đề cuong on toan 6 hoc kì 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II MÔN: TOÁN - KHỐI 3 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM 1. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước đáp án đúng. a) Số lớn nhất trong các số: 5764, 7645, 7564, 7654, 7546 là: A. 7645 B. 5764 C. 7546 D. 7564 E. 7654 b) Dãy số nào được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. A. 5039, 5390, 5093, 5920 B. 5039, 5093, 5390, 5920 C. 5093, 5390, 5920, 5039 D. 5039, 5920, 5093, 5390 c) Dãy số nào được xếp theo thứ tự từ lớn đến bé A. 75039, 65390, 85093, 65920 B. 65039, 85093, 65390, 75920 C. 75093, 85390, 65920, 6 5039 D. 85039, 75920, 65390, 65093 d) Ngày 20 tháng 3 là thứ bảy. Vậy ngày 29 tháng 3 cùng năm đó là: A.Chủ nhật B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ tư đ) Khoảng thời gian từ 2 giờ 10 phút đến 3 giờ kém 25 phút là: A. 20 phút B. 25 phút C. 35 phút 2, Trong các số: 42 078; 42 075; 42 090; 42 100; 42 099; 42 109; 43 000. Số lớn nhất là: A. 42 099 B. 43 000 C. 42 075 D. 42 090 3. Giá trị của biểu thức 2342 + 403 x 6 là: A. 4660 B. 4760 C. 4860 D 4960 4. Hình vuông có cạnh 3cm. Diện tích hình vuông là: A. 6cm 2 B. 9cm C. 9cm 2 D 12cm 5. Mua 2kg gạo hết 18 000 đồng. Vậy mua 5 kg gạo hết số tiền là: A. 35 000 đồng B. 40 000 đồng C. 45 000 đồng D. 50 000 đồng 6. Ngày 25 tháng 8 là ngày thứ 7. Ngày 2 tháng 9 cùng năm đó là ngày thứ: A. Thứ sáu B. Thứ bảy C. Chủ nhật D. Thứ ha II. PHẦN TỰ LUẬN Bài 1 Đặt tính rồi tính: a. 8065 + 264 4950 - 835 5672 + 3467 8794 - 4379 b. 14 754 + 23 680 15 840 – 8795 32 567 + 53 682 45 367 - 26 374 c. 3245 x 5 3679 x 8 2076 x 5 2365 x 3 d. 12 936 x 3 23 256 x 4 26 873 x 3 6537 x 6 e. 7648 : 4 9675 : 5 5890 : 5 8756 : 7 g. 78 635 : 3 56 270 : 4 53 846 : 6 24 590 : 4 Bài 2 Tính giá trị của biểu thức a) 5840 + 932 x 5 (5786 – 1982) x 4 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………… b) 8764 – 2356 + 240 x 2 34 x 2 + 35 : 5 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………… ………………………………………………………………………………………. c) 124 x ( 24 – 4 x 6) ( 764 – 518) + 168 : 4 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………… ………………………………………………………………………………………. d) 1206 x 3 + 1317 x 3 (1206 + 1317) x 3 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………… ………………………………………………………………………………………. Bài 3. Tìm y: a) y : 8 = 3721 8 x y = 304 24 860 : y = 5 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………… b) y + 7839 = 23457 + 4516 y – 8657 = 4371 x 2 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… c) (y + 314) – 3267 = 4365 23524 + (y – 246) = 84687 ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………… ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… Bài 4 A Số? Số liền trước Số đã cho Số liền sau 99 998 30 010 12 222 10 011 76 000 97 043 99 999 100 000 Bài 4B. Số? Số liền trước Số đã cho Số liền sau 429 849 265 098 143 680 399 999 800 000 284 899 Bài 5: Điền dấu >, <, = vào chỗ thích hợp a) 9999 …… 10001 49999 …… 99984 30000 … 29999 39998 …… 39990 + 8 89786 … 89728 62009 ……. 42010 500+5 … 5005 87351 ……. 67153 b) 686mm . . . 1m 908g . . . 990g 3276m . . . 3km 276m 110 g . . . 1kg 6504mm . . . 6m 54mm 100 phút . . . 3 giờ 30phút 3m 3cm . . . 303cm 2phút . . . 6o giây Bài 6: Đọc, viết các số sau: a) 5243 đọc là: b) 745 311 đọc là: c) 789 054 đọc là: d) 670 480 đọc là: d) 900 607 đọc là: e) Tám trăm nghìn không trăm sáu mươi chín .Viết là: g) Bảy mươi lăm nghìn bốn trăm tám mươi bảy .Viết là: h) Ba mươi bốn nghìn năm trăm tám mươi. Viết là: Bài 7 : a) Tính diện tích hình vuông có cạnh là 9cm. ………………………… Tính chu vi hình vuông có cạnh là 29cm. Bài 8 : Một nền nhà hình vuông có có cạnh 12m. Tính chu vi nền nhà đó B ài g ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SỐ HỌC LỚP HỌC KÌ I A LÝ THUYẾT Đễ tính số phần tử tập hợp số tự nhiên mà hai phần tử liên tiếp cách số đơn vị, ta có công thức : ( số cuối- số đầu):(khoảng cách hai phần tử)+1 Phát biểu viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết tổng Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho Nêu cách tìm BC hai hay nhiều số thông qua tìm BCNN? Cho ví dụ? (SGK) Tập hợp số nguyên Z bao gồm loại số nào? Phát biểu quy tắc cộng, trừ hai số nguyên Phát biểu quy tắc dấu ngoặc? Cho ví dụ? Cách tính tổng số hạng dãy số mà hai số hạng cách số đơn vị, ta có công thức:m Tổng = ( Số đầu + Số cuối) (Số số hạng):2 B BÀI TẬP Bài 1: Cho tập hợp A = {3; 7} Các số sau thuộc hay không thuộc tập A: a A b A Bài 2: Cho tập hợp A = {3; 7}, B = {1; 3; 7} a Viết phần tử tập hợp b Điền kí hiệu ∈, ∉, ⊂ thích hợp vào chỗ trống sau: A; A; B; A B c Tập hợp B có phần tử? Bài 3: Viết tập hợp A cách liệt kê phần tử: A = {x∈N | ≤ x ≤ 9} Bài 4: Viết ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần, số lớn 29 Bài 5: Áp dụng tính chất phép cộng, phép nhân để tính nhanh: a 86 + 357 + 14 b 25.13.4 c 28.64 + 28.36 Bài 6: Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 156 – (x + 61) = 82 Bài 7: Viết kết phép tính dạng lũy thừa: a 3³.34 b 26 : 2³ Bài 8: Thực phép tính: a 3.2³ + 18 : 3² b 2.(5.4² – 18) Bài 9: Trong số 2540, 1347, 1638, số chia hết cho 2; 3; 5; 9? Bài 10: Áp dụng tính chất chia hết, xét xem tổng (hiệu) sau có chia hết cho hay không a 72 + 12 b 48 + 16 c 54 – 36 d 60 – 14 Bài 11: Điền chữ số vào dấu * để số 43* chia hết cho Bài 12: Phân tích số 95, 63 thừa số nguyên tố Bài 13: Khi chia số tự nhiên a cho 12, ta số dư Hỏi số a có chia hết cho 4, có chia hết cho không? Bài 14: Tính số phần tử tập hợp sau: a A = { 2; 4; 6; …; 30} b B={ 8; 9; 10; … 20} c C ={ 10; 11; 12; …; 99} d D={ 21; 23; 25; …; 99} Bài 15: Một số sách xếp thành bó 10 quyển, 12 quyển, 15 vừa đủ Bó Tìm số sách đó, biết số sách khoảng từ 100 đến 150 Bài 16: Điền kí hiệu ∈, ∉, ⊂ thích hợp vào chỗ trống ( ) a Z b –4 N c N d N Ze {1; –2} Z Bài 17: Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 7; 0; 5; -5; -10; 1; -7 Bài 18: Xét xem tổng (hiệu) sau có chia hết cho hay không? a 80+16 b 32+40+12 c 48-15+50-40 Bài 19: Hãy chọn dấu thích hợp ba dấu , = để điền vào chỗ trống sau: a … –9 b –8 … –5 c –13 … d – … –5 Bài 20: Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3; –5; 6; 4; –12; –9; Bài 21: Tính: a 218 + 282 b (–95) + (–105) c 38 + (–85) d 47 – 107 e 25 + (–8) + (–25) + (–2) f 18 – (–2) g –16 – – (–21) h –11 + 23 – (–21) i –13 – 15 + Bài 22 Tính: a 58.75 + 58.50 – 58.25 b 20 : 2² – 59 : 58.c (519 : 517 – 4) : d –84 : + 39 : 37 + 50 25 23 10 e 295 – (31 – 2².5)² f 11 : 11 – : (1 + ) – 60 g 29 – [16 + 3.(51 – 49)] Bài 23: Hãy viết tổng đại số –15 + – 25 + 32 thành dãy phép cộng Bài 24: Bỏ dấu ngoặc tính: a (15 + 37) + (52 – 37 – 17) b (38 – 42 + 14) – (25 – 27 – 15) c –(21 – 32) – (–12 + 32) d –(12 + 21 – 23) – (23 – 21 + 10) e (57 – 725) – (605 – 53) f (55 + 45 + 15) – (15 – 55 + 45) g (–8537) + (1975 + 8537) h (35 – 17) + (17 + 20 – 35) Bài 25: Khi chia số tự nhiên a cho 12 dư Chứng minh a chia hết cho Bài 26 Tìm x biết a 89 – (73 – x) = 20 b (x + 7) – 25 = 13 c 98 – (x + 4) = 20 d 140 : (x – 8) = e 4(x + 41) = 400 f x – [ 42 + (–28)] = –8 g x + = 20 – (12 – 7) h (x – 11) = 2.2³ + 20 : i 4(x – 3) = 7² – 1³ Bài 27 Học sinh trường học xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7, hàng vừa đủ hàng Tìm số học sinh trường, cho biết số học sinh trường khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh Bài 28 Một tủ sách xếp thành bó cuốn, 12 cuốn, 15 vừa đủ bó Cho biết số sách khoảng từ 400 đến 500 Tím số quển sách Bài 29 Số học sinh khối trường xếp thành 12 hàng, 15 hàng, hay 18 hàng dư học sinh Hỏi số học sinh khối trường bao nhiêu? Biết số lớn 300 nhỏ 400 Bài 30 Một trường tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh tham quan ô tô Tính số học sinh tham quan, biết xếp 40 người hay 45 người vào xe không dư Bài 31 Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng vừa đủ hàng, xếp hàng thừa người, xếp hàng thừa người Biết số học sinh lớp khoảng từ 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6C Bài 32 Điền chữ số x, y chữ số thích hợp để 17x số chia hết cho Bài 33 Tính tổng: S1 = + + + …+ 999 S2 = 21 + 23 + 25 + … + 1001 S3 = 23 + 24 + … + 127 + 128 S4 = 15 + 17 + 19 + 21 + … + 151 + 153 + 155 Bài 34 Tìm số tự nhiên x cho số có dạng sau số tự nhiên a x −1 b 2x + x +1 Bài 35 Chứng tỏ rằng: a Tổng ba số tự nhiên liên tiếp số chia hết cho b Tổng bốn số tự nhiên liên tiếp số chia hết cho ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP HỌC KÌ I A LÝ THUYẾT Khi điểm M nằm hai điểmA B? Khi điểm I trung điểm đoạn thẳng AB? Vẽ hình minh họa? B BÀI TẬP Bài 1: Cho ba điểm V, A, T thẳng hàng Điểm nằm hai điểm lại nếu: TV + VA = TA Bài 2: Cho đoạn thẳng AB = 5cm Gọi M trung điểm đoạn thẳng AB Lấy điểm N nằm A M cho AN = 1,5cm Vẽ hình tính độ dài MN Bài 3: Trên tia Ox vẽ đoạn thẳng OA, OB cho OA = 3cm, OB = 5cm a Điểm A có phải trung điểm OB không? Vì sao? b Trên Ox lấy điểm C cho OC = 1cm Điểm A có phải trung điểm BC không? Vì sao? Bài 4: Cho đoạn thẳng AB = 4cm Trên tia AB lấy điểm C cho ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ II CÔNG NGHỆ 6 ( NH: 2014-2015 ) Câu 1: Thế nào là bữa ăn hợp lí? Việc phân chia số bữa ăn trong ngày có ảnh hưởng như thế nào đến việc tổ chức bữa ăn hợp lí? Câu 2: Trình bày các nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đình? Vì sao phải thay đổi món ăn? Có những cách thay đổi nào? Câu 3: Tại sao phải quan tâm đến chế độ ăn uống cho từng đối tượng khi tổ chức bữa ăn trong gia đình? Câu 4: Trình bày quy trình tổ chức một bữa ăn? Câu 5: Nêu các nguyên tắc xây dựng thực đơn? Khi xây dựng thực đơn cho các bữa ăn thường ngày cần lưu ý đến những yếu tố nào? Câu 6: Thu nhập của gia đình là gì? Kể tên các khoản thu nhập của gia đình em? Thu nhập của gia đình TP khác với thu nhập của gia đình nông thôn như thế nào? Câu 7: Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình? Câu 8: Kể tên các khoản chi tiêu của gia đình? Mức chi tiêu của gia đình thành phố khác với gia đình ở nông thôn như thế nào? Câu 9:Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa muối nén và muối xổi? Câu 10: Trình bày quy trình thực hiện món trộn hỗn hợp? TRƯỜNG THCS & THPT LÊ LỢI ĐỀ CƯƠNG ÔN THI GIỮA KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: TOÁN I/ LÍ THUYẾT: A ĐẠI SỐ: Nắm cách giải dạng phương trình: phương trình bậc ẩn, phương trình đưa pt bậc ẩn, phương trình tích, phương trình chứa ẩn mẫu Nắm bước giải toán cách lập phương trình B HÌNH HỌC: Diện tích hình bình hành, hình thang, hình thang, hình thoi Định lí Talet, định lí đảo hệ Talet Tính chất đường phân giác tam giác Nắm khái niệm tam giác đồng dạng II/ CÁC BÀI TẬP THAM KHẢO: Bài 1: Giải phương trình sau a) + 2x = 32 – 3x b) 3x +1 = 7x -11 c) 8x – = 5x + 12 d) 4(3x – ) – 3( x – ) = 7x + 10 Bài 2: Giải phương trình sau a) (x – 7)(2x + 8) = bai2b c ) 3x (x – 2) – 5x + 10 = d) (x+2)(3-4x)+(x2+4x+4)=0 Bài 3: Giải phương trình sau Bài 4: Một người xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h Lúc người với vận tốc trung bình 30km/h, biết thời gian lẫn hết 3giờ 30 phút Tính quãng đường AB Bài 5: Lúc giờ, xe máy khởi hành từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 35km/h Sau 24 phút, tuyến đường đó, ô tô xuất phát từ B đến A với vận tốc 45km/h Biết quãng đường AB dài 90km Hỏi hai xe gặp lúc giờ? Bài 6: Cho hình bình hành ABCD có ∠A = ∠D =90 o DC = 2.AB Biết đáy nhỏ chiều cao hình thang 4cm.Tính diện tích hình thang ABCD Bài 7: Cho tam giác ABC có AB = 12cm, AC = 20cm, BC = 28cm Đường phân giác góc A cắt BC D a) Tính độ dài đoạn thẳng BD, DC b) Vẽ DE//BC (E ∈AC) Tính DE c) Cho biết d ện tích tam giác ABC 98 cm2 Tính diện tích tam giác ABD, ADE Bài 8:Cho tam giác ABC vuông A, có AB = 6cm, AC = 8cm tam giác DEF vuông D có DE = 9cm, DF = 15cm a) Hai tam giác ABC DEF có đồng dạng không? Vì sao? b) Tính tỉ số chu vi hai tam giác ấy? Tham khảo Đề cương ôn tập chuẩn bị cho đề kiểm tra học kì, Đề thi học kì lớp môn Ngữ Văn năm học 2015 – 2016 gồm phần Văn học, Tiếng Việt Làm Văn → Đề cương ôn thi, kiểm tra học kì lớp môn Toán năm 2015 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN I.Văn học : Bước đầu hình thành cho học sinh phương pháp học tập môn Ngữ Văn Và hình thành khái niệm Văn học Việt Nam – Văn học Dân Gian – Văn học Viết trung đại 1.Truyện dân gian: – Thánh Gióng – Sơn Tinh Thủy Tinh – Thạch Sanh – Em bé thông minh – Ếch ngồi đáy giếng – Treo biển Truyện trung đại: – Thầy thuốc giỏi cốt lòng * Xác định thể loại, nắm điểm khác loại truyện này, kể tên truyện học chương trình * Tóm tắt cốt truyện, nêu chủ đề truyện * Nêu nội dung, ý nghĩa truyện yếu tố kì ảo, hoang đường, xác định nhân vật nêu phẩm chất , tính cách nhân vật * Nắm thể loại, nội dung, ý nghĩa, tình đặc sắc truyện II Tiếng Việt: – Từ cấu tạo từ tiếng Việt – Từ mượn – Nghĩa từ – Hiện tượng chuyển nghĩa từ – Chữa lỗi dùng từ – Danh từ, động từ, tính từ – Số từ, lượng từ, từ * Ôn luyện cho học sinh nắm khái niệm, đặc điểm ngữ pháp, chức cú pháp từ loại * Nhận biết lớp từ , xác định nghĩa từ, lỗi sai biết chữa lỗi sai cách dùng từ, đặt câu * Vận dụng kiến thức từ, nghĩa từ câu, để đặt câu, xây dựng đoạn văn tạo lập văn III Tập làm văn: – Rèn luyện kỹ viết văn tự dạng văn tự như: kể chuyện đời thường, kể sáng tạo – Chọn kể thứ tự kể cho phù hợp Lưu ý: Trong trình ôn tập, GV cần rèn luyện cho HS kĩ đọc hiểu văn bản, đề kiểm tra sử dụng ngữ liệu chương trình sgk …………………………….HẾT……………………………………… Tham khảo thêm nội dung ôn tập thi, kiểm tra học kì lớp môn khác tại: http://dethikiemtra.com/de-cuong-on-thi-hoc-ki-1-lop-6 Bấm vào đây:Tải Đề cương chi tiết (Có trả lời câu hỏi) môn Văn Lớp học kì ( Dài 10 trang nên Admin không tiện đăng)