Ma trận đề kiểm tra học kỳ II toán 9 Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL 1. Hệ hai ph- ơng trình bậc nhất hai ẩn 2 2đ 2 2đ 2. Hàm số y= a x 2 (a 0), đồ thị hàm số y = a x 2 (a 0) 2 0,5đ 1 0,5đ 3 1đ 3. Phơng trình bậc hai một ẩn và cách giải 2 0,5đ 1 2đ 3 2,5đ 4. Góc và đ- ờng tròn 1 0,5đ 1 1đ 1 2đ 3 3,5đ 5. Hình học không gian 1 1đ 1 1đ Tổng 5 3đ 5 3đ 2 4đ 12 10đ O B A C x 40 Họ và tên: . Thứ Ngày Tháng Năm 2007 Lớp Đề kiểm tra học kỳ II Môn Toán 9 - Thời gian 90 phút Điểm Lời phê của Thầy Cô giáo Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 3 đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng ( Từ câu 1 đến câu 5) Câu 1: Trong các hàm số sau hàm số nào có dạng y = a x 2 ( a 0 ) A. y = x 2 + 1 B. y = 3 1 x 2 C.y = 2 1 x D. y = - 5x Câu 2: Điểm A ( 1;3) thuộc đồ thị hàm số nào sau đây A. y = 3 1 x 2 B. y = - 3 1 x 2 C. y = 3x 2 D. y = - 3x 2 Câu 3: Trong các phơng trình sau phơng trình nào là phơng trình bậc hai một ẩn: A. a x + b = 0 B. x 2 + x 1 = 5 = 0 C. 3x 3 + 2x + 1= 0 D.x 2 + 3 2 x + 7 = 0 Câu 4: Giá trị x = 1 là nghiệm của phơng trình nào sau đây: A. x 2 - 2x + 1 = 0 B. x 2 + 2x + 1 = 0 C. x 2 + 1 = 0 D. x 2 + x = 0 Câu 5: Cho hình vẽ . a) Góc AOC có số đo bằng A. 40 0 B. 50 0 C. 60 0 D. 80 0 b) Góc AC x có số đo bằng: A.30 0 B. 40 0 C. 50 0 D.60 0 Câu 6 : Điền vào chỗ ( ) để có các kết luận đúng: Đồ thị của hàm số y = a x 2 ( a ) là một đ ờng cong đi qua gốc toạ độ O và nhận .là trục đối xứng. - Nếu a > 0 thì đồ thị nằm , O là . của đồ thị. - Nếu a < 0 thì đồ thị nằm ., O là của đồ thị. Câu 7: Nối mỗi dòng ở cột A với mỗi dòng ở cột B để dợc các công thức đúng ( Cho Sđ,Sxq, Stp,V, h, r lần lợt là diện tích đáy, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích, chiều cao, bán kính đáy của hình trụ) Cột A Cột B 1) Sxq = a) r 2 2) Stp = b) r 2 h 3) Sđ = c) 2 r h 4) V = d) 2 r h + 2 r 2 e) 2 r Phần II: Trắc nghiệm tự luận: Câu 1: ( 2đ ). Giải hệ phơng trình: a) x + 2y = 5 b) 2 x - 3 y = 1 2x + y = 4 5x - 8y = 3 Câu 2: ( 2đ ) Quãng đờng Hà Nội - Thanh Hoá dài 150 km, một ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hoá nghỉ lại đó 3 giờ 15 phút, rồi trở về Hà Nội hết tất cả 10 giờ. Tính vận tốc của ô tô lúc về biết vận tốc lúc đi nhanh hơn vận tốc lúc về là 10 km/ h. Câu 3 ( 3đ ): Cho nửa đờng tròn ( O; R ) , đờng kính AB cố định, qua A và B vẽ các tiếp tuyến với nửa đờng tròn ( O ). Từ một điểm M tuỳ ý trên nửa đờng tròn ( M A và B ) vẽ tiếp tuyến thứ ba với nửa đờng tròn cắt các tiếp tuyến tại A và B theo thứ tự tại H và K. a) Chứng minh tứ giác AOMH nội tiếp. b) Chứng minh rằng HA + BK = HK. c) So sánh góc MAB và góc MOB. O A B M H K Đáp án - biểu điểm đề thi học kỳ II- toán 9 Phần I : Trắc nghiệm khách quan ( 3đ )Từ câu 1 đến câu 5 mỗi câu đúng cho 0,25đ, câu 6 đúng 0,5đ; câu 7 đúng 1đ ( mỗi ý 0,25đ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 Đáp án B C D A a.D, b.B a 0; Pa ra bol; Oy; Phía trên trục hoành; điểm thấp nhất,; phía dới trục hoành, điểm cao nhất. 1-c; 2-d 3-a; 4-b Phần II: Trắc nghiệm tự luận( 7đ ) Câu Đáp án Biểu điểm 1 a) Giải hệ phơng trình tìm đợc nghiệm x = 1; y = 2 b) Giải hệ phơng trình tìm đợc nghiệm x = 3; y = 2 3 1đ 1đ 2 - Chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn - Lập đợc phơng trình: 10 150 + x + x 150 + 4 13 = 10 - Giải phơng trình tìm đợc nghiệm x 1 = - 9 50 ; x 2 = 40 - Biện luận nghiệm và trả lời 0,25đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 3 - Vẽ hình đúng, chính xác, đẹp a) Vì tổng của góc OAH và góc OMH bằng 180 0 nên tứ giác AOMH PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS QUẢNG PHƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : SINH HỌC Thời gian 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề lẻ Câu 1:(2,0 điểm) Trình bày vai trò thực vật động vật người? Câu 2:(2,0điểm) Trình bày khác giữa hạt trần hạt kín? Câu 3: (3,0điểm)Nêu đặc điểm đời sống quan sinh dưỡng rêu? Câu 4: (3,0điểm)Nêu các điều kiện cần cho hạt nảy mầm? Khi gieo trồng muốn cho hạt nảy mầm tốt cần thực những thao tác nào? PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS QUẢNG PHƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : SINH HỌC Thời gian 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề chẵn Câu 1:(2,0điểm) Phân biệt hạt lá mầm hạt lá mầm, lá mầm lá mầm? Cho ví dụ? Câu 2:(2,0điểm) Vì ta phải tích cực trồng rừng? Câu 3: (3,0điểm)Trình bày vai trò hạt đời sống người? Câu 4: (3,0điểm)So sánh đặc điểm rêu dương xỉ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIÊM HỌC KỲ II MÔN SINH HOC ĐỀ LẺ: Câu 1:(2,0 điểm) Mỗi ý 1,0 điểm - Thực vật động vật: Thực vật cung cấp oxy, thức ăn cho động vật, cung cấp nơi nơi sinh sản cho động vật - Thực vật người: cung cấp nguyên liệu đáp ứng nhu cầu đời sống người, cung cấp lương thực, thực phẩm, gỗ làm nhà, dược liệu, làm cảnh… Câu 2:(2,0điểm) Mỗi ý 0,5 điểm Cây hạt trần Rễ, thân, thật Có mạch - - dẫn - Chưa có hoa, Cơ quan sinh sản nón Hạt nằm lộ noãn - Cây hạt kín Rễ, thân, thật; đa dạng Có mạch dẫn hoàn thiện Có hoa, Cơ quan sinh sản hoa, Hạt nằm hở Câu 3: (3,0điểm) - Rêu thường nơi ẩm ướt, góc tường, đất hay thân cây…(1,0 điểm) - Cơ quan sinh dưỡng rêu phân hóa thành thân, rễ rễ giả, chưa có mạch dẫn + Thân nhỏ, không phân nhánh + Lá nhỏ có lớp tế bào, có gân + Rễ giả sợi nhỏ, hút nước muối khoáng.…(2,0 điểm) Câu 4: (3,0điểm) * Điều kiện cần cho hạt nảy mầm:(1,5 điểm) - Điều kiện bên trong: hạt giống tốt, hạt không bị mọt, không bị nứt sẹo hay nấm mốc - Điều kiện bên ngoài: đất, nước, không khí, nhiệt độ, môi trường thích hợp * Muốn hạt nảy mầm tốt ta cần:(1,5điểm) - Làm đất tơi xốp - Chăm sóc hạt gieo: chống úng, chống hạn, chống rét gieo hạt thời vụ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIÊM HỌC KỲ II MÔN SINH HOC ĐỀ CHẴN: Câu 1:(2,0điểm) Mỗi ý 1,0 điểm - Hạt 1, mầm: phôi có mầm, chất dinh dưỡng dự trữ phôi nhũ - Hạt mầm: phôi có mầm, chất dinh dưỡng mầm - Cây mầm mà phôi hạt có mầm Ví dụ: hẹ, ngô… - Cây mầm mà phôi hạt có mầm Ví dụ: chanh, mít … Câu 2:(2,0điểm) Mỗi ý 1,0 điểm - Lá ổn định lượng khí CO2 O2 không khí - Giúp cho việc điều hòa khí hậu, cản bớt ánh sáng - Thực vật làm giảm: ô nhiễm môi trường, ngăn bụi, cản gió, cản bớt ánh sáng - Rừng có tác dụng việc chống xói mòn, sụt lở đất, hạn chế lũ lụt, hạn hán Câu 3: (3,0điểm)Mỗi ý 0,75 điểm Vai trò hạt: • Quả hạt dùng làm lương thực, thực phẩm có chứa tinh bột, đường, chất đạm Ví dụ: lúa, ngô, xoài, bưởi… • Quả hạt có chứa chất béo dùng để chế biến dầu thực vật như: đậu phộng, mè… • Quả hạt dùng công nghiệp như: bông, đay, cà phê… • Quả hạt dùng làm thuốc như: hạt sen, chanh, táo tàu… Câu 4: (3,0điểm)Mỗi ý 0,75 điểm Đặc điểm Rễ Thân Lá Mạch dẫn Cây rêu Rễ giả, sợi nhỏ Cấu tạo đơn giản, không phân nhánh Gồm có lớp tế bào, có đường gân nhỏ Chưa có mạch dẫn Cây dương xỉ Rễ thật, có lông hút Thân, cuống có mạch dẫn Lá có nhiều lớp tế bào, chia thùy Có mạch dẫn thật Họ và tên: ………………… . …… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Lớp : ……………… Môn: Địa lý 8 SBD: ……………… Thời gian: 45 phút &-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Điểm Lời phê của giáo viên Mã phách: I/ Phần trắc nghiệm (3 điểm) Thí sinh Đánh dấu X vào ô ở dầu câu em cho là đúng . 1/ Dãy núi cao nhất châu Á và Thế giới có đỉnh Chô-mô-lung-ma (hay Êvơ-rết) cao 8848m là : A. Dãy Côn Luân. B.Dãy Thiên Sơn. C.Dãy Hoàng Liên Sơn. D.Dãy Hi -Ma -Lay-A 2/ Người ta thường nói vị trí Đông Nam Á là “ Cầu nối” giữa: A. Châu Á và châu Âu. B. Châu Á và Châu Phi . C. Châu Á và Châu Đại dương. D. Tất cả đều đúng. 3/ Lũng Cú, điểm cực Bắc nước ta thuộc tỉnh: A. Cao Bằng. B. Lào Cai C. Hà Giang. D. Tuyên Quang 4/ Lãnh hải Việt Nam có 2 nhóm đảo xa đất liền là quần đảo Hoàng Sa và quần Trường Sa trực thuộc hành chính các tỉnh và thành phố: A. Thừa Thiên – Huế và Phú yên B. Quảng Ngãi và Khánh Hòa. C. Đà Nẵng và Khánh Hòa . D. Quảng Nam và Bà Rịa – Vũng Tàu 5/ Khi rừng bị triệt phá, những tác hại sẽ xảy ra là : A. Địa hình trở nên trơ trụi . B. Mưa lũ xói mòn mạnh hơn, bóc nhanh lớp đất tơi xốp trên làm tác hại cho trồng trọt . C. Các hiện tượng núi lở, đất trượt, lũ bùn, lũ đá tàn phá đồng ruộng. D. Tất cả (A,B,C đều đúng) 6, Vùng sản xuất muối biển nổi tiếng ở nước ta là : A. Cà Mau B. Cà Ná C. Bà Nà D. Bạc Liêu . Mã phách: &------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ II/ Tự luận ( 7 điểm) 1. Vì sao phần lớn các sông ngòi ở nước ta đều là sông nhỏ, ngắn và dốc ? (2điểm) 2. Lãnh thổ Việt Nam được cấu tạo qua mấy giai đoạn ? Nêu chi tiết về giai đoạn cuối ? (2,5điểm) 3. Hãy cho biết có diện tích biển Việt nam ? Biển Việt Nam tiếp giáp với biển của những quốc gia nào ? (2,5điểm) Bài làm phần tự luận ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thí sinh không được viết vào khung này ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 12 Thời gian làm bài : 45 phút I / PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 4 điểm ) Khoanh tròn vào đầu mỗi câu em cho là đúng nhất . 1. Vùng Đông Nam Bộ có sức hấp dẫn đối tác vào đầu tư kinh tế vì : A. Có nhiều thành phần kinh tế B. Có lao động có tay nghề cao ,cơ sở hạ tầng tốt C. Thị trường tiêu thụ lớn D. cả ba ý trên 2. Để đảm bảo việc phát triển lâu dài cây công nghiệp dài ngày ở Tây Nguyên cần phải : A. Hạn chế nạn phá rừng B. Đảm bảo an ninh lương thực C. Thu hút lao động kỹ thuật và vốn nước ngoài D. Thay đổi diện tích cà phê sẵn có 3. Kinh tế biển của Đông Nam Bộ được khai thác thuộc lĩnh vực dịch vụ là : A. Giao thông B. Du lịch , Giao thông C. Dầu khí , du lịch D. Khai thác hải sản 4. Hình thức khai thác và chế biến lâm sản có hiệu quả cao nhất ở Tây Nguyên là : A. Lâm trường quốc doanh B. Trang trại kiểu nông - lâm kết hợp C. Liên hiệp Nông - lâm -công nghiệp D. Xí nghiệp nông - công nghiệp 5. Khí hậu của Tây Nguyên và Đông Nam Bộ có điểm khác nhau cơ bản là : A. Sự phân hóa theo độ cao của khí hậu B. Mùa khô của Đông Nam Bộ chỉ kéo dài 4 tháng C. Mùa mưa ở Tây Nguyên rất ngắn D. Đông Nam Bộ thường xuyên có bão 6. Nét tương đồng về công nghiệp của Tây Nguyên và Miền núi và trung du phía Bắc là : A. Công nghiệp luyện kim đen B. Khai thác rừng C. Khai thác thuỷ điện D. Công nghiệp hoá chất 7. Tây Nguyên có thể trồng được nhiều loại cây công nghiệp vì : A. Có nhiều giống cây công nghiệp B. Các cao nguyên ở nhiều độ cao khác nhau C. Khí hậu có 2 mùa rõ rệt D. Có mùa khô kéo dài dễ phơi sấy 8. Phát triển kinh tế miền núi và trung du phía Bắc có ý nghĩa chính trị lớn là : A. Thu hút dân cư các vùng , miền B. Hạn chế nạn du canh du cư C. Khai thác tiềm năng kinh tế của vùng D. Thực hiện chính sách đại đoàn kết dân tộc II/ PHÂN TỰ LUẬN : ( 6 điểm ) Câu 1/ ( 2 điểm ) Thế nào là khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ? . Trình bày việc khai thác lãnh thổ theo chiều sâu trong kinh tế biển ở Đông Nam Bộ . Câu 2/ Chứng tỏ Trung du miền núi phía Bắc nước ta có điều kiện và đã khai thác tốt tiềm năng thủy điện ( 2 điểm ) Câu 3/ Vẽ biểu đồ tròn thể hiện nội dung bảng số liệu sau . ( 2 điểm ) Diện tích trồng cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên . (đơn vị 1000 ha) Diện tích cây công nghiệp lâu năm 1995 1998 Tổng số : Trong đó : - Cà phê - Cao su - Chè 230,7 147,4 52,5 15,6 407,4 293,9 86,3 18,7 ĐÁP ÁN Câu 1: ( 2 điểm ) Trình bày đúng khái niệm như trong SGK (1 điểm ) sai sót mỗi ý trừ 0,25đ Biểu hiện trong kinh tế biển : đủ 4 ý mỗi ý cho 0,25 điểm Câu 2: Trình bày điều kiện ( sông ngòi nhiều thác ghềnh , chủ yếu là hệ thống sông Hồng , sông Đà ) 1 điểm Kể tên được các cơ sở thủy điện của vùng : ( Hòa Bình , Thác bà, Tuyên Quang , đang xây dựng thủy điện Sơn La ) ( 1điểm ) Câu3: Vẽ 2 biểu đồ tròn ( có thể bằng nhau) 0,25đ Chia tỷ lệ % trong biểu đồ đúng (4 đối tượng) 0,5đ Ký hiệu thống nhất giữa 2 biểu đồ , chú thích đúng 4 đối tượng 0,5đ Ghi năm cho từng biểu đồ và tên chung cho biểu đồ 0,5đ Thẩm mỹ 0,25đ ( Nếu vẽ biểu đồ cột thì cho tối đa 1 điểm ) ================================== Tuyển tập các đề thi lớp 12 đề thi học kỳ II lớp 12 KỳII - 12 A : 97 - 98 150' (1) KỳII - 12 A : 97 - 98 150' (2) Bài1: Cho hsố: y = 1 2 12 ++ x x (C) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số trên. b) Chứng minh rằng trên đờng thẳng y = -1 có 4 điểm sao cho từ mỗi điểm ấy có thể vẽ đợc 2 tiếp tuyến với (C) và 2 tiếp tuyến đó làm với nhau một góc 45 0 . Bài2: 1/ tính: 2 2 0 2 1 1 dt t 2/ Tính diện tích hình thang cong giới hạn bởi đờng cong y = xcos 1 và các đờng thẳng: x = 0 ; x = 4 , Ox Bài3: 1/ Cho 6 chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5 a) Có thể lập đợc bao nhiêu số x có 4 chữ số khác nhau lấy từ 6 chữ số đó. b) Có bao nhiêu số x nh trên với điều kiện trong x nhất thiết có mặt chữ số 1. 2/ Trong khai triển của nhị thức n x x + 1 2 (n nguyên dơng) biết hệ số của số hạng thứ 3 là 105 . Hãy tìm n? Với giá trị n đó, tìm số hạng là hằng số trong khai triển. Bài4 : Trong không gian Oxyz cho mặt cầu có pt: x 2 + y 2 + z 2 + 2x - 4z - 4 = 0 và đờng thẳng d có phơng trình: =+ =+ 012 0322 yx zyx a) Tìm tâm và bán kính mặt cầu. b) CMR: Đờng thẳng d không có điểm chung với mặt cầu. Bài1: Cho hsố: y = 1 2 222 ++ x mxmx a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị với m = 0. b) Tìm trên đồ thị phần a) những điểm có toạ độ nguyên. c) Tìm m để hàm số có cực trị. d) Tìm m để đồ thị có hai điểm đối xứng qua gốc toạ độ. Bài2: 1/ Tính: 2 0 5 xdxcos 2/ Một đội bóng có 11 cầu thủ. Cần chọn 5 cầu thủ để thi đá luân lu 11 mét. a) Có bao nhiêu cách chọn giả thiết rằng trừ thủ môn các cầu thủ đều có thể đá đợc. b) Có bao nhiêu cách chọn biết rằng huấn luyện viên đã chỉ định 2 cầu thủ đá quả 1 hoặc quả 2 và các cầu thủ còn lại có khả năng nh nhau. Bài3: Cho hình chóp S.ABCD. Đáy ABCD là hình thoi cạnh a, BAD = . Các mặt bên nghiêng đều với đáy góc (0 0 < , < 90 0 ). a) Xác định góc . Tính diện tích toàn phần của hình chóp. b) Tính thể tích h.cầu nội tiếp chóp. Bài4: Cho các đt d 1 : = = = 3 31 2 z ty tx d 2 : = =+ 033 032 zy yx d 3 : = += += tz ty tx 21 2 a) Xét vị trí tơng đối d 1 và d 2 b) Viết phơng trình đờng thẳng d cắt d 1 , d 2 và d song song d 3 . KỳII - 12 A : 1998 - 1999 120' (3) KỳII - 12 A : 1999 - 2000 150' (4) Ngời su tầm: Vũ Văn Ninh Trang:1 Tuyển tập các đề thi lớp 12 Bài1: Cho hàm số: y = 1 22 2 + x xx a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (H) của hàm số. b) Tính diện tích của hình giới hạn bởi đờng thẳng qua hai điểm cực đại, cực tiểu, đờng tiệm cận xiên, đồ thị (H) và đờng thẳng x = 3 c) Tìm tập hợp điểm M(x 0 ; y 0 ) sao cho qua M 0 có hai tiếp tuyến với đồ thị (H) và vuông góc với nhau. Bài2: a) Tính tích phân: I = ( ) + 3 6 2 dxgxcottgx Bài3: Hình chóp S.ABC đáy ABC là tam giác vuông tại A, góc B = , các cạnh bên của hình chóp bằng a, góc BSC bằng 2. a) Tính thể tích chóp. b) Xác định tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp. Bài4: Trong không gian Oxyz cho ba điểm A(0; 1; 1), B(-1; 0; 2), C(3; 1; 0) a) Viết phơng trình mp(ABC). b) Viết phơng trình đờng thẳng A'B' là hình chiếu vuông góc của đờng thẳng AB trên mặt phẳng Oxy. Bài1: Cho hàm số: y = 1 32 2 + x mxx a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 2. b) Với những giá trị nào của m thì hàm số đồng biến trên khoảng (1;+) Bài2: a) CMR: 8 4 14 2 0 2 + xcos dx b) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol y = x 2 - 2x và hai tiếp cách giải và đáp số KỳII - 11 A : 95 - 96 (90') Bài1: log 3 2 - 1 < x -1 Bài2: a) < > 0 3log 7 x x b) không m bài3: a) vô nghiệm b) m > 2 Bài4: Bài1: Tìm TXĐ: y = ( ) 23log 1 2 1 + x Bài2: Cho bất phơng trình: (m - 1)49 x - 2(m + 1)7 x + m + 3 > 0 a) Giải bất phơng trình khi m = 3 b) Tìm m để bpt nghiệm đúng với x bài3: Cho phơng trình: )(log2log4 2 11 axxx xx = a) Giải phơng trình khi a = 2. b) Tìm m để phơng trình có nghiệm duy nhất Bài4: Cho hình chóp SABCD đáy là hình vuông cạnh a, hai mặt bên (SAB) và (SAD) cùng vuông góc với đáy. Kẻ AB SB và AC SC ; cạnh SA = a. a) CM: AB (SBC); SC (ABC) b) (ABC) SD = {D}; Chứng minh: BD // BD c) M là một điểm di động trên BC; K là hình chiếu của S trên DM. Tìm tập hợp điểm K khi M trên BC cách giải và đáp số KỳII - 11 A :96-97 Cô Thu - 120' Bài1: a) 2 5 2 42 lim 3 8 = x x x b) 3 1 123 lim 2 2 = + ++ x xx x Bài2: a) 2126 = x b) x = 24 25 log 3 5 c) << << 1 2 1 01 x x bài3: m > 2 Bài4: Bài1: Tìm các giới hạn sau: a) 2 42 lim 3 8 x x x b) 1 123 lim 2 2 + ++ x xx x Bài2: Giải pt và bpt sau: a) log 4 (x + 7) = log 2 (x +1) b) 5 lgx - 3 lgx - 1 = 3 lgx + 1 - 5 lgx - 1 c) )1(log 1 )2(log 1 33 + > xx bài3: Cho bất phơng trình: (m -1)49 x - 2(m + 1)7 x + m +3 < 0 Tìm m để bpt nghiệm đúng với x Bài4: Cho hình vuông ABCD cạnh a; AC BD = I . trên đờng thẳng d (ABCD) tại A lấy S sao cho SA = a. a) CMR: các mặt bên của chóp SABCD là các tam giác vuông. b) Cho điểm M trên AC sao cho MC = x. Xác định thiết diện của chóp b) tạo bởi mặt phẳng (P) đi qua M và SC. Tính diện tích thiết diện theo a và x khi M chạy trên đoạn IC. cách giải và đáp số KỳII - 11 A : 97 - 98 (90') Bài1: a) log 25 15 = a 1 1 b) D = ( ) ( ) 1;3131;3 + Bài2: a) x = ( ) 17log 2 b) x = 5 bài3: m = 0 bài4: Bài1: a) Tính log 25 15 theo a biết a = log 15 3 b) Tìm TXĐ: y = ( ) 22log 2 5 3 + xx Bài2: Giải các phơng trình : a) 0 2 3 24 11 22 =+ xx b) log 4 (x + 3) - log 4 (x - 1) = 2 - log 4 8 bài3: Cho bpt: 04.6)12(9. 222 222 ++ xxxxxx mmm Tìm m để bất phơng trình nghiệm đúng với x sao cho: 2 1 x bài4: Cho hình chóp SABCD. Đáy ABCD là hình vuông cạnh a; SA (ABCD) ; SA = a 2 ; Gọi () là mặt phẳng qua A và SC; () cắt SB, SC, SD lần lợt tại H, M, K. Chứng minh: a) AH SB ; AK SD b) BD // () từ đó suy ra BD // KH c) HK đi qua trọng tâm SAC Xác định thiết diện của mặt phẳng () với hình chóp. Tính S thiết diện . cách giải và đáp số KỳII - 11 A : 98 - 99 (90') Bài1: a) += += kx kx 6 4 3 k Z Bài2: a) = = 2 1 x x b) = = 4 10 10 x x c) = = 100 10/1 x x bài4: D = [-2; -1) 2; 7] bài5: Bài1: Giải phơng trình lợng giác: xx xxx 2 2 sin2cos cossin)31(sin3 = Bài2: Giải các phơng trình sau: ( ) 100x c) 4-lgx3lgx-xlg b) 100,01 52 1-lgx 22 3 1-xxx 22 = = = 33 )a bài3: Chứng tỏ pt sau có ít nhất một nghiệm dơng: x 3 - 3x 2 + 6x - 1 = 0 bài4: Tìm miền xác định của hàm số : y = + + 3 1 loglog 2 52,0 x x bài5: Cho hình chóp tam giác đều a) SA = sin a ; AB = AC = BC = tg a 3 b) S TP = ( ) 141 4 33 2 2 2 ++ tg tg a c) V = 2 3 4 33 tg a d) ( )( ) 14 ; 2 2 + = tg a SBCHd bài6: x = 3/2 SABC có góc giữa các cạnh bên và đáy = . đờng cao SH = a a) Tính SA và các cạnh của ABC b) S TF = ? c) V