1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Việt bắc của tố hữu

4 259 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 128,38 KB

Nội dung

ĐỀ 1: CẢM NHẬN CỦA EM VỀ ĐOẠN THƠ SAU TRONG BÀI VIỆT BẮC CỦA TỐ HỮU Mình có nhớ ta Mười lăm năm thiết tha mặn nồng Mình có nhớ không? Nhìn nhớ núi , nhìn song nhớ nguồn Tiếng tha thiết bên cồn Bâng khuâng bồn chồn bước Aó chàm đưa buổi phân ly Cầm tay biết nói hôm I/ MỞ BÀI: _ Tố Hữu nhà thơ lý tưởng cộng sản, cờ đầu thơ ca cỏch mạng Việt Nam _ Mỗi thời kỳ lịch sử qua, Tố Hữu để lại dấu ấn riêng mang đậm hồn thơ trữ tình trị:Từ ấy, Việt Bắc, Gió lộng, Ra trận, Máu hoa… _ Việt Bắc đỉnh cao thơ Tố Hữu nói riêng thơ ca chống Pháp núi chung Bài thơ khúc tình ca khúc hùng ca cách mạng kháng chiến người kháng chiến, mà cội nguồn sâu xa tình yêu quê hương đất nước, niềm tự hào sức mạnh nhân dân, truyền thống ân nghĩa, đạo lí thuỷ chung dân tộc Việt Nam Toàn thơ hoài niệm lớn, day dứt khôn nguôi thể qua hình thức đối đáp người người lại : Và đoạn thơ: “ Mình có nhớ ta … tay biết nói hôn nay” Là đoạn tiêu biểu cho tình cảm ân nghĩa thủy chung II/ THÂN BÀI 1/ (Xuất xứ chủ đề) Bài thơ làm vào thỏng 10.1954, TW Đảng Chính phủ cỏn chiến sĩ rời chiến khu để tiếp quản thủ đô Hà Nội Lấy cảm hứng từ không khí buổi chia tay lịch sử ấy, Tố Hữu xúc động viết nên thơ 2/ ( Phân tích chi tiết) _Bài thơ cấu tạo theo lối đối đáp giao duyên ca dao dân ca: Đối đáp hai người yêu thương nhau, tình nghĩa mặn nồng phải chia tay kẻ người Cả thơ tràn ngập nỗi nhớ Nỗi nhớ kẻ người câu hỏi lời đáp Nỗi nhớ trở trở lại cồn cào da diết (a/ Bón câu đầu) Dường nhạy cảm với hoàn cảnh đổi thay, người lại lên tiếng trước, vặn người lòng chung thuỷ: Mình có nhớ ta Mười lăm năm thiết tha mặn nồng Mình có nhớ không …Nhìn nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn Giọng thơ tuôn chảy từ nguồn mạch ca dao dân ca Lối xưng hô _ Mình _ ta ngào tha thiết tình yêu đôi lứa Nhưng không khác người đi, cán kháng chiến chuẩn bị xuôi Còn ta người lại, người dân Việt Bắc ân tình chung thủy “Mình có nhớ ta” Liệu – người cán chiến sĩ sau chiến thắng chốn phồn hoa đô hội có nhớ đến đồng bào mảnh đất Việt Bắc với tháng năm gian khổ đùm bọc che chở cho họ trước không Cách xưng hô “mình- ta” lời bày tỏ tình yêu đôi lứa dân gian Và Tố Hữu mượn cách nói thân mật để lý giải cho mối quan hệ gắn bó cán kháng chiến với nhân dân Vì lời thơ không bị khô cứng mà ngào êm _ “Mười lăm năm ấy”, Con số vừa mang nghĩa thực, vừa mang nghĩa hư ảo : mười lăm năm mạng mười lăm năm chiến khu Việt Bắc đồng thời mười lăm năm gắn bó thuỷ chung cán kháng chiến với nhân dân Việt Bắc Câu thơ mang dáng dấp câu Kiều – Những ước mai ao – Mười lăm năm biết tình Cách dùng từ ngữ gợi ý niệm thời gian “mười lăm năm…” làm cho nỗi nhớ thêm da diết : Không biết nhớ hay quên, ta ta quên tháng năm Và để rõ thêm lòng người đi, kẻ khéo gợi cảnh _ Nhìn nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn Nghĩa tình ta bắt nguồn từ lý lẽ hiển nhiên giống đạo lý uống nước nhớ nguồn dân tộc Liệu có giữ lòng chung thuỷ trước cám dỗ đời không? èĐó tâm trạng, nỗi lòng băn khoăn “người lại”, “ta” → Cách liên tưởng so sánh không mở rộng không gian nỗi nhớ, mà làm cho kỷ niệm tuôn trào tầng tầng lớp lớp →Các cặp hình ảnh “ cây-núi”; “sông-nguồn” vừa mang nghĩa thực, vừa mang nghĩa ảo.Nó không gợi không gian núi rừng Việt Bắc với nét riêng, đặc thù Mà nói lên tình cảm chung thuỷ mối quan hệ cội nguồn : Cán từ dân mà Nhớ nhân dân, nhớ cội nguồn →Các từ “mình” “ta”, câu hỏi tu từ “Mình có nhớ …” láy lại lần làm cho nỗi nhơ niềm thương dâng lên lòng người kẻ b/ Đáp lại băn khoăn người lại tiếng lòng người Tiếng tha thiết bên cồn Bâng khuâng dạ, bồn chồn bước áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hôm Đại từ “ai” phiếm tạo nên cõi mơ hồ, mông lung nỗi nhớ ( cách bày tỏ ca dao : Ai có nhớ ai…) Hoá người tâm trạng, tình nghĩa chung thuỷ bạn : Bâng khuâng dạ, bồn chồn bước .-“Bâng khuâng, bồn chồn” hai từ láy gợi cảm, diễn tả trạng thái tâm lí tình cảm buồn vui, luyến tiếc, nhớ thương, chờ mong… lẫn lộn lúc Mười lăm năm Việt Bắc cưu mang người cán chiến sĩ, mười lăm năm gian khổ có nhau, mười lăm năm đầy kỉ niệm chiến đấu, phải chia tay rời xa để làm nhiệm vụ tiếp quản thủ đô Hà Nội (10/1954), biết mang theo điều gì, biết lưu lại hình ảnh ? Tác giả sử dụng loạt từ láy, từ trạng thái tình cảm người yêu để giãi bày tình cảm không nói lên lời người thuỷ chung tình nghĩa lòng người lại Một thời gắn bó, thời thủy chung, ta chia xa :“Áo chàm đưa buổi phân li”.Áo chàm” không đơn áo, màu áo bình dị, đơn sơ, mộc mạc vùng quê nghèo thượng du đồi núi mà hoán dụtrở thành biểu tượng cho nhân dân Việt Bắc thuỷ chung sâu nặng nghĩa tình, góp phần không nhỏ vào nghiệp kháng chiến cứu nước Nay kẻ người ở, hỏi không bồi hồi xúc động : “Cầm tay biết nói hôm nay” - Câu thơ …”đầy tính chất biểu cảm Nó gợi cảnh bịn rịn luyến lưu tay tay mà không nói lên lời đôi trai gái yêu để từ tác khắc sâu thêm tình cảm gắn bó thắm thiết, thuỷ chung người miền xuôi người miền ngược.“Biết nói gì” điều để giãi bày mà có nhiều điều muốn nói mà phải đâu, nên nói điều Ba dấu chấm lửng đặt cuối câu dấu lặng khuôn nhạc để tình cảm ngân dài, sâu lắng…Trong buổi chia ly, chưa biết nói với kẻ lại thực người nói nhiều điều Bởi im lặng thứ ngôn ngữ tình cảm + Cách ngắt nhịp 3/3; 3/3/2 hai câu thơ cuối đoạn diễn tả mộc cách thân tình ngập ngừng , bịn rịn tâm trạng, cử người kẻ ở.Kỷ vật trao mà mà lòng quyến luyến rời xa III/ KẾT BÀI: – Tóm lại, đoạn thơ nỗi lòng thương nhớ, lời tâm tình Việt Bắc – Đoạn thơ tiêu biểu sắc thái phong cách Tố Hữu, giọng điệu thơ ngào truyền cảm, mang đậm phong vị ca dao dân gian, đề cập đến người sống kháng chiến -Thông qua hình tượng Việt Bắc, tác giả ca ngợi phẩm chất cách mạng cao đẹp quân dân ta, khẳng định nghĩa tình thuỷ chung son sắt người cán bộ, chiến sĩ “Việt Bắc”

Ngày đăng: 29/05/2016, 15:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w