TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SH 11

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SH 11 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...

Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn chuyªn ®Ò Nhóm tác giả: 1. Nguyễn Tiến Dũng 2. Nguyễn Thị Song Hương 3. Nguyễn Thùy Linh 4. Doãn Thị Phương Thảo 5. Trần Thị Thúy 6. Dương Thị Thương 7. Phạm Văn Tuấn -89- Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬT DI TRUYỀN MENĐEN 1. Phương pháp nghiên cứu của Menđen được gọi là: A. Lai phân tích. B. Phân tích cơ thể lai. C. Phương pháp tạp giao. D. Phương pháp tự thụ phấn. 2. Phương pháp nghiên cứu của Menđen có đặc điểm: A. Lai giữa hai bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng tương phản. B. Sử dụng lý thuyết, xác suất và toán học thống kê trong việc phân tích kết quả nghiên cứu. C. Sử dụng lai phân tích để kiểm tra kết quả. D. Làm thí nghiệm lặp lại nhiều lần để xác định tính trạng chính xác của kết quả nghiên cứu. E. Tất cả đều đúng. 3. Để có thể lựa chọn các cây đậu Hà lan thuần chủng làm bố mẹ trong các thí nghiệm của mình, Menđen đã: A. Tạp giao giữa các cây đậu Hà lan để lựa chọn những cây đậu có tính trạng ổn định. B. Tiến hành lai phân tích các cây có kiểu hình trội. C. Kiểm tra kiểu hình qua nhiều thế hệ tự thụ phấn, cây thuần chủng sẽ có biểu hiện tính trạng ổn định. D. Cho các cây đậu bố mẹ lai với F1. 4. Menđen đã tiến hành việc lai phân tích bằng cách: A. Lai giữa cơ thể đồng hợp với cá thể mạng kiểu hình lặn B. Lai giữa hai cơ thể thuần chủng khác nhau một cặp tính trạng tương phản. C. Lai giữa cơ thể dị hợp với cơ thể có kiểu hình lặn. D. Lai giữa cơ thể mang kiểu hình trội chưa biết kiểu gen với cơ thể có kiểu hình lặn. 5. Đặc điểm nào của đậu Hà Lan là không đúng: A. Tự thụ phấn chặt chẽ. B. Có thể tiến hành giao phấn giữa các cá thể khác nhau. C. Thời gian sinh trưởng khá dài. D. Có nhiều cặp tính trạng tương phản. -90- Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn 6. Điều kiện cho định luật đồng tính và phân tính nghiệm đúng: A. Bố mẹ thuần chủng khác nhau một cặp tính trạng tương phản B. Tính trạng chỉ do một cặp gen quy định và tính trạng trội phải trội hoàn toàn C. Sự biểu hiện của tính trạng không phụ thuộc vào tác động của ngoại cảnh D. A, B đúng 7. Trong trường hợp gen trội gây chết không hoàn toàn, phép lai giữa 2 cá thể dị hợp sẽ làm xuất hiện tỉ lệ phân tính: A. 1:1. B. 1:2:1. C. 2:1. D. 3:1. 8. Menđen đã giải thích định luật phân tính bằng: A. Sự phân ly ngẫu nhiên của các cặp nhiÔm sắc thể đồng dạng trong giảm phân. B. Giả thuyết giao tử thuần khiết. C. Hiện tượng phân ly của các cặp nhiÔm sắc thể trong giảm phân. D. Hiện tượng trội hoàn toàn. 9. Cơ sở tế bào học của định luật phân tính là: A. Sự phân ly ngẫu nhiên của các cặp nhiÔm sắc thể đồng dạng trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh. B. Sự tiếp hợp và trao đổi chéo của các cặp nhiÔm sắc thể đồng dạng. C. Sự tự nhân đôi của nhiễm sắc thể, sự phân ly của các nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân và tổ hợp trong thụ tinh. D. Cơ chế tự nhân đôi trong gian kỳ và sự tổ hợp trong tính trạng. 10. Việc cả 7 tính trạng của đậu Hà lan mà Menđen nghiên cứu đều tuân theo định luật phân ly độc lập cho thấy: A. Số lượng nhiễm sắc thể ở bộ đơn bội của đậu Hà lan là 7. B. Sự hình thành giao tử ở thực vật chỉ do nguyên phân. C. 7 cặp alen xác định các tính trạng này nằm trên các nhiễm sắc thể khác nhau. D. 7 cặp alen xác định các tính trạng này nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng. 11. Kiểu gen của cá chép kính là Aa, cá chép vảy aa, kiểu gen đồng hợp trội làm trứng không nở. a) Phép lai giữa cá chép kính sẽ làm xuất hiện tỉ lệ kiểu hình: -91- Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn A. Toàn cá chép kính. B. 3 chép kính: 1 chép vảy. C. Các trứng không nở được. D. 1 chép kính : 1 chép vảy. E. 2 chép kính : 1 chép vảy. b) Để có sản lượng cao nhất phải chọn cặp cá bố mẹ như thế nào? A. Cá chép kính x cá chép CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu 1: Điều sau không với dạng nước tự do? a/ Là dạng nước chứa khoảng gian bào b/ Là dạng nước chứa bị hút phân tử tích điện c/ Là dạng nước chứa mạch dẫn d/ Là dạng nước chứa thành phần tế bào Câu 2: Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ Câu 3: Ý sau không với đóng mở khí khổng? a/ Một số thiếu nước sáng khí khổng đóng lại b/ Một số sống điều kiện thiếu nước khí khổng đóng hoàn toàn vào ban ngày c/ Ánh sáng nguyên nhân gây nên việc mở khí khổng Câu 4: Điều sau không với vai trò dạng nước tự do? a/ Tham gia vào trình trao đổi chất b/ Làm giảm độ nhớt chất nguyên sinh c/ Giúp cho trình trao đổi chất diễn bình thường thể d/ Làm dung môi, làm giảm nhiệt độ thoát nước Câu 5: Khi tế bào khí khổng trương nước thì: a/ Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở b/ Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng theo nên khổng mở c/ Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở d/ Vách mỏng căng làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở Câu 6: Để tổng hợp gam chất khô, khác cần khoảng gam nước? a/ Từ 100 gam đến 400 gam b/ Từ 600 gam đến 1000 gam c/ Từ 200 gam đến 600 gam d/ Từ 400 gam đến 800 gam Câu 7: Cứ hấp thụ 1000 gam giữ lại thể: a/ 60 gam nước b/ 90 gam nước c/ 10 gam nước d/ 30 gam nước Câu 8: Khi tế bào khí khổng nước thì: a/ Vách (mép) mỏng hết căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng đóng lại b/ Vách dày căng làm cho vách mỏng cong theo nên khí khổng đóng lại c/ Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng đóng lại d/ Vách mỏng căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng khép lại Câu 9: Đặc điểm cấu tạo tế bào lông hút rễ là: a/ Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có không bào trung tâm lớn b/ Thành tế bào dày, không thấm cutin, có không bào trung tâm lớn c/ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, có không bào trung tâm nhỏ d/ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, có không bào trung tâm lớn Câu 10: Nước liên kết có vai trò: a/ Làm tăng trình trao đổi chất diễn thể b/ Làm giảm nhiệt độ thể thoát nước c/ Làm tăng độ nhớt chất nguyên sinh d/ Đảm bảo độ bền vững hệ thống keo chất nguyên sinh tế bào Câu 11: Nước vận chuyển thân chủ yếu: a/ Qua mạch rây theo chiều từ xuống b/ Từ mạch gỗ sang mạch rây c/ Từ mạch rây sang mạch gỗ d/ Qua mạch gỗ Câu 12: Sự mở chủ động khí khổng diễn nào? a/ Khi ánh sáng b/ Khi thiếu nước c/ Khi lượng axit abxixic (ABA) tăng lên d/ Khi bóng râm Câu 13: Lực đóng vai trò trình vận chuyển nước thân là: a/ Lực đẩy rể (do trình hấp thụ nước) b/ Lực hút (quá trình thoát nước) c/ Lực liên kết phân tử nước d/ Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 14: Đặc điểm cấu tạo khí khổng thuận lợi cho trình đóng mở? a/ Mép (Vách)trong tế bào dày, mép mỏng b/ Mép (Vách)trong mép tế bào dày c/ Mép (Vách)trong mép tế bào mỏng d/ Mép (Vách)trong tế bào mỏng, mép dày Câu 15: Sự đóng chủ động khí khổng diễn nào? a/ Khi sáng b/ Khi tối c/ Khi lượng axit abxixic (ABA) giảm d/ Khi sáng thiếu nước Câu 16: Axit abxixic (ABA) tăng lên nguyên nhân gây ra: a/ Việc đóng khí khổng sáng b/ Việc mở khí khổng sáng c/ Việc đóng khí khổng tối d/ Việc mở khí khổng tối Câu 17: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh d/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 18: Con đường thoát nước qua khí khổng có đặc điểm là: a/ Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng b/ Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng c/ Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng d/ Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh Câu 19: Vai trò phôtpho thực vật là: a/ Thành phần thành tế bào màng tế bào, hoạt hoá enzim b/ Thành phần prôtêin, a xít nuclêic c/ Chủ yếu giữ cân nước Ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng d/ Thành phần axit nuclêôtic, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ Câu 20: Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? a/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng b/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể c/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng d/ Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng Câu 21: Nhiệt độ có ảnh hưởng: a/ Chỉ đến vận chuyển nước thân b/ Chỉ đến trình hấp thụ nước rể c/ Chỉ đến trình thoát nước d/ Đến hai trình hấp thụ nước rể thoát nước Câu 22: Nguyên nhân làm cho khí khổng mở là: a/ Các tế bào khí khổng giảm áp suất thẩm thấu b/ Hàm lượng ABA tế bào khí khổng tăng c/ Lục lạp tế bào khí khổng tiến hành quan hợp d/ Hoạt động bơm Ion tế bào khí khổng làm giảm hàm lượng Ion Câu 23: Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm: a/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe b/ C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg c/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn d/ C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu Câu 24: Độ ẩm không khí liên quan đến trình thoát nước nào? a/ ...CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu 1: Điều nào sau đây là không đúng với dạng nước tự do? a/ Là dạng nước chứa trong các khoảng gian bào. b/ Là dạng nước chứa bị hút bởi các phân tử tích điện. c/ Là dạng nước chứa trong các mạch dẫn. d/ Là dạng nước chứa trong các thành phần của tế bào. Câu 2: Nơi nước và các chất hoà tan đi qua trước khi vào mạch gỗ của rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ. Câu 3: Ý nào sau đây là không đúng với sự đóng mở của khí khổng? a/ Một số cây khi thiếu nước ở ngoài sáng khí khổng đóng lại. b/ Một số cây sống trong điều kiện thiếu nước khí khổng đóng hoàn toàn vào ban ngày. c/ Ánh sáng là nguyên nhân duy nhất gây nên việc mở khí khổng. Câu 4: Điều nào sau đây không đúng với vai trò của dạng nước tự do? a/ Tham gia vào quá trình trao đổi chất. b/ Làm giảm độ nhớt của chất nguyên sinh. c/ Giúp cho quá trình trao đổi chất diễn ra bình thường trong cơ thể. d/ Làm dung môi, làm giảm nhiệt độ khi thoát hơi nước. Câu 5: Khi tế bào khí khổng trương nước thì: a/ Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở ra. b/ Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng căn theo nên khi khổng mở ra. c/ Vách dày căng ra làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở ra. d/ Vách mỏng căng ra làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở ra. Câu 6: Để tổng hợp được một gam chất khô, các cây khác nhau cần khoảng bao nhiêu gam nước? a/ Từ 100 gam đến 400 gam. b/ Từ 600 gam đến 1000 gam. c/ Từ 200 gam đến 600 gam. d/ Từ 400 gam đến 800 gam. Câu 7: Cứ hấp thụ 1000 gam thì cây chỉ giữ lại trong cơ thể: a/ 60 gam nước. b/ 90 gam nước. c/ 10 gam nước. d/ 30 gam nước. Câu 8: Khi tế bào khí khổng mất nước thì: a/ Vách (mép) mỏng hết căng ra làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng đóng lại. b/ Vách dày căng ra làm cho vách mỏng cong theo nên khí khổng đóng lại. c/ Vách dày căng ra làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng đóng lại. d/ Vách mỏng căng ra làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng khép lại. Câu 9: Đặc điểm cấu tạo của tế bào lông hút ở rễ cây là: a/ Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn. b/ Thành tế bào dày, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn. c/ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm nhỏ. d/ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn. Câu 10: Nước liên kết có vai trò: a/ Làm tăng quá trình trao đổi chất diễn ra trong cơ thể. b/ Làm giảm nhiệt độ của cơ thể khi thoát hơi nước. c/ Làm tăng độ nhớt của chất nguyên sinh. d/ Đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sinh của tế bào. Câu 11: Nước được vận chuyển ở thân chủ yếu: a/ Qua mạch rây theo chiều từ trên xuống. b/ Từ mạch gỗ sang mạch rây. c/ Từ mạch rây sang mạch gỗ. d/ Qua mạch gỗ. Câu 12: Sự mở chủ động của khí khổng diễn ra khi nào? a/ Khi cây ở ngoài ánh sáng b/ Khi cây thiếu nước. c/ Khi lượng axit abxixic (ABA) tăng lên. d/ Khi cây ở trong bóng râm. Câu 13: Lực đóng vai trò chính trong quá trình vận chuyển nước ở thân là: a/ Lực đẩy của rể (do quá trình hấp thụ nước). b/ Lực hút của lá do (quá trình thoát hơi nước). c/ Lực liên kết giữa các phân tử nước. d/ Lực bám giữa các phân tử nước với thành mạch dẫn. Câu 14: Đặc điểm cấu tạo nào của khí khổng thuận lợi cho quá trình đóng mở? a/ Mép (Vách)trong của tế bào dày, mép ngoài mỏng. b/ Mép (Vách)trong và mép ngoài của tế bào đều rất dày. c/ Mép (Vách)trong và mép ngoài của tế bào đều rất mỏng. d/ Mép (Vách)trong của tế bào rất mỏng, mép ngoài dày. Câu 15: Sự đóng chủ động của khí khổng diễn ra khi nào? a/ Khi cây ở ngoài sáng. b/ Khi cây ở trong tối. c/ Khi lượng axit abxixic (ABA) giảm đi. d/ Khi cây ở ngoài sáng và thiếu nước. Câu 16: Axit abxixic (ABA) tăng lên là nguyên nhân gây ra: a/ Việc đóng khí khổng khi cây ở ngoài sáng. b/ Việc mở khí khổng khi cây ở ngoài sáng. c/ Việc đóng khí khổng khi cây ở trong tối. d/ Việc mở khí khổng khi cây ở trong tối. Câu 17: Con đường thoát hơi nước qua bề mặt lá (qua cutin) có đặc điểm là: a/ Vận tốc nhỏ, Luyn thi đi hc KIT-1: Môn Vt Lí ( Thy ng Vit Hùng) Luyn tp v sóng c. Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 Câu 1: Mt sóng ngang truyn dc theo trc Ox, phng trình dao đng ti đim M có ta đ x là M x u acos 2t cm, 6     (x đo bng m). Sau thi gian 3 s sóng đã truyn đc quãng đng A. 36 m B. 12 m C. 30 m D. 36 m Câu 2: Mt sóng lan truyn trên b mt mt cht lng t mt đim O vi chu k 2 s và vn tc 1,5m/s. Hai đim M và N ln lt cách O các khong d 1 = 3 m và d 2 = 4,5 m. Hai đim M và N dao đng: A. Cùng pha. B. Ngc pha. C. Lch pha /2. D. Lch pha /4. Câu 3: Mt sóng ngang truyn trên mt dây đàn hi rt dài vi vn tc v = 0,4 m/s, chu kì dao đng T = 2 s. Khong cách gia hai đim gn nhau nht trên dây dao đng ngc pha nhau là A. 0,8 m. B. 1,5 m. C. 1 m. D. 0,4 m. Câu 4: Tn s sóng ph thuc vào A. Dao đng ca ngun sóng. B. Qung đng truyn sóng. C. Môi trng truyn sóng. D. Biên đ sóng. Câu 5: Sóng truyn trên mt nc vi tn s 4 Hz và bc sóng là . Trong khong thi gian 2 s sóng truyn đi đc qung đng là A. 8. B. 2. C. 4. D. 6. Câu 6: Mt si dây đàn hi AB hai đu c đnh đc kích thích dao đng vi tn s 20 Hz thì trên dây có sóng dng n đnh vi 3 nút sóng (không tính hai nút  A và B).  trên dây có sóng dng vi 2 bng sóng thì tn s dao đng ca si dây là A. 10 Hz. B. 12 Hz. C. 40 Hz. D. 50 Hz. Câu 7: Mt sóng ngang truyn trên mt ri dây rt dài (trên dây không có sóng phn x) và trong 10 s sóng truyn đc qung đng là 2 m, tn s dao đng là 10 Hz. Bc sóng là A. 1 cm. B. 0,5 cm. C. 2 cm. D. 1,5 cm. Câu 8: Sóng truyn t A ti M vi bc sóng 0,6 m, bit AM = 45 cm. So vi A thì sóng ti M có tính cht nào sau đây: A. sm pha hn 3/2. B. Cùng pha. C. ngc pha. D. Tr pha hn 3/2 Câu 9: Vn tc ca mt âm (có tn s xác đnh)ph thuc vào A. tn s âm. B. Bc sóng âm. C. Biên đ âm. D. Môi trng truyn âm. Câu 10: Trong quá trình truyn sóng, khi gp vt cn thì sóng b phn x. Ti đim phn x thì sóng ti và sóng phn x s A. luôn cùng pha. B. không cùng loi. C. luôn ngc pha. D. cùng tn s. Câu 11: Trên mt thoáng ca cht lng có hai ngun kt hp A và B ging nhau dao đng cùng tn s f = 8 Hz to ra hai sóng lan truyn vi v = 16 cm/s. Hai đim MN nm trên đng ni AB và cách trung đim O ca AB các đon ln lt là OM = 3,75 cm, ON = 2,25 cm. S đim dao đng vi biên đ cc đi và cc tiu trong đon MN là: A. 5 cc đi 6 cc tiu B. 6 cc đi, 6 cc tiu C. 6 cc đi , 5 cc tiu D. 5 cc đi , 5 cc tiu Câu 12: Hin tng sóng dng trên dây đàn hi có chiu dài l vi hai đu là hai đim nút thì chiu dài dây bng A. k 2 B. k C. (k 0,5) D. (2k 1) Câu 13: Trong hin tng sóng dng trên dây, hai đim bng đi xng nhau qua mt đim nút A. dao đng cùng pha. B. dao đng ngc pha. C. dao đng vuông pha. D. dao đng lch pha /4 Câu 14: Hai âm thanh có âm sc khác nhau là do chúng: A. Có tn s, biên đ ca các ha âm khác nhau B. Có đ to và đ cao khác nhau LUYN TP V SÓNG C HC (BÀI TP T LUYN) Giáo viên: NG VIT HÙNG Các bài tp trong tài liu này đc biên son kèm theo bài ging “Luyn tp v sóng c “ thuc khóa hc LTH KIT-1 : Môn Vt lí (Thy ng Vit Hùng) website Hocmai.vn.  giúp các bn kim tra, cng c li các kin thc đc giáo viên truyn đt trong bài ging tng ng.  s dng hiu qu, Bn cn hc trc bài ging “Luyn tp v sóng c“ sau’đó làm đy đ các bài tp trong tài liu này . Luyn thi đi hc KIT-1: Môn Vt Lí ( Thy ng Vit Hùng) Luyn tp v sóng c. Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 C. Khác nhau v tn s Câu Hỏi Trắc Nghiệm Tin Học 11 – Học kỳ 2 KIỂU MẢNG Câu 1: Cú pháp khai báo trực tiếp mảng 1 chiều là A. VAR <Tên biến mảng>:ARRAY[kiểu chỉ số] OF <Kiểu phần tử>; B. VAR <Tên biến mảng>:ARRAY[kiểu phần tử] OF <Kiểu chỉ số>; C. VAR <Tên biến mảng>:ARRAY[kiểu chỉ số]: <Kiểu phần tử>; D. TYPE <Tên biến mảng>:ARRAY[kiểu chỉ số] OF <Kiểu phần tử>; Câu 2: Để định nghĩa kiểu mảng 1 chiều ta dùng cú pháp A. TYPE <Tên kiểu mảng>=ARRAY[kiểu chỉ số] OF <Kiểu phần tử>; B. TYPE <Tên kiểu mảng>:ARRAY[kiểu chỉ số] OF <Kiểu phần tử>; C. TYPE <Tên kiểu mảng>=ARRAY[kiểu phần tử] OF <Kiểu chỉ số>; D. VAR <Tên kiểu mảng>=ARRAY[kiểu chỉ số] OF <Kiểu phần tử>; Câu 3: Cú pháp khai báo trực tiếp mảng 2 chiều A. VAR <Tên biến mảng>:ARRAY[Kiểu chỉ số hàng, kiểu chỉ số cột]OF<Kiểu phần tử>; B. VAR <Tên biến mảng>=ARRAY[Kiểu chỉ số hàng, kiểu chỉ số cột]OF<Kiểu phần tử>; C. VAR <Tên biến mảng>:ARRAY[Kiểu chỉ số hàng; kiểu chỉ số cột]OF<Kiểu phần tử>; D. TYPE <Tên biến mảng>:ARRAY[Kiểu chỉ số hàng, kiểu chỉ số cột]OF <Kiểu phần tử>; Câu 4: Khai báo nào là ĐÚNG trong các khai báo mảng 1 chiều sau: A. VAR A:ARRAY[1 100] OF Integer; B. VAR A:ARRAY[1-100] OF Integer; C. VAR A:ARRAY[100] OF Integer; D. VAR A=ARRAY[1 100]OF Integer; Câu 5: Khai báo nào đúng cú pháp trong các khai báo sau: A. VAR A:ARRAY[1 10]OF ARRAY[1 10] OF Integer; B. VAR A:ARRAY[1 10] OF Mang1d; C. VAR A=ARRAY[1 10]OF ARRAY[1 10] OF Integer; D. VAR A:ARRAY[1 10] = ARRAY[1 10] OF Integer; Câu 6: Chọn câu phát biểu đúng về kiểu chỉ số mảng A. Chỉ số mảng có thể là kiểu số nguyên, kiểu ký tự, kiểu logic B. Chỉ số mảng chỉ có thể là kiểu số nguyên C. Chỉ số mảng là một dãy số nguyên liên tục từ n 1 đến n 2 trong đó n 2 >n 1 D. Có thể dùng tất cả các kiểu dữ liệu để làm chỉ số mảng Câu 7: Chọn câu phát biểu đúng về kiểu phần tử của mảng A. Có thể dùng tất cả các kiểu dữ liệu để làm kiểu phần tử của mảng B. Kiểu phần tử của mảng chỉ có thể là kiểu số nguyên, số thực, kiểu logic, kiểu ký tự C. Kiểu phần tử của mảng là kiểu dữ liệu của biến mảng D. Kiểu phần tử của mảng phải được định nghĩa trước thông qua từ khóa TYPE Câu 8: Mảng một chiều là… A. …dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu B. …dãy hữu hạn các phần tử mà mỗi phần tử có thể là một kiểu dữ liệu khác nhau C. …dãy hữa hạn các số nguyên D. …dãy các phần tử cùng kiểu Câu 9: Cách tham chiếu đến phần tử trong mảng một chiều A. Tên biến mảng, tiếp theo là chỉ số viết trong cặp ngoặc [ và ] B. Tên biến mảng, tiếp theo là chỉ số viết trong cặp ngoặc ( và ) C. Tên kiểu mảng, tiếp theo là chỉ số viết trong cặp ngoặc [ và ] D. Tên kiểu mảng, tiếp theo là chỉ số viết trong cặp ngoặc ( và ) Câu 10: Hàm RANDOM(n) trả về giá trị là… A. …một số nguyên dương ngẫu nhiên nằm trong đoạn 0 đến n-1 B. …một số nguyên dương ngẫu nhiên nằm trong đoạn 1 đến n C. …một số ngẫu nhiên nằm trong đoạn 0 đến n-1 TRƯ ỜNG THPT L Ê H ỒNG PHONG Câu Hỏi Trắc Nghiệm Tin Học 11 – Học kỳ 2 D. …một số nguyên dương ngẫu nhiên nằm trong đoạn 1 đến n-1 Câu 11: Cho câu lệnh: FOR i:=1 TO 100 DO A[i]:= Random(50)-Random(50); Hãy cho biết giá trị của mảng A trong câu lệnh trên nhận giá trị nguyên trong đoạn nào? A. Từ -49 đến 49 B. Từ -49 đến 50 C. Từ -50 đến 50 D. Từ -50 đến 49 Câu 12: Cho khai báo VAR Mang1d:ARRAY[-Nmax Nmax] OF Integer; Khai báo trên ĐÚNG trong trường hợp nào? A. Nmax là một hằng số nguyên đã được khai báo trước đó B. Nmax là một biến nguyên đã được khai báo trước đó C. Nmax phải là kiểu số nguyên hoặc kiểu ký tự hoặc kiểu logic D. Mọi trường hợp Câu 13: Để in giá trị phần tử thứ 20 của mảng một chiều A ra màn hình ta viết: A. Write(A[20]); B. Write(A(20)); C. Readln(A[20]); D. Write([20]); KIỂU XÂU Câu 1: Khái niệm xâu: A. Xâu là dãy các ký tự trong bộ mã ASCII B. Xâu là dãy các ký tự chữ cái, chữ số C. Xâu là dãy hữu hạn các phần 120. Doing too much too quickly can damage muscles that aren't used to work. a. Doing b. quickly c. aren't d. to work → d 121. If you had any doubts about taking up cycling for health reasons, talk to your doctor and ask his or her advice. a. had b. about c. talk d. ask → a 122. The decay begins in a little crack in the enamel to cover of the tooth. a. begins b. a little c. to cover d. of → c 123. We should eat food that is good at our teeth and our body. a. should b. is c. at d. teeth → c 124. Some accidents cause injuries but some lead to die. a. cause b. but c. some d. die → d 125. The Transport Department organizes road safety campaigns every year in order that reduce traffic accidents. a. Transport b. safety c. in order that d. accidents → c 126. If everyone takes care when crossing the road, there will be more traffic accidents. a. If b. takes c. crossing d. more → d 127. Coffee and tea is favorite hot drinks of people in all parts of the world. a. and b. is c. drinks d. in → b 128. In the United States, which more coffee is used than in any other nation, many people drink their coffee " black", without cream or sugar. a. In b. which c. any d. without → b 129. In China, Japan and other Oriental countries, where tea is the national drink, people almost use never sugar in their tea. a. Oriental b. where c. almost d. never → d 130. Richard leaves at home at about half past eight, with his schoolbag under his arm. a. at b. about c. with d. under → a 131. He doesn't buy a ticket every day so he has a season ticket. a. doesn't b. a c. so d. season → c 132. Schools in England are not the same from in our country. a. Schools b. are not c. from d. our → c 133. In England school children do not go to school on Saturdays with Sundays. a. children b. school c. on d. with → d 134. In some places, winter begins in November and ending in March or April. a. In b. begins c. ending d. or → c 135. You can see a lot of childs running and jumping in the snow or playing with snowballs. a. see b. childs c. in d. playing → b 136. One day their mother took them in their aunt's house to play while she went to the big city to buy some new clothes. a. took b. in c. while d. some → b 137. Two old gentlemen lived in a quite street in Paris. a. gentlemen b. in c. quite d. Paris → c 138. They went often for walks together in the streets when the weather was fine. a. often b. together c. when d. was → a 139. In England nobody under the age of eighteen are allowed to drink in a public bar. a. In b. nobody c. are d. to drink → c 140. There is a prison in iceland which allows its prisoners going out without any guards to work everyday. a. is b. allows c. going d. to work → c 141. Mary and her husband wanted to give the old lady to a nice birthday present. a. her b. to give c. to d. nice → c 142. He is such famous that he has a great many fans. a. is b. such c. has d. fans → b 143. The police caught he because he was involved in a robbery. a. police b. he c. because d. in → b 144. If he doesn't understand the lesson, his father often explains it for him. a. understand b. his c. often d. for → d 145. Most of the building in this town are rather unattractive, but this church is an exception. a. of b. building c. rather d. but → b 146. She has a strongly determination to be a teacher. a. has b. strongly c. determination d. be → b 147. The government are trying playing down their involvement in the affair. a. are b. playing c. their d. in → b 148. The expansion of this factory will to create more employment to local people. a. expansion b. this c. to create d. local → c 149. There is a chill striking me when I go alone in night. a. is b. striking c. when d. in → d [...]... trong suốt thời gian sinh trưởng d/ Tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi ngày trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng Câu 111 : Các chất hữu cơ của thực vật được hình thành từ chất nào? a/ Nước b/ Cacbônic c/ Các chất khoáng d/ Nitơ Câu 112 : Hô hấp là quá trình: a/ Ôxy hoá các hợp chất hữu cơ thành CO 2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ... Câu 113 : Chu trình crep diễn ra ở trong: a/ Ty thể b/ Tế bào chất c/ Lục lạp d/ Nhân Câu 114 : Các giai đoạn của hô hấp tế bào diễn ra theo trật tự nào? a/ Chu trình crep  Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hô hấp b/ Đường phân  Chuổi chuyền êlectron hô hấp  Chu trình crep c/ Đường phân  Chu trình crep  Chuổi chuyền êlectron hô hấp d/ Chuổi chuyền êlectron hô hấp  Chu trình crep  Đường phân Câu. .. con người của từng loài cây Câu 106: Quá trình quang hợp chỉ diễn ra ở: a/ Thực vật và một số vi khuẩn b/ Thực vật, tảo và một số vi khuẩn c/ Tảo và một số vi khuẩn d/ Thực vật, tảo Câu 107: Nơi diễn ra sự hô hấp mạnh nhất ở thực vật là: a/ Ở rễ b/ Ở thân c/ Ở lá d/ Ở quả Câu 108: Nơi diễn ra sự hô hấp ở thực vật là: a/ Ở rễ b/ Ở thân c/ Ở lá d/ Tất cả các cơ quan của cơ thể Câu 109: Giai đoạn đường phân... quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau Câu 117 : Nhiệt độ thấp nhất của cây bắt đầu hô hấ biến thiên trong khoảng: a/ -5oC  5oC tuỳ theo loài cây ở các vùng sinh thái khác nhau b/ 0oC  10oC tuỳ theo loài cây ở các vùng sinh thái khác nhau c/ 5oC  15oC tuỳ theo loài cây ở các vùng sinh thái khác nhau d/ 10oC  20oC tuỳ theo loài cây ở các vùng sinh thái khác nhau Câu 118 : Sản phẩm của sự phân giải kị khí... Rượi êtylic + Năng lượng d/ Rượi êtylic + CO2 Câu 119 : Quá trình lên men và hô hấp hiếu khí có giai đoạn chung là: a/ Chuổi chuyển êlectron b/ Chu trình crep c/ Đường phân d/ Tổng hợp Axetyl – CoA Câu 120: Phân giải kị khí (lên men)từ axit piruvic tạo ra: a/ Chỉ rượu êtylic b/ Rượu êtylic hoặc axit lactic c/ Chỉ axit lactic d/ Đồng thời rượu êtylic axit lactic Câu 121: Nhiệt độ tối đa cho hô hấp trong... nhiệt c/ Trong O2 d/ Trong NADH và FADH2 Câu 131: Sự hô hấp diễn ra trong ty thể tạo ra: a/ 32 ATP b/ 34 ATP c/ 36 ATP d/ 38ATP Câu 132: Chuỗi chuyền êlectron tạo ra: a/ 32 ATP b/ 34 ATP c/ 36 ATP d/ 38ATP Câu 133: Trong quang hợp, ngược với hô hấp ở ty thể: a/ Nước được tạo thành b/ Sự tham gia của các hợp chất kim loại màu c/ Chuyền êlectron d/ Nước được phân ly Câu 134: Chức năng quan trọng nhất của... hơn Câu 167: Hô hấp là: a/ Tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O 2 từ môi trường ngoài vào để khử các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải CO 2 ra bên ngoài c/ Tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy CO 2 từ môi trường ngoài vào để ô xy hoá các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải O2 ra bên ngoài d/ Tập. .. vực, cỏ gấu c/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng.d/ Rau dền, kê, các loại rau Câu 72: Những cây thuộc nhóm C3 là: a/ Rau dền, kê, các loại rau b/ Mía, ngô, cỏ lồng vực,cỏ gấu c/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Lúa, khoai, sắn, đậu Câu 73: Pha sáng diễn ra ở vị trí nào của lục lạp? a/ Ở chất nền b/ Ở màng trong c/ Ở màng ngoài d/ Ở tilacôit Câu 74: Về bản chất pha sáng của quá trình quang hợp là: a/ Pha ôxy hoá... hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển Câu 75: Những cây thuộc nhóm thực vật C4 là: a/ Lúa, khoai, sắn, đậu b/ Mía, ngô, cỏ lồng vực, cỏ gấu c/ Dứa, xương rồng, thuốc bỏng d/ Rau dền, kê, các loại rau Câu 76: Các tilacôit không chứa: a/ Hệ các sắc tố b/ Các trung tâm phản ứng c/ Các chất chuyền điện tử d/ enzim cácbôxi hoá Câu 77: Thực vật C4 khác với thực vật C3 ở điểm nào? a/ Cường... phân  Chu trình crep  Chuổi chuyền êlectron hô hấp d/ Chuổi chuyền êlectron hô hấp  Chu trình crep  Đường phân Câu 115 : Khi được chiếu sáng, cây xanh giải phóng ra khí O 2 Các phân tử O2 đó được bắt nguồn từ: a/ Sự khử CO2 b/ Sự phân li nước c/ Phân giải đường d/ Quang hô hấp Câu 116 : Điểm bù CO2 là thời điểm: a/ Nồng đội CO2 tối đa để cường độ quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau b/ Nồng đội CO2