Lớp 6 Làm Văn hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Lớp 6 Làm Văn được soạn theo hướng học dễ hiểu.
Trang 1VIẾT ĐƠN
I- KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN:
TUẦN 33
TIẾT 124
VD 4: Do sơ suất, em bị mất giấy chứng nhận tốt nghiệp Tiểu học Em
viết đơn xin cấp lại.
1 Từ những ví dụ cụ thể sau đây, em hãy rút ra nhận xét khái quát
khi nào thì cần viết đơn, hoặc vì sao cần viết đơn?
VD 1: Khi em có nguyện vọng gia nhập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh, em viết đơn gửi Ban Chấp hành Đoàn trường
VD 2: Chẳng may bị ốm, không đến lớp được, em viết đơn gửi cô giáo chủ
nhiệm xin phép nghỉ học.
VD 3: Do hoàn cảnh gia đình gặp khó khăn, em viết đơn gửi Ban giám hiệu
nhà trường xin được miễn giảm học phí.
Trang 2VIẾT ĐƠN
I- KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN:
TUẦN 33
TIẾT 124
Đơn được dùng để đề đạt một nguyện vọng với một người hay một cơ quan, tổ chức có quyền hạn giải quyết nguyện vọng đó.
Trang 32 Trong những trường hợp sau, trường hợp
nào phải viết đơn, viết gửi ai?
Chiều nay các bạn đến học nhóm tại nhà em, do
sơ suất, kẻ gian đã lấy mất chiếc xe đạp của em.
Trong trường mới mở một lớp học nhạc và họa,
em rất muốn theo học.
Trong giờ học toán, em đã gây mất trật tự
làm thầy giáo không hài lòng.
Gia đình chuyển chỗ ở, em muốn được học
tiếp lớp 6 ở chỗ mới đến.
Trang 4Trong những trường hợp trên , trường hợp nào cần phải viết đơn , viết gửi ai ?
1, Chiều nay các bạn đến học tại nhà em,
do sơ suất , kẻ gian đã lấy mất chiếc xe
đạp của em.
2, Trong trường mới mở một lớp nhạc và
hoạ, em rất muốn theo học.
3, Trong giờ học toán, em đã gây mất trật
tự làm thầy giáo không hài lòng
4, Gia đình chuyển chỗ ở, em muốn được
học tiếp lớp 6 ở chỗ mới đến
Đơn trình báo hoặc Bản tường trình
về việc mất chiếc xe đạp (gửi công an)
Đơn xin học lớp Nhạc và Hoạ của trường (gửi Ban Giám Hiệu)
Không viết đơn mà viết bản kiểm điểm.
Đơn xin chuyển trường (gửi Ban giám hiệu trường mới và cũ).
Trang 5VIẾT ĐƠN
I- KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN:
TUẦN 33
TIẾT 124
II- CÁC LOẠI ĐƠN VÀ NHỮNG NỘI DUNG KHÔNG THỂ THIẾU TRONG ĐƠN:
Đơn được dùng để đề đạt một nguyện vọng với một người hay một cơ quan, tổ chức có quyền hạn giải quyết nguyện vọng đó.
Quan sát hai đơn sau và trả lời câu hỏi?
1) Các loại đơn:
Trang 6CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…ngày…tháng….năm……
ĐƠN XIN HỌC NGHỀ Kính gửi:………
Họ và tên:…
Năm sinh:………
Nơi sinh:………
Nơi ở hiện nay:………
Dân tộc:………
Trình độ văn hoá:………
Trình độ ngoại ngữ:………
Nguyện vọng:………
Lời cam đoan:………
Xác nhận của nhà trường Người viết đơn
Hoặc địa phương nơi cư trú ( kí ghi rõ họ tên)
Trang 7CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thanh Hoá,ngày…tháng….năm…
ĐƠN XIN MIỄN GIẢM HỌC PHÍ
Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Kim Đồng
Em tên là Nguyễn Văn A, 12 tuổi, học sinh lớp 6B Trường THCS Kim Đồng
Huyện P, tỉnh Thanh Hoá, xin được trình bày với thầy một việc như sau:
Vừa qua cơn bão số 7, tiếp theo là trận lũ quét đã gây nhiều tác hại cho toàn huyện Bão và lũ đã làm hỏng nhà cửa và đồ dùng sinh hoạt, gây thiệt hại và ảnh hưởng lớn đến cuộc sống của gia đình em Sau cơn lũ,bố mẹ em lại bị ốm, kinh tế gia đình gặp rất nhiều khó khăn
Vì vậy em viết đơn xin nhà Trường cho em được miễn học phí trong năm học này
Em cam đoan những điều trên là đúng sự thật, nếu có gì sai em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm
Em xin chân thành cảm ơn thầy
Học sinh
(kí tên)
Nguyễn Văn A
Trang 8VIẾT ĐƠN
I- KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN:
TUẦN 33
TIẾT 124
II- CÁC LOẠI ĐƠN VÀ NHỮNG NỘI DUNG KHÔNG THỂ
THIẾU TRONG ĐƠN:
Đơn được dùng để đề đạt một nguyện vọng với một người hay một cơ quan, tổ chức có quyền hạn giải quyết nguyện vọng đó.
Căn cứ vào hình thức và nội dung trình bày trong đơn người ta chia đơn thành mấy loại?
- Đơn không theo mẫu.
1) Các loại đơn: Căn cứ vào hình thức và nội dung trình bày trong đơn người ta chia đơn
Quan sát lại hai đơn trên, hãy cho biết những nội dung nào không thể thiếu trong đơn?
Trang 9VIẾT ĐƠN
I- KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN:
TUẦN 33
TIẾT 124
II- CÁC LOẠI ĐƠN VÀ NHỮNG NỘI DUNG KHÔNG THỂ
THIẾU TRONG ĐƠN:
Đơn được dùng để đề đạt một nguyện vọng với một người hay một cơ quan, tổ chức có quyền hạn giải quyết nguyện vọng đó.
- Đơn không theo mẫu.
2) Những nội dung không thể thiếu trong đơn:
Đơn gửi ai? Ai gửi đơn? Vì sao gửi đơn? Gởi
để đề đạt nguyện vọng gì?
1) Các loại đơn: Căn cứ vào hình thức và nội dung trình bày trong đơn người ta chia đơn
Trang 10Câu hỏi : Hai mẫu đơn sau có những điểm giống và khác nhau như thế nào?
THẢO LUẬN NHÓM
Trang 11
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…,ngày…tháng….năm…
ĐƠN XIN HỌC NGHỀ Kính gửi:………
Họ và tên:…
Năm sinh:………
Nơi sinh:………
Nơi ở hiện nay:………
Dân tộc:………
Trình độ văn hoá:………
Trình độ ngoại ngữ:……….
Nguyện vọng:………
Lời cam đoan:………
Xác nhận của Người viết đơn nhà trường hoặc
địa phương nơi cư trú ( kí ghi rõ họ tên)
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thanh Hoá,ngày…tháng….năm……
ĐƠN XIN MIỄN GIẢM HỌC PHÍ
Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Kim Đồng .
Thưa thầy !
Em tên là Nguyễn Văn A, 12 tuổi, học sinh lớp 6B Trường THCS Kim Đồng,Huyện P, tỉnh Thanh Hoá, xin được trình bày với thầy một việc như sau:
Vừa qua cơn bão số 7, tiếp theo là trận lũ quét đã gây nhiều tác hại cho toàn huyện Bão và lũ đã làm hỏng nhà cửa và đồ dùng sinh hoạt, gây thiệt hại và ảnh hưởng lớn đến cuộc sống của gia đình em Sau cơn lũ,bố mẹ em lại bị ốm, kinh tế gia đình gặp rất nhiều khó khăn.
Vì vậy, em viết đơn xin nhà Trường cho em được miễn học phí trong năm học này.
Em cam đoan những điều trên là đúng sự thật, nếu có gì sai
em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.
Em xin chân thành cảm ơn thầy.
Học sinh (kí tên) Nguyễn Văn A
Đơn không theo mẫu
Đơn theo mẫu
Trang 12Đơn theo mẫu: Phần kê khai về
bản thân đầy đủ và chi tiết hơn:
Năm sinh:……….
Nơi sinh:………
Nơi ở hiện nay:……… Dân
tộc:………
Trình độ văn hoá:……….
Trình độ ngoại ngữ:………….
Phần nội dung đơn chỉ ghi nguyện
vọng, không có lí do (vì sao)
Đơn không theo mẫu: Phần kê khai về bản thân ghi không chi tiết như đơn theo mẫu, nhưng phần nội dung đơn thì có
cả hai ý : “vì sao gửi đơn”, “gửi để làm gì” (phần vì sao được trình bày cụ thể, chi tiết.)
và khác nhau như SAU:
KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM
Giống nhau: Cả hai đều có phần đầu, phần cuối và thứ tự sắp xếp các mục trong đơn.
Khác nhau:
Trang 13VIẾT ĐƠN
I- KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN:
TUẦN 33
TIẾT 124
II- CÁC LOẠI ĐƠN VÀ NHỮNG NỘI DUNG KHÔNG THỂ
THIẾU TRONG ĐƠN:
III- CÁCH THỨC VIẾT ĐƠN:
1) Viết theo mẫu:
Người viết chỉ cần điền vào chỗ trống những
nội dung cần thiết Chú ý đọc kĩ để trả lời cho
đúng yêu cầu của từng mục trong đơn.
2) Viết không theo mẫu:
Viết không theo mẫu vẫn phải trình bày theo một thứ tự nhất định Người ta thường viết đơn theo các mục sau đây: Quốc hiệu, tiêu ngữ; Địa điểm; Tên đơn; nơi gửi; họ tên người gửi; trình bày sự việc, lí do và nguyện vọng; cam đoan; kí tên.
Trang 14VIẾT ĐƠN
I- KHI NÀO CẦN VIẾT ĐƠN:
TUẦN 33
TIẾT 124
II- CÁC LOẠI ĐƠN VÀ NHỮNG NỘI DUNG KHÔNG THỂ THIẾU TRONG ĐƠN:
III- CÁCH THỨC VIẾT ĐƠN:
IV- LUYỆN TẬP:
Một bạn học sinh viết đơn xin nghỉ học như sau:
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi cô giáo chủ nhiệm lớp 6A
Hôm qua em đi học về Chẳng may bị ngã xe đạp Chân em bị đau nên em không thể đến lớp học được Em vô cùng ân hận vì mình đã không cẩn thận làm cha mẹ buồn Em viết đơn này xin phép cho em nghỉ một vài buổi học, khi nào em khỏi em sẽ tiếp tục đi học
Em xin hứa sẽ chép bài và làm bài tập đầy đủ.
Em xin chân thành cảm ơn cô.
Trang 152, Không nên đưa yếu tố nào vào trong đơn từ ?
A Trình bày lí do
B Đề đạt nguyện vọng
C Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
D Cả 3 đáp án trên.
1.Theo em đơn trên thiếu mục nào?
A Quốc hiệu, tên đơn;
B Tên đơn, chữ kí người viết đơn,ngày tháng năm;
C Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên người viết,cảm ơn và cam đoan;
D Quốc hiệu,tiêu ngữ, tên người viết,ngày tháng, chữ kí người viết đơn.
D
C
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi cô giáo chủ nhiệm lớp 61
Hôm qua em đi học về Chẳng may bị ngã xe đạp
Chân em bị đau nên em không thể đến lớp học được
Em vô cùng ân hận vì mình đã không cẩn thận làm cha
mẹ buồn Vì vậy em viết đơn này xin phép cho em nghỉ
một vài buổi học, khi nào em khỏi em sẽ tiếp tục đi học
Em xin hứa sẽ chép bài và làm bài tập đầy đủ.
Em xin chân thành cảm ơn cô.
Trang 16
* Hướng dẫn tự học:
- Sưu tầm một số đơn tham khảo.
- Soạn bài: Bức thư thủ lĩnh da đỏ
+ Đọc kĩ văn bản SGK.
+ Tìm hiểu kĩ chú thích (*) và các chú thích từ khó SGK trang 138-139.
+ Tìm hiểu các câu hỏi đọc – hiểu văn bản SGK trang 139-140.