1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kiem tra hoc ki II

10 67 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 160,5 KB

Nội dung

Trường THPT Bắc Trà My ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ IITổ Toán - Tin MÔN : TIN HỌC - KHỐI 11- NĂM HỌC 2010-2011 ------ ---------------***---------------- NÂNG CAOI/ Phần trắc nghiệm: Câu 1: Từ khoá của chương trình con là: A. Procedure B. Function C. Program D. Cả A và B.Câu 2: Các biến của chương trình con là:A. Biến toàn cục B. Biến cục bộ. C. Tham số hình thức. D. Tham số thực sựCâu 3: Cho CTC sau:Procedure thutuc(a,b: integer);Begin End;Trong chương trình chính có thể gọi lại chương trình con như thế nào là hợp lệ:A. thutuc; B. Thutuc(5,10); C. thutuc(1,2,3); D. Cả B và CCâu 4: Khi viết một chương trình muốn trả về một giá trị duy nhất ta nên dùng :A. Hàm. B. Thủ tục. C. Chương trình con. D. Cả A và BCâu 5: Cách khai báo nào sau đây là hợp lệ:A. Function Ham(x,y: integer): integer; B. Function Ham(x,y: integer);C. Function Ham(x,y: real): integer; D. Cả A và CCâu 6: Trong lời gọi thủ tục, các tham số hình thức được thay bằng các giá trị cụ thể gọi là:A. Tham số giá trị B. Tham số hình thứcC. Tham số biến D. Tham số thực sự.Câu 7: Cho thủ tục sau:Procedure Thutuc(x,y,z: integer);Các biến x,y,z được gọi là:A. Tham số hình thức. B. Tham số thực sự.C. Biến toàn cục D. Biến cục bộ.Câu 8: Trong chương trình chính, khi gọi một thủ tục các tham số biến phải:A. Khác kiểu, khác số lượng biến. B. Khác kiểu, cùng số lượng biếnC. Cùng kiểu, khác số lượng biến. D. Cùng kiểu, cùng số lượng biến.Câu 9: Cho chương trình sauProgram VD;Var x, y : integerProcedure CT( Var m,n: integer); Var a, b: Integer; Begin End; Trong chương trình trên các biến cục bộ làA. x, y B. a, b C. m,n D. a, b, m, nCâu 10: Function Ham( x,y: real):real;BeginIf x > y then Max: = xElse Max:= y;End;Nếu trong chương trình khai báo các biến để gọi chương trình con với câu lệnh:Write( ‘ So lon nhat la:’, Max(Max(x,y),z));Cách khai báo nào sau đây là đúng A. Var x,y: integer; z: real; B. Var x,y,z: integer;C. Var x,y,z: real; D. Var x,y: real; z: integer;Câu 11: Hàm eoln(< tên biến tệp>) cho giá trị True khi con trỏ ở vị trí:A. Cuối tệp. B. Đầu tệp C. Cuối dòng D. Đầu dòngCâu 12: Để khai báo hàm trong Pascal bắt đầu bằng từ khoá:A. Procedure B. Function C. Program D. VarCâu 13: Khẳng định nào sau đây là đúng:A. CTC nhất thiết phải có tham số hình thức, không nhất thiết phải có biến cục bộ.B. CTC nhất thiết phải có biến cục bộC. CTC nhất thiết phải có tham số hình thức và biến cục bộ.D. CTC có thể có hoặc không có tham số hình thức cũng như biến cục bộ.Câu 14: Để gắn tệp KQ.TXT cho biến x ta sử dụng câu lệnhA. x:= “KQ.TXT’; B. Assign(‘KQ.TXT’, x);C. Assign(x, ‘KQ.TXT’); D. KQ.TXT:=x;Câu 15: Nói về cấu trúc của chương trình con, khẳng định nào sau đây là đúng:A. Phần đầu và phần thân nhất thiết phải có, phần khai báo có thể có hoặc không.B. Phần đầu có thể có hoặc không.C. Phần thân không nhất thiết phải có.D. Phần khai báo nhất thiết phải có hoặc không.Câu 16: Trong Pascal mở tệp để ghi kết quả ta sử dụng:A. Rewrite(<tên tệp>); B. Reset(< Tên biến tệp>);C. Reset(<Tên tệp>); D. Rewrite(<Tên biến tệp>);Câu 17: Trong Pascal mở tệp để đọc dữ liệu ta sử dụng lệnh:A. Rewrite(<tên tệp>); B. Reset(< Tên biến tệp>);C. Reset(<Tên tệp>); D. Rewrite(<Tên biến tệp>);Câu 18: Để khai báo thủ tục trong Pascal bắt đầu bằng từ khoá:A. Procedure B. Function C. Program D. VarCâu 19: Hàm eof(<Tên biến tệp>) cho kết quả True khi con trỏ ở:A. Cuối tệp. B. Đầu tệp C. Cuối dòng D. Đầu dòngCâu 20: Biến f có kiểu dữ liệu là tệp văn bản, chọn cách khai báo đúng.A. Var f: text; B. Var f: String; C. Var f: real; D. Var f: byte;Câu 21: Các thao tác với kiểu dữ liệu tệp là:A. Khai báo biến, đọc và ghi dữ liệu. B. Mở tệp, đọc, ghi dữ liệu, đóng PHềNG GIO DC V O TO VN BN TRNG THCS HềA MC KIM TRA HC Kè II Mụn: Lch s Thi gian: 45 phỳt A MA TRN ( 1) Ch Mc TN Nhng nm du ca cuc khỏng chin ton quc chng thc dõn Phỏp ( 1946-1950) S cõu S im T l Cuc khỏng chin ton quc chng thc dõn Phỏp xõm lc kt thỳc ( 19531954) S cõu S im T l - Xõy dng CNXH Bc, u tranh chng quc M v chớnh quyn Si Gũn Nam ( 1954- 1965) - C nc trc tip chin u chng M, cu nc ( 1965-1973) S cõu S im T l Hon thnh Nhn bit TL Thụng hiu Vn dng TN TL TL Hiu c Gii thớch sau tht bi c ti Vit Bc, cuc thc dõn chng Phỏp thay Phỏp ca i chin nhõn dõn lc chin ta l chớnh tranh ngha v ụng cú tớnh Dng nhõn dõn S cõu: 1/4 S cõu:1 S im:0,25 S im:2,0 T l: 2,5 % T l: 20 % Trỡnh by c ý ngha lch s, nguyờn nhõn thng li ca cuc khỏng chin chng Phỏp (1945-1954) S cõu:1 S im:4,0 T l: 40 % - Hiu bit c õm mu ca M chin lc Chin tranh c bit giai on 19611965 S cõu:1/4 S im:0,25 T l:2,5 % - Hiu c Cng S cõu:1,1/4 S im:2,25 T l: 22,5 % S cõu:1 S im:4,0 T l: 40 % Phõn tớch im ging v khỏc gia hai chin lc Chin tranh cc bv chin lc Vit Nam húa chin tranh ca M Nam Vit Nam S cõu:1 S cõu: 1,1/4 S im:2,00 S im:2,25 T l: 20 % T l: 22,5 % gii phúng Nam thng nht t nc ( 1973- 1975) S cõu S im T l Vit Nam trờn ng i mi i lờn ch ngha xó hi ( t nm 1976 n nm 2000) S cõu S im T l Tng s cõu, s im T l Nh c ni dung ng li i mi ca ng (12/ 1986) S cõu: S im: 1,0 T l:10 % S cõu: S im: 5,0 T l: 50 % thỏi ca chớnh quyn Si Gũn sau Hip nh Pa-ri 1973 - Hiu c chin dch Tõy Nguyờn thng li ó chuyn cuc khỏng chin chng M, cu nc sang giai on mi S cõu:1/2 S im:0,5 T l: % S cõu:1/2 S im:0,5 T l: % S cõu: S im: 3,0 T l: 30% S cõu:1 S im:1,0 T l:10 % S cõu:1 S cõu: S im:2,0 S im:10 T l: 20 % T l: 100% B KIM TRA I.Trc nghim (2,0 im) Cõu ( 1,0 im): in cỏc t thớch hp vo ch trng cho ỳng vi s kin lch s trớch ng li i mi ca ng (12/ 1986) ( ton din, ng b, khoa hc, kinh t, chớnh tr) i mi phi .v , t kinh t, chớnh tr n t chc, t tng, húa, i mi kinh t phi gn lin vi i mi , nhng trng tõm l i mi v Cõu (1,0 im): Khoanh trũn ch cỏi u cõu tr li ỳng 2.1 Thỏi ca chớnh quyn Si Gũn sau Hip nh Pa-ri 1973 l gỡ? A tụn trng Hip nh B khụng tin hnh nhng cuc hnh quõn bỡnh nh C khụng ln chim vựng gii phúng D ngang nhiờn phỏ hoi hip nh Pa-ri 2.2 Chin dch Tõy Nguyờn thng li ó chuyn cuc khỏng chin chng M, cu nc sang giai on mi no? A t cm c sang phn cụng B t ỏnh lõu di sang ỏnh nhanh, thng nhanh C t tin cụng chin lc sang tng tin cụng D t th b ng sang th ch ng 2.3 m mu ca M chin lc Chin tranh c bit giai on 19611965 l gỡ? A m cuc hnh quõn cn quột B tiờu dit b i ch lc ca ta C lp m chin lc D m cuc hnh quõn cn quột, lp p chin lc, bỡnh nh Nam 2.4 Sau tht bi Vit Bc, thc dõn Phỏp buc phi thay i chin lc chin tranh ụng Dng, ú l gỡ? A t ỏnh lõu di chuyn sang ỏnh nhanh, thng nhanh B t ỏnh ỏnh nhanh, thng nhanh chuyn sang ỏnh lõu di C t chin tranh tng lc chuyn sang chin tranh du kớch D t chin tranh n phng chuyn sang chin tranh c bit II Tự luận (8,0 điểm) Cõu (2,0 im): ng li khỏng chin chng thc dõn Phỏp giai on ( 1946-1954) cú nhn nh nh sau: Cuc khỏng chin ca ta l cuc chin tranh nhõn dõn, chin tranh t v, chớnh ngha, tin b, nhm hon thnh nhim v gii phúng dõn tc, tng bc thc hin nhim v dõn ch, em li rung t cho nhõn dõn Cuc khỏng chin ú l ton dõn tin hnh Nú din khụng ch trờn mt trn quõn s m c trờn cỏc mt trn chớnh tr, kinh t, húa, ngoi giao Bng dũng hóy gii thớch ti cuc khỏng chin chng Phỏp ca nhõn dõn ta l chớnh ngha v cú tớnh nhõn dõn Cõu (4,0 im) Trỡnh by ý ngha lch s, nguyờn nhõn thng li ca cuc khỏng chin chng Phỏp ( 1945-1954) Cõu (2,0 im) Phõn tớch im ging v khỏc gia hai chin lc Chin tranh cc b ( 19651968) v chin lc Vit Nam húa chin tranh ( 1969-1973) ca M Nam Vit Nam? C HNG DN CHM- BIU IM I.Trc nghim (2,0 im) Cõu Nụi dung im Cõu in cỏc t thớch hp vo ch trng cho ỳng vi s kin lch s trớch ng li i mi ca ng ( 12/ 1986) 0,25 - ton din 0,25 - ng b 0,25 - chớnh tr 0,25 - kinh t Cõu 2.1- D 0,25 2.2- C 0,25 2.3- D 0,25 2.4- B 0,25 II T lun (8,0 im) Cõu Nụi dung im Câu Mc tiờu: HS phi hiu v gii thớch c ti cuc khỏng chin chng Phỏp ca nhõn dõn ta l chớnh ngha v cú tớnh nhõn dõn ( Tr li Cõu Câu5 ỳng theo yờu cu ca bi vi s lng dũng) - Mc ti a Mó : HS nờu c y ý sau Cuc khỏng chin chng Phỏp ca nhõn dõn ta l chớnh ngha v cú tớnh nhõn dõn vỡ õy l cuc u tranh t v, nhm gii phúng dõn tc, em li rung t cho nhõn dõn Cuc khỏng chin ú ton dõn tin hnh Nú din khụng ch trờn mt trn quõn s m c trờn cỏc mt trn chớnh tr, kinh t, húa, ngoi giao - Mc cha ti a: Mó 1: Tr li c ý v cỏc ý cũn li cha chớnh xỏc, thiu ý - Mc khụng t: Mó 0: HS nờu sai ni dung, khụng ỳng ý no (khụng ỳng yờu cu cõu hi) Mó 9: Khụng tr li; Hc sinh khụng lm bi - í ngha lch s: + Chm dt cuc chin tranh xõm lc v ỏch thng tr ca thc dõn Phỏp trờn t nc ta gn mt th k Min Bc c hon ton gii phúng, chuyn sang giai on cỏch mng xó hi ch ngha, to iu kin gii phúng Nam, thng nht T quc + Giỏng mt ũn nng n vo tham vng xõm lc v nụ dch ca ch ngha quc, gúp phn lm tan ró h thng thuc a ca chỳng, c v phong tro gii phúng dõn tc trờn th gii - Nguyờn nhõn thng li: + Cú s lónh o ... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN HÓA HỌC LỚP 12 KIM LOẠI KIỀM VÀ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM Câu 1: Ion M + có cấu hình electron lớp ngoài cùng 3s 2 3p 6 . M là (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A.Na B. K C. Li D. Ag Đáp án: B Câu 2: Kim loại kiềm có (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A. bán kính nguyên tử nhỏ nhất so với các nguyên tố cùng chu kì. B. cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm diện. C. một electron hoá trị và năng lượng ion hoá thứ nhất thấp. D. khối lượng riêng đều lớn hơn khối lượng riêng của nước. Đáp án: C Câu 3: Một trong những ứng dụng quan trọng của Na, K là (chương 6 /bài 25/chung/mức 1) A. chế tạo thủy tinh hữu cơ. B. chế tạo tế bào quang điện. C. làm chất trao đổi nhiệt trong lò phản ứng hạt nhân. D. sản xuất NaOH, KOH. Đáp án: C Câu 4: Hoà tan Na vào dung dịch nào dưới đây không thấy xuất hiện kết tủa? (chương 6/bài 25 /chung/mức 1) A. CuSO 4 B. Ba(HSO 3 ) 2 C. Ca(HCO 3 ) 2 D. KHCO 3 Đáp án: D Câu 5: Những tính chất hoá học của NaHCO 3 là (chương 6/bài 25/chung/mức 1) (1).kém bền với nhiệt (2).chỉ tác dụng với axit mạnh (3).chất lưỡng tính (4).thủy phân cho môi trường axit (5).thủy phân cho môi trường kiềm mạnh. (6).thủy phân cho môi trường kiềm yếu A.(1), (2), (6) B. (1), (3), (6) C. (1), (3), (4) D. (1), (2), (5) Đáp án: B Câu 6: Để bảo quản kim loại kiềm, người ta (chương 6/bài 25 /chung/mức 1) A. cho vào lọ đậy kín. B. ngâm chìm trong dầu hoả. C. ngâm chìm trong dung dịch muối ăn. D. ngâm chìm vào dung dịch NaOH. Đáp án: B 1 Câu 7: Có 4 dung dịch: Na 2 CO 3 , NaOH, NaCl, HCl. Nếu chỉ dùng thêm quỳ tím thì có thể nhận biết được (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A.1 dung dịch. B. 2 dung dịch. C. 4 dung dịch. D. 3 dung dịch. Đáp án: C Câu 8: Cho khí CO 2 , dung dịch MgCl 2 lần lượt tác dụng với các dung dịch: NaHCO 3 , Na 2 CO 3 , NaOH. Số trường hợp có phản ứng hóa học xảy ra là (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Đáp án: C Câu 9: Phương pháp phổ biến nhất dùng để điều chế NaOH trong công nghiệp là (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A. cho Na tác dụng với nước. B. cho Na 2 O 2 tác dụng với nước. C. điện phân dung dịch NaCl bão hòa có màng ngăn. D. cho Na 2 O tan trong nước. Đáp án: C Câu 10: Cho Na vào dung dịch CuSO 4 dư, dung dịch thu được sau phản ứng chứa các chất tan là (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A.Na 2 SO 4 , CuSO 4 , Cu(OH) 2 B. Na 2 SO 4 , CuSO 4 . C. Na 2 SO 4 , CuSO 4 , NaOH D. Na 2 SO 4 , Cu(OH) 2 Đáp án: B Câu 11: Dãy hóa chất đều tác dụng được với dung dịch Na 2 CO 3 là (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A. HCl, K 2 SO 4 , Ba(OH) 2 B. H 2 SO 4 , K 2 SO 4 , KOH C. HNO 3 , CaCl 2 , Ba(OH) 2 D. HNO 3 , CaCl 2 , KOH Đáp án: C Câu 12: Khi điện phân dung dịch NaCl, ở anot xảy ra (chương 6/bài 25/chung/mức 1) A. sự khử H 2 O B. sự khử Cl - C. sự oxi hóa Cl - D. sự oxi hoá H 2 O Đáp án: C Câu 13: Để nhận biết được 4 dung dịch: Na 2 CO 3 , NaHCO 3 , NaOH, NaCl, chỉ được dùng 2 dung dịch là (chương 6/bài 25/chung/mức 2) A. HCl và MgCl 2 B. HCl và BaCl 2 C. H 2 SO 4 và BaCl 2 D. H 2 SO 4 và CaCl 2 Đáp án: A 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN : TOÁN 8 Thời gian : 90 phút I.TRẮC NGHIỆM : Hãy chọn kết quả đúng Câu 1: Tập xác định của phương trình : 2 3 0 2 1 x x x − + = − là : A/ x≠0 B/ x≠ 1 2 C/ x≠0 và x≠ 1 2 D/ Kết quả khác Câu 2: Phương trình : x 2 +3 =0 có ; A/ 1 nghiệm B/ Hai nghiệm C/ Vô nghiệm D/ cà A,B,C đều sai Câu 3 : x = 4 là nghiệm của phương trình A/3x-1=x-5 B/ 2x-1=x+3 C/x-3=x-2 D/ 3x+5 =-x-2 Câu 4 : Cho biết 2x- 4=0.Tính 3x - 4 bằng: A/ 0 B/ 2 C/ 17 D/ 11 Câu 5 :Tập nghiệm của phương trình : ( 2x-1)(x+3) =0 là A/ {0,5} B/ {0,5; 3} C/ {0,5;-3} D/ Kết quả khác Câu 6 : Với x < y ta có : A/ x-5 > y-5 B/ 5-2x < 5-2y C/ 5-x < 5-y D/ 2x-5 < 2y-5 Câu 7 :x=-2 là một nghiệm của bất phương trình : A/ 3x+1>5 B/ -2x+1<-1 C/ 1 2 x+5>3,5 D/ 1-2x<-3 Câu 8: Bất phương trình : 2x-3> 4+3x có nghiệm là : A/ x>7 B/x> 1 C/ x< -1 D/ x<-7 Câu 9 :Để biểu thức 2(x-1)+4 âm giá trị của x phải là : A/ -x>-1 B/ x<1 C/ x<-1 D/ x>-1 Câu 10 :Cho ∆ABC ;MN//BC với M nằm giữa A và B ; N nằm giữa A vàC. Biết AN=2cm ; AB=3 AM .Kết quả nào sau đây đúng : A/ AC=6cm B/CN=3cm C/ AC=9cm D/ CN=1,5 cm Câu 11 :Cho ∆ABC ;AB=14cm ; AC=21 cm .AD là phân giác của góc A.Biết BD=8cm .Độ dài cạnh BC là : A/ 15cm B/ 18cm C/ 20 cm D/22 cm Câu 12: Nếu tam giác cân có 1 góc bằng nhau thì hai tam giác cân đó đồng dạng A/ Đúng B/ Sai Câu 13: Tam giác ABC đồng dạng với tam giác A’B’C’ theo tỉ số đồng dạng k= 1 2 .Biết chu vi của ∆ ABC bằng 20cm . Chu vi của tam giác A’B’C’ bằng : A/ 10cm B/ 20cm C/ 30cm D/ 40cm Câu 14: Cho lăng trụ đứng có các mặt bên là hình chữ nhật có diện tích bằng nhau. Chiều cao của lăng trụ là 6cm , độ dài một cạnh đáy của hình lăng trụ là 4cm . Diện tích xung quanh của hình lăng trụ là : A/ 96 cm 2 B/ 136cm 2 C/ 72cm 2 D/ 144cm 2 Câu 15 : Một hình hộp chữ nhật có chiều rộng ; chiều dài ;diện tích xung quanh lần lượt bằng : 4cm; 5 cm và 54 cm 2 . Chiều cao của hình hộp chữ nhật là : A/ 5 cm B/ 6cm C/ 4 cm D/ 3 cm Câu 16: Một hình hộp chữ nhật có : A/ 6 mặt ; 8 cạnh ; 8 đỉnh B/ 6 mặt ; 12 cạnh ; 12 đỉnh C/ 6 mặt ; 12 cạnh ;8 đỉnh D/ 6 mặt ; 8 cạnh ; 12 đỉnh II. Tự luận Bài 1 : 1/ Giải phương trình sau : a/ 2 2 3 0 2 6 2 2 ( 1).(3 ) x x x x x + − = − + + − 2/ Giải bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số : 2 1 2 3 2 x x x + − ≥ + Bài 2 : Một người đi xe máy từ A đến B với vân tốc 50 km/h , rồi quay trở về A với vận tốc 40 km/h .Tính quãng đường AB ; biết thời gian cả đi về và nghỉ là 5 giờ 24 phút? Bài 3 :Cho ∆ABC vuông ở A, trung tuyến BD .Phân giác của góc BAD và góc BDC lần lượt cắt AB; BC ở M và N. Biết AB= 8cm ; AD =6cm . a/ Tính độ dài các đoạn BD ; BM b/ Chứng minh MN//AC c/ Tứ giác MNCA là hình gì ?Tính diện tích của tứ giác đó . KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN : TOÁN 8 Thời gian : 90 phút ĐÁP ÁN A/ TRẮC NGHIỆM : MỖI CÂU ĐÚNG : 0,25 Đ !-C ; 2- C ; 3- B 4- B 5- C 6-D 7- C 8-D 9- C 10-A 11-C 12-B 13-D 14-C 15-D 16-C B/ TỰ LUẬN : Bài 1 : 1/ Giải phương trình 2 2 3 0 2 6 2 2 ( 1).(3 ) x x x x x + − = − + + − ĐKXĐ của phương trình : x≠3 và x≠-1 0,25 đ 2 2 3 0 2( 3) 2( 1) ( 1)( 3) 2 ( 1) 2( 3) 2.3 0 x x x x x x x x ⇔ + + = − + + − ⇒ + + − + = 0,25đ 2 2 2 2 2 6 6 0 2 4 0 2 ( 2) 0 x x x x x x x ⇔ + + − + = ⇔ + = ⇔ + = ⇔ x=0 hoặc x= -2 . Tập nghiệm của phương trình là :S= {0;-2} 0,25đ 2/Giải bất phương trình 2 1 2 3 2 x x x + − ≥ + 2 4 6 12 3x x x⇔ + − ≥ + 0,25đ ⇔ -13x ≥ 2 ⇔ x ≤ 2 13 − 0,25 đ Biểu diễn tập nghiệm trên trục số : 0,25 đ Bài 2 : Goi chiều dài quãng đường AB là x km ( x>0) 0,25đ 50 x + 40 x =5 24 27 60 5 = 0,25 đ Giải phương trình được x=120 0,75đ Trả lời : vậy quãng đường AB dài 120km 0,25đ Bài 3 : 1/ Tính BD=10 cm (0,25 d) MB=5 cm (0,5đ) 2/MN//AC (0,75đ) 3/ C/m tứ giác MNCA Họ và tên:………………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ II Lớp : 7 Môn : Lịch sử Thời gian : 45 phút Đề số 1 A . TRẮC NGHIỆM : 4 điểm I . Chọn câu trả lời đúng ( 3 điểm ) 1) Câu nói “ Bậc trượng phu sinh ra ở đời phải cứu nạn lớn, lập công to, để tiếng thơm muôn thưở, chứ đâu lại xun xoe đi phục dịch kẻ khác” là của ? A . Lê Lợi B. Lê Lai C. Nguyễn Trãi D. Nguyễn Chích 2) Người đã đề nghị chuyển quân từ Thanh Hoá vào Nghệ An trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là ? A . Lê Lợi B. Lê Lai C. Nguyễn Chích D. Nguyễn Trãi 3) Ngày 8/10/1427, tại Chi Lăng, nghĩa quân Lam Sơn đã giết chết tên chỉ huy nào của giặc ? A . Vương Thông B. Liễu Thăng C. Lương Minh D. Lý Khánh 4) Hội thề Đông Quan diễn ra vào ? A . 7/11/1426 B. 8/10/1427 C. 10/12/ 1427 D. 3/1/1428 5) Thời Lê sơ, tôn giáo nào chiếm địa vị độc tôn ? A . Nho giáo B. Phật giáo C. Đạo giáo D. Thiên Chúa giáo 6) Ai là nhà toán học nổi tiếng nước ta thời Lê sơ ? A . Nguyễn Trãi B. Lê Thánh Tông C. Ngô Sĩ Liên D. Lương Thế Vinh 7) Nói đến “ quân ba chỏm” là nói đến nghĩa quân của cuộc khởi nghĩa nào ? A . Trần Tuân B. Trần Cảo C. Trịnh Hưng D. Phùng Chương 8) Từ năm 1627 đến năm 1672, xảy ra cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn .Hai bên đã đánh nhau mấy lần ? A .3 lần B. 4 lần C. 5 lần D. 7 lần 9) Nguyễn Huệ đã đánh bại quân xâm lược Xiêm tại trận đánh nào ? A .Rạch Gầm – Xoài Mút B. Ngọc Hồi C. Đống Đa D. Hà Nội 10) Ai là người đã đề ra kế hoạch rút khỏi Thăng Long và lập phòng tuyến Tam Điệp - Biện Sơn ? A .Vũ Văn Nhậm B. Ngô Thì Nhậm C. Nguyễn Hữu Chỉnh D. Phan Văn Lân 11) Tác phẩm nào là tiêu biểu nhất của văn học Việt Nam thế kỉ XVIII ? A . Chinh phụ ngâm khúc B. Cung oán ngâm khúc C. Qua đèo Ngang D. Truyện Kiều 12) Người viết bộ sách “ Hải Thượng y tông tâm lĩnh” là ? A .Lê Quý Đôn B. Lê Hữu Trác C. Phan Huy Chú D. Lê Quang Định Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn II. Kết nối tác giả ở cột A cho phù hợp với tác phẩm ở cột B ( 1 điểm ) Tác giả ( A) Nối Tác phẩm ( B) 1. Phan Huy Chú 1 ……………. A. Truyện Kiều 2. Lê Quý Đôn 2 …………… B. Lịch triều hiến chương loại chí 3. Nguyễn Trãi 3 ……………. C . Vân Đài loại ngữ 4. Nguyễn Du 4 ……………. D . Bình Ngô đại cáo B. TỰ LUẬN ( 6 điểm ) Câu 1) Hãy nêu những cống hiến to lớn của phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc trong những năm 1771 -1789 ? ( 3 điểm ) Câu 2) Tóm tắt những nét chính về chính sách đối nội , đối ngoại và kinh tế của nhà Nguyễn ? ( 2 điểm ) Câu 3) Giải thích vì sao thủ công nghiệp thời Nguyễn có điều kiện phát triển nhưng lại không phát triển được ? ( 1 điểm )     HẾT     Họ và tên:………………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ II Lớp : 7 Môn : Lịch sử Thời gian : 45 phút Đề số 2 A . TRẮC NGHIỆM : 4 điểm I . Chọn câu trả lời đúng ( 3 điểm ) 1) Câu nói “ Bậc trượng phu sinh ra ở đời phải cứu nạn lớn, lập công to, để tiếng thơm muôn thưở, chứ đâu lại xun xoe đi phục dịch kẻ khác” là của ? A .Nguyễn Trãi B. Lê Lai C.Lê Lợi D. Nguyễn Chích 2) Người đã đề nghị chuyển quân từ Thanh Hoá vào Nghệ An trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là ? A . Lê Lợi B.Nguyễn Chích C.Lê Lai D. Nguyễn Trãi 3) Ngày 8/10/1427, tại Chi Lăng, nghĩa quân Lam Sơn đã giết chết tên chỉ huy nào của giặc ? A . Vương Thông B.Lý Khánh C. Lương Minh D.Liễu Thăng 4) Hội thề Đông Quan diễn ra vào ? A . 10/12/ 1427 B. 8/10/1427 C.7/11/1426 D. 3/1/1428 5) Thời Lê sơ, tôn giáo nào chiếm địa vị độc tôn ? A . Đạo giáo B. Phật Sở GD-ĐT Lâm Đồng Đề kiểm tra HK II - 2007-2008 Trường THPT ĐaHuoai Mơn : Sinh 11 (cơ bản) Mã đề: 462 Phần trả lời : Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng. 01. ; / = ~ 06. ; / = ~ 11. ; / = ~ 16. ; / = ~ 02. ; / = ~ 07. ; / = ~ 12. ; / = ~ 17. ; / = ~ 03. ; / = ~ 08. ; / = ~ 13. ; / = ~ 18. ; / = ~ 04. ; / = ~ 09. ; / = ~ 14. ; / = ~ 19. ; / = ~ 05. ; / = ~ 10. ; / = ~ 15. ; / = ~ 20. ; / = ~ Câu 1. Điều khơng đúng khi nhận xét thụ tinh ngồi kém tiến hóa hơn thụ tinh trong là A. Tỉ lệ trứng được thụ tinh thấp B. Số lượng trứng sau mổi lần đẻ rất lớn nên số lượng con sinh ra rất nhiều C. Trứng thụ tinh khơng được bảo vệ , do đó tỉ lệ sống sót thấp D. Từ khi trứng sinh ra , thụ tinh cho đến lúc phát triển thành cá thể con hồn tồn phụ thuộc vào mơi trường nước Câu 2. Kích thích phát triển ống sinh tinh và sản sinh tinh trùng là hcmơn A. GnRH B. ICSH C. Testostêrơn D. LH Câu 3. Quả được hình thành từ A. Nỗn khơng được thụ tinh thụ tinh B. Nỗn đã thụ tinh C. Bầu nhị D. Bầu nhụy Câu 4. Quả đơn tính được hình thành do A. Nỗn thụ tinh chuyển hóa thành B. Bầu nhụy sinh trưởng dày lên C. Bầu sinh trưởng dày lên chuyển hóa thành nỗn , hình thành khơng qua thụ tinh nỗn D. Hợp tử tạo thành Câu 5. Hệ thần kinh và các nhân tố mơi trường ảnh hưởng đến sự sinh tinh trùng và trứng thơng qua hệ A. Tuần hồn B. Nội tiết C. Thần kinh D. Sinh dục Câu 6. Đặc điểm nổi bật của sinh sản ở giun đất A. Thụ tinh trong B. Trinh sản C. Thụ tinh ngồi D. Thụ tinh chéo Câu 7. Đặc trưng khơng thuộc sinh sản hữu tính là A. Ln có q trình hình thành và hợp nhất của các tế bào sinh dục B. Sinh sản hữu tính ln gắn liền với giảm phân để tạo giao tử C. Ln có sự trao đổi , tái tổ hợp của 2 bộ gen D. Tạo ra thế hệ sau ln thích nghi với mơi trường sống ổn định Câu 8. Sự điều hòa sinh tinh và sinh trứng được thực hiện theo cơ chế A. Sinh trứng theo cơ chế thuận B. Sinh tinh theo cơ chế ngược C. Theo cơ chế ngược D. Theo cơ chế thuận Câu 9. Hcmơn của tuyến nào ảnh hưởng đến sự sinh sản của động vật A. Tuyến giáp B. Tuyến n C. Tuyến thượng thận D. Tuyến tùng Câu 10. Điều nào sau đây khơng liên quan đến nồng độ hcmơn nhau thai A. Nồng độ prơgestêrơn cao B. Thể vàng hoạt động C. Phát triển của phơi D. Nồng độ LH cao Câu 11. Trong cơ chế điều hòa sinh tinh trùng , testostêrơn tiết ra từ A. Vùng dưới đồi B. Ống sinh tinh C. Tế bào kẽ trong tinh hoàn D. Tuyến yên Câu 12. Hạt lúa thuộc loại A. Hạt không có nội nhũB. Hạt có nội nhũ C. Quả giả D. Quả đơn tính Câu 13. Trinh sản là hình thức sinh sản A. Sinh ra con cái không có khả năng sinh sản B. Chỉ sinh ra cá thể cái C. Xảy ra ở động vật bậc thấp D. Không cần có sự tham gia của giao tử đực Câu 14. Thụ tinh chéo tiến hóa hơn tự thụ tinh vì A. Tự thụ tinh diễn ra đơn giản , còn thụ tinh chéo diễn ra phức tạp B. Tự thụ tinh chỉ có cá thể gốc , còn thụ tinh chéo có sự tham gia của giới đực và giới cái C. Tự thụ tinh diễn ra trong môi trường nước , còn thụ tinh chéo không cần nước D. Ở thụ tinh chéo , cá thể con nhận được vật chất di truyền từ 2 nguồn bố mẹ khác nhau , còn sự thụ tinh chỉ nhận được vật chất di truyền từ một nguồn Câu 15. Hiện tượng thụ tinh kép là A. Cả 2 nhân tham gia thụ tinh , nhân thứ nhấthợp nhất với trứng thành hợp tử , nhân thứ hai hợp nhất với nhân lưỡng bội tạo nên tế bào nhân tam bội B. Cả 2 nhân tham gia thụ tinh cùng 1 lúc C. Một giao tử tham gia thụ tinh với 2 nhân khác nhau D. Cả 2 giao tử đực cùng tham gia thụ tinh Câu 16. Ở nữ giới , prôgestêrôn được tiết ra từ A. Nang trứng B. Tuyến yên C. Thể vàng D. Vùng dưới đồi Câu 17. Hạt được hình thành từ A. Bầu nhụy B. Hạt phấn C. Bầu nhị D. Noãn đã thụ tinh Câu

Ngày đăng: 09/06/2016, 01:32

Xem thêm

w