Chu diem giao thong-2013 chuan

Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A Chủ đề Giao thông (2 tuần:11/3 - 22/3/2013) I.Mục tiêu: 1.Phát triển thể chất: -Trẻ thực đợc vận động cách tự tin, khéo léo -Trẻ biết phối hợp vận động trẻ khác - Hứng thú tham gia vào hoạt động thể lực -Trẻ biết tránh việc nguy hiểm, hành động nguy hiểm: Đi dới lòng đờng, đờng, thò đầu thò tay tàu xe, không đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy 2.Phát triển nhận thức: - Hình thành phát triển trẻ tính tò mò, ham hiểu biết tích cực tìm tòi khám phá - Trẻ biết đặc điểm công dụng ích lợi số phơng tiện giao thông phân loại - Trẻ phân biệt số biển giao thông đờng đơn giản - Trẻ biết số luật lệ giao thông đờng đơn giản - Trẻ biết đếm nhận biết số lợng phạm vi 10 nhận biết số từ - 10 Gộp, tách phạm vi 10 - Trẻ biết tên ích lợi ngời làm nghề giao thông 3.Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ có khả nghe, hiểu, truyền đạt thông tin nhiều cách khác nhau: Lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu - Trẻ nghe hiểu nội dung truyện thơ, biết liên hệ với thân - Trẻ biết kể chuyện sáng tạo: Theo chủ đề theo tranh - Trẻ nhận dạng phát âm chữ học - Có t ngồi tô - Trẻ biết cách mở sách, lật sách Nhận biết hớng việc đọc, viết 4.Phát triển thẩm mỹ - Trẻ hát tự nhiên, phù hợp sắc thái tình cảm đa dạng hát, vận động nhịp nhàng sử dụng dụng cụ gõ đệm phù hợp - Vẽ nặn, cắt xé dán chắp ghép sản phẩm đa dạng, có màu sắc, bố cục, kích thớc, hình khối cân đối, hài hoà - Thể đợc sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật 5.Phát triển tình cảm, kỹ xã hội: - Hình thành phát triển trẻ số phẩm chất cá nhân: Mạnh dạn, tự tin, tự lực - Trẻ biết số luật giao thông đờng chấp hành luật an toàn giao thông dành cho ngời - Trẻ biết phải giữ gìn loại phơng tiện giao thông II Mạng nội dung: Chủ đề giao thông Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A Một số phơng tiện giao thông phổ biến Một số Luật giao thông - Đặc điểm số PTGT - Các loại PTGT - Ngời điều khiển phục vụ PTGT - Công dụng PTGT - Đi - Đi tàu xe - Không gây cản trở đờng III Mạng hoạt động: Phát triển thể chất: - Trẻ biết phối hợp tay chân để ném trúng đích thẳng đứng, Biết bật qua 3-4 vòng - Lăn bóng 4m - Chạy nhanh 10m Nhảy tách khép chân, tung bắt bóng cách xác - Hứng thú tham gia TC bạn Phát triển nhận thức: - Trẻ biết số phơng tiện giao thông đờng bộ, đờng thuỷ, đờng sắt, đờng hàng không Phân loại PTGT theo đờng hoạt động - Trẻ biết số đặc điểm, công dụng ích lợi số PTGT phân loại PTGT - Đo đối tợng đơn vị đo khác nhau.Nhận biết kết đo - Trẻ biết số luật giao thông đờng đơn giản Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ đọc thuộc, diễn cảm thơ Giúp bà - Trẻ hiểu nội dung câu truyện, biết đánh giá nhân vật qua câu truyện Vì Thỏ cụt đuôi Sự tích rồng cháu tiên - Trả lời đợc số câu hỏi cô, biết liên hệ với thân - Biết kể chuyện theo tranh, kể chuyện sáng tạo theo chủ đề - Trẻ nhận dạng phát âm chữ h, k ,p,q tập tô chữ h,k - Có t ngồi đúng, biết cách mở sách, lật sách, biết hớng việc đọc, viết Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ biết hát vỗ tay theo lời ca Em qua ngã t đờng phố Hát Những đờng em yêu Nổi trống lên bạn - Trẻ hứng thú nghe cô hát Anh phi công Nhớ lời cô dặn Dòng máu lạc hồng - Trẻ biết chơi trò chơi chơi luật - Trẻ biết xé dán hình ô tô chở khách, vẽ PTGT, biết bố cục tranh hợp lý, màu sắc hài hòa Phát triển tình cảm, xã hội: Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Trẻ biết số luật giao thông đờng - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông IV Các hoạt động: 1.Đón trẻ - trò chuyện - thể dục sáng: - Cho trẻ xem tranh ảnh loại phơng tiện giao thông nhận xét đặc điểm cấu tạo tiếng kêu, nơi hoạt động loại phơng tiện giao thông - Trò chuyện đa trẻ đến trờng, phơng tiện gì? Trên đờng nhìn thấy phơng tiện gì? Đi nh nào? - Trò chuyện số luật giao thông đờng đơn giản - Hát hát phơng tiện giao thông luật giao thông - Giải đố loại PTGT a Mc ớch, yờu cu : - Giỏo viờn n sm 15 phỳt m ca, chun b phũng nhúm, quột dn, v sinh mụi trng lp sch s gn gng - ún tr vi thỏi õn cn, nim n, gn gi tr v tranh th trũ chuyn vi ph huynh v sc khe tr, c im, nhu cu ca tr (phự hp) hoc cú th tuyờn truyn qui nh ca nh trng (thi gian a tr n lp v ún tr v nh) * Trò chuyện ch PTGT: + Cho trẻ xem tranh ảnh loại phơng tiện giao thông nhận xét đặc điểm cấu tạo tiếng kêu, nơi hoạt động loại phơng tiện giao thông + Trò chuyện đa trẻ đến trờng, phơng tiện gì? Trên đờng nhìn thấy phơng tiện gì? Đi nh nào? + Trò chuyện số luật giao thông đờng đơn giản + Hát hát phơng tiện giao thông luật giao thông + Giải đố loại PTGT - Cho tr n sỏng, ng viờn, giỳp tr n ht xut - Hng dn tr dựng cỏ nhõn ỳng ni qui nh b Chun b: - Phũng nhúm thụng thoỏng sch s, dựng chi sp xp ngn np, mụi trng hc theo ch - Chun b dựng n sỏng bỏt, thỡa/ tr; v trớ tr n sỏng, b trớ gúc tr chi theo ý thớch phự hp khụng gian lp c T chc hot ng: - Cụ vui v ún tr vo lp, nhc tr cho cụ giỏo, cho b m, cụ trao i nhanh vi ph huynh v sc khe, c im ca tr hoc thi gian a ún tr ti trng Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - n gi n sỏng cụ cho tr ngi vo bn n, cụ chia n, ng viờn tr n ht xut - Cụ gi ý , hng dn tr chi ti gúc chi tr thớch, cho tr t ly chi chi - Ht gi chi cụ hng dn tr ct chi ỳng ni qui nh - Cho tr xung sõn th dc sỏng.(nhc nh tr i lờn xung cu thang nh nhng, cn thn , khụng du y nhau) - im danh tr theo danh sỏch * Thể dục sáng: Tập Thật đáng yêu Dậy mau dạy bạn ơi, chim hót vang thấy ông mặt trời, dậy sân em tập em chơi, với chim em hót em cời Mẹ mua cho em bàn chải xinh nh anh em đánh Mẹ khen em bé mà vệ sinh, thật đáng yêu trắng tinh Khởi động: Tập theo nhạc Đồng hồ báo thức. Xoay khớp cổ tay, vai, gối Trọng động: Tập theo nhạc Thật đáng yêu Động tác tay: tay khum trớc miệng, chân nhún Nhạc Dậy Động tác chân: Đứng chân phải, chân trái đa phía trớc Nhạc Dậy sân Động tác bụng lờn: Đứng quay ngời sang bên Nhạc Mẹ mua cho em bàn trải xinh Động tác bật, nhảy: Bật tiến phía trớc Nhạc Thật đáng yêu trắng tinh Hồi tĩnh: Tập nhẹ nhàng theo nhạc không lời Hoạt động góc: a Mc ớch yờu cu * Kin thc: - Tr bit la chn gúc chi v th hin c mt vi hnh ng phự hp vi vai chi mỡnh ó nhn - Tr bit la chn, phi hp mt s gúc chi lp - Tr bit tho lun, bn bc phõn cụng cụng vic - Tr c cung cp thờm kin thc v th gii thc vt thụng qua cỏc trũ chi, bi - Bit phi hp cỏc nguyờn vt liu khỏc to cỏc sn phm * K nng: - Rốn k nng giao tip, khộo lộo chi - Tr bit mt s k nng chi quan h vai chi gúc m mỡnh la chn: xp hỡnh, lp ghộp, mua , tụ mu, ct dỏn, Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Luyn k nng hot ng theo nhúm, cỏ nhõn * Tr bit phi hp vi gúc chi v bit liờn kt cỏc nhúm chi vi * Thỏi : - Tr cú hng thỳ, tớch cc vi hot ng - Tr bit on kt, nhng nhn chi - Tr bit nhn xột ỏnh giỏ vai chi, sn phm chi gúc chi ca tr - Tr yờu quớ chm súc cỏc loi cõy n qu v cnh vt thiờn nhiờn - Bit ct ly dựng chi ỳng ni quy nh, gn gng v ngn np b Chun b: + Gúc xõy dng: vt liu xõy dng, cõy cnh,thm c, mô hình ngã t đờng phố ga ô tô + Gúc phõn vai: Các loại đồ chơi PTGT, mũ xe máy + Gúc to hỡnh: giy v, bỳt mu, t nn, bng + Gúc thiờn nhiờn: cỏc chu cõy cnh , cõy hoa, nc sch + Gúc ngh thut: dng c õm nhc,cỏc bi hỏt ch c Cỏch tin hnh: Tên góc Góc phân vai Góc nghệ thuật tạo hình Yêu cầu - Trẻ biết chơi trò chơi: bán hàng , biết bày bán loại đồ chơi PTGT, mũ xe máy - Trẻ biết chơi trò chơi gia đình biết du lịch, nghỉ mát PTGT - Trẻ biết vẽ, nặn, xé dán, tô mầu, gấp loại PTGT ngời điều khiển chúng - Trẻ biết hát, vận động PTGT luật giao thông - Trẻ biết lắp ghép Năm học 2012 - 2013 Tổ chức hoạt động - Cô gợi ý cho trẻ bày bán số PTGT , mũ xe máy Trong trẻ chơi cô uấn nắn trẻ cách giao tiếp ngời mua ngời bán - Cô gợi ý cho trẻ nhận vai chơi đóng vai thành viên gia đình nghỉ mát, mua sắm chuẩn bị cho chuyến du lịch PTGT - Cô gợi ý cho trẻ vẽ, nặn, xé dán, tô mầu, gấp loại PTGT ngời điều khiển chúng cho hợp lý, màu sắc hài hòa - Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại số hát PTGT, luật giao thông - Cô gợi ý cho trẻ lắp ghép Giáo viên: Nguyễn Kết - Trẻ biết chơi biết giao tiếp với - Trẻ biết đóng vai thành viên gia đình Biết thể vai chơi - Trẻ biết vẽ, nặn, xé dán, gấp, tô mầu PTGT.Biết hát giao thông - Trẻ xây Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Góc xây dựng lắp ghép loại PTGT, nhà Biết xây dựng mô hình ngã t đờng phố, ga ô tô - Trẻ biết xem tranh ảnh loại PTGT, ngời điều khiển, tranh ngời thực luật ATGT đờng Góc sách truyện - Biết nối ngời điều khiển với PTGT Biết phân loại PTGT theo nơi hoạt động - Biết làm sách PTGT Biết thực hành số luật giao thông đờng Giáo án lớp tuổi A PTGT nh ô tô, thuyền, máy bay nhà Hớng dẫn trẻ xây dựng mô hình ngã t đờng phố.có PTGT, đèn tín hiệu - Hớng dẫn trẻ xem sách, đọc sách, nói tên PTGT Hớng dẫn trẻ biết tìm ngời điều khiển để nối xác với PTGT tơng ứng dựng đợc mô hình ngã t đờng phố - Biết cách xem tranh ảnh, biết nối PTGT với ngời điều khiển chúng - Hớng dẫn trẻ phân loại PTGT theo đờng: đờng bộ, đờng thủy, đờng không - Cô hớng dẫn trẻ cô làm sách PTGT Hớng dẫn trẻ chơi thực hành luật GT - Cho trẻ đọc, tìm chữ học - Củng cố chữ cái, chữ số học Hoạt động trời - Quan sát loại phơng tiện giao thông đờng, ngời điều khiển chúng - Chơi trò chơi luyện giác quan - Thực hành luật giao thông đờng - Hát hát giao thông - Giải đố loại PTGT, luật, tín hiệu đèn giao thông - Chơi trò chơi vận động phù hợp - Chơi với đồ chơi trời 5.Hoạt động ăn ngủ a.Yêu cầu: -Trẻ bit tay, xỳc n gn khụng cm ri bn, sau n bỏt ỳng ni qui nh Rốn nếp vệ sinh, minh ăn uống -Tr vo gic ng nhanh, ng ngon gic, dy ỳng gi Rốn tr k nng t v sinh, t phc v -Giáo dục vệ sinh dinh dỡng thông qua ăn b Chuẩn bị : Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Bàn ghế, thìa, khăn , cốc , gối, ging đủ cho số trẻ ngày ( Riêng bát thìa nhiều số trẻ 1-2 chiếc) - Phòng ngủ sẽ, phù hợp thời tiết -Tâm trẻ thoải mái c Tổ chức hoạt động : * Giờ ăn : - Cô kê bàn ghế khoa học,cho trẻ rửa tay dới vòi nớc (đi theo bàn) - Cô chia cơm + thức ăn mặn vào bát - giới thiệu ăn,giáo dục dinh dng cho trẻ - cho trẻ mời cô, mời bạn tự xúc ăn Cô động viên , giúp đỡ để trẻ ăn ngon miệng , ăn hết xuất - GD trẻ giữ vệ sinh ăn, ăn xong biết lấy khăn lau miệng , uống nớc , vệ sinh sau ngồi nghỉ ngơi * Giờ ngủ : - Cô nhắc trẻ vệ sinh , chuẩn bị đệm, chăn cho trẻ ngủ Cho trẻ nằm v o chỗ ngủ (Chú ý xếp tr trai nằm riêng, trẻ gái nằm riêng) - Trong trẻ ngủ : Cô bao quát, sa t nằm cho trẻ Nhắc trẻ vệ sinh trẻ thức giấc - Hết ngủ cô trẻ thu dọn phòng ngủ, động nhẹ - ăn quà chiều Hoạt động chiều - Ôn nội dung học - Làm quen nội dung - Thực lịch sinh hoạt - Vệ sinh - nêu gơng - trả trẻ V Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, học liệu cho chủ đề - Đĩa, Đàn hát Những đờng em yêu, Anh phi công ơi, Đố đèn, Em qua ngã t đờng phố, Dòng máu lạc hồng, Nổi trống lên bạn - Một số hình ảnh PTGT: ô tô, xe máy, xe đạp, máy bay - Phấn, bóng, vòng - Giấy màu, hồ dán - Slide truyện Vì thỏ cụt đuôi - Chữ h, k từ Hành khách - Một số tranh ảnh loại thuyền, tàu thủy, tàu hỏa, máy bay - Mô hình ngã t đờng phố - Slide thơ Giúp bà - Một số tranh ảnh Luật giao thông phổ biến - Thớc đo - Một số hình ảnh Đền Hùng - Các hoạt động lễ hội Đền Hùng Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Chủ đề nhánh Một số phơng tiện giao thông ( tuần 11/3 - 15/3/2013) I Yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi đặc điểm số phơng tiện giao thông đờng: Đờng đờng thuỷ, đờng hàng không, đờng sắt - Trẻ biết đợc cách di chuyển vận chuyển PTGT đa dạng - Trẻ biết ngời điều khiển phục vụ PTGT - Trẻ so sánh đợc giống khác PTGT ngời điều khiển phơng tiện giao thông - Trẻ phân loại đợc PTGT theo nơi hoạt động - Trẻ biết quý trọng ngời điều khiển phục vụ PTGT - Trẻ có ý thức ban đầu nghề giao thông II Nội dung: - Đặc điểm số PTGT - Các loại phơng tiện giao thông - Công dụng PTGT III Hoạt động học có chủ đích: Ngày Nội dung hoạt động Phát triển thẩm mỹ: Thứ NDC: Hát Những đờng em yêu 11/3/2013 NDKH: Nghe hát Anh phi công Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm PTGT Phát triển thể chất: Thứ 12/3/2013 Nhảy khép tách chân - Tung bắt bóng Thứ 13/3/2013 Thứ Năm học 2012 - 2013 PTTM: Xé, dán hình ô tô chở khách (Mộu) PTNN: Truyện Vì thỏ cụt đuôi? Phát triển ngôn ngữ: Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền 14/3/2013 Giáo án lớp tuổi A Làm quen chữ h,k Khám phá khoa học: T6/15/3/2013 Một số phơng tiện giao thông đờng bộ, đờng thuỷ, đờng sắt, đờng hàng không Phân loại PTGT theo đờng hoạt động Thứ 2, ngày 11 tháng năm 2013 Nội dung hoạt động A hoạt động học có chủ đích Phát triển thẩm mỹ: NDC: Hát Những đờng em yêu NDKH: Nghe hát Anh phi công Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm PTGT I.Mục đích - Yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ hát giai điệu hát Những đờng em yêu - Nắm đợc số tín hiệu giao thông 2.Kỹ - Trẻ hứng thú nghe cô hát Anh phi công biết hởng ứng cô - Hứng thú tham gia vào trò chơi bạn - Rèn luyện tai nghe nhạc cho trẻ 3.Giáo dục - Qua hát góp phần giáo dục trẻ biết loại phơng tiện giao thông có đờng riêng - Giáo dục trẻ chấp hành luật lệ an toàn giao thông II.Chuẩn bị : - Đàn,1 số tranh ảnh phơng tiện giao thông - số câu đố PTGT III.Tổ chức hoạt động: Gây hứng thú dạy hát: - Cô đố lớp số câu đố PTGT - Cô cho trẻ xem tranh vẽ loại PTGT - Đây PTGT gì? PTGT đâu? - Khi ngồi PTGT cần nhớ điều gì? Ai dạy điều đó? - Đúng ,có nhiều đờng để giành riêng cho loại PTGT nh đờng bộ, đờng thủy, đờng sắt đờng giúp đợc khắp nơi Hôm cô dạy cho hát Những đờng em yêudo nhạc sỹ Hoàng văn Yến sáng tác - Cô hát mẫu lần không đàn cho trẻ nghe - Để cho hát hay cô hát kết hợp đàn Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Cô vừa hát hát gì? - Do sáng tác? Cho trẻ hát cô lần không đàn - Cho trẻ hát cô vỗ tay 2-3 lần (sửa sai cho trẻ) - Cho tổ thi đua - Các nhóm thi đua - Cá nhân lên hát - Cô cho trẻ hát Những đờng em yêu lại lần Nghe hát Anh phi công - Cô giới thiệu tên hát Anh phi công - Cô đố lớp biết cô có đây? - Cô cho trẻ xem tranh vẽ máy bay - Các biết máy bay? - Máy bay thờng bay đâu? - Máy bay phơng tiện giao thông đờng gì? - Chúng có thích làm phi công lái máy bay không? Có bạn nhỏ ớc sau trở thành phi công lái máy bay - Cô hát lần cho trẻ nghe: Kết hợp đàn - Cô nói nội dung hát - Cô hát lần kết hợp động tác minh họa - Cô hát lần 3- trẻ hởng ứng cô Trò chơi : Nghe tiếng hát tìm PTGT - Cô nói cách chơi ,luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Sau lần chơi cô có nhận xét khen động viên khuyến khích trẻ * Kết thúc: Cho trẻ hát: Những đờng em yêu b.hoạt động góc 1.Góc xây dựng - Xây dựng bến xe - Xây dựng hàng rào chắn tàu 2.Góc phân vai - Gia đình du lịch - Đóng vai ngời lái xe 3.Góc tạo hình - Vẽ loại xe : ô tô, xe máy, xe đạp - Su tầm tranh, ảnh loại PTGT làm sách chủ đề c Hoạt động trời 1.Nội dung - HĐCMĐ: Giải câu đố loại PTGT - TCVĐ : Về đờng Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Hoạt động tự chọn : Dạy thơ: Giúp bà - Vệ sinh, trả trẻ Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ nói biết cách rửa tay, rửa mặt - Trẻ hứng thú đọc thơ cô - Trẻ đợc vui chơi nhẹ nhàng góc chơi, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Khăn lau ẩm - Tranh thơ Giúp bà - Đồ chơi xếp hình Tổ chức hoạt động: a Hoạt động vệ sinh: Cô trẻ hát bài: Tập rửa mặt - Các có biết rửa mặt có bớc không? (Cho trẻ nói) - Cả lớp vừa nói cách rửa vừa thực (3 lần) - Các bớc rửa tay ntn? - Cô trẻ thực (3 lần) b Hoạt động tự chọn: Dạy thơ: Giúp bà - Cho trẻ tham quan ngã t đờng phố, kể PT giao thông đờng - Cô giới thiệu thơ, cô đọc mẫu 1-2 lần - Cho trẻ đọc cô 4-5 lần - Thi đua tổ đọc c Vệ sinh, trả trẻ: Cho trẻ vệ sinh, trả trẻ cho phụ huynh, kiểm tra t trang trẻ trớc về, thông báo với phụ huynh tình hình trẻ lớp -Thứ ngày 19 tháng năm 2013 Nội dung hoạt động A hoạt động học có chủ đích ND1: Phát triển thẩm mỹ: Vẽ phơng tiện giao thông ( Đề tài) I Mục đích - Yêu cầu: 1.Kin thức: - Trẻ biết sử dụng nét vẽ khác nhau: nét cong, nét tròn, nét xiên, nét thẳng để tạo thành PTGT theo trí tởng tợng 2.K nng: - Bố cục tranh hợp lý, chọn màu sắc đẹp, phù hợp - Trẻ ngồi vẽ t thế, tác phong, cầm bút 3.Giáo dục: - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A II Chuẩn bị: - Tranh vẽ mẫu cô 2, PTGT - Vở tạo hình, bút mầu cho trẻ III Tổ chức hoạt động: Gây hứng thú, giới thiệu bài: - Cô gọi trẻ lại cho trẻ hát Em chơi thuyền + Bài hát nói PTGT đờng gì? + Ngoài có PTGT đờng nữa? + Những PTGT gọi PTGT đờng gì? Truyền tin- truyền tin, tin nhà trờng tổ chức cho cháu tham quan du lịch đấy, nhng nhà trờng nên PTGT nào? Để giúp nhà trờng cô vẽ đợc số PTGT có muốn quan sát không? - Cho trẻ xem tranh mẫu đàm thoại: - Tranh vẽ tàu hỏa: + Bức tranh vẽ gì? + Tàu hỏa PTGT đờng gì? + Tàu hỏa có gì? + Đầu tàu có gì? đợc vẽ nét gì? + Toa tàu giống dạng hình gì? đợc vẽ nét gì? + Các toa tàu đợc nối với nét gì? Cho trẻ nhận xét cửa sổ, bánh xe mầu sắc - Tơng tự cho trẻ xem tranh vẽ ô tô, máy bay, thuyền buồm đàm thoại Trẻ thực hiện: - Cô vẽ đợc số PTGT để du lịch rồi, có muốn vẽ đợc PTGT không? - Cho trẻ hát lái máy bay chỗ + Con định vẽ PTGT gì? vẽ nh nào? - Cho trẻ thực hiện, cô quan sát gợi ý cho trẻ lúng túng, nhắc nhở trẻ cách bố cục tranh cho hợp lý - Động viên, khuyến khích trẻ có sáng tạo Trng bày sản phẩm: - Cho trẻ mang lên trng bày sản phẩm + Con thích nhất? Vì thích? - Cô hớng cho trẻ nhận xét cách vẽ, cách bố cục, tô màu, vẽ sáng tạo - Cô nhận xét chung, động viên, khuyến khích trẻ * Kết thúc: hát Mời bạn lên tàu ND2: Phát triển ngôn ngữ: Thơ Giúp bà I Mục đích - Yêu cầu: 1.Kin thc: Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Tr hiu ni dung bi th, , bit tờn bi th 2.K nng: -Trẻ đọc thơ rõ ràng, thể âm điệu thơ, biết thể tình cảm đọc thơ - Trẻ đọc thơ hứng thú, trả lời đợc số câu hỏi cô cách rõ ràng 3.Giáo dục -Thông qua thơ giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông biết giúp đỡ ngời gặp hoàn cảnh khó khăn cần giúp đỡ II Chuẩn bị: - số hình ảnh có nội dung thơ - Mô hình ngã t đờng phố III Tổ chức hoạt động: Gây hứng thú, giới thiệu bài: - Cô gọi trẻ lại cho trẻ hát Em qua ngã t đờng phố + Các vừa hát hát nói gì? + Khi qua ngã t đờng phố cần ý gì? - Các ạ! Có bạn nhỏ nhỏ nh tuổi chiều tan học bạn nhìn thấy bà già đứng bên đờng muốn sang bên đờng, nhng đờng có nhiều xe cộ qua lại , bà không saosang đợc Và bạn nhỏ giúp bà cách nào? Các lắng nghe cô đọc thơ Giúp bà rõ - Cô đọc mẫu lần 1: ( không tranh) - Lần ( kết hợp tranh minh họa) - Hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả? Giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm: + Trong thơ nói ai? + Khi tan học bạn nhỏ nhìn thấy gì? Bà già đứng đâu? + Bà già muốn gì? Nhng có sang đợc không? - Trích: Chiều qua đờng + Nhìn thấy vậy, bạn nhỏ làm gì? Bạn nói với bà nh nào? - Trích tiếp: Em vội Cháu dắt bà qua + Bạn nhỏ dắt bà cách nào? + Chia tay bạn nhỏ bà cảm thấy nh nào? - Trích tiếp: Tay em nắm tay bà .khen em bé ngoan * Giáo dục: Vậy nhìn thấy bà già em nhỏ đờng cần giúp đỡ làm gì? Muốn dắt sang đờng phải quan sát gì? Khi sang đợc? Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc cô 2, lần - Thi đua tổ, nhóm, cá nhân ( Cô ý sửa sai) Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A Củng cố: - Cho trẻ hát Đố đèn đến mô hình ngã t đờng phố quan sát trò chuyện Cho trẻ đọc lại thơ lần - Kết thúc: hát Nhớ lời cô dạy b Hoạt động GóC 1.Góc phân vai: - Gia đình du lịch PTGT, bán hàng PTGT, mũ bảo hiểm 2.Góc xây dựng: - Xây dựng mô hình ngã t đờng phố, Lắp ghép hình loại PTGT, nhà - Xây mô hình ngã t đờng phố ga ô tô Góc ngh thut: - Tô màu, vẽ loại PTGT, xé dán PTGT - Hát, múa, vỗ tay theo lời ca chủ đề Góc học tập sách: - Xem tranh v ch Tô mu sách ch , xem tranh nh v loại PTGT, ct dán hình v ch c Hoạt động trời * Nội dung: - HĐCMĐ: Vẽ phơng tiện GT phấn sân trờng - TCVĐ: Thuyền bến - Chơi tự 1.Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ hứng thú vẽ PTGT - Trẻ biết chơi luật hứng thú chơi - Chơi tự do: Trẻ đợc vui chơi thoải mái, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Sân phẳng, sẽ, an toàn - Phấn Tổ chức hoạt động: a Hoạt động có chủ đích: - Cô cho trẻ xuống sân nắm tay xếp thành vòng tròn - Hỏi trẻ học chủ điểm gì? - Các biết có PTGT gì? - Cô cho trẻ vẽ phấn sân trờng b TCVĐ: Cô nói tên trò chơi, luật chơi Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Cho trẻ chơi 3- lần c Chơi tự do: - Trẻ tự chơi với đồ chơi, cô chơi với trẻ - Cô quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc: Cho trẻ rửa tay Đa trẻ lớp D Hoạt động chiều * Nội dung: - Chơi trò chơi vận động: Chạy nhanh lấy tranh - Hoạt động tự chọn: Ôn chữ học, ghép chữ nhựa - Vệ sinh, trả trẻ 1.Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ biết cách chơi, luật chơi, hứng thú chơi với cô bạn - Trẻ hứng thú đọc chữ nhớ mặt chữ - Trẻ vui chơi nhẹ nhàng góc chơi, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Tranh vẽ phát triển - Tranh gắn chữ, thẻ chữ - Đồ chơi xếp hình Tổ chức hoạt động: a Chơi TCVĐ : Chạy nhanh lấy tranh + Cách chơi: Cô để bảng phía dới loại phơng tiện giao thông, phía đờng giao thông Chia trẻ thành nhóm, cô hô hiệu lệnh: chạy trẻ đứng đầu chạy lên lấy tranh PTGT gắn lên đờng chúng, chạy đập vào tay bạn tiếp theo, nh hết Thời gian cho đội nhạc + Luật chơi: Nhóm lấy tranh, nhanh, nhiều đội chiến thắng Đội xếp chậm, cha đội thua b Hoạt động tự chọn: - Ôn chữ học, ghép chữ nhựa - Chia lớp thành nhóm chơi lô tô chữ học c Vệ sinh, trả trẻ: - Cho trẻ vệ sinh, trả trẻ cho phụ huynh - Kiểm tra t trang trẻ trớc về, thông báo với phụ huynh tình hình trẻ lớp -Thứ ngày 20 tháng năm 2013 Nội dung hoạt động a.Hoạt động học có chủ đích: Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A ND1: Phát triển thể chất: Bật qua 3-4 vòng - Lăn bóng 4m - Chạy nhanh 10m I Mục đích - Yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng để bật qua vòng lăn bóng khéo léo Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để chạy nhanh 10m 2.Kỹ năng: - Khi chạy nhâng cao đùi tự nhiên, phối hợp chân tay nhịp nhàng đầu không cúi 3.Giáo dục: - Trẻ có phẩn ứng kịp thời theo hiệu lệnh cô - Trẻ vui vẻ, hứng thú hoạt động - Trẻ có tổ chức kỉ luật II Chuẩn bị: - đến vòng nhựa cho trẻ bật qua, 2-4 bóng - Xắc xô, cờ Địa điểm sân rộng, thoáng, vật cản trở III Tổ chức hoạt động: Khởi động: - Cho trẻ làm đoàn tàu, kiểu chân: đoàn tàu lên dốc (mũi bàn chân), đoàn tàu xuống dốc (gót bàn chân), đoàn tàu thờng (bàn chân, mé bàn chân) 2.Trọng động a Bài tập phát triển chung: - ĐT tay: tay đa trớc, lên cao - ĐT bụng: tay đa cao, cúi gập ngời - ĐT chân: tay đa ngang, khuỵu gối, tay đa trớc - ĐT bật: Bật tách chụm b Vận động bản: * Cô giới thiệu bài: Bật qua 3-4 vòng - Lăn bóng 4m - Cô làm mẫu lần 1: ( Không phân tích đtác) - Cô làm mẫu lần 2: ( Phân tích động tác) Hai tay chống hông ,chân đứng sát vạch chuẩn bị có hiệu lệnh Bậtthì nhún đồng thời hai chân bật vào vòng thứ lần lợt qua đến vòng Sau cầm lấy bóng lăn theo đờng nhà Gấu - Cô làm mẫu lần 3: Nhấn mạnh điểm - Cho trẻ lên làm mẫu cho lớp quan sát nhận xét - Lần lợt cho 3, trẻ lên thực - Cô ý quan sát sửa sai cho trẻ - Động viên, khích khích trẻ tập * Chạy nhanh 10m: - Cô làm mẫu lần 1( không phân tích động tác) - Cô làm mẫu lần ( Phân tích động tác) Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Cho trẻ đứng thành tổ thi đua chạy, nhắc nhở trẻ chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng Chạy chạm tay vào cờ sau quay lạ, khuyến khích trẻ tích cực chạy Hồi tĩnh: - Cho trẻ làm ngời tài xế lái xe nhẹ nhàng xung quanh lớp kết thúc b Hoạt động GóC 1.Góc phân vai: - Gia đình du lịch PTGT, bán hàng PTGT, mũ bảo hiểm 2.Góc xây dựng: - Xây dựng mô hình ngã t đờng phố, Lắp ghép hình loại PTGT, nhà - Xây mô hình ngã t đờng phố ga ô tô Góc ngh thut: - Tô màu, vẽ loại PTGT, xé dán PTGT - Hát, múa, vỗ tay theo lời ca chủ đề 4.Góc học tập sách: Xem tranh v ch Tô màu sách ch , xem tranh nh v loại PTGT, ct dán hình v ch c Hoạt động trời * Nội dung: - HĐCMĐ: Hát múa chủ đề - TCVĐ: Ô tô chim sẻ - Chơi tự Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ hứng thú hát, múa cô - Trẻ biết chơi luật hứng thú chơi - Chơi tự do: Trẻ đợc vui chơi thoải mái, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Sân phẳng, sẽ, an toàn - Phấn Tổ chức hoạt động: a HĐCCĐ: - Cô cho trẻ xuống sân nắm tay xếp thành vòng tròn - Hỏi trẻ học chủ điểm gì? - Các biết có hát hát gia đình? - Cô lấy điệu hát Những đờng em yêu, Đèn đỏ đèn xanh, Tập lái ô tô cho trẻ múa hát cô b TCVĐ: Cô nói tên trò chơi, luật chơi Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Cho trẻ chơi 3- lần c Chơi tự do: - Trẻ tự chơi với đồ chơi, cô chơi với trẻ - Cô quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc: Cho trẻ rửa tay Đa trẻ lớp d Hoạt động chiều * Nội dung: - Hớng dẫn trò chơi học tập: Đa PTGT đờng - Dạy trẻ làm quen chữ h, k - Vệ sinh, trả trẻ Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ biết cách chơi, luật chơi, hứng thú chơi với cô bạn - Trẻ hứng thú đọc chữ nhớ mặt chữ - Trẻ vui chơi nhẹ nhàng góc chơi, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Tranh vẽ PTGT - Tranh gắn chữ, thẻ chữ - Đồ chơi xếp hình Tổ chức hoạt động: a Hớng dẫn TCVĐ : Đa PTGT đờng + Cách chơi: Chia cho tổ tranh vẽ đờng GT, rổ loại PTGT, trẻ chọn hình PTGT phù hợp dán vào đờng phù hợp Thời gian cho đội nhạc + Luật chơi: Nhóm xếp trình tự, nhanh, đầy đủ đội chiến thắng Đội xếp châm, cha đội thua, b Hoạt động tự chọn: Dạy trẻ làm quen chữ h,k - Cô giới thiệu tên chữ, cấu tạo chữ, cô đọc mẫu 2-3 lần - Cho lớp đọc cô 4-5 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cho trẻ ghép chữ nhựa c Vệ sinh, trả trẻ: - Cho trẻ vệ sinh, trả trẻ cho phụ huynh, kiểm tra t trang trẻ trớc về, thông báo với phụ huynh tình hình trẻ lớp Thứ 5, ngày 21 tháng năm 2013 Nội dung hoạt động Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A A Hoạt động học có chủ đích Phát triển ngôn ngữ: Tập tô chữ h, k I Mục đích - Yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ đọc phát âm chữ h, k Tr tô ch h, k - Tr bit c cu to nét v thc hin theo hng dn ca cô 2.Kỹ năng: - Trẻ tô chữ h, k trình tự không chờm - Rèn cách cầm bút t ngồi 3.Giáo dục: - Tr tích cc hot ng, thc hin n ni n chn II Chuẩn bị: - Vở tập tô, bút chì, bút mầu - Tranh hớng dẫn tập tô chữ h,k III Tổ chức hoạt động: 1.Tập tô chữ h: - Cho trẻ đọc vè An toàn bạn - Khi xe máy cần nhớ điều gì? - Cho trẻ xem tranh vẽ Tàu hỏa đọc từ Tàu hỏa dới tranh - Cho trẻ lên tìm chữ học - Cô giới thiệu chữ h viết thờng dùng để viết gồm nét khuyết nét móc - Cho lớp đọc 2, lần - Cô hớng dẫn tô chữ h: + Lần 1:không giải thích + Lần : vừa tô cô vừa nói cách tô - Đặt bút đầu nét khuyết, tô nét khuyết trớc, sau tô nét móc - Hỏi vài trẻ cách tô - Cho trẻ tô vào tập tô - Cho trẻ tô chữ h in rỗng tô mầu tranh Tập tô chữ k: - Cô cho trẻ xem tranh Xe kháchvà đàm thoại - Cho trẻ đọc từ Xe khách dới tranh , tìm chữ k - Cô hớng dẫn tô chữ k: + Lần 1:không giải thích Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A + Lần : vừa tô cô vừa nói cách tô - Đặt bút đầu nét khuyết trớc, tô nét xoắn - Cho trẻ tô từ Xe kháchvà tô mầu tranh Trò chơi: Thuyền bến - Cô nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 2, lần - Cô động viên khuyến khích trẻ * Kết thúc: hát: Em chơi thuyền b Hoạt động GóC 1.Góc phân vai: - Gia đình du lịch PTGT, bán hàng PTGT, mũ bảo hiểm Góc xây dựng: - Xây dựng mô hình ngã t đờng phố, Lắp ghép hình loại PTGT, nhà - Xây mô hình ngã t đờng phố ga ô tô 3.Góc ngh thut: - Tô màu, vẽ loại PTGT, xé dán PTGT - Hát, múa, vỗ tay theo lời ca chủ đề 4.Góc học tập sách: - Xem tranh v ch Tô màu sách ch - Xem tranh nh v loại PTGT, ct dán hình v ch c Hoạt động trời * Nội dung: - HĐCMĐ: Vẽ phơng tiện GT phấn sân trờng - TCVĐ: Thuyền bến - Chơi tự 1.Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ hứng thú vẽ PTGT - Trẻ biết chơi luật hứng thú chơi - Chơi tự do: Trẻ đợc vui chơi thoải mái, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Sân phẳng, sẽ, an toàn - Phấn Tổ chức hoạt động: a HĐCCĐ: Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Cô cho trẻ xuống sân nắm tay xếp thành vòng tròn - Hỏi trẻ học chủ điểm gì? - Các biết có PTGT gì? - Cô cho trẻ vẽ phấn sân trờng b TCVĐ: - Cô nói tên trò chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 3- lần c Chơi tự do: - Trẻ tự chơi với đồ chơi, cô chơi với trẻ - Quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc: - Cho trẻ rửa tay Đa trẻ lớp d Hoạt động chiều * Nội dung: - Hoạt động lễ giáo: Tiếp tục rèn trẻ số hành động, cách c xử với ngời tuổi, tuổi tuổi - Tô màu tranh chủ đề - Vệ sinh, trả trẻ Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ biết cách chào hỏi, c xử với ngời lớn, trẻ em - Trẻ hứng thú tô màu tranh - Trẻ vui chơi nhẹ nhàng góc chơi, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Tranh vẽ có nội dung trò chuyện - Vở chủ đề - Đồ chơi xếp hình Tổ chức hoạt động: a Hoạt động lễ giáo: - Tiếp tục rèn trẻ số hành động, cách c xử với ngời tuổi, tuổi tuổi - Cô đa tranh cho trẻ quan sát, nói bạn làm - Còn gặp ngời lớn cần làm gì? Chào nh nào? - Dạy trẻ cách chào ngời b Hoạt động tự chọn: Dạy trẻ làm quen chữ h,k - Cô giới thiệu tên chữ, cấu tạo chữ, cô đọc mẫu 2-3 lần - Cho lớp đọc cô 4-5 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cho trẻ ghép chữ nhựa Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A c Vệ sinh, trả trẻ: - Cho trẻ vệ sinh - Kiểm tra t trang trẻ trớc về, thông báo với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Trả trẻ Thứ 6, ngày 22 tháng năm 2013 Nội dung hoạt động A hoạt động học có chủ đích Khám phá khoa học: Một số luật lệ giao thông phổ biến I Mục đích - Yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ biết số luật giao thông phổ biến - Biết thực hành luật giao thông đờng - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông 2.Kỹ - Trẻ có kỹ tham gia giao thông - Rèn luyện cho trẻ ghi nhớ có chủ định - Trả lời mạch lạc câu hỏi cô 3.Giáo dục - Trẻ ý học - Tuân thủ theo luật giao thông - Bảo vệ đồ dùng đồ chơi II Chuẩn bị: - số hình ảnh luật giao thông, ngời tham gia giao thông - Cột đèn tín hiệu, mô hình ngã t đờng phố III Tổ chức hoạt động Gây hứng thú: - Cho trẻ từ vào vừa vừa đọc An toàn bạn - Trò chuyện với trẻ: + Hàng ngày bố mẹ đa PTGT gì? + Trên đờng nhìn thấy PTGT gì? + Khi ngồi xe phải ý điều gì? - Cho trẻ xem hình ảnh mẹ dắt bé vỉa hè hỏi: + Bức tranh vẽ gì? + Khi ngời thờng đâu? ( Vứa hè) Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A + Khi sang đờng đâu? ( sơn trắng) + Những nơi vỉa hè ngời nh nào? ( sát vào nề đờng bên phải) + Muốn qua đờng phải ý điều gì? ( quan sát đèn tín hiệu, sơn trắng) + Những nơi sơn trắng ngời phải ý điều gì? ( quan sát xung quanh, nhờng đờng cho PTGT trớc.) - Cho trẻ xem số hình ảnh ngời tham gia giao thông + Tuổi nhỏ nh muốn phố cần ý điều gì? - Cho trẻ xem hình ảnh ngã t đờng phố: + Đây hình ảnh gì? + Đến ngã t đờng phố ngời PTGT nh nào? ( đèn đỏ phải dừng, đèn xanh đi) + Ngồi ô tô ngời ngồi nh nào? ( không thò đầu, tay qua cửa sổ, không đùa nghịch) + Khi ngồi xe máy sao? ( đội mũ bảo hiểm, không trở ngời) - Cho trẻ xem số hình ảnh số hành vi vi phạm luật giao thông ( chở 3, ngời xe máy, xe máy không đội mũ bảo hiểm, ô tô thò đầu, tay cửa sổ) - Cho trẻ nhận xét hành vi - Cho trẻ xem hình ảnh nơi có đờng tàu cắt ngang, có hàng rào chắn trò chuyện - Cho trẻ xem hình ảnh ngời xe máy cố tình vợt qua hàng rào chắn ngang nêu nhận xét + Ngời ta đa luật lệ giao thông để làm gì? ( ngời phải chấp hành) + Mọi ngời chấp hành luật giao thông mang lại ích lợi gì? ( tránh đợc tai nạn giao thông cho cho ngời) - Cho trẻ xem số biển báo luật giao thông đờng Cô giới thiệu thêm cho trẻ biết biển báo Củng cố: * TC 1: Hát đối đáp đèn * TC 2: Đèn đỏ dèn xanh - Cô nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 2, lần Cô khen động viên khuyến khích trẻ chơi * Kết thúc: hát Nhớ lời cô dạy b Hoạt động GóC * Góc phân vai: - Gia đình du lịch PTGT - Bán hàng PTGT, mũ bảo hiểm * Góc xây dựng: - Xây dựng mô hình ngã t đờng phố, Lắp ghép hình loại PTGT, nhà - Xây mô hình ngã t đờng phố ga ô tô Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A * Góc ngh thut: - Tô màu, vẽ loại PTGT, xé dán PTGT - Hát, múa, vỗ tay theo lời ca chủ đề * Góc học tập sách: - Xem tranh v ch Tô màu sách chủ đề, xem tranh nh v cỏc loại PTGT, ct dán hình v ch c Hoạt động trời HĐCCĐ: Tiếp tục trò chuyện với trẻ số luật lệ giao thông biển hiệu giao thông gặp đờng + Mục đích yêu cầu: Trẻ biết tham gia giao thông cần phải chấp hành luật lệ ý nghĩa, tác dụng biển hiệu giao thông có đờng + Chuẩn bị: Mô hình ngã t đờng phố cho trẻ quan sát + Cách tiến hành: Cho trẻ kể số loại biển hiệu giao thông mà trẻ biết Cho trẻ quan sát số PTGT tham gia đờng đàm thoại: Những loại xe máy, ô tô đợc đâu? Khi đâu? nh nào? phần đờng nào? Đèn hiệu giao thông báo cho ngời tham gia giao thông biết chấp hành nh nào? Ngoài có loaị biển hiệu giao thông nữa? Cô giới thiệu cho trẻ biết biển hiệu khác nh: Đờng chiều, Đờng chiều, Đèn hiệu dành cho ngời TCVĐ: Các PTGT nơi hoạt động + Cách chơi: Cô chia trẻ thành đôi Khi có nhạc bạn đứng hàng chạy lên chọn hình PTGT gắn vào nơi hoạt động phơng tiện chạy chạm tay vào bạn nối tiếp Trò chơi tiếp tục đến hết Khi có tín hiệu dừng chơi, đôi gắn đợc nhiều PTGT đoạt giải Những phơng tiện gắn sai bị loại + Luật chơi: Gắn phơng tiện giao thông vào nơi hoạt động chúng, phơng tiện gắn không nơi hoạt động không đợc tính Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi trời - Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ C Hoạt động chiều * Nội dung: - Hoạt động nêu gơng cuối tuần - Hát múa chủ đề - Vệ sinh, trả trẻ Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ biết cách chào hỏi, c xử với ngời lớn, trẻ em - Trẻ hứng thú hát múa - Trẻ vui chơi nhẹ nhàng góc chơi, cô cần quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ Chuẩn bị: - Cờ bé ngoan Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp tuổi A - Đàn - Đồ chơi góc Tổ chức hoạt động: a Hoạt động nêu gơng cuối tuần: * Cô v cháu ng theo nhp bi hát C tun u ngoan - ã n gi nêu gng xem hôm bn no c thng c bé ngoan - Cô hi cháu th l bé ngoan - Cô nhc li - Cho tng t ng lên v tng cháu nhn xét bn thân tr - Gi bn t khác nhn xét li - Cô nhn xét chung - Cô cho tng t tr ngoan lên cm c b Hoạt động tự chọn: Hát múa chủ đề Cô gợi ý để trẻ nhớ lại hát chủ đề cho trẻ hát dới dạng biểu diễn cá nhân, nhóm, tổ c Vệ sinh, trả trẻ: Cho trẻ vệ sinh, trả trẻ cho phụ huynh, kiểm tra t trang trẻ trớc về, thông báo với phụ huynh tình hình trẻ lớp Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai [...]... câu chuyện kể về bạn thỏ sang đờng mà không để ý tín hiệu đèn giao thông Chúng mình có biết chuyện gì xảy ra với bạn ấy không? Để xem chuyện gì xảy ra với 2 bạn ấy chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện: Vì sao thỏ cụt đuôi thì rõ nhé! 2 Kể diễn cảm: - Cô kể lần 1 không tranh kể diễn cảm - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Để hiểu thêm câu chuyện này các con hãy về chỗ ngồi và nghe cô kể lại câu chuyện... nhánh 2 Một số luật lệ giao thông ( 1 tuần 18/03 - 22/3/2013) I Yêu cầu: - Trẻ làm quen và thực hiện đợc một số luật an toàn giao thông đờng bộ đơn giản - Trẻ biết một số biển báo giao thông đờng bộ - Trẻ có thái độ phê phán không đồng tình với những hành vi không chấp hành luật lệ và an toàn giao thông, đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông - Trẻ có ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông II Nội... cái h, k qua các từ trong tranh - Nhận biết một số luật lệ an toàn giao thông đơn giản khi tham gia giao thông 2.Kỹ năng - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng chơi, nhận biết và phát âm chữ cái h, k qua các trò chơi - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3.Giáo dục - Trẻ biết yêu quí các phơng tiện giao thông, chấp hành luận lệ giao thông II Chu n bị : - Thẻ chữ cái cho cô và trẻ - Tranh có chứa từ Tàu hỏa... luật lệ giao thông - Giúp trẻ hiểu và chấp hành đúng luật giao thông II Chu n bị: - Một số loại xe nh: Xe đạp, xe máy, ô tô Tranh thuyền buồm,máy bay,tàu hỏa để trẻ quan sát và trò chuyện - Một số bài hát, bài thơ về chủ điểm - Một số tranh để mở rộng: xích lô ca nô, tàu thủy, thuyền thúng,khinh khí cầu,tàu vũ trụ III Tổ chúc hoạt động: 1 Gây hứng thú: - Cô gọi trẻ lại gần cô cùng trẻ trò chuyện về... Có ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông II Chu n bị: - Mẫu của cô - Giấy mầu, hồ dán, vở tạo hình cho trẻ III Cách tiến hành 1 Gây hứng thú: - Hát bài: Em tập lái ô tô - Hỏi trẻ bài hát nói đến điều gì? - Ô tô là phơng tiện giao thông đờng gì? Ngoài ô tô ra còn những phơng tiện nào là phơng tiện giao thông đờng bộ nữa không? - Cho trẻ kể về 1 số phơng tiện giao thộng đờng bộ mà trẻ biết 2 Cô... trẻ biết khi tham gia giao thông phải chấp hành đúng luật lệ Qua đó góp phần giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ giao thông II Chu n bị: Năm học 2012 - 2013 Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai Trờng Mầm non ngô Quyền Giáo án lớp 5 tuổi A - Đàn, một số PTGT - Một số đồ dùng, đồ vật để chơi trò chơi III Tổ chúc hoạt động: 1 Gây hứng thú: - Gọi trẻ lại gần cô, trò chuyện với trẻ về chủ điểm giao thông - Cho trẻ... của các cặp ấy * Giáo dục :Tất cả các loaị PTGT đều giúp cho việc đi lại và vận chuyển hàng hóa của con ngời đợc dễ dàng vì vậy chúng ta phải biết bảo vệ các loại PTGT đó và thực hiện đúng luật lệ an toàn giao thông - Cho trẻ hát bài: " Em đi qua ngã t đờng phố" + Cho trẻ đọc bài thơ: Chúng em chơi giao thông 4 Trò chơi: Chuyển PTGT về đúng bến - Cô nói cách chơi luật chơi, và cho trẻ chơi - Sau mỗi... xé dán của mình ? - Cô nhận xét chung * Kết thúc: - Cho trẻ hát và vận động bài " Em tập lái ô tô" - Thu dọn đồ dùng ND2: Phát triển ngôn ngữ: Truyện: Vì sao thỏ cụt đuôi I.Mục đích - Yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ hiểu nội dung câu truyện và ý nghĩa của câu truyện - Trẻ nắm đợc trình tự và diễn biến của câu chuyện 2.Kỹ năng - Trẻ biết chú ý nghe cô kể chuyện và biết kể chuyện cùng cô - Biết kể lại từng... giao thông đờng bộ mà trẻ biết và hỏi trẻ khi ra đờng chúng mình phải chấp hành luật lệ giao thông đó nh thế nào? - Cho trẻ hát bài: " Em đi qua ngã t đờng phố" + Cho trẻ đọc bài thơ: Chúng em chơi giao thông - Các con ạ! Ngoài các PTGT đờng bộ ra còn có rất nhiều các PTGT chạy ở các con đờng khác nữa đấy.Hôm nay chúng mình cùng khám phá xem đó là những PTGT nào nhé 3 Tìm hiểu khám phá phơng tiện giao. .. câu chuyên vừa rồi các con rút ra đơc bài học gì cho mình? - Để đảm bảo an toàn giao thông: khi đi bộ chúng mình phải đi trên vỉa hè bên phải, sang đờng ở phần đờng có vạch trắng, khi có tín hiệu đèn màu xanh dành cho ngời đi bộ Đèn màu đỏ phải dừng lại Đi ra đờng phải có ngời lớn dắt - Cô cho trẻ hát Đèn xanh đèn đỏ 4.Củng cố: - Cô thấy các con đã thuộc câu truyện này rồi,bây giờ các con có muốn kể chuyện