Trắc nghiệm Sinh học 12 (Có đáp án)

Đây là Tài liệu dạy thêm môn Sinh học lớp 12. Ngắn gọn súc tích dễ hiểu. Với lí thuyết và những bài tập ứng dụng sẽ giúp cho các bạn HS nắm chắc kiến thức môn Sinh học 12 để chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp THPT.

Có 2 dạng:

BÀI TẬP VỀ CẤU TRÚC PHÂN TỬ ADN

Dạng 1: Tính số lượng nuclêôtit trong phân tử

Dạng 2: tính số lượng và tỉ lệ phần trăm từng loại nuclêôtit trong phân tử.

***** Dạng 1: Tính số lượng nuclêôtit trong phân tử

Công thức:

1 N = 2A + 2G (N = 2T + 2X do NTBS A = T; G = X)

N = ; N = ; N =

; N = H – G

2 Số lượng nuclêôtit 1 mạch: = A(T) + G(X)

3 Dựa vào số nuclêôtit từng loại trên mỗi mạch đơn

7 Số liên kết P-đieste (liên kết hóa trị giữa các nuclêôtit; giữa C3-P):

G% = X% =

Ví dụ 1: Trên một mạch của gen có chứa 2579 liên kết hóa trị (HT) giữa các đơn phân Tính số nuclêôtit, số

chu kì xoắn, khối lượng phân tử của gen nói trên

*Tính N: Dựa vào số chu kì xoắn C

*Tính L:C = N/20  N = C*20 = 120 * 20 = 2400

L = (N/2)*3,4 =

Ví dụ 3: Trên một mạch đơn của gen có tỉ lệ các loại nuclêôtit G, T, X lần lượt là 20%, 15%, 40% Số

nuclêôtit loại A của mạch là 400 nuclêôtit Xác định số nuclêôtit của gen

Ví dụ 2: Một gen dài 0,51m, có 3900 liên kết hiđrô Trên mạch 1 của gen có 250 nuclêôtit loại A, loại G

chiếm tỉ lệ 20% số nuclêôtit của mạch Xác định số lượng nuclêôtit từng loại của gen và trên mỗi mạch đơncủa gen

G = G1 + X1  X1 = 900 – 300 = 600 Vậy

A1 = T2 = 250 T1 = A2 = 350 G1 = X2 = 300 X1 = G2 = 600

Ví dụ 3 (ĐH 2011-18/162): Một gen ở sinh vật nhân thực có 3900 liên kết và có 900 nu loại G Mạch 1 của

gen có số nu loại A chiếm 30% và số nu loại G chiếm 10% tổng số nu của mạch Số nu mỗi loại ở mạch 1của gen này là :

X1 = G – G1 = 900 – 150 = 750

 Đáp án A

BÀI TẬP TỰ LUYỆN:

Câu 1: Một gen ở sinh vật nhân thực có số lượng các loại nuclêôtit là: A = T = 600 và G = X = 300 Tổng

số liên kết hiđrô của gen này là

Câu 7: Trên một mạch của gene có 25% G và 35% X Chiều dài của gene bằng 0,306 micromet Số lượng

từng loại nucleotide của gene là:

Câu 8: Một gene có hiệu số giữa G với A bằng 15% số nucleotide của gene Trên mạch thứ nhất của gene có

10% T và 30% X Kết luận nào sau đây đúng ?

Câu 11 : Một phân tử ADN ở sinh vật nhân thực có số nuclêôtit loại Ađênin chiếm 20% tổng số

nuclêôtit Tỉ lệ số nuclêôtit loại Guanin trong phân tử ADN này là

CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG (BÀI TẬP NÂNG CAO):

ĐH 2012 – 279:

Câu 44: Một gen có tổng số 2128 liên kết hiđrô Trên mạch 1 của gen có số nuclêôtit loại A bằng số

nuclêôtit loại T; số nuclêôtit loại G gấp 2 lần số nuclêôtit loại A; số nuclêôtit loại X gấp 3 lần số nuclêôtitloại T Số nuclêôtit loại A của gen là

Câu 53: Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN này có tỉ lệ thì tỉ lệ nuclêôtit

loại G của phân tử ADN này là

Câu 12: Một gen ở vi khuẩn E coli có 2300 nuclêôtit và có số nuclêôtit loại X chiếm 22% tổng số

nuclêôtit của gen Số nuclêôtit loại T của gen là

Câu 7: Phân tích thành phần hóa học của một axit nuclêic cho thấy tỉ lệ các loại nuclêôtit như sau:

A = 20%; G = 35%; T = 20% Axit nuclêic này là

Câu 13: Một gen có 900 cặp nuclêôtit và có tỉ lệ các loại nuclêôtit bằng nhau Số liên kết hiđrô của gen là

Dạng 1: Xác định số đợt tự nhân đôi của ADN

Dạng 2: Xác định số lượng nuclêôtit môi trường cung cấp cho phân tử và cho từng loại nuclêôtit của ADN (gen) tự nhân đôi k lần.

*****Dạng 1: Xác định số đợt tự nhân đôi của ADN

+ Gọi k là số đợt tự nhân đôi từ một phân tử ADN (gen) ban đầu:

 Số phân tử ADN con được tạo ra ở đợt nhân đôi cuối cùng là: 2k.+ Môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tạo ra số lượng phân tử ADN tươngđương là

Ví dụ 1 (ĐH 2009-13/462): Có 8 phân tử ADN tự nhân đôi một số lần bằng nhau đã tổng hợp được 112

mạch polinuclêôtit mới lấy nguyên liệu hoàn toàn từ môi trường nội bào Số lần tự nhân đôi của mỗi phân tử ADN trên là:

Giải

Số mạch mới hoàn toàn: 2*(2k – 1)

8*2*(2k – 1) = 112  k = 3  Đáp án B.

Ví dụ 2 (ĐH 2009-60/462): Phân tử ADN ở vùng nhân của vi khuẩn E.coli chỉ chứa N 15 phóng xạ Nếu

chuyển những vi khuẩn E.coli này sang môi trường chỉ có N 14 thì mỗi tế bào vi khuẩn E.coli này sau 5 lần

nhân đôi sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử ADN ở vùng nhân hoàn toàn chứa N 14 ?

Giải

Số phân tử ADN hoàn toàn mới: 2k – 2.

 Số phân tử ADN ở vùng nhân hoàn toàn chứa N14 là:

2k – 2 = 25 – 2 = 32 – 2 = 30

 Đáp án B.

*****Dạng 2: Xác định số lượng nuclêôtit môi trường cung cấp cho phân tử và cho

từng loại nuclêôtit của ADN (gen) tự nhân đôi k lần.

Bước 1: xác định số lượng nuclêôtit cả phân tử và từng loại nuclêôtit của gen ban đầu

(áp dụng các dạng bài tập về cấu trúc ADN)

Bước 2: xác định số lần nhân đôi của

gen Bước 3: áp dụng công thức:

Nmôi trường = N*(2k – 1)

Amôi trường = Tmôi trường = A*(2k – 1)

Gmôi trường = Xmôi trường = G*(2k – 1)

Ví dụ 1 (ĐH 2010-4/381): Người ta sử dụng một chuỗi poli nuclêôtit có làm khuôn để tổng hợp

nhân tạo một chuỗi poli nuclêôtit bổ sung có chiều dài bàng chiều dài của chuỗi khuôn đó Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các loại nuclêôtit tự do cần cung cấp cho quá trình tổng hợp này là:

Ví dụ 2: Trên 1 mạch đơn của gen có số nu loại A = 60, G = 120, X = 80, T = 30 Khi gen nhân đôi liên tiếp

3 lần, môi trường cung cấp số nu mỗi loại là :

*Số nu từng loại môi trường cung cấp :

A môi trường = T môi trường = A*(2k – 1) = 90*(23 – 1) = 630

G môi trường = X môi trường = G*(2k – 1) = 200*(23 – 1) = 1400

Ví dụ 4: Một gen khi tự nhân đôi tạo thành 2 gen con đã hình thành nên 3800 liên kết hiđrô, trong đó số liên

kết hiđrô giữa các cặp G – X nhiều hơn số liên kết trong các cặp A – T là 1000 Số nuclêôtit từng loại môi trường cung cấp cho gen nhân đôi liên tiếp 3 đợt là bao nhiêu?

A môi trường = T môi trường = A*(2k – 1) = 350*(23 – 1) = 2450

G môi trường = X môi trường = G*(2k – 1) = 400*(23 – 1) = 2800.

BÀI TẬP TỰ LUYỆN:

Câu 1: Một phân tử ADN tự nhân đôi liên tiếp 5 lần sẽ tạo ra số phân tử ADN là

Câu 2: Có một phân tử ADN thực hiện nhân đôi một số lần tạo ra 62 phân tử ADN với nguyên liệu

hoàn toàn mới từ môi trường Số lần tự nhân đôi của phân tử ADN trên là

Câu 3: Một gen ở sinh vật nhân sơ có số lượng các loại nuclêôtit trên một mạch là A = 70; G = 100; X =

90; T = 80 Gen này nhân đôi một lần, số nuclêôtit loại X mà môi trường cung cấp là

Câu 4: Giả sử trên một phân tử ADN của một sinh vật nhân thực cùng lúc có 8 đơn vị tái bản giống

nhau, trên một chạc chữ Y của một đơn vị tái bản, người ta thấy có 14 đoạn Okaseki Số đoạn ARNmồi đã được tổng hợp cho quá trình nhân đôi ADN tính đến thời điểm quan sát là

Câu 5: Khi gene thực hiện 5 lần nhân đôi, số gene con được cấu tạo hoàn toàn từ nguyên liệu do môi

trường nội bào cung cấp là:

Câu 6: Một gene có khối lượng phân tử là 72.104 đvC Trong gene có X = 850 Gene nói trên tự

nhân đôi 3 lần thì số lượng từng loại Nu tự do môi trường cung cấp là :

A Amt = Tmt = 4550, Xmt = Gmt = 3850 C Amt = Tmt = 3850, Xmt = Gmt = 4550

B Amt = Tmt = 5950, Xmt = Gmt = 2450 D Amt = Tmt = 2450, Xmt = Gmt = 5950

Câu 7 : Một gene tự nhân đôi 3 lần được môi trường cung cấp số Nu tự do là 12600 Chiều dài của gene

này theo micromet là:

Câu 8: Trong một phân tử ADN có khối lượng phân tử là 7,2.105 đvC, ở mạch 1 có A1 + T1 = 60%

Nếu phân tử ADN nói trên tự nhân đôi 5 lần thì số lượng từng loại Nu môi trường cung cấp là:

A Amt = T mt = 22320, X mt = G mt = 14880 C A mt = T mt = 14880, X mt = G mt = 22320

B A mt = T mt = 18600, X mt = G mt = 27900 D A mt = T mt = 21700, X mt = G mt = 24800

Câu 9 : Một gene có 120 chu kỳ xoắn, hiệu số giữa A với một loại Nu không bổ sung là 20% Gene

trên tự nhân đôi 5 lần thì tổng số liên kết hydro có trong tất cả các gene con là :

Câu 10: Một gene có số liên kết hydro là 3450, hiệu số giữa A với một loại nu không bổ sung là 20% Gene

tự nhân đôi liên tiếp 5 đợt thì số lượng từng loại nu môi trường đã cung cấp là:

A A mt = T mt = 13950, X mt = G mt = 32550 C A mt = T mt = 35520, X mt = G mt = 13500

B A mt = T mt = 32550, X mt = G mt = 13950 D A mt = T mt = 13500, X mt = G mt = 35520

Câu 11: Một tế bào chứa chứa gene A và B, khi 2 gene này tái bản một số lần liên tiếp bằng nhau đã cần

tới 67500 nu tự do của môi trường Tổng số nu có trong tất cả các gene con được hình thành sau các lần tái bản ấy là 72000 Biết gene A có chiều dài gấp đôi gene B Tổng số Nu của mỗi gene là:

Câu 12 : Một tế bào chứa chứa gene A và B Tổng số nu của 2 gene trong tế bào là 4500 Khi gene A

tái bản 1 lần đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp số nu bằng 2/3 số nu cần cho gene B tái bản 2 lần Chiềudài của gene A và gene B là :

L = L

Câu 13 : Một tế bào chứa chứa gene A và B Gene A chứa 3000 Nu, tế bào chứa 2 gene nói trên

nguyên phân liên tiếp 4 lần Trong tất cả các tế bào con tổng số liên kết hydro của các gene A là 57600

Số Nu từng loại môi trường cung cấp cho quá trình tái bản của gene A là:

Câu 14: Gene có chiều dài 2193A0, quá trình tự nhân đôi của gene đã tạo ra 64 mạch đơn, trong

các gene con, có chứa 8256 nu loại T Thì số lượng từng loại nu môi trường cung cấp cho quá

trình trên là :

Câu 15 *: Gene cần môi trường cung cấp 15120 Nu tự do khi tái bản Trong đó có 3360 Guanin Số Nu

của gene trong đoạn từ (2100 – 2400) Số lượng từng loại Nu của gene là :

Câu 16: Một tế bào chứa 2 gene đều có chiều dài bằng nhau là gene A và gene B Gene A chứa 1500

nu Tế bào chứa hai gene nói trên nguyên phân liên tiếp 4 lần Trong tất cả các tế bào con, tổng số liên kếthydro của các gene B là 33600 Số nu tự do từng loại môi trường nội bào cung cấp cho quá trình tái bảncủa gene B:

A Amt = Tmt = 9000, Gmt = Xmt =2250 C Amt = Tmt = 2250, Gmt = Xmt = 9000

B Amt = Tmt = 9600, Gmt = Xmt =2400 D Amt = Tmt = 2400, Gmt = Xmt = 9600 Câu 17*: Hai gene I và II đều dài 3060A0 Gene I có A = 20% và bằng 2/3 số A của gene II Cả 2 gene

đều nhân đôi một số đợt môi trường cung cấp tất cả 1620 nu tự do loại X Số lần nhân đôi của gene I vàgene II là:

1 Từng loại nu của mARN bằng mạch khuôn của gen :

Am = Tkhuôn ; Um = Akhuôn ; Gm = Xkhuôn; Xm = Gkhuôn

2 Số nu của phân tử mARN :

N * 3,4

MmARN = NARN * 300

5 Số liên kết hóa trị:

HT = – 1

6 Liên quan giữa từng loại nuclêôtit của gen và mARN:

Agen = Tgen = Am + Um

Bước 1: Tính số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch đơn của gen.

Bước 2: Xác định mạch gốc (dựa vào nguyên tắc bổ sung theo từng cặp nuclêôtit

giữa mARN và mạch khuôn)

Bước 3: Viết số nuclêôtit từng loại của mARN dựa vào mạch gốc đã xác định theo NTBS (A – U; T – A; G – X; X – G).

Ví dụ 1: Một gen có 2400 nu, trên một mạch của gen có A = 200, T = 300, X = 400 Gen phiên mã 1 số lần,

môi trường cung cấp 1500 nu loại U Tính số lượng mỗi loại nu của ARN và số lần phiên mã của gen nói trên

Môi trường cung cấp 1500 nu loại U  1500 : 300 (A2) = 5

 Vậy mạch 2 mới là mạch khuôn và số lần phiên mã là 5.

- Số nuclêôtit từng loại của ARN:

Am = T2 = 200 …

Ví dụ 2: Một gen ở tế bào nhân sơ có 2400 nuclêôtit Trên mạch 1 của gen, hiệu số % giữa A với T bằng

20% số nuclêôtit của mạch Trên mạch 2 có số nuclêôtit loại A chiếm 15% số nuclêôtit của mạch và bằng1/2 số nuclêôtit của G Khi gen phiên mã 1 lần đã lấy từ môi trường nội bào 180U Xác định tỉ lệ % và sốlượng nuclêôtit từng loại trên mARN

*Môi trường cung cấp U = 180 = A2  mạch 2 là mạch khuôn.

*Tỉ lệ % và số lượng từng loại nuclêôtit của mARN:

Am = T2 = 35% = 420…

BÀI TẬP TỰ LUYỆN:

Câu 1: Một gene có 150 chu kỳ xoắn Trên một mạch của gene có số nu loại T chiếm tỷ lệ 20% so với

số nu của mạch Gene phiên mã 3 lần môi trường nội bào cung cấp 1800 nu loại A Tỷ lệ phần trăm số

nu loại A ở mạch mã gốc của gene trên là:

Câu 2: Một phân tử mARN trưởng thành ở sinh vật nhân sơ có 1199 liên kết hoá trị giữa các ribonu và

tỉ lệ các loại ribonu là A : U : G : X = 1 : 3 : 5 : 7 Tìm số lượng từng loại nu trên mạch khuôn

A Tk = 75; Ak = 225; Xk = 375; Gk = 525 C Tk = 125; Ak = 175; Gk = 375; Xk = 525

B Tk = 150; Ak = 450 ; Xk = 750 ; Gk = 1050 D Chưa xác định được

Câu 3: Một gene thực hiện 2 lần phiên mã đã đòi hỏi môi trường cung cấp ribonu các loại A=400; U=360;

G=240; X=480 Số lượng từng loại nucleotide của gene :

Câu 4: Một gene có chiều dài là 4080 A0 có nucleotide loại A là 560 Trên một mạch có nucleotide A =

260; G = 380, gene trên thực hiện một số lần phiên mã đã cần môi trường nội bào cung cấp nucleotide U là

600 Số lượng các loại nucleotide trên mạch gốc của gene là:

A A = 260; T = 300; G = 380; X= 260 C A = 380; T = 180; G = 260; X = 380

B A = 300; T = 260; G = 260; X = 380 D A= 260; T = 300; G = 260; X = 380

Câu 5: Một gene có 20% A và trên mạch gốc có 35% X Gene tiến hành phiên mã 4 lần và đã sử dụng

mội trường tổng số 4800 ribonu tự do Mỗi phân tử mARN được tạo ra có chứa 320 U Số lượng từng loạiribonu môi trường cung cấp cho phiên mã là:

A rA = 640, rU = 1280, rG = 1680, rX = 1200 C rA = 480, rU = 960, rG = 1260, rX = 900

B rA = 480, rU = 1260, rG = 960, rX = 900 D rA = 640, rU = 1680, rG = 1280, rX = 1200

CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG (BÀI TẬP NÂNG CAO):

ĐH 2009 – 462:

Câu 10: Một phân tử mARN dài 2040Å được tách ra từ vi khuẩn E coli có tỉ lệ các loại nuclêôtit A, G, U

và X lần lượt là 20%, 15%, 40% và 25% Người ta sử dụng phân tử mARN này làm khuôn để tổng hợp nhântạo một đoạn ADN có chiều dài bằng chiều dài phân tử mARN Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêôtit mỗiloại cần phải cung cấp cho quá trình tổng hợp một đoạn ADN trên là:

= (Bộ 3 kết thúc không mã hóa aa)

- Số aa trong một chuỗi pp hoàn chỉnh (aa mở đầu đã tách ra) là:

=

- Số liên kết peptit được hình thành trong quá trình tổng hợp 1 chuỗi pp là:

Số liên kết peptit = số aa cung cấp – 1

= =

- Số lượng phân tử tARN đến dịch mã bằng số aa tự do môi trường cung cấpchodịch mã:

- Sơ đồ cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền:

ADN  ADN (gen)  mARN  prôtêin

- Chú ý:

+ Chiều của mạch gốc là chiều 3’ – 5’.

+ Chiều dịch mã trên mARN là chiều 5’ – 3’tuân theo nguyên tắc bổ sung: Mạch bổ sung (5’ – 3’)  mạch gốc (3’ – 5’)  mARN (5’ – 3’)  tARN (3’ – 5’)

Bài Tập Vận Dụng:

Dạng 1: Xác định số lượng, thành phần và trình tự các aa trong chuỗi pp thông qua cơ chế phiên mã và dịch mã

Dạng 2: Xác định cấu trúc của gen, mARN, tARN dựa vào prôtêin tương ứng.

*****Dạng 1: Xác định số lượng, thành phần và trình tự các aa trong chuỗi pp thông qua cơ chế phiên mã và dịch mã

Ví dụ 1 (ĐH2012-7/279): Cho biết các cođon mã hóa các aa tương ứng như sau:

GGG – Gly; XXX – Pro; GXU – Ala; XGA – Arg; UXG – Ser; AGX – Ser

Một đoạn mạch gốc của một gen ở vi khuẩn có trình tự các nuclêôtit là:

Cần lưu ý chiều mạch gốc 3’ – 5’  mạch mARN  trình tự aa của chuỗi pp

 trên đoạn đã cho phải đọc từ đầu 3’GGGXXXAGXXGA5’

Theo nguyên tắc bổ sung thì mARN được đọc từ 5’XXXGGG – UXGGXU3’

 Mỗi mARN có 10 ribôxôm cùng trượt sẽ giải phóng:

5x10 = 50 chuỗi pp

 số aa cần cung cấp cho toàn bộ quá trình tổng hợp các chuỗi pp là

499 x 50 = 24950 aa

 Đáp án C

*****Dạng 2: Xác định cấu trúc của gen, mARN, tARN dựa vào prôtêin tương ứng.

Ví dụ 1 (ĐH2009-11/462): Bộ ba đối mã (anticođon) của tARN vận chuyển aa metionin là

Giải

Chú ý :

- Anticođon trên tARN ; cođon trên mARN

- Các anticođon trên tARN khớp với bộ ba mã sao (cođon) trên mARN theo nguyên tắc bổ sung: A  U, G  X.

- Trong quá trình dịch mã, ribôxôm di chuyển trên mARN theo chiều 5’  3’

Bộ ba mở đầu: 5’AUG3’

- tARN vận chuyển các aa theo chiều ngược lại: từ 3’  5’.

 Anticođon của tARN vận chuyển aa Met là 5’XAU3’.

 Đáp án C

Ví dụ 2 (ĐH2012-2/279): Các bộ ba trên mARN có vai trò quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã là :

Giải

Có 3 bộ ba kết thúc là : 5’UAA3’ ; 5’UAG3’ ; 5’UGA3’.

Ta thấy U luôn đứng ở đầu 5’  Đáp án D

Kiến thức cần phải nhớ :

- Mã mở đầu : AUG mã hóa aa mở đầu

- Ba mã kết thúc : UAA, UAG, UGA không mã hóa aa nào cả, chỉ làm nhiệm vụ

kết thúc dịch mã.

- Trong quá trình dịch mã, ribôxôm di chuyển trên mARN theo chiều từ 5’  3’

 Bộ 3 kết thúc cũng đọc theo chiều 5’  3’.

Ví dụ 3: Một đoạn pp gồm các aa như sau: …Val – Trp – Lys – Pro…

Biết rằng các aa được mã hóa bởi các bộ sau: Trp: UGG; Val: GUU; Lys: AAG; Pro: XXA

a Viết trình tự các nu tương ứng trên mARN?

b Viết trình tự nu từ gen tổng hợp ra chuỗi pp đó

Giải

a Trình tự nu trên mARN là :

5’…GUU – UGG – AAG – XXA…3’

b Trình tự nu của gen cấu trúc :

3’ …XAA – AXX – TTX – GGT… 5’

5’ …GTT – TGG – AAG – XXA… 3’

BÀI TẬP TỰ LUYỆN:

Câu 1: Trên mạch mang mã gốc của gen có một bộ ba 3'AGX5' Bộ ba tương ứng trên phân tử mARN

được phiên mã từ gen này là

A 5'GXU3' B 5'UXG3' C 5'GXT3' D 5'XGU3'.

Câu 2: ARN vận chuyển mang acid amin mở đầu tiến vào ribosome có bộ ba đối mã là:

Câu 3 : Một đoạn mạch gốc của gene có trình tự các mã bộ 3 như sau:

AGG TAX GXX AGX AXT XXX

Một đột biến làm thay cặp Nu thứ 14 bằng cặp T = A (X thay = T) sẽ làm cho:

A acid amine tương ứng ở bộ 3 này bị thay đổi bởi 1 acid amine khác

B quá trình giải mã bị gián đoạn

C không làm thay đổi trình tự của các acid amine trong chuỗi polypeptide

D tổng hợp protein bắt đầu từ bộ 3 này

Câu 4 : Loại axit nuclêic nào sau đây mang bộ ba đối mã (anticôđon)?

Câu 5: Một gene có A/X = 70% và số liên kết Hidro là 4400, mang thông tin mã hóa cho phân tử protein

sinh học có khối lượng 49800 đvC Biết một acid amine có khối lượng trung bình 110 đvC Gene này

có đặc điểm:

A có thể có mặt ở tất cả các sinh vật C chỉ có ở sinh vật nhân nguyên thủy

B.chỉ có mặt ở sinh vật chưa có cấu tạo tế bào D chỉ có ở sinh vật nhân chuẩn

Câu 6: Anticodon của phức hợp Met-tARN là gì?

Câu 7 : Số acid amin trong chuổi polypeptide được tổng hợp từ phân tử mARN hoàn chỉnh có 1500 nu là:

Câu 8: Phân tử mARN ở tế bào nhân sơ được phiên mã từ 1 gene có 3.000 nu đứng ra dịch mã Quá trình

tổng hợp protein có 5 ribosome cùng trượt qua 4 lần trên mARN Số acid amin môi trường cung cấp là baonhiêu?

Câu 4: Phân tử tARN mang axit amin foocmin mêtiônin ở sinh vật nhân sơ có bộ ba đối mã (anticôđon) là

CĐ 2011 – 953:

Câu 13: Biết các bộ ba trên mARN mã hoá các axit amin tương ứng như sau: 5 ' XGA 3' mã hoá axit aminAcginin; 5 ' UXG 3' và 5 ' AGX 3' cùng mã hoá axit amin Xêrin; 5 ' GXU 3' mã hoá axit amin Alanin Biếttrình tự các nuclêôtit ở một đoạn trên mạch gốc của vùng mã hoá ở một gen cấu trúc của sinh vật nhân sơ

là 5 ' GXTTXGXGATXG 3' Đoạn gen này mã hoá cho 4 axit amin, theo lí thuyết, trình tự các axit amin tương ứng với quá trình dịch mã là

A Xêrin – Alanin – Xêrin – Acginin B Acginin – Xêrin – Alanin – Xêrin

C.Xêrin – Acginin – Alanin – Acginin D Acginin – Xêrin – Acginin – Xêrin

CĐ 2009 – 138:

Câu 38: Trong các bộ ba sau đây, bộ ba nào là bộ ba kết thúc?

BÀI TẬP VỀ ĐỘT BIẾN GEN

Dạng 1: Xác định dạng đột biến gen (đột biến điểm)

Dạng 2: Xác định số lượng từ loại nuclêôtit trong gen đột biến.

Dạng 3: Xác định hậu quả của dạng đột biến gen ảnh hưởng đến cấu trúc phân

- Đột biến thêm 1 cặp nuclêôtit

Nhận dạng đột biến dựa vào sự thay đổi của:

* Số Ngen  thay đổi L  thay đổi M

* Số liên kết hyđrô trong gen

* Cấu trúc prôtêin tương ứng (số lượng, thành phần, trình tự aa)

a Dựa vào sự thay đổi N, L, M của gen

- Không làm thay đổi số lượng N  không thay đổi L, M của gen  Đột biến thay thế 1 cặp nuclêôtit

- Làm giảm 2 nuclêôtit  giảm L, M của gen (giảm 3,4A0; 600 đvC)  Đột biến mất 1 cặp nuclêôtit

- Làm tăng 2 nuclêôtit  tăng L, M của gen (tăng 3,4A0; 600 đvC)  Đột biến thêm 1 cặp nuclêôtit

b Dựa vào sự thay đổi liên kết H

Chú ý: cặp A – T có 2 liên kết hyđrô ; cặp G – X có 3 liên kết hyđrô

- Nếu không thay đổi liên kết H  Đột biến thay thế 1 cặp A-T bởi 1 cặp T-A hoặc

1 cặp G-X bởi 1 cặp X-G

- Nếu tăng 1 liên kết H  Đột biến thay thế 1 cặp A-T bởi 1 cặp G-X

- Nếu giảm 1 liên kết H  Đột biến thay thế 1 cặp G-X bởi 1 cặp A-T

- Tăng 2 liên kết H  Đột biến thêm 1 cặp A-T (và mất thì ngược lại)

- Tăng 3 liên kết H  Đột biến thêm 1 cặp G-X

c Dựa vào cấu trúc prôtêin

+ Không thay đổi số lượng, thành phần aa  Đột biến thay thế 1 cặp nuclêôtit thứ 3 ở

bộ ba thoái hóa (giải thích vềbộ 3 thoái hóagiống nhau ở 2 nuclêôtit đầutiên)

VD: AAA và AAG cùng mã hoá Lizin+ Giảm số lượng aa  thay thế 1 cặp nuclêôtit làm xuất hiện sớm mã kết thúc

+ Thay đổi trình tự aa, không làm thay đổi số lượng aa  thay thế 1 cặp nuclêôtit 

bộ 3 mới mã hóa aa mới  thay thế 1 aa

+ Nếu thay đổi số lượng, trình tự aa  Đột biến mất hoặc thêm 1 cặp nuclêôtit ở 1 mã

có nghĩa (mã hóa aa).

Vì có sự sắp xếp lại trình tự các nu trong các mã di truyền <=> mã di truyền bị đọc sai từ điểm đột biến.

Sự thay đổi nhiều hay ít phụ thuộc vào vị trí cặp nu bị mất

- Số cặp nuclêôtit bị mất càng về phía đầu của gen  thay đổi aa càng nhiều

- Hiện tượng mất đi một cặp nuclêôtit nào đó  sắp xếp lại mã di truyền gọi là đột biến dịch khung (dịch khung đọc mã và thay đổi mã di truyền)

+ Nếu giảm số lượng aa, thay đổi trình tự aa  Đột biến mất hoặc thêm 1 cặp nuclêôtit

 Sắp xếp lại mã di truyền làm xuất hiện sớm mã kết thúc

+ Nếu đột biến mất đi mã mở đầu  không xảy ra quá trình dịch mã  ko có aa nào (đặc biệt)

Vi dụ 1: Một gen cấu trúc có chiều dài 0,255m và 1950 liên kết H Một đột biến làm chiều dài gen không

thay đổi, gen đột biến có tỷ lệ A/G xấp xỉ 66,3% Đột biến gen thuộc dạng nào?

- Trước đột biến: A/G = 300/450  66,67%

- Sau đột biến: A/G  66,3%

Chiều dài gen không đổi  Đột biến thay thế A-T bằng 1 cặp G-X

Cách 2: gọi x là số cặp nuclêôtit bị thay thế: A – x/G + x = 66,3/100

 300 – x/450 + x = 0.663  x  1

 Đáp án D

Ví dụ 2 (ĐH2007-36/152): Gen A dài 4080A0 bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi một lần, môi trường nội bào đã cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến trên thuộc dạng

Giải

Số nuclêôtit của gen A: N A = 2400

Số nuclêôtit của gen a (N a )

N a (21 – 1) = 2398  N a = 2398 Đột biến mất 1 cặp nuclêôtit.

Ví dụ 3 (ĐH2010-12/381): Gen A có L = 153nm và có 1169 liên kết H bị đột biến thành alen a Cặp gen Aa

tự nhân đôi liên tiếp 2 lần tạo ra các gen con Trong 2 lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nuclêôtit loại A và 1617 nuclêôtit loại G Dạng đột biến đã xảy ra với gen A là:

A thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X B Thay thế 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T

Giải

Cách 1 : dựa vào sự thay đổi số liên kết H

A CC A+a = A gen A+a (22 – 1) = 1083

 Đột biến thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X

Cách 2: dựa vào sự thay đổi số lượng nuclêôtit của gen A và gen

 A gen a = 180; G gen a = 270  Thay 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X.

*****Dạng 2: Xác định số lượng từ loại nuclêôtit trong gen đột biến.

Bước 1: Xác định số nucleotit trong gen ban đầu

Bước 2: Xác định dạng đột biến (dựa vào sự thay đổi số lk hiđrô, M, L của gen

trước và sau đột biến)

Phiên mã Dịch mã

Bước 3: Xác định số nucleotit mỗi loại của gen đột biến:

Có thể cộng thêm hoặc trừ 1 nu ở mỗi cặp hoặc giữ nguyên số nu ở cặp nào

đó tùy dạng đột biến gen đã biết.

Ví dụ 1: Phân tử hêmôglôbin trong hồng cầu người có 2 chuỗi pôlipeptit (2 chuỗi α và 2 chuỗi β) Gen quy) Gen quy

định tổng hợp chuỗi β) Gen quy ở người bình thường có G = 186 nucleotit và có 1068 liên kết H Gen đột biến gây bệnh thiếu máu hồng cầu lưỡi liềm hơn gen bình thường 1 liên kết H nhưng 2 gen có chiều dài bằng nhau

a) Xác định dạng đột biến trong gen quy định chuỗi β) Gen quy - hemoglobin

b) Tính số lượng mỗi loại nu trong gen đột biến

Giải

a) Xác định dạng đột biến trong gen quy định chuỗi β) Gen quy – hemoglobin.

Theo bài ra: gen đột biến và gen bình thường có chiều dài bằng nhau => 2 gen có số N bằng nhau.

Mà gen đột biến hơn gen ban đầu 1 liên kết H

=> đột biến thay thế 1 cặp A- T bằng 1 cặp G- X b) Số lượng mỗi loại nu trong gen đột biến.

* Tính số nu mỗi loại trong gen bình thường

Theo giả thiết và theo nguyên tắc bổ xung ta có : 2A + 3G = 1068 với G = 186

suy ra 2A + (3 x186) = 1068 => 2A = 510 <=> A = 255 Vậy trong gen bình thường có:

A =T = 255 nucleotit và G = X = 186 nucleotit

* Trong gen đột biến: Do cặp A - T thay bởi cặp G - X

A = T = 255 - 1 = 254 nucleotit

G = X = 186 + 1 = 187 nucleotit

Ví dụ 2 (ĐH2011-44/162): Gen A ở sinh vật nhân sơ dài 408 nm và có số nuclêôtit loại Timin nhiều gấp 2

lần số nuclêôtit loại Guanin Gen A bị đột biến điểm thành alen a Alen a có 2798 liên kết hiđrô Số lượng từng loại nuclêôtit của alen a là:

=> Số nu mỗi loại của gen A: G = 400 và T = 800

* H (gen A) = 2T + 3G = 2x800 + 3x400 = 2800.

Theo giả thiết số liên kết H (gen a) = 2798

=> gen a kém gen A 2 liên kết H mà là đột biến điểm

=> Biến đổi trong cấu trúc của gen => biến đổi trong cấu trúc mARN => biến đổi trong cấutrúc protein tương ứng về số lượng, thành phần, trình tự aa trong phân tử

Ví dụ 1: Cho biết các codon tương ứng với các aa:

UUG -Trp, UAU - Tyr; UXU- Ser, AUA - Izôlơxin, AAG - Lys; XXX – Pro

Một gen cấu trúc có trình tự mạch gốc như sau:

Mạch gốc: 3’…AGA - ATA - TAT - AAX - TTX…5’

Nếu đột biến thay thế nu thứ là 12 là X bằng A

Hãy cho biết prôtein đột biến có sự thay đổi như thế nào về số lượng và trình tự aa?

Giải

Theo đề gen cấu trúc có trình tự mạch gốc như sau:

Gen bt : 3’…AGA - ATA - TAT - AAX - TTX…5’

mARN bt : 5’… UXU – UAU – AUA – UUG – AAG …

3’

Potein bt: … Ser – Tyr – Izolơxin – Lơxin - Lys…

Gen đb : 3’… AGA - ATA - TAT - AAA - TTX…5’

mARN đb : 5’… UXU – UAU – AUA – UUU – AAG …3’

Potein đb: : … Ser – Tyr – Izolơxin – Phe - Lys…

Theo bài ra: UUG-Trp,UAU-Tyr;UXU-Ser, AUA-Izôlơxin, AAG-Lys;XXX-Pro

=> Protein đột biến không thay đổi số lượng aa, chỉ thay đổi thành phần một aa: Lơxin -> Pheninalanin

Đột biến thay thế 1 cặp nu có thể dẫn đến thay thế 1 aa như ví dụ 1 ở trên Tuy nhiên

có những đột biến thay thế đã làm mất aa dẫn đến protein mất hẳn chức năng sinh học.

Ví dụ 2: Mạch gốc của một gen mã hóa cho một chuỗi peptid có trình tự chỉ ra dưới đây:

3’ TAX GAA XXT TXX TTX XGA ATG ATX 5’

Một đột biến thay thế nucleotit thứ 13 trên gen là T bằng A thì số axit amin của phân tử protein dogen đột biến mã hóa là

Giải

Mạch gốc của một gen ban đầu có trình tự nu:

3’ TAX GAA XXT TXX TTX XGA ATG ATX 5’

Đột biến thay thế nucleotit thứ 13 trên gen là T bằng A thuộc bộ 3 thứ 5 => trình tự gen đột biến:

3’ TAX GAA XXT TXX ATX XGA ATG ATX 5’

mARN: 5’AUG… UAG………3’

(Kết thúc) Phân tử protein do gen đột biến mã hóa chỉ có 3 aa không kể cả aa mở đầu

=> đáp án A

Hỏi: Nếu đề bài không cho trình tự nu của gen chỉ cho biết thứ tự nu bị mất làm thế nào

biết được nu bị mất thuộc bộ ba thứ bao nhiêu => bộ ba kết thúc thuộc thứ mấy => số aa bị mất.

 Biết vị trí nu đột biến thuộc bộ ba thứ mấy ta chia số vị trí cho 3 được số bộ ba + 1 được bộ

ba chứa nu đột biến.

Ví dụ: lấy 13 : 3 = 4 + 1 = 5 => nu đột biến thuộc bộ ba thứ 5.

Ví dụ 3: Cho trật tự các nucleotit trên mạch gốc gen cấu trúc 1 đoạn polipeptit như sau:

3’…AGA - ATA - TAT - AAX - TTX 5’…

Nếu gen trên bị đột biến mất cặp nucleotit thứ 4 thì cấu trúc đoạn pôlypeptit tương ứng bị ảnh hưởngnhư thế nào ?

Cho biết các côđôn trên mARN quy định các aa tương ứng: UUG -Trp, UAU - Tyr; UXU- Ser,AUA - Izôlơxin, AAG - Lys; XXX - Pro

Giải

Trước hết xác định trật tự các nucleotit trên mARN và trật tự aa trong đoạn polipeptit tương ứng:

Mạch gốc : …AGA - ATA - TAT - AAX - TTX …

mARN : …UXU - UAU - AUA - UUG - AAG …

Pôlipeptit : …Ser - Tyr - Izôlơxin - Trp - Lys…

Theo đề: UUG -Trp, UAU - Tyr; UXU- Ser, AUA - Izôlơxin, AAG - Lys; XXX - Pro

Xác định sự thay đổi nếu gen bị mất cặp nu thứ 4

Prôtêin bt : … Ser - Tyr - Izôlơxin - Trp - Lys…

=> Mất 1 cặp nu => thay đổi số lượng, trình tự aa

BÀI TẬP TỰ LUYỆN

Câu 1: Giả sử gen B ở sinh vật nhân thực gồm 2400 nuclêôtit và có số nuclêôtit loại ađênin (A)gấp 3 lần số nuclêôtit loại guanin (G) Một đột biến điểm xảy ra làm cho gen B bị đột biến thànhalen b Alen b có chiều dài không đổi nhưng giảm đi 1 liên kết hiđrô so với gen B Số lượng từngloại nuclêôtit của alen b là:

Câu 2 : Một gen ở sinh vật nhân sơ có 3000 nuclêôtit và có tỉ lệ A/G = 2/3 Gen này bị đột biến mất một cặp

nuclêôtit do đó giảm đi 2 liên kết hiđrô so với gen bình thường Số lượng từng loại nuclêôtit của gen mới

được hình thành sau đột biến là:

A A = T = 600; G = X = 899 B A = T = 600; G = X = 900.

C A = T = 900; G = X = 599 D A = T = 599; G = X = 900.

Câu 3: Gene A có khối lượng phân tử bằng 450000 đơn vị carbon và có 1900 liên kết hydro Gene A bị thay

thế một cặp A - T bằng một cặp G - X trở thành gene a, thành phần nu từng loại của gene a là :

Câu 6: Một gene có G = 480 nu và có 2880 liên kết hydro Gene ĐB hơn gene bình thường một liên kết

hydro nhưng hai gene có chiều dài bằng nhau Số nu từng loại trong gene ĐB là:

Câu 7: Một gene có 120 chu kỳ xoắn, A = 3/2G ĐB làm cho gene ĐB ngắn hơn gene ban đầu

10,2 Ao và có số liên kết hidro là 2874 ĐB thuộc dạng:

Câu 11: Một gene có 225 adenin và 525 guanin nhân đôi 3 đợt và đã tạo ra số gene con chứa tất cả 1800

adenin và 4201 guanin Dạng ĐB gene đã xảy ra trong quá trình trên là:

Câu 12*: Một gene có 225 adenin và 525 guanin nhân đôi 3 đợt và đã tạo ra số gene con chứa tất cả 1800

adenin và 4204 guanin Dạng ĐB đã xảy ra và ở lần nhân đôi thứ mấy ?

A Thêm 1 cặp G-X; ở lần nhân đôi 1 C Thêm 2 cặp G-X; ở lần nhân đôi 3

B Mất 1 cặp G-X; ở lần nhân đôi 1 D Mất 2 cặp G-X; ở lần nhân đôi 2

Câu 13: Gene A có 3000 nucleotide và A : G = 4,0 Gene A bị ĐB điểm tạo ra allele a có tỷ lệ A : G ≈

4,0167 Dạng ĐB gene là

Câu 14: Ở E.coli, một gene B có chiều dài 3060Ao bị đột biến thành gene b do bị mất 3 cặp nu ở vị trí

103, 104 và 105 Phân tử protein khác với phân tử protein ban đầu bao nhiêu acid amine?

Câu 15: Đột biến gene làm mất acid amine thứ 17 của protein do gene tổng hợp Số liên kết

Hydro bị mất có thể là:

Câu 16: Protein đột biến kém protein bình thường 1 acid amine và có 1 acid amine mới là do

A mất 1 bộ ba, thay thế 1 bộ ba C mất 1 bộ ba ở hai bộ ba không xác định

B mất 3 cặp nu ở hai bộ ba liên tiếp D mất 3 cặp nu ở ba bộ ba liên tiếp

Câu 17: Ở E.coli một gene điều khiển tổng hợp một protein có 498 acid amine Đột biến đã tác động trên

một cặp nucleotide và sau đột biến tổng số nucleotide của gene bằng 3000 Dạng đột biến gene xảy ra là

Câu 18: Một gene tổng hợp 1 phân tử protein có 198aa Phân tử protein đột biến kém 1 aa Gene đột

biến phiên mã môi trường cung cấp 1791 nu Số lần phiên mã là

Câu 19: Trong bảng mã di truyền của mARN có: Mã mở đầu AUG, mã kết thúc UAA, UAG, UGA Bộ

ba nào sau đây của gene có thể bị biến đổi thành bộ ba vô nghĩa (không mã hoá acid amine nào cả) bằngcách chỉ thay 1 nucleotide

Câu 20: Một đoạn mạch gốc của gene có trình tự các mã bộ 3 như sau:

AGG TAX GXX AGX AXT XXX

Một đột biến làm thay cặp nu thứ 14 bằng cặp T = A (X thay bằng T) sẽ làm cho:

A acid amine tương ứng ở bộ 3 này bị thay đổi bởi 1 acid amine khác

B quá trình giải mã bị gián đoạn

C không làm thay đổi trình tự của các acid amine trong chuỗi polypeptide

D quá trình tổng hợp protein sẽ bắt đầu từ bộ 3 này

Câu 21: Một gene của vi khuẩn lam có 1170 nucleotide và có G = 4A Sau đột biến, phân tử protein

giảm xuống 1 acid amine Khi gene đột biến nhân đôi liên tiếp 3 lần, nhu cầu nucleotide loại A giảmxuống 14 nucleotide, số liên kết hydro bị phá huỷ trong quá trình trên là:

Câu 22: Một gene tổng hợp 1 phân tử protein có 498 acid amine, trong gene có tỷ lệ A/G = 2/3 Nếu

sau đột biến, tỷ lệ A/G = 66,85% và chiều dài gene không đổi thì đây là đột biến

A thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X

B thay thế 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T

C thay thế 2 cặp A-T trong 2 bộ 3 kế tiếp bằng 2 cặp G-X

D thay thế 2 cặp G-X trong 2 bộ 3 kế tiếp bằng 2 cặp A-T

Câu 23: Một gene phiên mã 5 lần, môi trường cung cấp 3000 ribonu Gene đó bị đột biến tổng hợp protein

đột biến mất 1aa Hỏi chiều dài gene đột biến

Câu 24: Một gene không phân mảnh tổng hợp 1 protein có 198aa Protein đột biến kém 1 aa Gene

đột biến phiên mã môi trường cung cấp 1791 ribonu Số lần phiên mã của gene đột biến là

Câu 31: Gen S đột biến thành gen s Khi gen S và gen s cùng tự nhân đôi liên tiếp 3 lần thì số nuclêôtit tự

do mà môi trường nội bào cung cấp cho gen s ít hơn so với cho gen S là 28 nuclêôtit Dạng đột biến xảy ravới gen S là

ĐH 2007 – 152:

Câu 36: Gen A dài 4080Å bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi một lần, môi trường nội bào đãcung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến trên thuộc dạng

Câu 39: Một gen có 4800 liên kết hiđrô và có tỉ lệ A/G = 1/2, bị đột biến thành alen mới có 4801 liên kếthiđrô và có khối lượng 108.104 đvC Số nuclêôtit mỗi loại của gen sau đột biến là:

A T = A = 601, G = X = 1199 B T = A = 598, G = X = 1202

C T = A = 599, G = X = 1201 D A = T = 600, G = X = 1200

CĐ 2008 – 106:

Câu 9: Một gen cấu trúc dài 4080 ăngxtrông, có tỉ lệ A/G = 3/2, gen này bị đột biến thay thế một cặp A

-T bằng một cặp G - X Số lượng nuclêôtit từng loại của gen sau đột biến là:

BAI TẬP VỀ GIẢM PHÂN

Xác định số loại giao tử tạo ra trong quá trình giảm phân

* 1 tế bào sinh trứng chỉ cho 1 trứng có khả năng thụ tinh

- Trong giảm phân bình thường: mỗi giao tử đều có bộ NST đơn bội n

Ví dụ 1: Một loài có bộ NST 2n = 6 kí hiệu là AaBbDd Trong quá trình giảm phân tạo giao tử không xảy ra

trao đổi chéo và không xảy ra đột biến Nếu 4 tế bào sinh tinh của loài tham gia giảm phân tạo giao tử, số

loại giao tử tối đa được tạo ra là:

1 Giảm phân bình thường:

- Nếu không xảy ra trao đổi chéo  tối đa 2n loại giao tử và tỉ lệ mỗi loại là 1/2n

(Mỗi cặp NST tạo ra 2 loại giao tử)

Ví dụ: tế bào có kí hiệu AaBb tạo ra 4 loại giao tử (PLĐL)

-Nếu xảy ra trao đổi chéo ở r cặp (r < n)  tối đa 2r+n loại giao tử

Chứng minh:

*1 cặp NST giảm phân có trao đổi chéo  4 loại giao tử = 41 loại giao tử

*r cặp NST có trao đổi chéo  4r loại giao tử

*Số cặp không có trao đổi chéo: (n – r) cặp sẽ tạo ra 2n-r loại giao tử

 Tổng số giao tử tối đa có thể tạo ra:

2 n-r x 4 r = 2 n-r x 2 2r = 2 n+r

- Khi tính số giao tử tối đa tạo ra phải luôn nghĩ đến có trao đổi chéo

- Tính riêng số giao tử của các NST có trao đổi chéo và không trao đổi chéo sau đó lấy tíchcủa chúng  tổng số giao tử tối đa.

Ví dụ 2 (ĐH2012-12/279): Ruồi giấm có bộ NST 2n = 8 Trên mỗi cặp NST thường xét hai cặp gen dị hợp.

Trên cặp NST giới tính xét một gen có 2 alen nằm ở vùng không tương đồng của NST giới tính X Nếu

không xảy ra đột biến thì khi các ruồi đực có kiểu gen khác nhau về các gen đang xét giảm phân có thể tạo

ra tối đa bao nhiêu loại tinh trùng?

Giải

Mỗi cặp NST thường chứa 2 cặp gen dị hợp chỉ tạo ra số loại giao tử tối đa khi có trao đổi chéo  41 l oại giao tử Cặp NST giới tính XY chứa 1 gen có 2 alen nằm trên X không nằm trên Y  có 1 giao tử Y và 2 giao tử X chứa 2 alen khác nhau.

 Số loại tinh trùng tối đa: 43 x 3 = 192.

2 Giảm phân không bình thường:

Tế bào 2n bị rối loạn phân li ở 1 cặp NST:

*Rối loạn trong giảm phân 1: 2 loại giao tử n + 1; n – 1.

*Rối loạn trong giảm phân 2: tạo 3 loại giao tử: n + 1; n; n – 1.

Ví dụ 3 (ĐH2012-15/279): Một cá thể ở một loài động vật có bộ NST 2n = 12 Khi quan sát quá trình giảm

phân của 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 20 tế bào có cặp NST số 1 không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác trong giảm phân diễn ra bình thường; các tế bào còn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, trong tổng số giao tử được tạo thành từ quá trình trên thì số NST có 5 NST chiếm tỉ lệ:

Giải

2n = 12

Có 2000 tế bào sinh tinh tạo ra 8000 tinh trùng.

1 tế bào có cặp NST số 1 không phân li ở giảm phân 1  4 tinh trùng thuộc 2 loại: 2tinhtrùng(n+1)và2tinhtrùng(n-1)

 20 tế bào sinh tinh, có cặp NST số 1 không phân li ở giảm phân 1 sẽ cho ra 40 tinh trùng n – 1 (chứa 5 NST)

 Tỉ lệ giao tử chứa 5 NST là: 40/8000 = 0,5%  D/án B

Ví dụ 4: Một cơ thể lưỡng bội 2n Khi phát sinh giao tử, ở 1 số tế bào sinh tinh, 1 cặp NST không phân li

trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường Số loại giao tử có thể sinh ra từ sinh vật đó là:

Giải

Số loại giao tử của cơ thể gồm: loại giao tử do tế bào bị rối loạn và do tế bào bình thường sinh ra.

Tế bào bị rối loạn giảm phân 1 ở 1 cặp NST luôn tạo ra 2 loại giao tử: n + 1 và n – 1.

Các tế bào khác giảm phân bình thường cho 1 loại giao tử n.

 Số loại giao tử do cơ thể tạo ra là 3 loại.

 Đ/an D

CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG:

ĐH 2009 – 462:

Câu 33: Một nhóm tế bào sinh tinh chỉ mang đột biến cấu trúc ở hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng

số 3 và số 5 Biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường và không xảy ra trao đổi chéo Tính theo lí thuyết,

tỉ lệ loại giao tử không mang nhiễm sắc thể đột biến trong tổng số giao tử là

Dạng 1: Xác định số lượng và thành phần NST trong các tế bào

con Dạng 2: Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con

Dạng 3: Xác định kiểu gen của bố mẹ

*****Dạng 1: Xác định số lượng và thành phần NST trong các tế bào con

1 LỆCH BỘI

*Trong giảm phân 1 tạo thành 2 loại giao tử (n+1) và (n-1) nếu 1 cặp NST không phân li

Ví dụ: Tế bào có kí hiệu NST AaBb (2n = 4) (GV nên vẽ hình minh họa 1 trường hợp)

Cách 1: AAaa  AAaaBB (n+1 NST kép)  giao tử

Ví dụ: Tế bào có kí hiệu NST AaBb (2n = 4)

Sau lần 1 tạo 2 tế bào con AABB và aabb hoặc 2 tế bào AAbb và aaBB

TH1: 1 tế bào con không phân li (ĐB ở 1 tế bào)

AABB  AAB (n+1 ) và B (n-1) aabb  ab (n)

 Dựa vào thành phần NST để phân biệt n+1 của giảm phân 1 hay giảm phân 2.

Ví dụ: Tế bào có kiểu gen Aa bị rối loạn giảm phân 1  2 loại giao tử Aa (n+1) và 0 (n-1).

Tế bào có kiểu gen Aa bị rối loạn giảm phân 2  3 loại giao tử AA hoặc aa (n+1);

A hoặc a (n) và 0 (n-1).

2 ĐA BỘI

Ví dụ: Tế bào có kí hiệu NST AaBb (2n = 4)

Đột biến ở giảm phân 1: AAaaBBbb  AAaaBBbb  AaBb (2n)

Trong cơ thể có tế bào đột biến, tế bào không đột biến  2 loại giao tử n và 2n

Ví dụ 1: Xét một cặp NST giới tính XY của 1 cá thể đực ở một loài sinh vật, trong quá trình giảm phân xảy

ra sự rối loạn phân li ở kỳ sau phân bào 2 Cá thể đực trên có thể tạo ra những giao tử nào?

Giải

Chú ý cách sắp xếp NST ở kỳ giữa I, kì giữa II

Đột biến giảm phân 2  3 loại giao tử n+1, n-1, n

Đột biến ở tế bào này cho ra 1 loại, tế bào kìa cho ra 1 loại, tế bào bình thường cho 1 loại

 Đáp án B

*****Dạng 2: Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời con

Bước 1 : Viết tỉ lệ các loại giao tử của bố mẹ (P) (quan trọng)

Bước 2 : Lập bảng tổ hợp giao tử hoặc lấy tích tỉ lệ các loại giao tử  tỉ lệ kiểu

gen, tỉ lệ kiểu hình.

Bước 1 :

Đối với dạng tứ bội (4n) 1 cặp gen AAaa

Phương pháp dùng sơ đồ tứ giác : Nối các cạnh, đường chéo rồi đếm số lượng từng loại.

Ví dụ : Thể tứ bội AAaa giảm phân  3 loại giao tử : 1/6AA : 4/6Aa : 1/6aa.

Thể tứ bội AAAa giảm phân  2 loại giao tử 1/2AA : 1/2Aa Thể tứ bội Aaaa giảm phân  2 loại giao tử 1/2Aa : 1/2aa Thể tứ bội AAAA giảm phân  1 loại giao tử AA

Thể tứ bội aaaa giảm phân  1 loại giao tử aa

Đối với dạng tứ bội (4n) 2 cặp gen AAaaBbbb

Có 2 cách hỏi: - Tỉ lệ kiểu hình, kiểu gen ở đời con

- Tỉ lệ 1 loại kiểu hình hoặc kiểu gen ở đời con

*Nếu chỉ hỏi tỉ lệ kiểu hình:

+Tính tỉ lệ kiểu hình lặn trước = tích tỉ lệ giao tử lặn.

+Tỉ lệ kiểu hình trội = 1 – tỉ lệ kiểu hình lặn.

*Nếu chỉ hỏi tỉ lệ kiểu gen đồng hợp hay dị hợp:

+Tính tỉ lệ kiểu gen đồng hợp (trội và lặn)

+Tỉ lệ kiểu gen dị hợp = 1 – tỉ lệ kiểu gen đồng hợp.

Ví dụ (ĐH2011-51/162): Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, các cây tứ bội đều tạo giao tử

2n có khả năng thụ tinh Tính theo lý thuyết, phép lai giữa hai cây tứ bội đều có kiểu gen AAaa cho đời con

có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ:

Ví dụ (ĐH2012-26/279): Ở một loài thực vật, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định

quả vàng; alen B quy định quả ngọt trội hoàn toàn so với alen b quy định quả chua Biết rằng không phát sinh đột biến mới và các cây tứ bội giảm phân bình thường cho các giao tử 2n và có khả năng thụ tinh Chocây tứ bội có kiểu gen AAaaBbbb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con là:

Giải

Tách riêng ra từng cặp gen  kiểu hình riêng của từng cặp  Kiểu hình chung = tích các kiểu hình riêng của các cặp gen.

*Phép lai AAaa x AAaa:

+Tỉ lệ kiểu hình lặn : = 1/6aa x 1/6aa = 1/36 +Tỉ lệ kiểu hình trội = 1 – 1/36 = 35/36.

*****Dạng 3: Xác định kiểu gen của bố mẹ:

Ví dụ (ĐH2012-22/279) : Trong trường hợp không xảy ra đột biến mới, các thể tứ bội giảm phân tạo giao tử

2n có khả năng thụ tinh Theo lý thuyết, các phép lai nào sau đây cho đời con có các kiểu gen phân li theo tỉ

lệ 1 : 2 : 1?

Đáp án đúng là:

Giải

Đời con có các kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1 : 2 : 1 = 4 tổ hợp = 2 x 2

 Mỗi bên bố mẹ cho 2 loại giao tử  Phép lai (1) (2) là đúng.

Câu 4: Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các loại giao tử 2n được tạo ra từ thể tứ bội có kiểu gen AAaa là

A 1AA : 1aa B 1Aa : 1aa C 1AA : 4Aa : 1aa D 4AA : 1Aa : 1aa.

Câu 5: Bằng phương pháp tứ bội hoá, từ hợp tử lưỡng bội kiểu gen Aa có thể tạo ra thể tứ bội có kiểu gen

Câu 6: Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường và không có đột biến xảy ra Theo lí thuyết, kiểu gen nào sau đây có thể tạo ra loại giao tử aa với tỉ lệ 50%?

Câu 7: Một loài có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n=36 Số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào sinh dưỡng của thể tam bội (3n) được hình thành từ loài này là

Câu 10: Khoai tây bình thường có 12 cặp NST Thể đột biến có 48 NST là:

Câu 11: Một phụ nữ có có 47 NST trong đó có 3 NST X Người đó thuộc thể

Câu 12: Trong trường hợp rối loạn phân bào 2, các loại giao tử được tạo ra từ cơ thể mang kiểu gene

XY khi NST kép XX không phân li là

Câu 13: Sự kết hợp giữa 2 giao tử 2n của loài tạo thể

Câu 14: Nếu kí hiệu bộ NST của loài thứ nhất là AA, loài thứ 2 là BB thể song nhị bội là

Câu 15: Nếu kí hiệu bộ NST lưỡng bội của loài thứ nhất là AA, loài thứ 2 là BB, tự đa bội gồm

Câu 16: Cơ thể 2n ở kì sau I của giảm phân có 1 cặp NST không phân li sẽ tạo ra những loại giao tử:

Câu 17: Cơ thể 2n ở kì sau II của giảm phân có 1 cặp NST không phân li có thể sẽ tạo ra những loại giao tử:

Câu 18: Trong tế bào sinh dưỡng của người, thể ba nhiễm có số lượng NST là:

Câu 19: Sự rối loạn phân li của một cặp NST tương đồng ở tế bào sinh dục của cơ thể 2n có thể làm xuất

hiện các loại giao tử nào sau đây?

Câu 20 : Hội chứng Down ở người là thể dị bội thuộc dạng:

Câu 21: Một người mang bộ NST có 45 NST trong đó chỉ có 1 NST giới tính X, người này là:

Câu 22: Rối loạn phân li của toàn bộ bộ NST trong nguyên phân sẽ làm xuất hiện dòng tế bào:

Câu 23: Ở thể ĐB ở một loài có bộ NST lưỡng bội có số lượng chẵn, sau khi một tế bào sinh dục sơ khai

nguyên phân liên tiếp 4 lần đã tạo ra số tế bào con có tổng cộng là 144 NST Thể đột biến này thuộcdạng

Câu 24 : Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng Cho cây cà chua

tứ bội có kiểu gen AAaa lai với cây cà chua tứ bội có kiểu gen Aaaa Cho biết các cây tứ bội giảm phân đềutạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở đời con là

A 11 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng B 1 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng.

C 3 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng D 35 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng.

Câu 25 : Ở cà chua, gen qui định màu sắc quả nằm trên nhiễm sắc thể thường, alen A qui định quả màu

đỏ trội hoàn toàn so với alen a qui định quả màu vàng Trong trường hợp các cây bố, mẹ giảm phân bìnhthường, tỉ lệ kiểu hình quả vàng thu được từ phép lai AAaa x AAaa là

Câu 26: Tế bào có KG AAAA thuộc thể:

Câu 27: Hai gene đều dài 4080 Ao Gene trội A có 3120 liên kết hidro, gene lặn a có 3240 liên kết hidro.Trong 1 loại giao tử (sinh ra từ cơ thể mang cặp gene dị hợp Aa) có 1680 Adenine và Thymine.Giao tử đó là:

Câu 28: Gene B có 540 guanin và gene b có 450 guanin Cho hai cá thể F1 đều có KG Bb lai với nhau, đời F2 thấy xuất hiện loại hợp tử chứa 1440 xytosine KG của loại hợp tử F2 nêu trên là:

Câu 29: Cho gene A: thân cao, gene a: thân thấp Các cơ thể mang lai đều giảm phân bình thường

Tỉ lệ KG tạo ra từ AAaa x Aa:

Câu 30: Cho biết gene A: thân cao, gene a: thân thấp Các cơ thể mang lai đều giảm phân bình thường

Tỉ lệ KH tạo ra từ Aaaa x Aaaa là:

Câu 31: Cho biết gene A: thân cao, gene a: thân thấp Các cơ thể mang lai đều giảm phân bình thường

Tỉ lệ KH tạo ra từ phép lai AAA x Aaa là:

Câu 32: Ở cà chua gene A qui định quả đỏ, a qui định quả vàng Cây có KG AAaa lai với cây có KG

Aaa Cho rằng các giao tử đơn bội không có khả năng thụ tinh Tỷ lệ phân li KH ở thế hệ con là

Câu 33: Phép lai có thể tạo ra con lai mang KG AAAa là:

Câu 34: Cho biết gene A: thân cao, gene a: thân thấp Các cơ thể mang lai đều giảm phân bình thường

Phép lai có tỉ lệ KH 11 thân cao : 1 thân thấp là:

Câu 35: Cho 2 cây dị hợp 3n giao phấn với nhau, F1 thu được tỷ lệ KH 35 thân cao:1 thân thấp Biết

P giảmphân bình thường và gene A qui định thân cao là trội hoàn toàn, a thân thấp Phép lai P tạo ra kếtquả trên là:

Câu 36: A: quả đỏ, a: quả vàng Cặp bố mẹ có KG nào sau đây cho kết quả theo tỉ lệ 11 đỏ : 1 vàng?

Câu 37: Trong tế bào, xét 1 cặp NST tương đồng chứa 1 cặp gene dị hợp Dd Gene D chứa 450

Adenine và 300 Guanine Gene d chứa 200 Adenine và 550 Guanine Nếu gây đa bội thành côngtrong quá trình nguyên phân của tế bào trên thì số lượng từng loại nucletide có trong tế bào con đượctạo ra là:

Câu 38: Tế bào sinh giao tử chứa cặp NST tương đồng mang cặp gene dị hợp Gene trội có 420

Adenine và 380 Guanine, gene lặn có 550 Adenine và 250 Guanine Nếu tế bào trên giảm phân thì sốlượng từng loại nucleotide trong giao tử là bao nhiêu?

Câu 6: Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử có 6 thể đột biến của loài này được kí

hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) ở kì giữa trong mỗi tế bào sinh dưỡng như sau:

Cho biết số lượng nhiễm sắc thể trong tất cả các cặp ở mỗi tế bào của mỗi thể đột biến là bằng nhau.Trong các thể đột biến trên, các thể đột biến đa bội chẵn là

Câu 60: Cho hai cây cùng loài giao phấn với nhau thu được các hợp tử Một trong các hợp tử đó nguyên

phân bình thường liên tiếp 4 lần đã tạo ra các tế bào con có tổng số 384 nhiễm sắc thể ở trạng thái chưa nhânđôi Cho biết quá trình giảm phân của cây dùng làm bố không xảy ra đột biến và không có trao đổi chéo đãtạo ra tối đa 256 loại giao tử Số lượng nhiễm sắc thể có trong một tế bào con được tạo ra trong quá trìnhnguyên phân này là

ĐH 2012 – 279:

Câu 56: Một loài thực vật lưỡng bội có 8 nhóm gen liên kết Số nhiễm sắc thể có trong mỗi tế bào ở thể ba

của loài này khi đang ở kì giữa của nguyên phân là

ĐH 2011 – 162:

Câu 6: Ở một loài thực vật, xét cặp gen Bb nằm trên nhiễm sắc thể thường, mỗi alen đều có 1200

nuclêôtit Alen B có 301 nuclêôtit loại ađênin, alen b có số lượng 4 loại nuclêôtit bằng nhau Cho hai câyđều có kiểu gen Bb giao phấn với nhau, trong số các hợp tử thu được, có một loại hợp tử chứa tổng số

nuclêôtit loại guanin của các alen nói trên bằng 1199 Kiểu gen của loại hợp tử này là

Câu 20: Ở một loài thực vật, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng Dùng

cônsixin xử lí các hạt của cây lưỡng bội (P), sau đó đem gieo các hạt này thu được các cây F1 Chọn ngẫu nhiên hai cây F1 cho giao phấn với nhau, thu được F2 gồm 1190 cây quả đỏ và 108 cây quả vàng Cho biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh Tính theo

lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen của F2 là

A 1 AAA : 5 AAa : 5 Aaa : 1 aaa B 5 AAA : 1 AAa : 5 Aaa : 1 aaa

C 5 AAA : 1 AAa : 1 Aaa : 5 aaa D 1 AAA : 5 AAa : 1 Aaa : 5 aaa

ĐH 2010 – 381:

Câu 10: Ở cà chua, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng Biết rằng các

cây tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả năng thụ tinh bình thường Tính theo lí thuyết, phép lai giữa haicây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa và aaaa cho đời con có tỉ lệ kiểu hình là

A 11 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng B 3 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng

C 35 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng D 5 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng

Câu 13: Biết hàm lượng ADN nhân trong một tế bào sinh tinh của thể lưỡng bội là x Trong trường hợp

phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân của tế bào này đang ở kì sau của giảm phân I là

Câu 18: Ở người, alen A quy định mắt nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen a gây bệnh mù màu

đỏ - xanh lục Gen này nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X Trong một gia đình, người bố có mắt nhìn màu bình thường, người mẹ bị mù màu, sinh ra người con trai thứ nhất có mắt nhìn màu bình thường, người con trai thứ hai bị mù màu Biết rằng không có đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, quá trình giảm phân ở mẹ diễn ra bình thường Kiểu gen của hai người con trai này lần lượt lànhững kiểu gen nào sau đây?

A XaY, XAY B XAXAY, XaXaY C XAXAY, XaY D XAXaY, XaY

Câu 35: Trong một tế bào sinh tinh, xét hai cặp nhiễm sắc thể được kí hiệu là Aa và Bb Khi tế bào này

giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bìnhthường Các loại giao tử có thể được tạo ra từ quá trình giảm phân của tế bào trên là

ĐH 2009 – 462:

Câu 20: Ở ngô, bộ nhiễm sắc thể 2n = 20 Có thể dự đoán số lượng nhiễm sắc thể đơn trong một tế bào của

thể bốn đang ở kì sau của quá trình nguyên phân là

Câu 41: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14 Số loại thể một kép (2n-1-1) có thể có ở loài này là

ĐH 2008 – 502:

Câu 1: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết

các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột

biến?

Câu 20: Dùng cônsixin để xử lí các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể tứ bội Cho các thể tứbội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lí thuyết tỉ lệphân li kiểu gen ở đời con là:

A 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa B 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa

C 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa D 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa

Câu 27: Sơ đồ sau minh họa cho các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào?

(1): ABCD.EFGH → ABGFE.DCH(2): ABCD.EFGH → AD.EFGBCH

A.(1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể

B.(1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động

C.(1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động

D.(1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể

Câu 37: Một nhiễm sắc thể có các đoạn khác nhau sắp xếp theo trình tự ABCDEG.HKM đã bị đột

biến Nhiễm sắc thể đột biến có trình tự ABCDCDEG.HKM Dạng đột biến này

A.thường gây chết cho cơ thể mang nhiễm sắc thể đột biến.

B.thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết của loài

C.thường làm xuất hiện nhiều gen mới trong quần thể

D.thường làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng

Câu 40: Mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY, con gái có kiểu gen XAXaXa Cho biết quá trình giảm phân ở bố và mẹ không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận nào sau đây về quátrình giảm phân ở bố và mẹ là đúng?

A.Trong giảm phân II ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường

B.Trong giảm phân II ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường

C.Trong giảm phân I ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường

D.Trong giảm phân I ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường

Câu 41: Khi các cá thể của một quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình

thành giao tử đực và cái, ở một số tế bào sinh giao tử, một cặp nhiễm sắc thể thường không phân li

trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường Sự giao phối tự do giữa các cá thể có thể tạo ra

A XAXa, XaXa, XA, Xa, O B XAXA, XAXa, XA, Xa, O

C XAXA, XaXa , XA, Xa, O D XAXa, O, XA, XAXA

Câu 26: Cho một cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với một cây lưỡng bội có kiểu gen Aa Quá trìnhgiảm phân ở các cây bố mẹ xảy ra bình thường, các loại giao tử được tạo ra đều có khả năng thụ tinh Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là

Câu 41: Ở một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24, nếu có đột biến dị bội xảy ra thì

số loại thể tam nhiễm đơn có thể được tạo ra tối đa trong quần thể của loài là

Câu 5: Ở một loài thực vật, trên nhiễm sắc thể số 1 có trình tự các gen như sau: ABCDEGHIK Do đột biến nên trình tự các gen trên nhiễm sắc thể này là ABHGEDCIK Đột biến này thuộc dạng

Câu 11: Ở một loài thực vật lưỡng bội, trong tế bào sinh dưỡng có 6 nhóm gen liên kết Thể một của loài này có số nhiễm sắc thể đơn trong mỗi tế bào khi đang ở kì sau của nguyên phân là

Câu 19: Một nhóm tế bào sinh tinh đều có kiểu gen AaXBY tiến hành giảm phân hình thành giao tử, trong

đó ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li trong giảm phân I, cặp nhiễm sắc

thể giới tính phân li bình thường Nếu giảm phân II diễn ra bình thường thì kết thúc quá trình này sẽ tạo ra

số loại giao tử tối đa là

Câu 33: Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Biếtrằng cơ thể tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử lưỡng bội có khả năng thụ tinh Theo lí thuyết, phéplai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 35 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng?

Câu 43: Một hợp tử lưỡng bội tiến hành nguyên phân, trong lần nguyên phân thứ ba, ở một tế bào có cặpnhiễm sắc thể số 1 không phân li, các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường, những lần nguyên phântiếp theo diễn ra bình thường Hợp tử này phát triển thành phôi, phôi này có bao nhiêu loại tế bào khácnhau về bộ nhiễm sắc thể?

Câu 47: Biết rằng các thể tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả năng thụ tinh bình thường vàkhông có đột biến xảy ra Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có 5 loại kiểu gen?

Câu 57: Ở một loài thực vật lưỡng bội (2n = 8), các cặp nhiễm sắc thể tương đồng được kí hiệu là Aa,

Bb, Dd và Ee Do đột biến lệch bội đã làm xuất hiện thể một Thể một này có bộ nhiễm sắc thể nào trongcác bộ nhiễm sắc thể sau đây?

CĐ 2011 – 953:

Câu 18: Ở một loài thực vật, từ các dạng lưỡng bội người ta tạo ra các thể tứ bội có kiểu gen sau:

Trong điều kiện không phát sinh đột biến gen, những thể tứ bội có thể được tạo ra bằng cách đa bội hoá bộ nhiễm sắc thể trong lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử lưỡng bội là

Câu 15: Trong quá trình phát sinh trứng của người mẹ, cặp nhiễm sắc thể số 21 nhân đôi nhưngkhông phân li tạo tế bào trứng thừa 1 nhiễm sắc thể số 21 còn các cặp nhiễm sắc thể khác thì nhân đôi vàphân li bình thường Quá trình phát sinh giao tử của người bố diễn ra bình thường Trong trường hợp trên,cặp vợ chồng này sinh con, xác suất để đứa con mắc hội chứng Đao là

Câu 23: Giả sử ở một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng

được kí hiệu là Aa, Bb và Dd Trong các dạng đột biến lệch bội sau đây, dạng nào là thể một?

Câu 44: Một tế bào sinh dưỡng của thể một kép đang ở kì sau nguyên phân, người ta đếm được 44

nhiễm sắc thể Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường của loài này là

Câu 52: Giả sử trong một tế bào sinh tinh có bộ nhiễm sắc thể được kí hiệu là 44A + XY Khi tế bào nàygiảm phân các cặp nhiễm sắc thể thường phân li bình thường, cặp nhiễm sắc thể giới tính không phân litrong giảm phân I; giảm phân II diễn ra bình thường Các loại giao tử có thể được tạo ra từ quá trìnhgiảm phân của tế bào trên là

CĐ 2010 – 251:

Câu 36: Ở một loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng.

Cho biết các cây tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả năng thụ tinh bình thường, không có độtbiến xảy ra Theo lí thuyết, phép lai AAaa × Aaaa cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu hình là:

A 1 cây hoa đỏ : 1 cây hoa vàng B 35 cây hoa đỏ : 1 cây hoa vàng.

C 11 cây hoa đỏ : 1 cây hoa vàng D 3 cây hoa đỏ : 1 cây hoa vàng.

Câu 38: Ở một loài sinh vật, xét một tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu là Aa và Bb Khi

tế bào này giảm phân hình thành giao tử, ở giảm phân I cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb khôngphân li; giảm phân II diễn ra bình thường Số loại giao tử có thể tạo ra từ tế bào sinh tinh trên là

A 4 B 6 C 2 D 8.

Câu 39: Nuôi cấy hạt phấn của một cây lưỡng bội có kiểu gen Aabb để tạo nên các mô đơn bội Sau đó

xử lí các mô đơn bội này bằng cônsixin gây lưỡng bội hóa và kích thích chúng phát triển thành cây hoànchỉnh Các cây này có kiểu gen là:

A AAAb, Aaab B Aabb, abbb C Abbb, aaab D AAbb, aabb.

Câu 50: Cà độc dược có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24 Trong quá trình giảm phân hình thành giao tử cái, cặp

nhiễm sắc thể số 1 không phân li, các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Trong quá trìnhgiảm phân hình thành giao tử đực, cặp nhiễm sắc thể số 5 không phân li, các cặp nhiễm sắc thể khác phân

li bình thường Sự thụ tinh giữa giao tử đực và giao tử cái đều mang 11 nhiễm sắc thể được tạo ra từ quátrình trên sẽ tạo ra thể đột biến dạng

A thể ba B thể một kép C thể một D thể không.

Câu 55: Cho lai giữa cây cải củ có kiểu gen aaBB với cây cải bắp có kiểu gen MMnn thu được F1 Đabội hóa F1 thu được thể song nhị bội Biết rằng không có đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắcthể, thể song nhị bội này có kiểu gen là

CĐ 2009 – 138:

Câu 9: Lai hai cây cà tím có kiểu gen AaBB và Aabb với nhau Biết rằng, cặp gen A,a nằm trên cặp nhiễmsắc thể số 2, cặp gen B,b nằm trên cặp nhiễm sắc thể số 6 Do xảy ra đột biến trong giảm phân nên đã tạo racây lai là thể ba ở cặp nhiễm sắc thể số 2 Các kiểu gen nào sau đây có thể là kiểu gen của thể ba được tạo

ra từ phép lai trên?

A AAaBb và AaaBb B Aaabb và AaaBB C AaaBb và AAAbb D AAaBb và AAAbb

Câu 16: Ở cà chua có cả cây tứ bội và cây lưỡng bội Gen A quy định quả màu đỏ là trội hoàn toàn so vớialen a quy định quả màu vàng Biết rằng, cây tứ bội giảm phân bình thường và cho giao tử 2n, cây lưỡngbội giảm phân bình thường và cho giao tử n Các phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình 11 quả màu đỏ : 1 quảmàu vàng ở đời con là

Câu 46: Ở một loài động vật, người ta phát hiện nhiễm sắc thể số II có các gen phân bố theo trình tự

khác nhau do kết quả của đột biến đảo đoạn là:

sử nhiễm sắc thể số (3) là nhiễm sắc thể gốc Trình tự phát sinh đảo đoạn là

Câu 23: Sự kết hợp giữa giao tử 2n với giao tử 2n của cùng một loài tạo ra hợp tử 4n Hợp tử này có thểphát triển thành thể

Câu 26: Ở một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14 Tế bào lá của loài thực vật này thuộc thể banhiễm sẽ có số nhiễm sắc thể là

Câu 36: Một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12 Một hợp tử của loài này sau 3 lầnnguyên phân liên tiếp tạo ra các tế bào con có tổng số nhiễm sắc thể đơn là 104 Hợp tử trên có thể pháttriển thành

A thể một nhiễm B thể bốn nhiễm C thể khuyết nhiễm D thể ba nhiễm

CĐ 2007 – 194:

Câu 17: Ở một loài thực vật, khi cho cây tứ bội có kiểu gen AAaa giao phấn với cây tứ bội có kiểu gen Aaaa; các cây này giảm phân đều cho giao tử 2n Số kiểu tổ hợp tạo ra từ phép lai trên là

Câu 35: Ở một loài thực vật, gen A qui định hạt màu nâu trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt màu

trắng; các cơ thể đem lai giảm phân đều cho giao tử 2n Phép lai không thể tạo ra con lai có kiểu hình hạt

màu trắng là

BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT PHÂN LI MEN ĐEN

Có 3 dạng :

Dạng 1 : Xác định tỉ lệ phân li kiểu gen, kiểu hình ở đời

con Dạng 2 : Xác định kiểu gen của bố mẹ

Dạng 3 : Tính xác suất xuất hiện kiểu hình nào đó

*****Dạng 1 : Xác định tỉ lệ phân li kiểu gen, kiểu hình ở đời con

Bước 1 : Xác định kiểu gen của bố mẹ (P) khi biết quan hệ trội lặn

Bước 2 : Xác định sơ đồ lai  tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con (khi cho P tự thụ

phấn) Lưu Ý : Trội hoàn toàn, trội không hoàn toàn, đồng trội ; hiểu bản chất và thuộc quy luật phân li.

Ví dụ 1 (ĐH2012-57/279): Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định

thân thấp Cho cây đậu thuần chủng thân cao giao phấn với cây thân thấp, thu được F1, cho các cây F1 tựthụ phấn được F2 Tiếp tục cho các cây F2 tự thụ phấn được F3 Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình ở F3 là :

Tự thụ phấn (Bố mẹ có kiểu gen như nhau)

F2 x F2  có 3 sơ đồ lai + 1/4 (AA x AA)  F3: 1/4 AA + 2/4 (Aa x Aa)  F3: 1/2(1/4AA: 2/4Aa: 1/4aa) +1/4 (aa x aa)  F3: 1/4aa

 F3 - có tỉ lệ kiểu gen: (1/4+1/8)AA : 1/4 Aa : (1/4+1/8)aa = 3/8AA : 2/8Aa : 3/8aa

- tỉ lệ kiểu hình: 5/8 thân cao : 3/8 thân thấp

 Đáp án A

Ví dụ 2: Ở thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Cho 3 cây hoa

đỏ tự thụ phấn Xác định tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời lai F1?

Giải

Phân tích đề:

Cây hoa đỏ có kiểu gen AA hoặc Aa

Khi cho 3 cây hoa đỏ tự thụ phấn  có 4 khả năng sau:

(1) 3 cây đều AA tự thụ (2) 3 cây đều Aa tự thụ (3) 2 cây AA và 1 cây Aa (4) 1 cây AA và 2 cây Aa

Quy tắt đặt thừa số chung:

Thừa số chung là : 4/4 cây AA tự thụ phấn và (3/4: 1/4) cây Aa tự thụ phấn

Quy tắc:

1 cây AA x AA  F1: 100% AA = 1 = 4/4

Everyone thinks of changing the world, but no one thinks of changing

2 cây AA x AA  F1: 2*4/4 = 8/4 AA  100% AA

1 cây Aa x Aa  F1: 3/4A- : 1/4aa

2 cây Aa x Aa  F1: 2(3/4 A- : 1/4aa) = 6/4A- : 2/4aa = 3A- : 1aa (1) 3 cây AA x AA  F1: 12/4 AA  100% đỏ

(2) 3 cây Aa x Aa  F1: 3 (3/4A- : 1/4aa) = 9/4A-: 3/4aa = 3 đỏ : 1vàng (3) 2 cây AA và 1 cây Aa  F1: 2(4/4AA) + (3/4A-: 1/4aa) = 11/4A-: 1/4aa

 11 đỏ: 1 vàng (4) 1 cây AA và 2 Aa  F1: 4/4AA + 2(3/4A-: 1/4aa) = 10/4A-: 2/4aa

 5 đỏ: 1 vàng

PHÂN BIỆT TRỘI HOÀN TOÀN, KHÔNG HOÀN TOÀN VÀ ĐỒNG TRỘI

*Trội hoàn toàn:

F1: 1AA : 2Aa : 1 aa  Chết: 2Cong: 1 thẳng

 Kết luận: Tất cả đều tuân theo quy luật phân li (50% giao tử) đó là bản chất của QLPL

*****Dạng 2 : Xác định kiểu gen của bố mẹ

Ví dụ 1: Ở 1 loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Xác định

kiểu gen và kiểu hình của bố mẹ (P) để F1 đồng tính

Giải

Lưu Ý: F1 đồng tính có thể Đồng tính trội hoặc đồng tính lặn.

*Đồng tính về kiểu hình trội ở F1  P có 3 khả năng:

AA x AA hoặc AA x Aa hoặc AA x aa

*Đồng tính về kiểu hình lặn ở F1  P: aa x aa

Kiểu gen và kiểu hình của P là:

P: AA x AA  P: Đỏ x Đỏ P: AA x Aa  P: Đỏ x Đỏ P: AA x aa  P: Đỏ x Trắng P: aa x aa  P: Trắng x Trắng

Bảng tổng quát:

Tỉ lệ kiểu hình ở F1 Kiễu gen P

a Đồng tính(1: 0)

2 Aa x AA (trội không hoàn toàn)

d 1 : 2 : 1 Aa x Aa (trội không hoàn toàn)

IAIB x IAIB (Đồng trội)

e 2 : 1 Aa x Aa (gen gây chết)

f 1 : 1 : 1 : 1 IAI0 x IBI0 (Đồng trội)

*****Dạng 3 : Tính xác suất xuất hiện kiểu hình nào đó

1 Phân tích sự kiện cần tìm xác suất thành các sự kiện độc lập riêng lẻ.

2 Tìm xác suất cho mỗi sự kiện riêng.

3 Sự kiện xảy ra chắc chắn (xác suất 100%), nếu không chắc chắn thì cần phải tìm xác suất.

4 Kiểu gen bố mẹ có chắc chắn không?

5 Xác suất con trai = xác suất con gái = 1/2.

6 Bố mẹ dị hợp (Aa x Aa)  xác suất con lặn: aa = 1/4, Xác suất con trội: Aa = 2/3;

AA = 1/3.

7 Để tìm xác suất cuối cùng

+Nhân xác suất : Xác suất của các sự kiện xảy ra đồng thời +Cộng xác suất : Xác suất các sự kiện xảy ra không đồng thời.

+Trừ xác suất : Các sự kiện xảy ra đối lập nhau.

Ví dụ 2 (ĐH2012-16/279): Ở người, xét một gen nằm trên NST thường có 2 alen : alen A không gây bệnh

trội hoàn toàn so với alen a gây bệnh Một người phụ nữ bình thường nhưng có em trai bị bệnh kết hôn với người đàn ông bình thường nhưng có em gái bị bệnh Xác suất để con đầu lòng của cặp vợ chồng này không

bị bệnh là bao nhiêu ? Biết rằng những người khác trong cả hai gia đình trên đều không bị bệnh

Giải

-Người vợ bình thường nhưng có em trai bị bệnh (aa)

 ông bà ngoại bình thường : (Aa x Aa)  1AA : 2Aa : 1aa

 Người phụ nữ bình thường có kiểu gen chưa chắc chắn : 2/3Aa : 1/3AA.

-Người chồng bình thường nhưng có em gái bị bệnh (aa)

 ông bà nội bình thường : (Aa x Aa)  1AA : 2Aa : 1aa

 Người chồng bình thường có kiểu gen chưa chắc chắn : 2/3Aa : 1/3AA.

Cách 1 : Tìm xác suất con không bị bệnh  áp dụng công thức trừ xác suất sự kiện đối lập là con bị bệnh.

*Người vợ : 2/3Aa : 1/3AA

*Người chồng : 2/3Aa : 1/3AA

*Nếu con đầu lòng của họ bị bệnh

Xác suất con bị bệnh (aa) là : 1/2a x 1/2a = 1/4.

Xác suất để cả bố mẹ đều dị hợp là : 2/3 x 2/3 = 4/9.

 Xác suất sinh con đầu lòng bị bệnh : 4/9 x 1/4 = 1/9.

 Xác suất để con đầu lòng của họ không bị bệnh là : 1 – 1/9 = 8/9.

 Đáp án B

Cách 2 : Tìm xác suất sinh con không bị bệnh  áp dụng công thức cộng xác suất các sự kiện không đồng thời

Cặp vợ chồng đều bình thường : có 4 khả năng

Câu 2 : Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho biết

quá trình giảm phân diễn ra bình thường, phép lai cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 cây hoa đỏ : 1cây hoa trắng là

A Aa × aa B AA × Aa C AA × aa D Aa × Aa.

Câu 3: Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng Phép lai nào

sau đây cho F1 có tỉ lệ kiểu hình là 3 quả đỏ : 1 quả vàng?

A AA × aa B Aa × aa C Aa × Aa D AA × Aa.

Câu 4: Bản chất quy luật phân li của Menđen là

A sự phân li đồng đều của các alen về các giao tử trong quá trình giảm phân.

B sự phân li kiểu hình ở F2 theo tỉ lệ 3 : 1

C sự phân li kiểu hình ở F2 theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 :1

D sự phân li kiểu hình ở F2 theo tỉ lệ 1 : 2 : 1

Câu 5: Nhóm phép lai nào sau đây được xem là lai phân tích?

B P: Aa x Aa ; P: Aabb x aabb D P: Aa x aa ; P: AaBb x aabb

Câu 6: Kiểu gene nào sau đây được xem là thể đồng hợp?

Câu 7: Các gene nào sau đây được gọi là allele?

Câu 8: Ở ruồi giấm, gene B qui định thân xám, trội hoàn toàn so với gene b qui định thân đen và gene

nằm trên nhiễm sắc thể thường Ruồi bố và ruồi mẹ đều mang kiểu gene dị hợp Xác suất để xuất hiện ruồithân xám đồng hợp là:

Câu 9: Ở ruồi giấm, gene B qui định thân xám, trội hoàn toàn so với gene b qui định thân đen và gene

nằm trên nhiễm sắc thể thường Ruồi bố và ruồi mẹ đều mang kiểu gene dị hợp Xác suất ruồi thân xám cókiểu gene đồng hợp là:

Câu 10: Với 2 allele A và a nằm trên NST thường, gene trội là trội hoàn toàn Có bao nhiêu phép lai để

cho thế hệ sau đồng loạt có kiểu hình trội?

Câu 11: Ở một loài, gene D qui định hoa đỏ, trội hoàn toàn so với gene d qui định hoa trắng Phép lai tạo

ra hiện tượng đồng tính ở con lai là:

Câu 12: Với 2 allele A và a nằm trên NST thường, gene trội là trội hoàn toàn Để thế hệ sau có hiện tượng

đồng tính thì sẽ có bao nhiêu phép lai?

Câu 13: A: qui định tầm vóc thấp ; a: qui định tầm vóc cao Bố mẹ dị hợp thì xác suất sinh 2 đứa con có tầm

vóc thấp là bao nhiêu?

Câu 14: Ở cà chua tính trạng màu quả do 1 cặp gene quy định, tiến hành lai 2 thứ cà chua thuần chủng

quả đỏ và quả vàng được F1 toàn quả đỏ sau đó cho F1 lai với nhau thu được F2 Khi cho lai giữa cáccây có quả vàng với nhau ở F2 sẽ thu được kết quả là:

A toàn quả đỏ B 1 quả đỏ:1 quả vàng C 3 quả đỏ:1 quả vàng D toàn quả vàng

Câu 15: Ở người nhóm máu ABO do 3 gene allele IA, IB, IO quy định Mẹ có nhóm máu B, con có nhóm

máu O, người có nhóm máu nào dưới đây không thể là bố đứa bé?

Câu 16: Ở người nhóm máu ABO do 3 gene allele IA, IB, IO quy định Mẹ có nhóm máu AB, sinh con có

nhóm máu AB Nhóm máu nào dưới đây chắc chắn không phải của người bố?

Câu 17: Người ở nhóm máu ABO do 3 gene allele IA, IB, IO quy định Một người phụ nữ có chồng nhómmáu A sinh được một con trai có nhóm máu B và một con gái có nhóm máu A Người con trai nhómmáu B có kiểu gene như thế nào?

CÁC CÂU TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG (BÀI TẬP NÂNG CAO):