ĐỀ KIỂM TRA học kì 2 lớp 3 môn tiếng việt

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN: TIẾNG VIỆT – KHỐI NĂM HỌC 2015 -2016 Thời gian làm 40 phút Đề Số Phần I: Phần I: Tập đọc + Luyện từ câu A Đọc thành tiếng: ( đ) Bài: “ Sự tích Cuội cung trăng” ( TV 3/ Tập 2/ Tr.131) (1 HS / đoạn / ½ phút ) B Đọc thầm làm tập: ( đ) Đọc thầm bài: “Cây gạo” (TV 3/ Tập 2/ Tr 144) Cây gạo Mùa xuân, gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững nh tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tơi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay bay về, l ợn lên lợn xuống Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo tranh cãi nhau, ồn mà vui tưởng Ngày hội mùa xuân đấy! Hết mùa hoa, chim chóc vãn Cây gạo chấm dứt ngày tng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Theo Vũ Tú Nam Dựa vào nội dung tập đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1.Mục đích văn tả vật nào? a Tả gạo b Tả chim c Tả gạo chim Bài văn tả gạo vào thời gian nào? a Vào mùa hoa b Vào mùa xuân c Vào mùa Bài văn có hình ảnh so sánh? a hình ảnh b Hình ảnh c hình ảnh Những vật đoạn văn nhân hóa? a Chỉ có gạo nhân hóa b Chỉ có gạo chim chóc nhân hóa c Cả gạo, chim chóc đò nhân hóa Trong câu: “Mùa xuân, gạo gọi đến chim”, tác giả nhân hóa gạo cách nào? a Dùng từ hoạt động người để nói gạo b Gọi gạo từ vốn dùng để gọi người c Nói với gạo nói với người Phần II: Chính tả + Tập làm văn: A Chính tả (nghe viết) (5 điểm) – Bài: “ Mưa’ ( TV 3/ Tập 2/ Tr.134): (Viết đầu bài; khổ thơ đầu tên tác giả) B Tập làm văn: (5 điểm) Viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể lại việc làm tốt em làm để góp phần bảo vệ môi trường Gợi ý: a) Em làm việc gì? (Việc chăm sóc hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống, ngăn chặn hành động làm hại cây, hoa làm bẩn môi trường sống…) b) Kết sao? c) Cảm tưởng em sau làm việc đó? Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …