble to sth: chịu khó làm việc gì/không ngại khó khăn để làm việc E.g: She didn’t even take the trouble to find out how to spell my name - keep your hand in: to practise a skill often enough so that you not lose the skill: luyện tập kĩ đủ để bạn không kĩ E.g: I a bit of teaching now and then just to keep my hand in  Đáp án A (Bạn phải cố gắng nhiều bạn muốn vượt qua kì thi.) Question 63: Giải: Câu điều kiện loại 2: If + S + were/ V2/ed…, S + would + V(bare-inf )… Câu điều kiện loại câu điều kiện thực dùng để diễn tả điều xảy tương lai, giả thiết, ước muốn trái ngược với thực trạng E.g: If I were you, I would love him (Nếu bạn yêu anh ta.)  Đáp án B (Nếu bạn tham gia khóa học tiếng anh đó.) Question 64: Giải: Trong mệnh đề quan hệ, cần lưu ý Cấu trúc: all, most, none, neither, any, either, some, (a)few, both, half, each, one, two, several, many, much, + of which/whom E.g: Lan has three sisters, all of whom are teachers (“whom” thay cho “sisters”) She has asked me a lot of questions, many of which I couldn’t answer (“which” thay cho “questions”) Do đó:They have considered all the 100 applications None of them seem suitable for the position → They have considered all the 100 applications, none of which seem suitable for the position  Đáp án C (Họ xem xét tất 100 đơn xin việc mà dường phù hợp cho vị trí tuyển dụng.) II PHẦN TỰ LUẬN Question 1: Giải: Jenny is said to have lived in Texas, America for years (Người ta nói Jenny sống Texas , Mỹ năm rồi.) Cấu trúc bị động với động từ như: say; think;… CĐ: S1 + say (s) + that + S2 + V BĐ: Cách 1: It is said that + S2 + V Cách 2: S2 + to be + said + to V/ to have PP (to have PP động từ mệnh đề sau trước so với mệnh đề trước) Question 2: Giải: Susan paid Mary a compliment on her (beautiful) dress (that day) (Susan khen ngợi Mary váy xinh đẹp cô ấy.) - pay sb a compliment/ pay a compliment to sb: khen ngợi => pay sb a compliment on sth: khen ngợi Question 3: Giải: The documentary film was so boring that she fell asleep (Bộ phim tài liệu chán mà cô buồn ngủ.) E.g: It was such an interesting book that she couldn’t put it down →The book was so interesting that she couldn't put it down ( Quyển sách hay cô rời mắt khỏi nó.) Question 4: Giải: Alice apologized to her teacher for coming/having come late Cấu trúc: - apologize to sb for sth/ doing sth: xin lỗi việc E.g: He apologized to his parents for coming/ having come home late (Anh xin lỗi bố mẹ việc trở nhà muộn.) Question 5: Giải: No one listened to what the politician was saying last night (Không nghe mà trị gia nói vào tối hôm qua.) Hoặc No one paid attention to /took notice of what the politician was saying last night (Không để ý đến mà trị gia nói vào tối qua.) Cấu trúc: - fall on deaf ears: bị bỏ tai, bị lờ E.g: His advice fell on deaf ears - pay attention to/ take notice of sth: ý, để ý đến B WRITE PARAGRAPH ABOUT A JOB YOU WOULD LIKE TO DO IN THE FUTURE Ideas: Which job would you like to do? (doctor, teacher, engineer ) Why you want to this job? (purposes, reasons) − Enjoy meeting new people and making friends with them: thfch gặp người kết bạn − Earn / Get high salary: nhận lương cao − Have good working conditions/ working environment: Có điều kiện làm việc/ môi trường làm việc tốt − Good opportunities for promotion: hội cho việc thăng tiến − Help me improve my knowledge: giúp cải thiện kiến thức − Help people: giúp người − Make/ earn money: kiếm tiền − It is creative, challenging, interesting, fun, exciting: sáng tạo, thách thức, vui, thú vị Who will you work with? (colleagues) Where will you work? (location) What are the working conditions? (salary, fringe benefits, working hours, rules and regulations; working environment…) SAMPLE WRITING Choosing a suitable job can be one of the most difficult decisions we have to make in our lives Personally, I would choose to become an English teacher as my job in the future There are several reasons for this Firstly, although it is thought that teaching children is a challenging job, I find it interesting to meet them every day Another reason could be that I am likely to have more opportunities to practise English with my students, which can help me improve my English skills Furthermore, only by sharing thoughts and ideas with them can I understand them more and become a close friend of theirs Finally, being a teacher can make me become a responsible and patient person In other words, teachers should be always good examples for children to follow, so I think that they will be more responsible for everything they and become more patient with their students Hopefully, by making every effort every day, I will make my dream come true (167 words) NOTE: Cấu trúc so + adj/ adv + that + a clause Các mệnh đề trạng ngữ because, (quá… mà) although, though cụm từ in spite of, Danh động từ sau động từ enjoy, despite, because of mind,… Sự khác biệt mostly, most, most of, Cách phát âm động từ đuôi s, es đuôi ed the most, almost Cấu trúc: either… or, neither…nor, both… and Sự khác biệt alike, likely, such as, as Cấu trúc bị động với động từ say, think,… such Thì khứ hoàn thành, khứ tiếp diễn Cấu trúc đảo ngữ với no sooner… than, only Cấu trúc “It was not until…that” after, not until Giản lược/ Rút gọn mệnh đề quan hệ Thì khứ hoàn thành, khứ tiếp diễn Giới từ : congratulate…on Cấu trúc “It was not until…that” Cấu trúc “used to” Giản lược/ Rút gọn mệnh đề quan hệ Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giới từ : congratulate…on Câu gián tiếp (reported speech): Wh- Cấu trúc “used to” questions dạng đặc biệt Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Đại từ quan hệ Câu gián tiếp (reported speech): Wh- So, too để diễn tả đồng tình questions dạng đặc biệt Câu điều kiện loại Đại từ quan hệ Cấu trúc song song So, too để diễn tả đồng tình Cấu trúc bị động với động từ say, think,… Câu điều kiện loại Cụm động từ (phrasal verbs): câu 44, 45 Cấu trúc song song [...]... cả…lẫn/ và, vừa…vừa E.g: I can speak both English anh French (Tôi có thể nói cả tiếng Anh và tiếng Pháp.) either…or: hoặc hoặc - neither nor…: không cũng không…, cả hai đều không E.g: Neither my mother nor my father went to university (Cả bố và mẹ tôi đều không đi học đại học.) They speak neither English nor French (Họ không nói tiếng Anh mà cũng không nói tiếng Pháp.) - all: tất cả  Đáp án B Question... mệnh đề 1 + mệnh đề đảo (trợ động từ + S + V…): Chỉ sau khi thì… It was not until + cụm thời gian/ mệnh đề 1 + that + mệnh đề 2 chia thì QK (Mãi cho đến khi…thì …) ~ Not until + cụm thời gian/ mệnh đề 1 +mệnh đề đảo (trợ động từ + S + V…) E.g: It was not until 20I2 that she became a doctor ~ Not until 20I2 did she become a doctor  Đáp án D (Mãi cho đến khi máy bay cất cánh thì Paul mới nhận ra rằng anh. .. án C (Anh ấy đến khi tôi đang xem bộ phim “ Vì sao đưa anh tới”.) Question 54: Giải: - used to + V(bare –inf): đã từng làm gì (thói quen trong quá khứ) E.g: I used to get up late (Tôi đã từng thức dậy muộn.) - to be (is/am/ are) + used to + V-ing: quen làm gì (thói quen ở hiện tại)  Đáp án D (Peter đã từng đá bóng khi anh ấy còn trẻ hơn.) Question 55: Giải: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ: - Mệnh đề trạng... hỏi Tom cậu ấy đang đi đâu.) Question 58: Giải: - Who: là đại từ quan hệ được dùng làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ, thay thế cho danh từ chỉ người E.g: The person who is singing a song is my brother - Which: là đại từ quan hệ được dùng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ, thay thế cho danh từ chỉ vật E.g:I bought a shirt which was very expensive - Where: là trạng từ quan hệ để thay thế cho... tương lai, chỉ là một giả thiết, một ước muốn trái ngược với thực trạng hiện tại E.g: If I were you, I would love him (Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ yêu anh ta.)  Đáp án B (Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ tham gia khóa học tiếng anh đó.) Question 64: Giải: Trong mệnh đề quan hệ, chúng ta cần lưu ý Cấu trúc: all, most, none, neither, any, either, some, (a)few, both, half, each, one, two, several, many, much, + of... after, not until Giản lược/ Rút gọn mệnh đề quan hệ Thì quá khứ hoàn thành, quá khứ tiếp diễn Giới từ : congratulate…on Cấu trúc “It was not until…that” Cấu trúc “used to” Giản lược/ Rút gọn mệnh đề quan hệ Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giới từ : congratulate…on Câu gián tiếp (reported speech): Wh- Cấu trúc “used to” questions và các dạng đặc biệt Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Đại từ quan hệ Câu gián tiếp... làm nữa – vì công việc đó quá muộn mà tôi thì muốn đi ngủ) Không giống như BECAUSE, mệnh đề chỉ lý do FOR không thể đứng một mình “Van Gogh’s paintings are sold at very high prices because many collectors want his paintings (Tranh của Van Gogh được bán với giá rất cao bởi vì nhiều nhà sưu tầm muốn có được bức tranh của ông ấy.)  Đáp án A Question 31: Giải: - live (v): sống - alive (adj): còn sống,... thời gian/ mệnh đề + that + mệnh đề (QKĐ): Mãi cho đến khi…thì E.g: It was not until I was 30 years old that I got married (Mãi cho đến khi tôi 30 tuổi thì tôi mới kết hôn.) It was not until 2000 that I became a teacher (Mãi cho đến năm 2000 thì tôi mới trở thành giáo viên.)  Đáp án B (Mãi cho đến năm 1915 thì điện ảnh mới trở thành ngành công nghiệp.) Question 50: Giải: Giản lược mệnh đề quan hệ: Nếu... responsible and patient person In other words, teachers should be always good examples for children to follow, so I think that they will be more responsible for everything they do and become more patient with their students Hopefully, by making every effort every day, I will make my dream come true (167 words) NOTE: Cấu trúc so + adj/ adv + that + a clause Các mệnh đề trạng ngữ như because, (quá… đến nỗi... nghe/người đọc chưa biết và lý do là một phần quan trọng trong câu, được nhấn mạnh We had dinner after ten o’ clock because our father arrived late Mệnh đề chỉ lý do BECAUSE thường đứng sau một mệnh đề khác nhưng nó có thể đứng một mình không cần mệnh đề khác * Why are you crying? - Because I am sad "FOR": được dùng khi nguyên nhân được nêu ra chỉ là thêm vào câu nói, không có chủ đích từ ban đầu "For"