1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề hóa học kì 2 lớp 11 2015-2016

3 185 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 54,5 KB

Nội dung

ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM HỌC 2007-2008 THỜI GIAN 45 PHÚT Họ và tên: ……………………………………………………………… lớp :…………………. SBD:………………………. Đề 1 _________________________________________________________________________ I.Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others in each group (1.25P) 1.A. watched B. reached C. managed D. marched 2. A. hopes B. phones C. books D. visits 3. A. amount B. count C. without D. source 4. A. nature B. mutual C. picture D. residential 5. A. they B.weather C. thought D. then II . Rewrite each sentence, beginning as shown, so that the meaning stays the same.(2P) 1.Henry likes action films, and Tom does too.  Both ………………………………………………………………………………………………………………… 2. A French architect designed the palace, not the bridge.  It is the palace ………………………………………………………………………………………………………… 3.The boy hit the dog in the garden It was the dog ………………………………………………………………………………………… 4.She didn’t smoke and she didn’t drink She neither …………………………………………………………………………………………………………… III. Read the passage and choose the correct anwer . (2P) Many people still believe that natural resources will never be used up. Actually, the world’s energy resources are limited. Nobody know exactly how much fuel left. However, we also should use them economically and try to find out alternative sources of power. According to Professor Marvin Burnham of the New England Institute of Technology , we have to start conserving coal , oil and gas before it is too late ; and nuclear power is the only alternative. However, many people do not approve of using nuclear power because it is very dangerous . What would happen if there were a serious nuclear accident ? Radioactivity causes cancer and may badly affect the future generations. The most effective thing is that we should use natural resources as economical as possible. 1. Are the world’s energy resources unlimited? ………………………………………………………………………………………………. 2 Do many people approve of using nuclear power?Why? or Why not? ………………………………………………………………………………………………………………………… 3. What is the most effective thing we should do? ………………………………………………………………………………………………………………………. ___________________________________________________________________________ IV. Choose the best anwser(2.75P) 1.Human beings …………………live longer than one hundred years are a rarity. A.who B.which C.whose D.they 2. The last person …………………… the room must turn off the light. A.leaving B.left C. leave D.to leave 3. Neither Lam nor his brothers ………… like horror films. A. don’t B.doesn’t C.aren’t D.þ 4. You’re going to Helsinki this weekend, ………………………… you? A.haven’t B.have C.aren’t D.are 5.My close friend , whom I’ve lost touch with since 3 years , has just returned from India . A B C D 6. That’s the young man that I spoke with. A B C D 7.The hotel has special ………………… for disabled athletes. A. effort B. enthusiasm C. facilities D. events 8.Swimming and water skiing are both ………………… sports. A. aquatic B. advancing C. squash D. rugby 9. The fans cheered when their team …………………… a goal. A. scored B. score C. were scored D. is scored 10.He neither watches nor …………………… football. A. played B. to play C.plays D. playing 11. That sign isn’t enough big to read, is it? A B C D V.Fill in the blanks(1P) 1.It’s cheaper if you book the tickets ……………… advance. 2. There are some reports which you have ……………. type right now . 3. That’s the girl ………………. whom I’ve talked to you. 4.Where are you …………… ? I’m from England Ñeà ________ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM HỌC 2007-2008 THỜI GIAN 45 PHÚT I.Choose the word whose SỞ GD-ĐT TRƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn : Toán – Khối 11 NĂM HỌC 2015-2016 Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề Chu y: khong doc duoc thi vao link chuyen fire word => pdf Đề PHÚ THỌ THPT PHONG CHÂU https://smallpdf.com/word-to-pdf I-Phần trắc nghiệm: điểm Câu 1: Công thức phân tử etilen là: A C2H6 B CH4 C C2H2 D C2H4 Câu 2: C2H2 có tên gọi là: A Etan B Etilen C Axetilen D Propilen Câu 3: Trong phân tử propan có liên kết C=C? A B C D Câu 4: Glixerol có nhóm OH? A B C D Câu 5: Ankan có công thức phân tử tổng quát là: A CnH2n B.CnH2n-2 C CnH2n+2 D CnH2n-6 Câu 6: Một vòng Benzen nguyên tử C? A B C D Câu 7: Phenol tác dụng với chất nào? A NaOH B NaHCO3 C CH3OH D HBr Câu 8: Toluen tác dụng với Br2 (1:1, Fe, t ) thu sản phẩm gì? A m-brom Toluen B o-brom Toluen C m-đibrom Toluen D p-đibrom Toluen Câu 9: Ancol metylic chứa nhóm OH? A B C D 10 Câu 10: Nhận định sau không đúng? A Phenol tan nhiều nước lạnh B Phenol có tính axit dung dịch phenol nước không làm đổi màu quỳ tím C Phenol dùng để sản xuất phẩm nhuộm, chất diệt nấm mốc D Cho dung dịch brom vào dung dịch phenol thấy xuất kết tủa II-Phần tự luận: điểm Câu 1: điểm Hoàn thành phương trình phản ứng sau: CH4 + Cl2 → C2H4 + Br2 → C2H5OH + K → CH ≡ CH + AgNO3 + NH3 → Câu 2: điểm Nhận biết chất đựng lọ riêng biệt nhãn: Hex-1-en, Hex-1-in, Toluen Câu 3: điểm Cho m gam ancol etylic tác dụng với Na dư thi 4,48 lít H2(đktc) a Viết phương trình phản ứng xảy b Xác định m Câu 4: điểm Oxi hóa gam ancol đơn chức, mạch hở A oxi không khí (có xúc tác đun nóng) thu 11,2 gam hỗn hợp X chứa anđehit, ancol dư nước Xác định công thức phân tử A hiệu suất phản ứng oxi hóa ancol Cho C:12, H:1, O:16 SỞ GD-ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT PHONG CHÂU Đề SỞ GD-ĐT TRƯỜNG Đề ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn : Toán – Khối 11 NĂM HỌC 2015-2016 Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề -PHÚ THỌ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II THPT PHONG CHÂU Môn : Toán – Khối 11 NĂM HỌC 2015-2016 Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề I-Phần trắc nghiệm: điểm Câu 1: Công thức phân tử axetilen là: A C2H6 B CH4 C C2H2 D C2H4 Câu 2: C2H6 có tên gọi là: A Etan B Etilen C Axetilen D Propilen Câu 3: Trong phân tử propen có liên kết C=C? A B C D Câu 4: Glixerol có nguyên tử H? A B C D Câu 5: Anken có công thức phân tử tổng quát là: A CnH2n B.CnH2n-2 C CnH2n+2 D CnH2n-6 Câu 6: Phân tử Stiren chứa nguyên tử C? A B C D Câu 7: Phenol không tác dụng với chất nào? A NaOH B NaHCO3 C Na D Br2 Câu 8: Stiren tác dụng với Br2 (1:1, Fe, t0) thu sản phẩm gì? A m-brom Stiren B o-brom Stiren C m-đibrom Stiren D p-đibrom Stiren Câu 9: Ancol etylic chứa nhóm OH? A B C D Câu 10: Nhận định sau không đúng? E mol phenol tác dụng vừa đủ với mol NaOH F Phenol có tính axit mạnh G Phenol dùng để sản xuất thuốc diệt cỏ H Trong công nghiệp phenol điều chế từ cumen II-Phần tự luận: điểm Câu 1: điểm Hoàn thành phương trình phản ứng sau: C2H6 + Cl2 → CH2=CH-CH3 + Br2 → CH3OH + Na → CH ≡ C-CH3 + AgNO3 + NH3 → Câu 2: điểm Nhận biết chất đựng lọ riêng biệt nhãn: Stiren; Pent-1-in; Pentan Câu 3: điểm Cho 6,4 gam ancol metylic tác dụng với Na dư thi V lít H2(đktc) c Viết phương trình phản ứng xảy d Xác định V Câu 4: điểm Oxi hóa m gam ancol đơn chức, mạch hở A oxi không khí (có xúc tác đun nóng) thu (m+3,2) gam hỗn hợp X chứa anđehit nước Tỉ khối X so với H2 12 Xác định công thức phân tử A giá trị m Cho C:12, H:1, O:16 S GD& T Kiên Giangở Đ Tr ng THPT chuyên Hu nh M n tườ ỳ ẫ Đạ thi h c kì 2 l p 11 - Môn thi: Hóa 11 c b nĐề ọ ớ ơ ả Câu 1: Ch t c th ph n n g v i phenol lấ ụ ể ả ứ ớ ỏ : A. dung d ch NaClị B. NaOH. C. HCl D. H2O Câu 2: S ng phân ancol có công th c phân t là C4H10O ?ốđồ ứ ử A. 6. B. 7. C. 4. D. 5. Câu 3: Cho cõc h p ch t sau :ợ ấ (a) HOCH2CH2OH. (b) HOCH2CH2CH2OH. (c) HOCH2CH(OH)CH2OH. (d) CH3CH(OH)CH2OH. (e) CH3CH2OH. (f) CH3OCH2CH3. S ch t tác d ng c Cu(OH)2 l :ố ấ ụ đượ ỏ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 4: nh h ng c a nhóm -OH n g c C6H5- trong phón t phenol thẢ ưở ủ đế ố ử ể hi n qua ph n n g gi a phenol v i:ệ ả ứ ữ ớ A. dung dch NaOH.ị B. Na kim lo i.ạ C. n c Br2.ướ D. H2 (Ni, nung n ng).ụ Câu 5: Cho cõc ch t: CH3COOH(I); CH3CHO(II); HCHO (III); C2H5OH (IV).ấ Chi u gi m d n nhi t sôi c a các ch t:ề ả ầ ệ độ ủ ấ A. IV I II IIIũ ũ ũ B. I II III IVũ ũ ũ C. I IV II IIIũ ũ ũ D. I ũ IV III IIũ ũ Câu 6: Cho ch t A: CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-COOH. T n A l :ấ ở ỏ A. 2,3- imetylbutanoic.đ B. Axit 3-etyl-2- metylbutanoic. C. 3-etyl-2-metylbutanoic. D. Axit 2,3- imetylbutanoic.đ Câu 7: t cháy hoàn toàn m t hi rocacbon X thu c 0,11 mol CO2Đố ộ đ đượ v ỏ 0,132 mol H2O. Khi X tác d ng v i khí clo thu c 4 s n ph m monoclo.ụ ớ đượ ả ẩ Tên g i c a X là:ọ ủ A. 2-metylbutan. B. etan. C. 2,2- imetylpropan.đ D. 2-metylpropan. Câu 8: phân bi t benzen, toluen, stiren có th dùng 1 thu c th duy nh tĐể ệ ể ố ử ấ là: A. Br2 (dd) ho c KMnO4(dd).ặ B. Br2 (Fe). C. Brom (dd). D. KMnO4 (dd). Câu 9: Cho 1,54 gam andehit no n ch c X ph n n g h t v iđơ ứ ả ứ ế ớ AgNO3/NH3 thu c mu i c a axit h u c và 7,56 gam Ag. X có công th cđượ ố ủ ữ ơ ứ là: A. HCHO B. CH3CHO C. C2H5CHO D. C3H7CHO Câu 10: Có bao nhiêu ng phân c u t o C5H10O có kh n ng tham giađồ ấ ạ ả ă ph n n g tráng g ng ?ả ứ ươ A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 11: Cho cõc ch t: C6H5OH(1), CH3COOH(2), C2H5COOH(3),ấ C2H5OH(4). S p x p các ch t trên theo th t t ng d n tính axit:ắ ế ấ ứ ự ă ầ A. (2), (3), (1), (4) B. (4), (1), (3), (2) C. (1), (2), (3), (4) D. (4), (1), (2), (3) Câu 12: Ch n m nh ọ ệ đề sai: A. Cõc axit cacboxylic l nh ng ch t l ng ho c r n.ỏ ữ ấ ỏ ặ ắ B. Axit axetic t o liên k t hidro v i n c nên tan t t trong n c.ạ ế ớ ướ ố ướ C. Axit axetic c dùng i u ch m t s este (làm dung môi, h ng li u,đượ đ ề ế ộ ố ươ ệ d c li u ).ượ ệ D. Khi s nguyên t C t ng th tan trong n c c a axit c ng t ng.ố ử ă ớ độ ướ ủ ũ ă Câu 13: Trong s chuy n hóa sau: ơ đồ ể C là: A. CH3COOH. B. C2H5CHO C. CH3CH2OH. D. CH3CHO. Câu 14: t cháy hoàn toàn 0,1 mol CxHyĐố thu c 20,16 lít CO2đượ ( ktc) vàđ 10,8 gam H2O (l ng). C ng th c c a CxHyỏ ừ ứ ủ l :ỏ A. C7H8. B. C8H10. C. C10H14. D. C9H12. Câu 15: Công th c phân t c a buta-1,3- ien ( ivinyl) và isopren (2-ứ ử ủ đ đ metylbuta-1,3- ien) l n l t là:đ ầ ượ A. C4H6 v C5H10.ỏ B. C4H4 v C5H8.ỏ C. C4H6 v C5H8.ỏ D. C4H8 v C5H10.ỏ Câu 16: Khi cho but-1-en tác d ng v i dung d ch HBr, theo qui t cụ ớ ị ắ Maccopnhicop s n ph m nào sau ây là s n ph m chính?ả ẩ đ ả ẩ A. CH3-CH2-CHBr-CH2Br. B. CH3-CH2-CHBr-CH3. C. CH2Br-CH2-CH2-CH2Br . D. CH3-CH2-CH2-CH2Br. Câu 17: H p ch t h u c X có tên g i là: 2-clo-3-metylpentan. Công th c c uợ ấ ữ ơ ọ ứ ấ t o c a X là:ạ ủ A. CH3CH2CH(Cl)CH(CH3)2. B. CH3CH(Cl)CH(CH3)CH2CH3. C. CH3CH2CH(CH3)CH2CH2Cl. D. CH3CH(Cl)CH3CH(CH3)CH3. Câu 18: Câu nào sau ây là câuđ không úngđ : A. H p ch t R-CHO có th i u ch c tợ ấ ể đ ề ế đượ ừ R-CH2OH. B. An ehit v a th hi n tính kh , v a th hi n tính oxi hóa.đ ừ ể ệ ử ừ ể ệ C. HCHO cún c g i là fomalin.đượ ọ D. Andehit no, n ch c, m ch h có công th c phân t CnH2nO (n ³ 1)đơ ứ ạ ở ứ ử Câu 19: t cháy hoàn toàn m t ankin X th khí thu c H2O v CO2Đố ộ ở ể đượ ỏ có t ng kh i l ng là 23 gam. N u cho s n ph m cháy i qua dung dichổ ố ượ ế ả ẩ đ Ca(OH)2 d , c 40 gam k t t a. Công th c phân t c a X là:ư đượ ế ủ ứ ử ủ A. C3H4. B. C2H2. C. C4H6. D. C5H8. Câu 20: C2H2 v C2H4 ph n ng c v i t t c các ch t trong d y n o sauỏ ả ứ đượ ớ ấ ả ấ ọ ỏ ây?đ A. H2; NaOH; dung d ch HClị B. CO2; H2; dung d ch KMnO4ị C. dung d ch Br2; dung d ch HCl; Sở GD&ĐT Kiên Giang Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Đề thi học kì lớp 11 - Môn thi: Hóa 11 Câu 1: Chất cụ thể phản ứng với phenol lỏ : A dung dịch NaCl B NaOH C HCl D H2O Câu 2: Số đồng phân ancol có công thức phân tử C4H10O ? A B C D Câu 3: Cho cõc hợp chất sau : (a) HOCH2CH2OH HOCH2CH(OH)CH2OH (d) CH3CH(OH)CH2OH (b) (e) CH3CH2OH HOCH2CH2CH2OH (c) (f) CH3OCH2CH3 Số chất tác dụng Cu(OH)2 lỏ: A B C D Câu 4: Ảnh hưởng nhóm -OH đến gốc C6H5- phón tử phenol thể qua phản ứng phenol với: A dung dịch NaOH B Na kim loại C nước Br2 D H2 (Ni, nung nụng) Câu 5: Cho cõc chất: CH3COOH(I); CH3CHO(II); HCHO (III); C2H5OH (IV) Chiều giảm dần nhiệt độ sôi chất: A IV ũ I ũ II ũ III B I ũ II ũ III ũ IV C I ũ IV ũ II ũ III D I ũ IV ũ III ũ II Câu 6: Cho chất A: CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-COOH Tởn A lỏ: A 2,3-đimetylbutanoic B Axit 3-etyl-2-metylbutanoic C 3-etyl-2-metylbutanoic D Axit 2,3-đimetylbutanoic Câu 7: Đốt cháy hoàn toàn hiđrocacbon X thu 0,11 mol CO2 vỏ 0,132 mol H2O Khi X tác dụng với khí clo thu sản phẩm monoclo Tên gọi X là: A 2-metylbutan B etan C 2,2-đimetylpropan D 2-metylpropan Câu 8: Để phân biệt benzen, toluen, stiren dùng thuốc thử là: A Br2 (dd) KMnO4(dd) B Br2 (Fe) C Brom (dd) D KMnO4 (dd) Câu 9: Cho 1,54 gam andehit no đơn chức X phản ứng hết với AgNO3/NH3 thu muối axit hữu 7,56 gam Ag X có công thức là: A HCHO B CH3CHO C C2H5CHO D C3H7CHO Câu 10: Có đồng phân cấu tạo C5H10O có khả tham gia phản ứng tráng gương ? A B C D Câu 11: Cho cõc chất: C6H5OH(1), CH3COOH(2), C2H5COOH(3), C2H5OH(4) Sắp xếp chất theo thứ tự tăng dần tính axit: A (2), (3), (1), (4) B (4), (1), (3), (2) C (1), (2), (3), (4) D (4), (1), (2), (3) Câu 12: Chọn mệnh đề sai: A Cõc axit cacboxylic lỏ chất lỏng rắn B Axit axetic tạo liên kết hidro với nước nên tan tốt nước C Axit axetic dùng điều chế số este (làm dung môi, hương liệu, dược liệu ) D Khi số nguyên tử C tăng thớ độ tan nước axit tăng Câu 13: Trong sơ đồ chuyển hóa sau: C là: A CH3COOH B C2H5CHO C CH3CH2OH D CH3CHO Câu 14: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol CxHy thu 20,16 lít CO2 (đktc) 10,8 gam H2O (lỏng) Cừng thức CxHy lỏ: A C7H8 B C8H10 C C10H14 D C9H12 Câu 15: Công thức phân tử buta-1,3-đien (đivinyl) isopren (2-metylbuta-1,3-đien) là: A C4H6 vỏ C5H10 B C4H4 vỏ C5H8 C C4H6 vỏ C5H8 D C4H8 vỏ C5H10 Câu 16: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo qui tắc Maccopnhicop sản phẩm sau sản phẩm chính? A CH3-CH2-CHBr-CH2Br B CH3-CH2-CHBr-CH3 C CH2Br-CH2-CH2-CH2Br D CH3-CH2-CH2-CH2Br Câu 17: Hợp chất hữu X có tên gọi là: 2-clo-3-metylpentan Công thức cấu tạo X là: A CH3CH2CH(Cl)CH(CH3)2 B CH3CH(Cl)CH(CH3)CH2CH3 C CH3CH2CH(CH3)CH2CH2Cl D CH3CH(Cl)CH3CH(CH3)CH3 Câu 18: Câu sau câu không đúng: A Hợp chất R-CHO điều chế từ R-CH2OH B Anđehit vừa thể tính khử, vừa thể tính oxi hóa C HCHO cún gọi fomalin D Andehit no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử CnH2nO (n ³ 1) Câu 19: Đốt cháy hoàn toàn ankin X thể khí thu H2O vỏ CO2 có tổng khối lượng 23 gam Nếu cho sản phẩm cháy qua dung dich Ca(OH)2 dư, 40 gam kết tủa Công thức phân tử X là: A C3H4 B C2H2 C C4H6 D C5H8 Câu 20: C2H2 vỏ C2H4 phản ứng với tất chất dọy nỏo sau đây? A H2; NaOH; dung dịch HCl B CO2; H2; dung dịch KMnO4 C dung dịch Br2; dung dịch HCl; dung dịch AgNO3/NH3 D dung dịch Br2; dung dịch HCl; dung dịch KMnO4 Câu 21: Đốt cháy hoàn toàn m gam ancol đơn chức A 6,6 gam CO2 3,6 gam H2O Giá trị m A 10,2 gam B gam C 2,8 gam D gam Câu 22: Cho hỗn hợp X gồm CH4, C2H4 vỏ C2H2 Lấy 8,6 gam X tõc dụng hết với dung dịch brom (dư) thớ khối lượng brom phản ứng lỏ 48 gam Mặt khõc, cho 8,6 gam hỗn hợp khợ X tõc dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu 24 gam kết tủa Phần trăm thể tợch CH4 cụ X lỏ: A 40% B 20% C 25% D 50% Câu 23: Hỗn hợp X gồm metan vỏ anken, cho 5,6 lợt X qua dung dịch brom dư thấy khối lượng bớnh brom tăng 7,28 gam có 2,688 lít khí bay (đktc) CTPT anken là: A C4H8 B C5H10 C C3H6 D C2H4 Câu 24: Công thức ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN HÓA HỌC – KHỐI 11 TRẮC NGHIỆM Câu Đốt cháy hoàn toàn thể tích metan cần thể tích không khí (đo điều kiện, oxi chiếm 20% thể tích không khí)? A B C D 10 Câu Brom hóa ankan đƣợc dẫn xuất chứa brom có tỉ khối so với không khí 5,207 Ankan A CH4 B C3H8 C C2H6 D C5H12 Câu Đốt cháy hoàn toàn xicloankan A thu đƣợc hỗn hợp khí Dẫn toàn hỗn hợp qua bình đựng dung dịch Ba(OH)2 dƣ thấy tạo 9,85 gam kết tủa Khối lƣợng dung dịch sau phản ứng tăng hay giảm gam? A giảm 6,75 gam B tăng 6,75 gam C giảm 3,10 gam D tăng 3,10 gam Câu Đốt cháy hoàn toàn hiđrocacbon X lƣợng oxi vừa đủ Sản phẩm khí đƣợc dẫn qua bình đựng H2SO4 đặc thể tích giảm nửa Chất X thuộc dãy đồng đẳng sau đây? A ankan B anken C ankin D ankađien Câu Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp khí gồm C2H2, C2H4, C2H6 thu đƣợc 3,52 gam CO2 1,44 gam nƣớc Giá trị m A 1,21 B 1,12 C 4,96 D 9,46 Câu Cho 22,4 lít hỗn hợp khí gồm C3H6, C3H8 H2 vào bình có xúc tác Ni/t° thu đƣợc hỗn hợp khí Y Biết tỉ khối X so với Y 0,7 Số mol H2 tham gia phản ứng cộng A 0,7 mol B 0,5 mol C 0,3 mol D 0,1 mol Câu Crackinh 8,8 gam C3H8 thu đƣợc hỗn hợp khí X gồm CH4, C2H4, C3H6, C3H8 H2 Tính khối lƣợng mol trung bình X biết có 90% C3H8 bị nhiệt phân A 21,16 B 22,16 C 23,16 D 24,16 Câu Hỗn hợp X gồm ankan anken có tỉ lệ số mol : Số nguyên tử cacbon ankan gấp lần số nguyên tử anken Lấy a gam X làm màu vừa đủ dung dịch chứa 0,1 mol Br2 Đốt cháy hoàn toàn a gam X thu đƣợc 0,6 mol CO2 Công thức phân tử chúng A C2H4 C4H10 B C3H6 C6H14 C C4H8 C8H18 D C5H10 C10H22 Câu Cho hỗn hợp X gồm 0,02 mol C2H2 0,03 mol H2 vào bình kín có mặt xúc tác Ni đun nóng thu đƣợc hỗn hợp khí Y Cho Y lội từ từ vào bình nƣớc brom dƣ thấy có 448 ml khí Z (đktc) bay Biết tỉ khối Z so với H2 4,5 Khối lƣợng bình brom tăng sau phản ứng A 0,40g B 0,58g C 0,62g D 0,84g Câu 10 Nhiệt phân V lít CH4 (đktc) 1500°C sau làm lạnh nhanh thu đƣợc hỗn hợp khí X Đốt cháy hoàn toàn X cần 6,72 lít O2 (đktc) Biết tỉ khối X so với H2 4,8 Hiệu suất phản ứng nhiệt phân A 33,33% B 66,67% C 50% D 75% Câu 11 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm hai ankin thu đƣợc 13,2 gam CO2 3,6 gam nƣớc Khối lƣợng Br2 cộng tối đa vào hỗn hợp X A gam B 16 gam C 32 gam D 64 gam Câu 12 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp gồm C2H6 C2H2 thu đƣợc CO2 nƣớc có tỉ lệ số mol : Phần trăm thể tích khí hỗn hợp ban đầu A 30% 70% B 50% 50% C 70% 30% D 25% 75% Câu 13 Đốt cháy hoàn toàn 8,96 lít (đktc) hỗn hợp hai anken thu đƣợc m gam nƣớc (m + 39) gam CO2 Hai anken A C2H4 C3H6 B C4H8 C5H10 C C4H8 C3H6 D C5H10 C6H12 Câu 14 Đốt cháy hết hỗn hợp X gồm hiđrocacbon dãy đồng đẳng, hấp thụ hết sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch nƣớc vôi dƣ thu đƣợc 25 gam kết tủa khối lƣợng dung dịch nƣớc vôi giảm 7,7 gam Công thức phân tử hiđrocacbon X A CH4 C2H6 B C2H6 C3H8 C C3H8 C4H10 D C2H4 C3H6 Câu 15 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm hiđrocacbon mạch hở dãy đồng đẳng Hấp thụ hoàn toàn sản phẩm vào 100 ml dung dịch Ba(OH)2 0,5M thu đƣợc kết tủa khối lƣợng dung dịch tăng 1,02 gam Cho Ba(OH)2 dƣ vào dung dịch lại thu đƣợc kết tủa tổng lần kết tủa 15,76 gam Dãy đồng đẳng X A ankan B anken C monoxicloankan D ankin Câu 16 Đốt cháy hỗn hợp anken thu đƣợc 4,4 gam CO2 Nếu dẫn toàn sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch nƣớc vôi dƣ khối lƣợng bình tăng thêm A 4,8 g B 5,2 g C 6,2 g D 8,4 g Câu 17 Đốt cháy hoàn toàn hiđrocacbon X hấp thụ vừa đủ toàn sản phẩm cháy vào bình đựng 0,15 mol Ca(OH)2 tan nƣớc Kết thúc thí nghiệm lọc tách đƣợc 10 gam kết tủa thấy khối lƣợng dung dịch thu đƣợc sau phản ứng tăng thêm gam so với khối lƣợng dung dịch trƣớc phản ứng Công thức phân tử X A C2H6 B C2H4 C CH4 D C2H2 Câu 18 Đốt cháy hoàn toàn lƣợng hiđrocacbon cần 44,8 lít không khí (đktc) Cho sản phẩm cháy qua dung dịch Ca(OH)2 dƣ thu đƣợc 25 gam kết tủa Công thức phân tử hiđrocacbon A C5H10 B C6H12 C C5H12 D C6H14 Câu 19 Hỗn hợp X có tỉ khối so với H2 21,2 gồm propan, propen propin Khi đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol X, tổng khối lƣợng CO2 nƣớc thu đƣợc A 20,40g B 18,96g C 16,80g D 18,60g Câu 20 Ankan X đốt cháy oxi thấy thể tích khí

Ngày đăng: 02/05/2016, 02:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w